關于四年級讀書快樂的作文合集六篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的四年級讀書快樂的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級讀書快樂的作文 篇1
書是人類的精神食糧,我就很喜歡讀書。特別是小說中的偵探小說和四大名著,漫畫我也很喜歡。
看漫畫時,它讓我笑的合不上嘴,漫畫中的主人公我最喜歡的人物,比如:阿衰、豌豆、阿Q……,他們都很幽默可笑。
而看偵探小說時,看到開頭我就很想了解結尾是什么樣,作者就是這樣引導著我的好奇心,一直看下去,最后作者解密,讓我感到很刺激。我看書時就感到自己處在書中的環境中,我就是書中的主人公——偵探,在我身臨其境的狀態下,作者妙筆生花,偵探們一一解開謎題。我為他們的聰明智慧和淵博的'知識而稱贊,為他們保護人民、懲罰犯罪而叫好。我最喜歡的偵探有:福爾摩斯、柯南……。
我家的書已經堆積如山了,小時候買的玩具就被我放在雜物柜里了。雖然書很多,但是我很少有空時間把它閱讀完,因為我早上起床后要去上學,下午放學又要寫作業。只要爸爸帶我去圖書館,我就賴著不走,都是爸爸再三催促,我才依依不舍離開圖書館。盼望著星期天終于到來后,我以為可以好好享受我的愛書了,誰知作業又增加了很多。不過暑假馬上就要來臨了,我就可以痛痛快快的在我的書山中攀爬,度過我和快樂暑假生活了。
我喜歡讀書,如果可以的話,我還要買無數本書,書讓我學到了很多知識,知識的食糧讓我健康成長。書讓我快樂,書讓我著迷。
四年級讀書快樂的作文 篇2
一年一度的讀書節又來了,同學們都摩拳擦掌,躍躍欲試。在讀書節上同學們有的介紹好書,有的朗誦詩歌,還有的背誦古文,可真是八仙過海-各顯神通。
在所有的表演中,讓我記憶最深的是周怡迪朗誦的詩歌《致橡樹》,這篇詩歌不僅內容精彩,而且在周怡迪的'口中被讀得娓娓動聽,詩中我記憶最深的詩句是“根,緊握在地下;葉,相觸在云里。”當然除了同學的表演外,我也有節目,我的節目是好書推薦,我推薦的好書是《愛德華的奇妙之旅》。為了這個節目,我也提前準備了好幾天,可到了讀書節那天,我還是不禁有些緊張。輪到我上臺了,我深呼吸了兩下,走上了講臺,腦海里努力想像著書中的人物,慢慢地我仿佛走進了書中人物的世界,心中不再緊張,愈講愈精彩,等我演講完
四年級讀書快樂的作文 篇3
今天是10月14日,是我們梅李中心小學一年一度的讀書節。在今天我們可以隨心所欲的把喜愛的課外書看個夠,這多么令人高興呀。
一大早,我就背著一書包的課外書高高興興的來到學校。剛跨進校門就看到許多人已經選好地點,遨游在書海中了。我不禁低聲說道:“大家來的可真早呀!”
我和好朋友小麗也趕緊捧起心愛的書本,手拉著手從三樓一路小跑來到教學樓前的草坪上。我們仔細選了一處綠樹蔥郁,青草茂盛的幽靜之處。先攤開一塊干凈的桌布,桌布上放著自己喜歡的零食和一瓶飲料。做完這些,我和小麗背靠著樹津津有味的讀起書來。“哈哈哈”不一會兒小麗捧著書本大笑起來。她那“驚天地,泣鬼神”的笑聲震得樹上的葉子都落下了好幾片。“怎么啦?”我忍不住好奇,趕緊湊過去。小麗忍著笑,指著書本說:“你瞧,這個小嘎子,一心想當八路軍,結果把八路軍羅金寶叔叔的自行車戳了個大窟窿,還想靠一只木頭槍去繳獲羅叔叔的真槍呢……”我一看,也跟著笑了。我看的.這本《青銅葵花》也很不錯呢,平時媽媽在家都不讓我看,媽媽管這類書叫“閑書”,今天我可要看個夠。我貪婪地吮吸著書里的養分。當我讀到青銅被誤會偷了別人家一只野鴨挨爸爸打時,那巴掌仿佛也落在我的身上;當青銅抱著那只別人家丟失的野鴨,挺著腰桿在村里一圈一圈的游走,用行動告訴別人“我”不是小偷時,我被他的倔強所感動;當他為了葵花能有燈照明,劃船為妹妹找來螢火蟲做燈時,我為他的真誠,善良流下熱淚……
這時,耳邊傳來小麗的聲音:“你呀,真是個小書迷,看看都幾點了?”我環顧四周,周圍靜悄悄的,原來大家都去食堂吃午飯了呀。
下午,我又在悠揚的音樂中與小飛俠彼得潘做了好朋友。當太陽漸漸偏西時,我多么希望太陽重新從西邊升到東邊呀。我合上書本,和小麗往教室走去。邊走邊在心里默默地想:明年的讀書節快點到來吧。
書,讓我得到充足的“營養”,讓我的作文水平有了提高,讓我的心胸更加寬廣。書,你真是我成長中的好朋友!
四年級讀書快樂的作文 篇4
如果你們一進到我的房間,第一眼便看到的書架,上面擺滿了密密麻麻的書,多得數不勝數:《假如給我三天光明》、《加勒比海盜》、《楊家將》……從這些書中我獲得了一份無與倫比的快樂。
每天早上,我起床后讀一本書,便有了開始一天學習的精神;每天中午,睡完午睡讀一本書,便有了精氣神兒;睡覺前,讀一本書,來總結今天學過的知識。從這里尋找樂趣是天下無雙的。
我書架上的每一本書,都被我翻閱過許多次。那些感人情節,感人的'場面,緊張的情況,冒險的旅程,全被我背得滾瓜爛熟,寫作文的時候我就會把它們加進去。這其中的快樂,何其多!
“書中自有黃金屋”,這句話真有道理。多讀書,可使我們開闊視野,增長知識;可使我們提高思考能力,對文章加深理解;可使我們學會換位思考,做比較。比如看《魯賓孫漂流記》,我們就可以進行“換位思考”:如果是我獨自一人漂流在小島上,無依無靠,什么都沒有,我會怎樣?我是否會像他那樣努力地打造生活?
一個人如果認認真真的讀一本書,他就會進入到這本書里的情節,如同身臨其境一般,真正的了解這本書,懂這本書的內涵。就算旁邊熱鬧非凡、鑼鼓喧天,他也不會聽見,正因為他與書正在交流。
讀書是一件非常快樂的事情,一個可以讀懂書的人,是一個有著充實靈魂的人。
四年級讀書快樂的作文 篇5
冰心奶奶說過:“讀書好,好讀書,讀好書。”這句話時刻教育著我:要好好讀書。
每次,我閑著沒事,隨手捧起一本書就看、讀,任我暢游在書的海洋里。所以,讀書、看書成了我生活中不可缺少的一部分。翻開《童話世界》,我就仿佛置身于童話中,在和那些小公主、小王子、小動物們盡情的游戲,感受那五彩繽紛的童話世界。那里面一個個優美動聽的故事從眼前飄然而過,令我陶醉、癡迷,讓我明白了人世間的真善美,舍不得放手,不想離開。當我翻開《唐詩三百首》,立刻就想起古代的大詩人:李白、杜甫、范大成……他們用自己的筆揮灑出了輝煌,讓人感到他們的`愛國之情,更讓人感受到語言文字之間的魅力。
讀書,真的那么好嗎?對,一個毫無疑問的答案。走進書的海洋,我就仿佛來到了一個可以讓我馳騁的精神天地。這里有優美的文字、有心靈的感悟、有開闊的視野、還有奮進的號角……一股神奇的力量向磁鐵般的吸引著我。
讀書是我心靈的營養,讓我在閱讀中盡情汲取營養,開心快樂的成長,長大做一個有用的人才。
我讀書,我快樂。
四年級讀書快樂的作文 篇6
每天,寫完作業,我便抽出一本書,默默地讀起來。柔和的燈光,篤悠的思緒,伴隨著淡淡的書香。于是,辭別了喧囂的塵世,安歇了煩躁的靈魂。默讀中,我會看見不曾看見的一切,我會回憶其已經遺忘的一切,我將走進以前我總難企及的一切。
時常讀書,就會完全沉浸在物質文明和精神文明的斑斕世界之中,就那么一段文字會使你增長智慧,平添快樂,激發奮進的都只,點燃成功的火炬。
時常讀書,我能感知書中人物與我促膝長談,能使我重新發現生命曾經隱忍的種種深意,能使我確立一種信念,一個目標,為實現生命價值奮斗終生而不后悔。
時常讀書,“書”也會“讀”我,這應該是所謂的.“雙向交流”。我思壯闊而有金戈鐵馬,想柔性而有小橋流水……書會隨我調遣、運用,服服帖帖,一旦我沉醉其中時,就會感到內心的充實與幸福。
我想,一個對書籍敬而遠之的人,不管他怎樣可以自我包裝,始終是難以瀟灑得起來,唯有經過書卷的滋潤,才有可能超越自我,豐富自我,輝煌自我。所以,我們要每天與書相伴。
古人云:“有功夫讀書為之福”,而今,我謹送同學們一言共勉:“讀書是福人自知,書福不享非君子。”
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