四年級的作文匯編5篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的四年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
我們每天都上許多節課，在大家眼中，課也有許多的稱號。如：開心的一節課，難忘的一節課……今天我就要來講講有趣的一堂課。那就是班會主題——元宵節的那一節課。
首先，我們班整齊的坐在教室里，看著我們班的同學說相聲，演小品，課有趣了呢！讓我們捧腹大笑。
終于，等到我們大家都期盼的猜燈謎活動了。只見在教室上空，懸掛著兩條彩帶，上面有各式各樣的燈籠。等老師一聲令下，我們馬上開始抱燈謎了。反應力不夠強的我足足停了兩三秒才開始搶。還好燈謎就在我身后的上方。于是我便馬上站到了桌子上，準備來一個。說時遲，那時快。就再我正準備拿下來的時候，就被“”萬大強盜“萬楚雄給拿了下來。我怎敢跟“”萬大強盜“”奪取？于是，我便又灰溜溜的去尋燈籠。
功夫不負有心人，我一亮眼，看見掛在風扇上一個方方正正的小盒燈籠，這不是李博為的嗎？怎么還沒被人搶走？莫非是掛太高了拿不下來？我立馬警惕的望了望周圍，還好，沒有一個人注意這里。嘿嘿！是個好機會！我吸取上次的教訓，于是，我馬上來一個“馬步跳”哈哈，手氣真好，一下就抓到燈籠了！
接下來，就該猜燈謎了。謎是：紅十字會。打一藥品，什么鬼？紅十字會不是一個緊急呼叫中心嗎？電話號碼不是999嗎？怎么會是藥呢？經過我們冥思苦想后，終于想到了答案：求助。于是，我開始求助別人。一位善良而又智商高的.同學告訴了我答案——九一丹！于是我便去領獎，最終拿到了一塊高大的獎品————棒棒糖。
哎！時間一溜煙就過去了。我還只猜中一個呢？可又有什么辦法呢？真想再多來幾次這樣的課了。這真是有趣的一堂課。
四年級的作文 篇2
你們知道嗎，我雖然只是四年級的學生，但我已經讀過很多很多的書，因為讀書是我最大的愛好。可是，很早以前我一點都不喜歡看書，一次偶然的事情讓我徹底改變了原來的想法。記得那一次，我和爸爸媽媽正走在馬路上，當我們路過一個書報亭的時候，我看到書報亭邊掛滿了各種圖案、花花綠綠、五顏六色書報雜志，經不住誘惑的我立刻就被吸引過去了。
我站在書報亭邊不停的.在想：這么好看的雜志里面到底是什么內容呢，是好看的動漫、好玩的笑話，還是介紹我心儀的玩具呢……。這時，我突然想起爸爸經常跟我說的一句話，“要真正認識一樣東西不能只看它的外表，而要了解它的內在東西。”于是，我毫不猶豫的叫爸爸買下了其中一本封面最好看的雜志帶回了家。回到家里，我迫不及待的打開雜志一看，原來這是一本漫畫劇集，里面全是我喜歡的動漫人物介紹和電視里都看不到的動漫故事，我如饑似渴的一口氣就把這本雜志看完了。原來，書里面有這么多好玩、有趣的東西啊！
這件事情，讓我對書產生了極大的興趣。后來，我不但看動漫書，還看腦筋急轉彎、笑話集錦、科學知識、童話小說等書。書讓我學到了很多知識，帶給我無窮的樂趣。
四年級的作文 篇3
在這個世界上，誰沒有自己的媽媽？誰不愛自己的媽媽？誰又不感謝自己的媽媽？
我相信，答案就是肯定的！我愛我的媽媽，就是她生育了我，培養了我，教育了我，陪伴著我！我要感謝媽媽，就是她把我帶到這個世界，讓我快樂的成長，學會享受成功，學會克服困難，學會經歷坎坷！
我要感謝媽媽教育了我，讓我明白了善與惡，能分辨出美與丑；讓我明白什么能做，什么不能做；什么該做，什么不該做；在學習上遇到困難要克服不要退縮；在生活中有了錯誤要認真改正，失敗了不氣餒、不灰心；成功了要謙虛，不要驕傲！我更要感謝媽媽，就是她一向陪伴著我，與我和諧相處，每時每刻都關心著我，無論就是學習、玩耍，媽媽總就是讓我能夠簡單、愉快。我與媽媽心有靈犀，性格互補互助，快樂齊分享，困難共分擔。
媽媽就就是我的好朋友！她十分理解我，有時候看到我的一個眼神，媽媽就能明白我的`想法。打球的時候，有了媽媽*的參與，我會玩得更開心；玩電腦游戲的時候，有了媽媽*的督促，我才能回轉學習，把握時間。這樣，既能玩得痛快，又不會耽誤學習。學習的時候，媽媽總能幫我合理地安排時間，使我能夠提高學習效率，又快又好地完成作業如此種種，我能不感謝我的媽媽嗎？
媽媽，我愛您，直到永遠！
四年級的作文 篇4
每個人都是由自己的媽媽撫養而長大的，我也不例外。今天，是一年一度的母親節，我想對媽媽說句：您辛苦了！
從小到大，從一日三餐到我讀書寫字的姿勢、從滿足我的要求到教育我做人的道理……這一切，都有著媽媽的身影。其中，這件事，最令我印象深刻：
剛讀一年級時，我的學習態度很不好，每次作業要么不做，要么搗漿糊完成。有一次，我回家數學和英語作業沒做，在語文本子上畫畫。第二天，三位老師在課堂上狠狠地批評了我，并把我的作業本撕掉。放學了，班主任把我的媽媽叫來，又對我進行了教育。我想：這下媽媽肯定不會理我了，她一定會揍我。沒想到，回到家后，媽媽卻問我：“兒子，你喜不喜歡做作業？”“不喜歡！”我道出了自己的心聲。“那好，現在你是小老師，我當一名學生，請你把今天的數學課學的內容講給我聽。”我興奮地一蹦三尺高。講完了，我便出好了題，讓媽媽完成。但是，時間到了，她卻一道題也沒做。我便質問她：“你為什么不做作業？”“我不想做呀！”“但是，你就浪費了我講課的心血！”說到這，我的`喉嚨好像被卡住了似的，說不出話。媽媽笑了，語重心長地對我說：“孩子，你要學會換位思考，如果你沒做，你的老師肯定會像你一樣生氣的。所以，即使你不想做作業，你也要認真、努力地做完。這樣，老師就會表揚你，你的成績自然也就上升了。”從此以后，我便認真完成作業，上課也仔細聽講并舉手發言，就這樣，我從原來的最后一名進步到了現在的年級第一。如果沒有媽媽的教導，我是不會這樣的。
媽媽，感謝您在我學習道路上的陪伴，我愛您！
四年級的作文 篇5
認真看她，你會發現，她只是一個相貌平平，很平凡的人、一個女人、一個和藹可親、無私奉獻卻不求回報的環衛工人。
傍晚，天下著雨，晚風輕拂在人們的臉上。她手持掃帚，掃著地上無數的垃圾。她冒著雨，看身上微不足道的雨衣根本無法阻擋天上的.蒙蒙細雨。盡管只是蒙蒙細雨。她把一部分的垃圾掃到一旁，積成一堆。準備離開時，狂風來搗亂了：它把地上的垃圾又吹散，零零星星的垃圾又重歸于環衛阿姨的眼前。她絲毫沒有抱怨，而是忙趁狂風離開之際快速把垃圾再次掃成一堆，然后放進垃圾車里。緊接著，她繼續掃，任憑雨滴在她身上放誕無禮。
我實在看不下去了，忙打著雨傘，三步并作兩步跑到她面前，對她說：“阿姨，讓我來幫您吧，您先到我家里去歇歇，喝口熱茶吧！”她莞爾一笑，拒絕了：“孩子，回家去吧！我要對工作負責任，況且你還小，身子弱，怕是抵擋不了這風雨，你呀，很容易會感冒的。”說完，她又繼續工作了。
然而，我那時候，已九歲多了。
就是這句溫暖人心的話，讓我在那個寒風刺骨的冬天，也不用喝一杯熱茶取暖。
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