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【精品】小學四年級寒假作文3篇
在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的小學四年級寒假作文3篇,希望能夠幫助到大家。
小學四年級寒假作文 篇1
我在《兒童環(huán)保行為規(guī)范》這本書處看見了一幅名為“珍惜紙張”的畫。
這幅畫的畫面很新奇,在這幅畫的最左邊有一棵大樹,大樹的樹葉畫得很奇特,是由一些書本和紙張組成的,樹的底下有一個伐木工人,他穿著尖角鞋,污濁的工作服和一條牛仔背帶褲,長了一臉麻子,頭上戴著安全帽,看上去很兇惡,正準備拿著大斧頭砍樹,樹干已經(jīng)被砍下了幾道傷痕,工人的周圍有一群曾經(jīng)被他砍過得樹樁,它們有掄著拳頭的,有舉著牌子的,都在大喊:“不要再砍我們的伙伴了。”這時,一只在天上飛的小鳥也飛下來說:“不要砍樹,樹是我們的家園,請不要傷害它們。”畫的右面有一個小男孩,正在做新年賀卡,有的'是送給老師的,有的是送給親朋好友的,有的是送給同學的。忽然,一只地球撲扇著翅膀飛到他的頭頂上,說:“不能浪費紙張!”
看到這幾幅圖片,我不禁想到,我們在學習中一定離不開紙。你知道嗎,大量的紙是用樹木制造的。全國年造紙消耗木材1000萬立方米,造紙的過程中還排出大量廢水,污染河流,它所造成的污染占整個水域污染的30%以上!節(jié)約用紙,就是保護森林和河流,就是保護我們生存的環(huán)境。可是,在生活中,有很多浪費紙的現(xiàn)象,有的折紙飛機,扔了;有的瞎畫畫,扔了;更可怕的是我竟然在教室的地上撿到嶄新嶄新的作文紙。科學家托爾巴說過:“真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭,而是行動。”對此,我想出了幾條節(jié)約用紙的方法:1.反復使用教科書。2.少用傳真,多用電子郵件。3.少用紙巾和一次性紙杯。4.作業(yè)紙雙面使用。5.節(jié)約使用練習本,不要隨便扔掉白紙,充分利用紙的空白處。6.用過一面的紙可以翻過來做草稿紙、便條紙或自制成筆記本使用;過期的掛歷紙可以用來包書皮。7.不在新年期間大量送賀年卡,因為制造精美的賀年卡需要砍伐樹木,4000個賀卡就要犧牲一棵大樹,會破壞環(huán)境。8.積極宣傳使用再生紙及再生紙制品,還可以選用廢紙自制賀年卡,這樣既別致,又有意義。
讓我們節(jié)約用紙吧。節(jié)約用紙,人人有責。
小學四年級寒假作文 篇2
年年歲歲,歲歲年年,春天由臘月二十三開始,至正月十五為止,進行為期二十三天的聯(lián)歡。經(jīng)過千年時間的磨礪,春節(jié),已經(jīng)成為一年中最重要的節(jié)日。1983年,第一節(jié)春節(jié)聯(lián)歡晚會在中央電視臺上演,至此,全國人民對春節(jié)的理解就跟晚會聯(lián)系在了一起。
在一曲歡快的春節(jié)序曲后,群情沸騰,那主持人用甜美的聲音鼓動現(xiàn)場觀眾的耳。驚奇的魔術(shù)表演讓觀眾掌聲雷動;一首“從前慢”的歌曲讓慢生活的`鼓點打起來;而寓意深刻的小品讓觀眾認識到了在工作時偷閑會釀成怎樣的大禍。在這些節(jié)目中,最唯美的還屬大地春暉了。春天,大地回春,百花盛開,祖國各地的人們都有著不同的習俗。在這里,蹬成為了太陽,花裙變成了鮮花,人們成為了各種花草樹木,一副欣欣向榮的景象。掌聲不時打斷表演,呼喊聲一波高過一波。
午馬已奔,未羊早候,新年的鐘聲已響,這舊歲還留腦海,而新年的春天無盡。
小學四年級寒假作文 篇3
寒假,我和媽媽參加了一次海南之旅。到達海南的第一天,導游叔叔就告訴我們要乘坐全國最長的跨海索道去觀賞猴島,那里的猴子特別通人性。聽了介紹我迫不及待地就想看見它們。
我們乘著索道,聽著舒緩的音樂,觀賞著腳下的風景,一會兒就到了猴山,一進門,一只活潑可愛的小猴正蹲在垃圾箱上津津有味地啃著香蕉,它看著我們,沒有流露出絲毫害怕的表情,似乎已經(jīng)和人類成為了朋友。
我們跟著管理員阿姨來到雜技廳。阿姨向我們介紹,一場精彩的小猴雜技表演就要上演了。不一會兒演出開始了,一只小猴騎著自行車從“山洞”里出來,猴子也會騎車?我看了驚奇地想。這時,更驚人的一幕出現(xiàn)了,一頭山羊走上了“鋼絲橋”,走到了盡頭,便來了一個180度大轉(zhuǎn)身,背上的`小猴緊接著來了個倒立,臺下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。接著,幾只小猴踩著高蹺隆重上場了。瞧,它們一會兒打打別人的高蹺,一會兒來個空翻,引得大家捧腹大笑。最后,兩只穿著花衣服的小猴上臺了,它們拿著五顏六色的小球,扔來拋去,可有趣了!
表演結(jié)束了,我們依依不舍地離開了猴島,可我的心還留在猴島上。
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