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四年級小麻雀作文300字7篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的四年級小麻雀作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級小麻雀作文300字 篇1
大雨傾盆而下,世界都被罩在密密的雨簾里,但我記得,上次雨里的那只小麻雀。
那天,大雨很反常地下著。雨里大風也來作亂,外頭的樹搖搖晃晃,似乎馬上就要斷了似的。當雨小了,我拿著雨傘跑到外頭,發(fā)現(xiàn)草地里躺著兩只小麻雀。我大腦立刻發(fā)出指令,把它們拿回家去好好調(diào)養(yǎng)。
我把它們晤在手上,三步并做兩步跑回了家。我回到家二話不說,把麻雀放在被子上,趕緊去取冷飯。回到房間,我把暖氣開了,又去拿了幾個小碟子,把水和冷飯盛到里頭。經(jīng)過一番努力,小麻雀們醒了,卻只是睜著眼睛,恐懼環(huán)顧著這個“奇怪”的世界。
為了更好地照顧它們,我還把我的'寵物鳥“波比”帶了出來,它是一只八哥,雖然可能八哥和麻雀交流不了,但是值得一試。
我嘔心瀝血,盡心盡力照顧它們,可一只麻雀還是離開了“鳥世”,另一只體力復原后,還是遠走高飛了,我可能也再也見不到它。
動物和人之間的情誼是最寶貴的,要珍惜這一份看似微小的情誼。
四年級小麻雀作文300字 篇2
雨后,院子里飛來了幾只小麻雀,它們?nèi)黹L著赤褐色的羽毛,好像披上了一件厚厚的外衣。肚上是棕色的,好似穿上了一件棕色的襯衫。頭上是褐色的,似乎圍了一塊褐色的頭巾。爪子牢牢地抓住了籬笆,唧唧喳喳叫個不停,好像在開大會。
到了中午,我看見它們還沒飛走。這是,我突然發(fā)現(xiàn)它的小巧玲瓏的嘴動了一下,好像在對我說“小朋友,你可不可以讓我住下?”于是,我拿來一個籠子,又拿了一把米放在籠子里,小麻雀見我反而更喜歡了,飛進籠子里,一會兒跳上一會兒竄下,吃起米來。
下午,我把籠子打開,讓小麻雀自由自在地在天空中飛翔,一會兒藏在云上故意不讓我看到,一會兒跟其他的小鳥棲息,玩累了小麻雀又回到了自己的`新家。我看著它飛起來的樣子很可愛,我想如果我能像小麻雀那樣自由地飛翔該有多好啊!我可以飛到北京看閱兵儀式,看到總理向我揮揮手;還可以飛到香港,到迪斯尼樂園游玩……
這就是小麻雀生活新的一天。
四年級小麻雀作文300字 篇3
一天,我放學回到爺爺家時,看見爺爺家的捕鼠籠里來了一位“不速之客”。我仔細一看,原來是一只可愛的小麻雀。
只見小麻雀一邊有害怕的眼神看著我,一邊有身體拼命地沖撞著籠子,羽毛都掉落了一地。我心想:“啊,好可憐的小麻雀呀!”于是,我趕緊將捕鼠籠的門打開,把小麻雀小心翼翼地抱了出來。這時,我才發(fā)現(xiàn)小麻雀的鼻子因為剛才的'沖撞都出血了!我連忙讓爺爺把紅藥水拿出來,在小麻雀受傷的地方搽了一點,小麻雀終于慢慢地安靜了下來。我一邊輕輕地摸著它,一邊心想:“小麻雀的媽媽現(xiàn)在肯定很著急了吧,我還是趕快把它放了吧!”
于是,我抱著小麻雀走到了屋外,攤開了手掌,說了一聲:“快飛吧,小麻雀!”只見小麻雀在我手掌上站了起來,然后抖抖翅膀縱身一躍飛向了藍天。我望著小麻雀遠去的背影,心中有說不出的喜悅。
后來幾天,我經(jīng)常看見有麻雀停在爺爺家的陽臺上,難道是它回來看我了嗎?
四年級小麻雀作文300字 篇4
有的人喜歡終日忙碌的燕子,有的人喜歡搏擊風雨的蒼鷹,而我卻喜歡機靈可愛的小麻雀。每次回鄉(xiāng)下,我都會和外婆家的小麻雀啾啾玩。
啾啾有一雙烏黑烏黑的大眼睛,全身是棕色的,頭頂一塊毛是金黃色的,可愛極了。
啾啾生氣時,身上的毛就會豎起來,高興的時候,它會在籠子里跳來跳去,難過的時候,會蜷縮在籠子的一角。啾啾名字的來由是因為它的叫聲,其他的小鳥叫聲要不是“唧唧”就是“喳喳”,而啾啾的叫聲是“啾啾啾啾”。我有時會把啾啾放出去,讓它自己活動活動,它一飛上藍天就大叫“啾啾啾啾”,好像在說:“太好了太好了,我可以玩了。”過了一會,我準備喊啾啾回來吃飯,只見它正在和另一只小麻雀聊天呢。啾啾見我向它招收,馬上就飛到我身邊,啄著我手上的.小米粒。
啾啾在洗澡時會發(fā)出“啾啾啾啾”的聲音,仿佛在說:“洗澡真舒服。”啾啾洗完澡飛回籠子,清了清嗓子,唱起了優(yōu)美的歌“啾啾啾啾”。每次啾啾啼叫,我都會做出各種各樣的猜想。
我愛啾啾,愛它那優(yōu)美的歌聲,愛它那可愛的摸樣。
四年級小麻雀作文300字 篇5
中秋節(jié)那天,我在家看電視,忽然,從窗戶外飛來了一只小巧玲瓏的小麻雀,可能是我家的玻璃窗擦的太亮了,所以小麻雀以為前面沒東西,到處撞窗戶。
過了一會兒,小麻雀撞暈了掉了下來。
因為家里沒人,我又天生膽子小,只好用毛巾把手纏了幾圈,將麻雀拿了下來。
我用線把麻雀的腳栓住,一會兒掂著它,把它懸在空中,一會兒又把它放在床上。我喂它小米,它不吃,又喂它水它不喝。
我以為它累了,給它做了個家,自己玩去了。
不一會兒,媽媽回到家,看到了這只麻雀,語重心長的對我說:“快把麻雀放了,如果人家無緣無故把你的腳栓住,再把你關起來,不讓你回家,你愿意嗎?”
我被問得的無言可答,趕緊把麻雀放了。我剪斷了那根線,小心翼翼陌崖槿概踉謔種?看著它漸漸的飛遠了,自由了。
后來我在床上拾到了它的`一根尾毛,直到現(xiàn)在還保存著它,就算是我對它的紀念吧。
媽媽說的對,一個人是多么渴望自由啊,假如我沒把小麻雀放了,恐怕它現(xiàn)在已被我折騰的半死不活了。
四年級小麻雀作文300字 篇6
學校圍墻外的景色很美。從我們教室的西邊向外望,可以看到一望無垠的田野。田野上有一棵棵枝繁葉茂的樹木,有一排排嶄新氣派的樓房,還有一座座若隱若現(xiàn)的遠山……正值金秋時節(jié),稻谷都成熟了,金燦燦的一片。但最吸引我的.不是那些景物,而是上下翻飛、唧唧喳喳的麻雀。
看,不計其數(shù)的麻雀有的停在電線上,如同一個個灰褐色的音符,演奏著一曲豐收的歌謠;有的停在郁郁蔥蔥的樹上,好像是密密麻麻的枯葉;有的飛落到金色的稻海中,盡情飽食著沉甸甸的谷子……它們千姿百態(tài),肆無忌憚地在電線與電線之間、電線與稻田之間、電線與樹叢之間飛來跳去。小巧玲瓏的身影在眼前不停地閃動,看得我們眼花繚亂。
這幾天,小小麻雀給我們帶來了無窮的驚喜和快樂。但是農(nóng)民伯伯卻討厭它們,因為麻雀會大量吞食稻谷,聽說以前麻雀還曾被列為“四害”之一呢!
小麻雀,我想對你們說:“你們的存在為大自然增添了許多光彩,但是,請你們不要糟蹋農(nóng)民伯伯的勞動成果。那樣,我們會更喜歡你們!”
四年級小麻雀作文300字 篇7
在今天放學回家的路上,我發(fā)現(xiàn)了一只小麻雀。
我在離它不近不遠的地方停下來觀察它。哇,多么可愛的一只小麻雀啊!它有著一身暗褐色的羽毛,羽毛上還有一些黑色的'小斑點,雖說顏色沒有孔雀那樣鮮艷、沒有鴿子那樣漂亮,不過暗褐色的羽毛襯托著身上那些黑色斑點,卻顯得格外可愛。那看似機靈的小腦袋上,有著一對像黑寶石一樣又圓又小的眼睛,還有一個尖尖的小嘴巴,臉上還“化妝”了,有褐、黑、白這幾種顏色。小麻雀還長著兩只小小的爪子,別看它小,卻能穩(wěn)穩(wěn)地站在桿子上。它的尾巴上也有整整齊齊的暗褐色花紋。這麻雀看上去就讓人喜歡。
瞧!這只麻雀搖搖身子、擺擺頭兒、抖抖尾巴、眨眨眼睛、晃晃翅膀,還梳理羽毛,好像是在臭美哩!
這時,靈敏的小麻雀似乎發(fā)現(xiàn)我在看它,害怕地突然拍了一下翅膀,就飛走了,快得連個影子都看不到。
這真是一只可愛的小麻雀。
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