精選四年級往事作文集錦六篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的四年級往事作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級往事作文 篇1
十一國慶節的一天，我們班的幾個同學約好，一起去小倩家玩。等我到的時候，大家都到了。男同學們都在房間里打游戲機。而女同學在看電視。我們發現電視沒什么好看的，便到陽臺上去聊天。聊著聊著，天氣轉涼了，我們想去房里玩。誰知他們男同學橫行霸道，不讓我們進去。說什么有我們在旁邊打不好游戲。我們硬是要推門進去，他
是要推門進去，他們男同學也不甘示弱，堵在門口就是不讓。為了捍衛我們的權利，我們決定所有女同學一起上，和他們男同學比比力氣，看誰比不過誰？
小倩家的門上半部分是玻璃，下半部分是鐵做的`。我見其他女同學都往鐵門上推，自己便往玻璃上推。我們兩邊一起用力，勢均力敵，誰也不讓誰。因為門的下面受兩邊的力量，門的上邊只有一邊的力量，玻璃承受不住，便隨著“碰”的一聲碎了，而我的手也被劃破了，血慢慢流淌下來。男同學也不敢再推了。
小倩扶我坐到沙發上，為我貼上邦迪。馬上送我去醫院。結果縫了兩針，一個星期不能寫字。等針拆了后，就留下了一條疤。
每次我看見這條傷疤，便會想起這件事，這次教訓。這件本不應該發生的事。 這讓我明白：凡事都要小心謹
是要推門進去，他們男同學也不甘示弱，堵在門口就是不讓。為了捍衛我們的權利，我們決定所有女同學一起上，和他們男同學比比力氣，看誰比不過誰？
小倩家的門上半部分是玻璃，下半部分是鐵做的。我見其他女同學都往鐵門上推，自己便往玻璃上推。我們兩邊一起用力，勢均力敵，誰也不讓誰慎，否則后果會是嚴重的。
四年級往事作文 篇2
童年是什么？是樹上的蟬，是水中的蛙, 是牧笛的短歌, 是伙伴的迷藏……總之，童年是無憂無總之，童年是無憂無慮的，幸福美好的。每當我繪聲繪色的回想起童年時代的趣事時，臉上總泛起紅潤的光彩。畢竟，那往事就像潺潺的流水聲在我心中縈繞，一旦迸發就是那么滔滔不絕……
記得前年的暑假，我的'眼睛近視了達到了三百度，醫生說“不能看書的時間太長。”這下我可倒霉了，因為見書就想看經常忘記了時間的我經常忘記一些事情，爸爸因為醫生的話不讓我看書的時間太長，給我規定時間。心里直癢癢，書沒看完，無奈之下，只好常常偷著看。
那天中午，爸爸回自己屋睡覺去了。我來到書房，輕輕地拿了本書，然后躡手躡腳地走回臥室。我一拿到書便進入了“真空狀態”，專心致志地看書了。在不知不覺中，時間慢慢過去，我正看一個故事的時候，也正是我入迷的時候，突然背后的一個聲音“看了多長時間了，該把書放下了吧!”我被這突如其來地訊問嚇倒了，心里亂慌慌的,哆哆嗦嗦地回答道：“沒…沒到看書的時間。”爸爸說： “快把書放下，不準看了，時間到了！”說完便只好聽爸爸的話依依不舍的把書放下了。當爸爸出去買菜的時候，我又拿起書沉浸在書的海洋里。
書給我帶來了無窮的樂趣。讀《三國演義》《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所了解；看《十萬個為什么》可以使我們的知識更加豐富……. 我一有空就沉浸在書堆里，在知識的海洋里漫游，游覽祖國的壯麗山河；領略大自然的美麗景色，探索大自然的無窮奧妙；與詩人對話，與作家談心……。
每 當 我 回 憶 起 這 些 ,總 是 ?咯咯? 地 笑 ，笑 得 那 么 甜 蜜 ，那 么 燦 爛。仿佛一切令人魂牽夢系的往事歷歷重現。我繼續想著年少時如詩歲月，夢幻的季節......我想，童年就是一棵沒有年輪的樹，永不老去，永不消失......
四年級往事作文 篇3
回首往事：往事是沉淀在記憶中的曲；曾經心動的聲音已漸漸遠去，而你，是我唯一鮮明的記憶！回首往事：往事是塵封在記憶中的夢；從前繁華的歲月已朦朦落幕，而你，是我唯一悠揚的記憶！回首往事：往事是沉積在記憶中的淚；過去熟悉的時刻已緩緩定格，而你，是我唯一不朽的記憶！漫漫長路，曲終人散，遙遙人生，半夢半醒，凄凄生活，淚濕衣襟。因為你，是點綴生命的'信仰，因為你，是裝飾生活的符號。
回首往事：在秋風蕭瑟的寒夜，黃昏過后的路，那里是盡頭！黑夜里，憂傷而美麗的面容，是一種牽掛；黃昏中，憔悴而溫柔的臉龐，是一種思念。暖暖的清晨，那綠珠上的水珠，是牽掛是思念的淚滴！回首往事：是一種幸福的憂傷，無論步跡到哪里，心卻系！凌亂的文字，破碎的時光，在夕陽下回首：那一場繁華落盡的幸福，我便以一段拙劣的文字來祭奠那逝去的歲月！回首往事：那已成悲涼的足跡，在靈魂深處跋涉，只因為你，消失離去。在無法言說的歲月里，什么也不能留下，只有回首往事的思緒，回眸那歲月的空白。……
四年級往事作文 篇4
十二歲了，告別了偎依在媽媽懷里的日子；告別了喜歡讓爸爸硬邦邦的胡須扎自己臉蛋的日子；告別了受老師批評與表揚的日子；告別了學著表哥玩飛鏢，卻怎么也學不會的日子。
邁進了初中的大門，我告別了無知，走向了有知。在初一，我總是聽到“比學習”這幾個字眼。于是，我便鄭重其事地把學習放在心上，每天心里想揣個石頭一樣沉重。我努力了，可是次次考試都不是盡如人意。當我看到期中地理卷上鮮紅的“58”分時，當以前同班的同學用懷疑和輕蔑的眼光看著我時，我想哭、、但是我沒有，直到快步跑回家時，我才撲到爸爸懷里大哭起來。那次，7門我排24名……
職位的選擇，朋友的舉動，老師的語言……都深深刺痛著我，我總望著蔚藍的天空獨自遐想著我到底何去何從、還是這樣，第三次月考我怎么也不會想到英語竟然只考了102.5分，我想還是自己沒用功吧！我便開始按照所訂的計劃實行，我一下子心情很明朗了，只在擔心期末考試會怎么樣、那天，爸爸走進我的房間。“爸，我的'眼睛疼！”“疼疼疼，你沒看現在都11點多了！”“叭”一個耳光閃過來，我的淚珠滾落下來。我看著爸爸，一絲憂傷涌上心頭。爸爸撫著我的書本，“繼續學吧！”我看著爸爸媽媽頭上與日俱增的白發，心已涼了半……
終于，我期末考試無論七門還是三門都是第2，我并沒有很高興。回到家，我哭了。上次為沒考好而哭，這次為考好而哭。我終于明白從第6名到第2名或者說從第24名到第2名經歷了怎樣的辛酸。“綿羊”說，她還要跟我比下去，初一下學期的第一次月考就要看誰在前面。
我點點頭，隨即又想起了那些辛酸的往事。
不要泄氣……
四年級往事作文 篇5
我不喜歡成堆的作業，我不喜歡不停地上課，我不喜歡課堂上被老師突然“襲擊”……可是，放假了，為什么我卻開始想念我的老師、我的同學以及我和同學在一起學習游戲的喜怒哀樂了呢？
喜
一說到喜，我就想起了那次考試。
那一次是語文期中考試。因為那幾天我都沒怎么認真復習，考試前我在暗暗祈禱：“神啊，保佑我這次考試考的`全會、蒙的全對，考神附體、逢考必過！”試卷發下來了，有好多題目我都不敢確定對不對，寫到最后一題時，我花了好長時間才寫完，剛寫完時就要收卷了，檢查也直接略過了。我一邊交卷一邊想：“老天保佑！”
第二天，老師公布我們的考試分數，我竟然考了100分，哇呀呀，真是天助我也！怎么會有這么幸運的事？！
怒
一說到怒，我就想起那次語文課。那一次的語文課原本是體育課，但語文老師卻直接走進教室，面無表情地說：“李老師今天請一天病假，這節課改上語文。”我一聽，心涼了半截，今天的體育又上不了了。我在心里把文字和籃球對比了一下，發現了籃球的一百種好，我更愿意上體育課啊！為什么語文老師總是那么霸道呢？難道就不能請別的體育老師來給我們上體育課嗎？我越想越氣，可惡！真是氣煞我也！
哀
我怒氣還未消，老師突然拿出一疊試卷，說：“我們昨天考的第五單元試卷現在發下去。”我馬上又有了精神，昨天的考試自我感覺還不錯，應該有90分吧！可卷子發下來時，那鮮紅的86分仿佛在嘲弄著我，唉，蒼天不盡人意啊！
樂
還沉浸在昨天考了86分的我，今天忽然接到了要去春游的喜訊，我趕緊讓媽媽帶我去買零食。一想到可以整天不用上課不用寫作，我就開心得不得了。哈哈哈，真是太好了！那一天，我和同學們一起吃飯，一起玩游戲，一起看風景，一起唱歌……真是人間樂事享不停啊！
聽過的笑話、流過的眼淚、唱過的歌、讀過的書……湊成了多彩的校園生活。剛離開它，我又開始想念它了。
四年級往事作文 篇6
在2月7日的時候，我身在哈爾濱，心在家，這已經是我離開家的第四天了，大雪紛紛，溫暖的陽光從窗戶灑進房間，賓館外一片雪白，一腳踩上，像一團又團的棉花糖，大家準備好后迫不及待的開始今天的穿越之旅。
我們小心翼翼地走在“雪毯”上，遠遠地望去，那一棵棵小樹像一群雪精靈，向我們招手呢！她們跳著舞、奏著樂，歡迎我們。走在樹林里，高大的樹木披上了銀裝，滑下雪梯，到達目的'地——雪峰。
“雪球大戰”開始了！雪球打在身上，像花朵一般綻開，一朵朵“煙花”在人群之間綻開，“艷麗”無比。玩累了躺在雪地里，享受著那溫暖的陽光，舒服極了！結束后，大家伴著歡樂的笑聲下了山。哇！我看見一個巨大的冰梯展現在我們面前，我們拿上墊圈，沖上冰上梯，只感覺身體輕盈得如羽毛一般，緩緩落地。
記得挖雪洞時，我的手套無法進行工作，一位隊友拍拍我說：“沒關系，我借你手套！”
“可你怎么辦……”
“我還有一雙呢！”
我將信將疑的戴上了手套，開始挖雪。突然我的眼濕潤了，看見她正赤手挖著雪，那雙手已經被凍得通紅通紅了，眼淚像一場大雨一般的落了下來，我默默地擦著眼淚，繼續完成任務，心想，她這么關心隊員，也是為了讓我們隊快完成任務吧！
童年，也已經接尾聲了，那些美好的往事也一去不復返了，讓我永遠記得那快樂的童年吧！再見！往事！
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