【推薦】小學(xué)四年級(jí)寒假作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)寒假作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級(jí)寒假作文 篇1
“呀呦，太棒了！嘻嘻。”我?guī)讉�(gè)星期前的作品在比賽中獲得了一等獎(jiǎng)，爽斃了。
事情是這樣的：幾個(gè)星期前，我筆下的科幻畫參加了學(xué)校的比賽。比賽結(jié)果遲遲沒有出來，這令我很是擔(dān)心。
然而，就在星期六早晨我絕望的時(shí)候，一句話又把我墜入深谷的心靈重新拉了上來：“俞欣欣一等獎(jiǎng)。”哦，原來，媽媽發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上已刊登的獲獎(jiǎng)?wù)咧校谝粋�(gè)就是我。
聽到這個(gè)消息之后，喜悅立即涌進(jìn)了我的心頭，我的心仿佛蕩漾在春水里。眼前似乎又出現(xiàn)了那一幕幕：很晚了，但緊張的工作就像一塊塊石頭懸在了我的.心坎兒上，松懈了一點(diǎn)點(diǎn)兒都不行。
如今，我的努力并沒有付諸東流，它換成了一等獎(jiǎng)，在微笑著對(duì)我招手，歡迎我將它取走。
可以想象到，我是多么欣喜若狂啊！這一排字給了我一股甘美的泉
小學(xué)四年級(jí)寒假作文 篇2
寒假的一天，我和幾個(gè)同學(xué)相約一起去三林體育中心溜冰。下午，媽媽帶著我準(zhǔn)時(shí)來到了溜冰場(chǎng)，接著，其他同學(xué)也陸續(xù)地到了。
我們買好門票，迫不及待地?fù)Q上冰刀鞋，戴上頭盔，套上手套，穿上護(hù)膝就搖搖晃晃地走進(jìn)冰場(chǎng)了。因?yàn)槲覀儙缀醵际堑谝淮瘟锉荚诒险静环�(wěn)，由于朱俊彥和他弟弟在這里學(xué)冰球課，算是“專業(yè)人士”了吧，所以他們兄弟倆就開始扶人、教人溜冰了。這次其實(shí)是我第三次溜冰，我也沒閑著，在教秦韻滑冰。
在同學(xué)們一起練習(xí)的時(shí)候，何胤杰來了，看他大搖大擺地剛踏進(jìn)滑冰館，就一個(gè)重心不穩(wěn)，摔了個(gè)四腳朝天，我們笑得肚子都痛了，看他爬也爬不起來，沒辦法，我們只能集體扶他起來。可是，沒過多久，“啊！”的一聲，又讓我們把目光不約而同地聚集在何胤杰的身上。因?yàn)檫@位仁兄太過于自信滿滿，當(dāng)他勇氣十足地跨出第一步時(shí)，就又一次悲慘地和冰面來了個(gè)親密擁抱。看他那樣子，真像他的外號(hào)“荷包蛋”一樣攤在了冰面上，啊！他還剛好穿了件黃色的外套，哈哈，簡(jiǎn)直就是蛋黃嘛！我們只能再次手忙腳亂地進(jìn)行集體大營(yíng)救之二次活動(dòng)。看“荷包蛋”這么易摔，陸祎婧剛學(xué)會(huì)不久，就自告奮勇地?fù)?dān)任起何胤杰的溜冰教練。
再來看看同樣是第一次溜冰的謝連陽同學(xué)，只見他小心翼翼地走進(jìn)溜冰場(chǎng)，靠著溜冰場(chǎng)的四周圍墻慢慢挪動(dòng)著腳步。哈哈，他溜冰的樣子，就好像一個(gè)上了年紀(jì)的老奶奶在走路！他倒是沒摔跤，可是這哪是在溜冰啊，專業(yè)的朱家兄弟看不下去了，一左一右扶起謝連陽，認(rèn)真教他基本動(dòng)作，只見他們一起彎著腰，嘴里喊著1，同時(shí)出左腳；喊2，又同時(shí)出右腳，慢慢地，小謝也掌握了溜冰的技巧，獨(dú)自一人開始嘗試溜起來。
朱俊彥兄弟倆看我們大家都沒啥問題了，就自己玩起來，看他們倆在冰上自由自在地滑來滑去，就像小鳥自由自在地飛在天空中，快活極了！突然，朱俊彥前面一個(gè)大人經(jīng)過，他猛地一躲，我們都以為他要摔倒了，都不禁大叫了起來，沒想到他靈活地側(cè)著身子輕巧地劃過去了。我們都鼓起了掌！太棒了！
過了一會(huì)兒，我們身材一般高的.三個(gè)女孩子玩起抓人游戲。先是秦韻逃，我和陸祎婧給她五秒鐘逃跑時(shí)間，不出所料，跑了不到半圈我們就抓住了她。接下來是我逃跑，她們倆個(gè)來抓我，她們知道我溜得快，所以只給我兩秒逃跑時(shí)間，更可惡的是，在我轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，她們使用前后夾擊的辦法，不過我還是安然無恙地突圍了出去。經(jīng)過這樣的四五圈，我眼看著她們與我越來越遠(yuǎn)，就想休息一下，沒想到她們突然發(fā)力躥了出來，一把把我抓住了。“哈哈！”我們抱在一起開心地笑了。
這次溜冰十分有趣，期待著下次的溜冰！
小學(xué)四年級(jí)寒假作文 篇3
記得我在上三年級(jí)的時(shí)候，有一次慶“六一兒童節(jié)”的謎語競(jìng)猜活動(dòng)，讓我的記憶非常深刻。
那天下午是課外活動(dòng)時(shí)間，老師組織全班同學(xué)做一個(gè)謎語競(jìng)猜游戲。首先，老師讓全班每一個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備好自己競(jìng)猜的謎語。話音剛落，同學(xué)們就開始準(zhǔn)備起來，有的同學(xué)眉頭緊鎖久久地看著天花板，有的同學(xué)迅速地打開課外書精心的挑選他認(rèn)為最難的謎語，還有的同學(xué)信心滿滿，好像認(rèn)為自己準(zhǔn)備的迷根本沒人能猜的出來。當(dāng)然，我也在精心的準(zhǔn)備著。
過了一會(huì)，同學(xué)們都準(zhǔn)備好了，紛紛把小手舉得高高的，生怕老師看不見自己。老師宣布了活動(dòng)紀(jì)律和規(guī)則之后，緊張有趣的游戲就上演了，我們班的學(xué)習(xí)委員趙玉華奪得先機(jī)，她迫不及待的說：“愛跳傘，打一成語。自大一點(diǎn)惹人嫌，打一字……” 同學(xué)們都聚精會(huì)神的思考著謎語的答案，很快，謎語被一條一條的猜中了。接下來一個(gè)一個(gè)同學(xué)都把自己壓箱底的`好謎語呈現(xiàn)出來了，精彩極了。
終于輪到我了，我迫不及待的大聲叫出：歲歲除夕團(tuán)圓，打一字，我心想一定沒有人猜中我說的謎語。同學(xué)們苦思冥想了許久，有人把手舉了起來，還沒來得及大家反映，我的好朋友范一洋搶先一步說：“是‘山’字。”猜錯(cuò)了，錯(cuò)了，我得意的大聲叫道。我又請(qǐng)其他同學(xué)來猜，可他們都一一敗下陣來，看到一張張失落的表情時(shí)，我更嘚瑟了。正當(dāng)我要揭曉答案的時(shí)候，一直在一旁沉默不語的杜馨雨突然胸有成竹的說：“是‘出’字。”對(duì)了，對(duì)了，我高興的叫道。我非常興奮她把我精心查找出來的謎語猜中了。最后我明白了，當(dāng)其他同學(xué)因猜不中灰心喪氣的時(shí)候，是她依然堅(jiān)持，靜下心來用力想象，終于想出來了，這種精神值得我學(xué)習(xí)。
這次謎語競(jìng)猜活動(dòng)，讓我們?cè)跉g樂的笑聲中增長(zhǎng)了許多知識(shí)。這次活動(dòng)是我久久不能忘懷。
點(diǎn)評(píng)：小作者記敘清楚，描寫細(xì)膩，通過回憶一次班級(jí)小小活動(dòng)，展現(xiàn)童年的天真、快樂、活潑。這是小學(xué)中段記敘文寫作水平發(fā)展到一定程度的優(yōu)秀作文，能準(zhǔn)確用文字表達(dá)自己的思想感情，文中不乏優(yōu)美句段。
小學(xué)四年級(jí)寒假作文 篇4
最近，我讀了一本國(guó)際大獎(jiǎng)小說，名字叫《一百條裙子》，這本書引起了我莫大的興趣，每天晚上睡覺都要看上一會(huì)兒。
這篇文章十分感人，講述了“一個(gè)小女孩旺達(dá).佩特羅斯基有一個(gè)奇怪的名字,還有一件舊裙子。也正是因?yàn)樗墓置趾团f裙子，學(xué)校里所有的女生都喜歡捉弄她。
有一天，旺達(dá)突然聲稱他家里有一百條裙子各式各樣的裙子，隨之而來的卻是更多的.諷刺和嘲笑，根本沒有人相信她，，而且大家還會(huì)拿這件事取笑旺達(dá)，旺達(dá)都默默地忍受著……后來，旺達(dá)終于因忍受不了這些嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了，她用她那神奇的雙手描繪出了她的一百條各式各樣的裙子，捉弄過她的女生發(fā)現(xiàn)旺達(dá)是多么的可愛，多么聰明的女孩，于是她們決定為旺達(dá)寫信向她道歉，并把她找回來，可是旺達(dá)再也不回來了……”的故事
同學(xué)們，大家可以把好書一起分享，學(xué)到更多的知識(shí)！
小學(xué)四年級(jí)寒假作文 篇5
大家好，我是教室里的一張課桌，我是來這里訴苦的！什么？你問我為什么如此破舊？這還得從我剛出生那天說起……
那時(shí)，我才剛剛被制作出來，剛出生的我多么漂亮：油黃色的皮膚，寬敞的肚子，矯健的身板，還有四條粗壯的大腿，陽光照在我身上，簡(jiǎn)直是個(gè)美麗的公主！
我和我的兄弟姐妹們被關(guān)在倉庫里，不見天日，要知道，我們是多么向往外面的世界呀！終于有一天，倉庫的門打開了，從外面走進(jìn)來幾個(gè)人高馬大，身強(qiáng)力壯的人他們把我們抬到了一個(gè)叫“貨車”的大家伙上。
我們?cè)诖筘涇嚿吓d高彩烈，談天說地：
“它會(huì)帶咱們?nèi)ツ膬海俊币巫用妹脝枴?/p>
“是‘西方極樂世界’！”
“是‘花園’！”
結(jié)果，貨車把我們帶到了一個(gè)特殊的地方－－學(xué)校。我們都很高興，可是，卻不知道，我們的命運(yùn)將在這里轉(zhuǎn)變……
后來，我們又被抬進(jìn)了一間教室，他們把舊桌椅換了出去，一為年過花甲的老爺爺對(duì)我們說了一句話，我直到現(xiàn)在才明白：“唉，可憐的孩子！”
我的小主人是個(gè)壞小子，他一點(diǎn)也不愛護(hù)我常拿小刀在我臉上亂刻亂畫，而且還都是罵人的話，它們便“光榮地”成為了我的“化妝品”；他還把吃剩的'蘋果、泡泡糖，打翻的牛奶盒都放在我的肚子里，想吐也吐不掉；連挖出的鼻涕，也抹到我腿上，惡心死我了……
幾個(gè)月過去了，我原先美麗的容顏不見了，卻變成了這副模樣：缺胳膊少腿、殘敗不堪、傷痕累累，丑死了！這下你們知道是怎么回事了吧，這都是人類惹的禍！我發(fā)誓：再也不來這個(gè)鬼地方了！人類，我恨你們！
小學(xué)四年級(jí)寒假作文 篇6
我的夢(mèng)想，閃耀著彩色的光。張開翅膀，飛到想去的地方——海南島。海南島一直是我夢(mèng)寐以求都想去的旅游勝地。
上一年寒假，我終于如愿以償。媽媽要帶我去海南島游玩，我欣喜若狂。坐了一個(gè)多小時(shí)的飛機(jī)，終于到達(dá)了目的地。我迫不及待的要目睹海南島美麗的大海和天空究竟有多美、多藍(lán)、多廣闊呢？我們跟著導(dǎo)游來到一個(gè)金燦燦的沙灘上，在這可以悠游自在地欣賞大海的美景。啊！大海！太美了、太藍(lán)了、太廣闊了！我情不自禁地大聲吶喊。分不清大海與天空誰更藍(lán)！我望著海天一色的壯闊之景，仿佛自己變成了一只小鳥，翱翔在這又藍(lán)又廣闊的天空中。我真想擁抱整個(gè)大海，把它裝進(jìn)心里去，自己享受它的美、它的藍(lán)、它的濤聲、它的意境、它的………。。我忍不住跑向大海，突然，一股藍(lán)藍(lán)的浪花像一只猛虎狠狠地向我沖過來，我愣住了，來不及閃躲，褲腿被打濕了。我一點(diǎn)兒也不害怕，被這些湛藍(lán)的海水吸引住了，我又張開雙手沖向大海，我要把這些又清又藍(lán)的海水抓住，浪花又打來了，我伸出小手，接住了白白的浪花。浪花打去又打來，我跟浪花不厭其煩地嬉戲，樂而忘返。當(dāng)我回頭看到金黃的'細(xì)沙，我的小腳丫不受控制的走進(jìn)了黃色的世界中，我蹲下來，我要在這砌一座屬于自己的城堡，砌一座比埃及更厲害的金字塔，于是，我用心地按我自己精心設(shè)計(jì)的方案去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我一鏟沙一鏟沙的往上堆，好不容易堆成了一座值得炫耀的金字塔，這時(shí)，一個(gè)巨浪直卷過來，把我的金字塔染藍(lán)了，才過了一會(huì)兒，我的金字塔倒塌了，真可惜呀！但我一點(diǎn)也不灰心，我相信，只要堅(jiān)持不懈，我藍(lán)色的夢(mèng)一定能在這片金光閃閃的細(xì)沙中實(shí)現(xiàn)。我會(huì)繼續(xù)堆我的城堡，堆我的金字塔，堆出我的藍(lán)色故事！我陶醉在這里！
岸邊是一排排，一列列又粗又壯的椰子樹！高大挺拔，郁郁蔥蔥，猶如一位位威武的解放軍叔叔守衛(wèi)在藍(lán)色的海岸線上，讓我們每個(gè)人都可以開開心心地實(shí)現(xiàn)自己的各種夢(mèng)想！
海南之旅，使我的生活增添了色彩，讓我難以忘懷，它實(shí)現(xiàn)了我的藍(lán)色之夢(mèng)！海南島——我愛你！
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