四年級寫花作文錦集7篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的四年級寫花作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級寫花作文 篇1
清早，我到花園玩，一進門就聞到一股香味。我趕緊往白玫瑰叢邊跑去。
白玫瑰已經開了很多了，玫瑰挨挨擠擠的像一個大花池。玫瑰全長在大花池里，有的才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全開了，露出了白色的小花蕊；有的還是還是花骨朵兒，看起來胞脹得馬上要破裂似的。
那么多的白玫瑰花，一朵比一朵美�？纯催@一朵，很美！看看那一朵，也很美！如果把眼前的`一叢白玫瑰花看成一幅大活畫，那個畫家的本領真了不起。
我突然覺得自已仿佛就是一朵白玫瑰，穿著白色的衣裳，站在陽光里。一陣風吹過來，我就跳起來，白色的衣裳隨風飄動。不光是我一朵，一叢的白玫瑰也在跳。風過了，我停止了跳，靜靜地站在那兒。蝴蝶飛過來，告訴我昨夜做的好夢……
過了一會兒，我才記起我不是白玫瑰，我是在看白玫瑰呢。
四年級寫花作文 篇2
有一次，爸爸帶回來一株可愛的小苗，長相倒不大引人注目，一個“蒜”下有幾根須，上面一些嫩綠的芽兒，爸爸找來一個魚缸，裝上水，把這株苗兒放在里面。我不禁問他：這是什么花？爸爸說：“水仙花。”我大吃一驚，原來冰清玉潔，亭亭玉立的水仙竟長這幅模樣。
過一段時間，我再去看水仙時，葉子已長得十分茂盛，圓圓的葉尖甚是討人喜愛，根須也多不少，我仔細一看，茂密的葉子中已有幾根小枝，枝頭上的花骨朵嫩綠中還透著一抹素凈的.白色，缸中的幾顆彩色石頭更是畫龍點睛。我暗道：看來過不幾天水仙便可開花。
春節在外婆家玩幾天回來后，在陽臺上一股迷人的幽香吸引著我，這花香不是茉莉花，也不是月季花，我上前一看，竟然是水仙花的香氣，在那瘦弱的枝頭上幾朵水仙爭相開放，那小巧的花朵一共有十片花瓣，白色的一共有六片襯托著四片金黃色花瓣，那四片金黃色花瓣中間還有一團金色的花心。干凈的碧水襯托著素雅的花朵，仿佛一個美貌白衣人兒，帶著金黃色的首飾，輕盈地立在水中央。
白色的水仙花太精致，怪不得古人有云：得水能仙天與奇，寒香寂寞動冰肌。仙風道骨今誰有？淡掃蛾眉篸一枝。
四年級寫花作文 篇3
盼呀，盼呀，我家的月季花終于又開花。
前年，爸爸買一顆月季，把它栽在花盆里。剛買來的時候，花株還很小，經過爸爸的精心管理，不久就枝繁葉茂。
上個星期一早上，我無意走到月季花前，忽然發現第一個花蕾，花蕾穿著一件綠色的外衣。又過幾天，一共有六個花蕾，花蕾頂破外衣，露出粉紅的花瓣。一開始由最外層的花瓣向外伸展，整朵月季花終于開放�；ㄊ欠奂t色的，像一個穿粉紅裙子的少女。綠葉紅花被晨光一照，又像一只粉紅的.蝴蝶在微風中撲打翅膀，翩翩起舞。我把鼻子靠近花朵，撲鼻的清香迎面而來，再仔細一聞，花香里還透著一股蜜一樣的甜。
爸爸曾經告訴我說：“月季花凋謝的時候，要用剪刀把凋謝的花剪掉，這樣，在花枝的旁邊就會結出花蕾，然后又開花�！痹录静坏溃断�，而且適應性很強。無論是栽在花盆里，還是長在路旁，無論是嚴冬還是酷暑，它都頑強地生長，把它強大的生命力展示給人們。
月季呀，你美麗、芳香、頑強、我愛你。
四年級寫花作文 篇4
三月，正是桃花盛放的時節。于是，我們去看桃花。
一大片桃花正呈現在我們眼前。雖然看不到那“初開一朵鮮”，但也不及“殘紅三千樹”。正是花開的巔峰，而開在朦朧細雨中，又別有一番詩情畫意。跳躍著的火紅與空中的珍珠融為一體，活潑又圣潔。
在這美麗的景色旁邊，有一片更為龐大的人群，熙熙攘攘，倒應李白的一句詩：桃花春色暖先開，明媚誰人不看來。
我極目望去，看桃花在細雨中粲如錦繡，艷如紅霞。傳說唐玄宗和楊貴妃都喜愛桃花，在禁苑里種上千株桃花。每當桃花盛開，他們在桃園中相會，唐玄宗都要摘桃花插在楊貴妃頭上，說：“此花最能助嬌態�！碧一ㄈ绱藡擅�，所以古人有時用桃花來洗臉，認為這樣可使容貌更美麗一些。
桃花如此嬌艷，卻不在十大名花——蘭花、梅花、牡丹、荷花、菊花、月季、桂花、杜鵑花、水仙花和茶花——之內，也不在四君子——菊花、蘭花、勁竹、青松——之內，讓我感到奇怪。是紕漏？或者說是疏忽？不由得知。只知道在中國，桃花一直以來都離不開“愛情”兩個字，也許是這熱情的花語與君子的心性不符吧。
但我眼前的桃花，雖也熱烈活潑，卻又有幾分矜持。陣陣微風中，只有花瓣在輕搖，枝干卻紋絲不動。想不到那細小的枝干竟如此勇敢堅強！這時我才意識到，這小小的枝干里蘊含的是無窮無盡的力量。這力量使她熬過寒冬，迎來春季，在第一個春天開出勝利之花，開得熱烈而又矜持。
人們都愛談論梅花的亭亭傲骨，都愛她在冰天雪地里一枝獨放時的勇氣。梅花的“傲”真是傲到骨子里去，而桃花的'矜持，也是矜持到骨子里去�；蛟S正因為這矜持，桃花才沒有躋身于十大名花與四君子之列吧。但她確以她的矜持，她的嬌美，扎根在中華民族的記憶里，她其實已成名花。
回家路上，我默默地想：一個人若想成功，可以在冰天雪地里一枝獨放，也可以在早春默默地裝點大地。成功所需要的不一定是出類拔萃，也許只是在群芳中默默吐艷的矜持罷。
四年級寫花作文 篇5
我的家里有許多花：有桃花、有雞冠花、有月季花、有桂花、有梅花、有迎春花、有向日葵、有大麗菊、有水仙花……這么多花當中我是多么喜歡高雅的水仙花呀！
今天，媽媽從花鳥市場里買一盆水仙花。我和媽媽都非常喜歡水仙花。
每當到中午十二點，我就馬上捧著水仙花往衛生間跑去，然后又小心翼翼地幫水仙花安全地換水。我趴在地板上仔仔細細地打量著水仙花：它沒開花的'時候長得很像大蒜。我希望它開花之后煥然一新。我等這一天已經等很久很久。一天、一個星期、一個月……這一天，終于等到！水仙花終于開花！
它的花瓣小小的，看起來非常嬌嫩，它的顏色是雪白的，遠遠看上去像一團很小的雪花。
突然，有一只小蜜蜂和一只小蝴蝶飛過來，小蜜蜂停在花瓣上，好像在說：“花蜜可真甜呀！”小蝴蝶在水仙花翩翩起舞，好像在說：“這花兒可真漂亮呀！”
我最喜歡的花就是水仙花，雖然沒有玫瑰那樣高貴，沒有牡丹那樣艷麗，但是我覺得水仙花比它們更美麗。
四年級寫花作文 篇6
有一天去別人家玩，我帶回來一株小吊蘭�；丶液螅野阉N在一個很大的漂亮的花盆里，天天看著它。
小吊蘭每天幾乎都會有那么一點兒細微的變化：有時會露出一節根；有時會長出一點兒嫩綠的小葉；有時葉尖會枯得發黑（這時我會盡到“保姆”的責任——幫它剪掉發黑的葉尖兒）；有時它的顏色會變得深一點兒……
吊蘭一天天長大。有一天，我驚喜地發現它那越長越壯的身體上盡然分出一個枝條，枝條的頂端是另一株小吊蘭。大吊蘭有孩子，可是它還沒有自己的名字。根據它的特征我開始琢磨幫它娶個好名字。嗯，就叫它“翠”吧。那么它的孩子可以暫時被叫做“翠二代”。我將小吊蘭剪下來，放在一個裝著水的杯子里。
小吊蘭每天都在變。最大的變化還屬它的根：被泡在水里的`根每天都會長長。仔細觀察你會發現：它新長出的白嫩白嫩的根上還裹著一層透明的、摸起來滑溜溜的糊狀物。
現在，“翠”長得更大，大概有以前的三、四倍那么大。它似乎還嫌這個驚喜不夠，又伸出枝條長出五、六個小吊蘭。我更是看在眼里，喜在心里。
在我家的植物里，“翠”算是一個數一數二的“大美女”。它有翠綠的枝葉，強壯的根系。更重要的是她有著強悍的生命力。模樣像“公主”的她一點兒也不嬌慣，栽在土壤里，即使三四個星期不澆水，她照樣活得好好兒的，依舊綠得耀眼。
吊蘭是一種不開花的植物，種類繁多。在我的心目中，“翠”雖然有孩子，但絲毫不影響她優雅的氣質。她依然是最美的。我養“翠”，很有成就感�，F在她又多幾個小寶寶，我的心里更是像抹蜜一樣甜。
“翠”真得很美！
我家的吊蘭就是這么美！
四年級寫花作文 篇7
星期天下午，我和媽媽來到花鳥市場。以進大門，我便聽見了一聲小狗的叫聲，中間還夾雜著小貓的喵喵聲，以及小鳥的喳喳聲，活像是動物的大合唱呢。
我請求媽媽給我買一條小金魚，可媽媽卻說：“你天天都在寫作業哪有時間去養小動物呢。我勸你還是買一株植物吧！”
說著說著，我們便到了一家賣植物的店。這家店的裝飾很文星，使我的腳不由自主地踏了進去。
一進門，便看見了一排含羞草。它們筆直的身體，似乎在歡迎我和媽媽的到來。我用右手食指的指尖輕輕地觸碰了一下其中的一株含羞草，它馬上耷拉著腦袋，好像沒力氣了一樣，似乎一碰便要掉的.感覺。
我覺得很有趣，腦子里想到了一個更好玩的方法。
我從左邊起，用手指把這一排的含羞草都碰了一遍，又從右往左摸了一遍，它們就像是我的受氣包似的。我笑了。
突然，花鳥市場關門的時間到了。媽媽掏出包包，幫我買了兩株含羞草。我心想：我一定會養好它們的。加油！
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