四年級(jí)作文我的暑假生活
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的四年級(jí)作文我的暑假生活，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文我的暑假生活1
在上學(xué)的時(shí)候我盼星星，盼月亮，就是想幸福的暑假快點(diǎn)到來(lái)。可是，盼來(lái)的暑假卻是痛苦的。
早上，我還沒(méi)睡夠就要起來(lái)去學(xué)奧數(shù)。奧數(shù)課上，數(shù)學(xué)老師講的話我全是左耳進(jìn)，右耳出，完全沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，每一分鐘對(duì)我來(lái)說(shuō)都是煉獄般的`煎熬。學(xué)完了以后，老師還給我布置了一大堆很難很難的作業(yè)，而且只給我一天的時(shí)間做，這完全是想累死我呀！
一回到家吃過(guò)午飯后，剛想開(kāi)電視，老媽一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)來(lái)大聲吼道：“作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，看什么電視！？去，馬上去給我寫(xiě)作業(yè)！”我沒(méi)辦法只好服從老媽的命令乖乖地去寫(xiě)作業(yè)。等我把堆積如山的作業(yè)寫(xiě)完以后，我又要去看書(shū)。看完書(shū)后，我妹妹在寫(xiě)作業(yè)，媽媽有規(guī)定：我不能看電視，會(huì)影響她學(xué)習(xí)。
晚上，我又要學(xué)英語(yǔ)，連個(gè)休息的時(shí)間都沒(méi)有！英語(yǔ)學(xué)完以后，老師又給我布置了一堆作業(yè)。
我的每天都是這樣過(guò)。天哪！這哪里像是過(guò)暑假啊！完全是請(qǐng)我去地獄住上六十天啊！
四年級(jí)作文我的暑假生活2
愉快的假期結(jié)束了，回憶一下，收獲滿滿。
七天的軍事夏令營(yíng)訓(xùn)練讓我體會(huì)到了軍人的辛苦。千萬(wàn)顆汗珠落下，依然要站著紋絲不動(dòng)；烈日炎炎，還是要練習(xí)隊(duì)列；生病感冒，仍然堅(jiān)持訓(xùn)練。我還學(xué)會(huì)了整理內(nèi)務(wù)，教練說(shuō)：“出門(mén)看訓(xùn)練，在家看內(nèi)務(wù)。”我覺(jué)得人生的階梯應(yīng)該像整理內(nèi)務(wù)一樣，每一步都要力求完美。
完成暑假作業(yè)也讓我收獲很多。做數(shù)學(xué)題的時(shí)候，我大腦里的齒輪在飛速的轉(zhuǎn)動(dòng)，草稿紙寫(xiě)滿了我在數(shù)學(xué)王國(guó)里遨游的過(guò)程，終于解出來(lái)的`時(shí)候有種說(shuō)不出的——成就感。
做手工剪紙的時(shí)候，我首先在手工大全里精心挑選稱心如意的作品，然后用合適的材料全身貫注地制作，一次不行我就再?gòu)念^做起，經(jīng)過(guò)反復(fù)地琢磨實(shí)驗(yàn)，終于大功告成。雖然我做的仍然有瑕疵，但是我認(rèn)為自己動(dòng)手做的是的。
這個(gè)假期我學(xué)會(huì)了在艱難中不屈不撓；學(xué)會(huì)了在困難中獨(dú)立思考；學(xué)會(huì)了在失敗中堅(jiān)持不懈，我真希望每個(gè)假期都這么豐富多彩。
四年級(jí)作文我的暑假生活3
我期盼已久的暑假終于到了。
我真是太高興了，我可以隨時(shí)玩，想怎么玩就怎么玩；我可以不用早起床，想什么時(shí)候起床就什么時(shí)候起床；我可以慢慢地穿衣服，想穿多慢就穿多慢；我還可以看很多的電視、電影，吃好多好多的零食……反正，在這個(gè)暑假里，我會(huì)干好多好多的事情。
后來(lái)，我又開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了，寫(xiě)了兩天，這已經(jīng)是放假后的第30天了。
后三十天，都讓我用來(lái)旅游了。我先是去了北京。在北京，我來(lái)到了天安門(mén)的面前，看到了壯觀的升國(guó)旗場(chǎng)面。又來(lái)到故宮，看到了一棟棟鱗次櫛比的帶有紅色磚瓦的房子。然后，我又去了博物館，欣賞到了古代皇帝的衣服，還有整齊陳列著的`金子，銀子。最后我來(lái)到了長(zhǎng)城，看到了孟姜女哭倒的城墻，又走過(guò)了居庸關(guān)，踏過(guò)了八達(dá)嶺……
晚上，我便啟程去了蘇州。在去蘇州的路上，我告訴自己，等下一個(gè)暑假，我一定還來(lái)北京玩。
這就是我的暑假，一個(gè)快樂(lè)的、無(wú)憂無(wú)慮的、多姿多彩的暑假……
四年級(jí)作文我的暑假生活4
暑假爸爸媽媽帶我去北京天安門(mén)。
我們到了公交車站，坐上了雙層的公交車，感覺(jué)很奇妙，這可是我第一次坐呢！我直接坐上了第二層，往窗外望去，北京城好繁華啊！高樓大廈，鱗次櫛比，車水馬龍，讓人目不暇接。
到了天安門(mén)，我真是被驚艷到了，廣場(chǎng)周圍有許許多多五彩繽紛的花朵。很幸運(yùn)，我們剛好趕上升旗儀式。我看見(jiàn)一只隊(duì)伍向廣場(chǎng)走來(lái)，軍人筆直的身體像一棵棵小柏樹(shù)，他們步伐一致，整齊劃一，踏出動(dòng)聽(tīng)的節(jié)奏。伴隨著嘹亮的`國(guó)歌聲，五星紅旗在空中徐徐升起。我趕緊停住腳步，立正，向國(guó)旗敬禮！仰望鮮艷的五星紅旗，我們的國(guó)旗，身為中國(guó)人的我感到無(wú)比的自豪！
隨后我來(lái)到天安門(mén)城樓，上面掛著毛主席的相片和莊嚴(yán)國(guó)徽。兩邊寫(xiě)著：“中華人民大團(tuán)結(jié)萬(wàn)歲"。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，天安門(mén)是那么的雄偉壯觀。
我愛(ài)你，親愛(ài)的祖國(guó)！我愛(ài)你，美麗的五星紅旗！我愛(ài)你，雄偉壯麗的北京天安門(mén)！
四年級(jí)作文我的暑假生活5
我的暑假生活像一座七彩橋，豐富多彩……現(xiàn)在就由我為你講一講暑假發(fā)生的趣事吧！
暑假到了，媽媽讓我學(xué)游泳，我想著能像小魚(yú)一樣在清涼的水中自由自在地嬉戲就答應(yīng)了。
我和媽媽來(lái)到游泳館里，游泳館里真熱鬧！有好多人在游泳館里學(xué)游泳呢！于是，我就穿好泳衣，下了游泳池。水可真冰呀！凍得我像進(jìn)入了冰箱一樣。
開(kāi)始游泳了，老師先教我們蛙泳，先劃手，再蹬腿。到我游了，我手一劃腳一蹬，卻怎么都不前進(jìn)，反而像個(gè)石頭一樣直往下沉。這可把我急壞了。我像只泄了氣的`皮球一樣，一點(diǎn)也不想動(dòng)了。這時(shí)候，老師對(duì)我說(shuō)：“放輕松一些，不要泄氣。”接著便耐心地給我做示范，我照著老師的動(dòng)作做，果然好多了。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的練習(xí)，我終于在暑假學(xué)會(huì)了游泳。游泳讓我懂得了“堅(jiān)持不懈，不能半途而廢”的道理。
四年級(jí)作文我的暑假生活6
暑假生活快要結(jié)束了，回想起快樂(lè)的假期，真是令人難忘!暑假一開(kāi)始，我們一家就跟團(tuán)到貴陽(yáng)去旅游。一到貴陽(yáng)，我就被漫山遍野點(diǎn)綴在玉米地里的向日葵迷住了。只見(jiàn)一朵朵金色的向日葵開(kāi)在濃綠的`玉米地里，美極了!在接下來(lái)的幾天里，我們?nèi)チ嗽S多美麗的地方，如一座座山拔地而起的萬(wàn)峰林、世界自然遺產(chǎn)——大七孔、小七孔，雄偉壯觀的黃果樹(shù)瀑布等。我被這美麗的風(fēng)景深深吸引住了。
貴陽(yáng)不但山好水好，人也好。記得有一次，我和媽媽到貴陽(yáng)市的花溪公園劃船。一不小心，船往一塊石頭上撞了過(guò)去，我們一時(shí)無(wú)法控制方向了。這時(shí)，一個(gè)小伙子及時(shí)幫我們把船拉了回來(lái)，使我們擺脫了困境。我們很感激他。旅游結(jié)束以后，我又報(bào)了一個(gè)游泳班。經(jīng)過(guò)十幾天的學(xué)習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了游泳。此外，假期里我還會(huì)了活力板。這些活動(dòng)讓我們的暑假過(guò)得很充實(shí)。
總之，這個(gè)暑假里，我不但欣賞到了祖國(guó)大好的河山，還學(xué)會(huì)了兩項(xiàng)技能。這真是一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)、令人難忘的暑假。
四年級(jí)作文我的暑假生活7
這個(gè)暑假可以說(shuō)是多姿多彩的吧。因?yàn)檫@個(gè)暑假我去了中國(guó)的首都——北京。說(shuō)實(shí)話吧，我在北京所去過(guò)的地方，真的比我想象的差多了，我覺(jué)得還沒(méi)有深圳繁華呢！但是一想到北京是古城，就覺(jué)得沒(méi)什么了。
在北京我們?nèi)チ祟U和園，故宮，恭王府，天壇公園，景山公園，北戴河和南戴河等。但最令人難忘的還是到北戴河的那一天。
記得那一天，太陽(yáng)火辣辣的，都快把我烤成烤雞了，我坐在座位上一會(huì)兒就睡著了……在藍(lán)藍(lán)的大海里，大家快樂(lè)的.玩著，正當(dāng)大家玩著玩著，一個(gè)大浪來(lái)了，把一個(gè)小朋友的救生圈給沖走了，小朋友周圍沒(méi)有大人，而我卻離他最近，這時(shí)，那個(gè)小朋友慢慢地往下沉，一幅驚慌失措的樣子。這時(shí)，我游過(guò)去，拉著小朋友的手，把他拖上了岸，小朋友得救了，我當(dāng)然成了人人稱贊的“小英雄”了。正當(dāng)我得意的時(shí)候，“游客們，咱們到了北戴河了。”唉，又是個(gè)夢(mèng)。
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