精選四年級小河的作文集合六篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的四年級小河的作文6篇，希望對大家有所幫助。
四年級小河的作文 篇1
美麗是一首動聽的歌，是一輪皎潔的月，是一輪看著溫暖的夕陽。我欣賞過無數美麗的風景，但唯有一處，讓我至今記憶猶新。
早上我早早地跟著媽媽一起來到了植物之國——洹園。“哇，好漂亮的小橋！”我走上去一看，發現小橋兩旁還有許多是石獅子，小橋下面還有一條清澈見底的小河。小河把整個公園全部包圍了起來 ，媽媽說這是安陽之河。
早上，這條小河上面有一層薄薄的白霧，天色有些昏暗，從遠處看見，似乎像是在仙境里夢游。可從近處看那種白霧似乎是透明的，伸手一摸，摸也摸不到，就似乎我們身處在美麗的`仙境里。
中午，這條小河被陽光照耀的金光閃閃。小河旁的小草被太陽撫摸著，就如自己是位皇后，而太陽是它的仆人，小花卻在一旁嘲笑自以為是的小草。
晚上小河的水，被風一吹便蕩漾著細小的波浪，小動物們累了，小河上的荷葉就成了他們的家，也許現在小河在為自己的奉獻而感到高興。
這就是美麗的小河，有空你也來看看吧。
四年級小河的作文 篇2
小河是美麗的，小河是可愛的。在皎潔的月光的照耀下，河面波光粼粼，給人一種詩情畫意的境界。 你們想過沒有，假如所有的小河干涸了，我們的.生活會怎么樣呢？ 假如所有的小河干涸了，只剩下貧瘠的土地，生活在河里的魚蝦等小動物沒有了水，只能奄奄一息的做著最后的垂死掙扎。 假如所有的小河干涸了，大自然沒有了往日欣欣向榮的景象。大地媽媽每天皺著眉頭，想要喝水，卻一籌莫展。往日嬌嫩的花兒和脆弱的小草痛苦的呻吟著："我要喝水，我要喝水！” 假如所有的小河干涸了，那就意味著人類即將滅亡。因為水在人體中就占5分之4，沒有了水，一個星期也活不成!人們每天都生活在到處都是垃圾的環境里。 假如所有的小河干涸了，莊稼沒有了水的灌溉，只剩下一片枯黃，太落寞了。 你們看到這一幕，一定很生氣，會問：“這是誰干的？”我會告訴你是人類！人們總以為水資源多而不知道節省，造成了水的大量缺乏，所以希望每個人從小事做起，去節約每一滴水，讓我們共同努力，讓這個和諧的家園變得更加美麗！
四年級小河的作文 篇3
每天上學、放學，我都會經過一條小河。路過這里的人，都會用手捂著鼻子急匆匆走過去，因為它太臭了。長期以來，人們把垃圾都扔到小河里，誰家想扔剩菜剩飯，誰家想扔沒用的生活用品，提起來就往小河里砰地一扔，漸漸地，小河里的垃圾越來越多，花花綠綠的塑料袋、大大小小的瓶子、爛木頭、爛菜葉，甚至還有人把糞便倒進小河里，再加上一些工業廢水的排入，小河已經成了一條難看又難聞的臭水溝了，那里的橋墩都快被臭味熏塌了！
看著小河那面目全非的樣子，我多么希望未來的小河能夠煥然一新啊！清澈見底的河水里，有各種各樣的小魚、小蝦，它們快活地在水里游來游去，還有大螃蟹。小魚咬著小蝦跳出水面，大螃蟹橫著身子在河岸走來走去，就像小河的環保衛士！河岸邊栽滿了高大的柳樹，綠毯似的草地上，鮮花朵朵，爭奇斗艷。我們小孩子在小河邊快樂地嬉戲玩耍！到那時，人們在小河兩側安放了許多造型美觀的垃圾箱，而且都主動地把垃圾分類放置，可回收的'，不可回收的，其他垃圾，有害垃圾。誰也不再亂扔亂放，都自覺地愛護環境，保護小河！
我真的好希望，人們都能這么做，未來的小河會變得如此美麗！我的美夢會變成現實嗎？！
四年級小河的作文 篇4
鄉村的美景是獨一無二的。鄉村有綠油油的菜地，有突兀森郁的小山坡，還有幾片綠綠的竹林鄉村的美景太多太多了，數也數不清。但是，我最喜歡鄉村清澈見底，四季美麗的小河。
春天，陽光撒在河面上，微波鱗鱗。春天的小河像一面光滑的大鏡子，柳樹在小河邊照著鏡子梳頭，把頭發梳得柔細柔細的。人們每天早晨，提著小桶來到這條河邊，輕輕地把小桶裝滿河水，提著回家。
綠樹成陰的夏日悄悄地來到村莊。小河頓時又起了另一翻風景。鄉村的一些小頑童在河中歡快地嬉戲：抓小蝦、抓螃蟹、拾貝殼還有撲小魚這都是他們的活動。還有村子里的大人也在小河邊坐著，無牽無掛地釣魚。
秋天，一股涼涼的微風讓你感到神清氣爽。鄉村的'小河被秋姐姐變涼了。小河岸邊的幾棵梧桐樹的樹葉經小河披上了一件花衣裳。一陣風拂過，梧桐樹葉隨風飄動。一片片樹葉飄來飄去，落在水里像一只只小船。
冬季的守護者來到了鄉村，小河上結出了一層又厚又滑的冰，像穿上了一件白衣服。一些小孩在河面上自由自在的玩耍，無憂無愁。
鄉村一年四季的小河實在太美了！我喜歡這條小河，我更喜歡鄉村的全部美景！
四年級小河的作文 篇5
今天的第一節課上，語文老師帶我們出去看校園里的景色。我們走到新校區那邊的河邊，走上了河上的那座橋。“呀！”我嚇了一跳，心想：這河怎么這么臟？水里有許多水草和垃圾。
看到那條河，大家紛紛議論起來，垃圾扔在水里可不好，我們一定要把垃圾扔到垃圾箱里，不要隨便亂扔垃圾了……
后來，老師叫我們回教室去了。在往回走的時候，我看到了經過的地上也有一些紙和垃圾，跟小河那邊一樣，只是少了一些。我想我們一定要養成講衛生的好習慣。
咦，老師沒有帶我們直接回教室，這是要到什么地方去呢？噢，老師現在帶我們去校園的`別的地方走一走。為什么呢？啊，二樓那邊的地上也有一些紙和垃圾。接著，我們來到三樓的小小書蟲吧。那里有幾個同學在看書。個別的學生，在一邊看書，一邊吃東西，同時把果殼和包裝隨手往地上扔。于是，我悄悄地走過去對他說：“請不要往地上扔垃圾，請把垃圾撿起來扔到垃圾箱里。”那人的臉紅了，不好意思地去撿起垃圾扔到了垃圾箱里。我笑著走開了。這時，老師笑了表揚我做得對，要其他同學向我學習。大家大聲說：“知道了，我們一定隨時注意保持環境衛生！”
四年級小河的作文 篇6
在桐鄉的復興影城對面，有一條長長的小河，那條小河從我出生的時候就已經在那了。
一個秋天的清晨，我要去新華書店買書。剛好路過那條美麗的小河，今天小河上滿了枯黃的黃葉，聞到了今天清新的空氣。日出的太陽把光線照到小河上，看見河面波光閃爍，好像一盞亮晶晶的燈，把整條街照亮了似的`。一手在橋陸陸續續地行駛著，橋下呢?艘艘輪船穿過橋底，向小河的盡頭開去。河面翻滾著浪花，過了會，船已經過去了，還冒著泡泡呢!那翻滾的浪花如一個個可愛的水娃娃在河面上活越地舞蹈，那舞姿真美啊!
剛入夜，街道上早已燈火通明，我站在河邊看。這條小河更加比早上有生機了，河面就像一面自成的鏡子，把旁邊的所有東西都映了出來：橋上行駛的汽車、摩托車、自行車、行人，河力之立著的：路燈、小店、欄桿，以及在天上發著光的：月亮、星星等全都映入了我的眼簾。河里映出的顏色五彩繽紛，小店發出的亮光映入河中，黃的、白的、藍的、紫的……真是美麗啊!
小河雖然不是什么風景區，但我還是喜愛它。
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