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四年級優秀作文

時間:2024-09-01 23:55:29 四年級 我要投稿

【精華】四年級優秀作文匯總10篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的四年級優秀作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】四年級優秀作文匯總10篇

四年級優秀作文 篇1

  第一次見到鄒輝是在校乒乓球訓練隊,一張圓圓的面孔,一副結實的身板,感覺還有一股說不清的蠻勁,是他當時給我的最深印象。與他相處久了以后,我發現他那股說不清的蠻勁,原來是一種不服輸的精神。

  自從鄒輝參加訓練以來,每次訓練都很刻苦。每當我來到球館都可以看見國輝已經在練球了。他站在發球機前認真的揮著球拍,只見他練完接球練發球,練完正手練反手,練完步伐練體能,他像一臺機器似的不停的練練練。

  每次訓練之后,他都要找我打比賽,可是他的技術沒我好,我總是輕松輕松就贏了他。而他每次輸球之后,也不急不躁,很有一種大將風度。每當這時,他總是糾纏著我繼續打比賽。于是我只好奉陪到底,結果還是老樣子!這時鄒輝就說:“你看這局是5:11,上一局是3:11,我還是有進步的吧!”“離我的'球技還遠著呢!”我驕傲的回道。他不服氣的說:“三個月以后我們再比!”自那以后,他訓練似乎更加刻苦了,總是來的最早,走的最晚。每次練得滿頭大汗,渾身濕透。

  一轉眼,三個月過去了。鄒輝又來找我打球。雖然最終我以3:2戰勝了他,但卻不像以前那么贏得輕松了。比賽結束,他還說,遲早我要戰勝你!

  這就是鄒輝,一個令我敬佩的對手和隊友。

四年級優秀作文 篇2

  我的爺爺已經年過五旬,他有一頭的銀發和一雙炯炯有神的眼睛。我的爺爺被稱為我們家的“笑星”。為什么呢?因為他最喜歡開玩笑了。

  平時他一沒事就會逗我笑。記得一天晚上,我們吃完晚飯,就拿著椅子坐在院子里欣賞皎潔的`月光。我正看得入神,突然聽到爺爺對我說:“睿,你對月亮有研究嗎?”我點了點頭,這時我真是丈二和 尚摸不著頭腦,我心想:“爺爺在搞什么鬼呀!”我懷著忐忑不安的心情聽爺爺繼續說下去。爺爺又說:“你既然對月亮有研究,就一定知道關于月亮的故事吧!那你給我講講吧!”“行!”我一口答 應。于是我開始滔滔不絕地講起來:“在古代,有一個名叫后弈的人,他的妻子嫦娥是一個神仙,一次……”等我口若懸河地講完之后,爺爺贊許地點頭,又說開了:“那你肯定能站到月亮上。”我聽 完之后,納悶極了,“我怎么能站到月亮上呢?”看著爺爺一臉神秘的模樣,我只能忐忑不安的應了一聲。這時,只見爺爺從屋里端出一盆水,讓我站在上面,我服從了命令,站到了水上面。爺爺過了 一會兒便說:“你已經站到月亮上了。”我懷著好奇心看了看,發現腳下只是月亮的影子。爺爺看著我好笑的樣子,便“撲”的一聲笑了。我看了看爺爺,又看了看腳下月亮的影子,會意地也笑了。

  在我難過的時候,爺爺讓我高興;在我高興的時候,爺爺讓我更高興。啊,我家有了爺爺,真是其樂無窮啊!

四年級優秀作文 篇3

  “爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。 千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符” 逢年遇節燃放爆竹,這種習俗古已有之,一直延續到今天。“噼噼啪啪”,熱鬧的煙火在空中露出了笑臉,你猜我們在干什么?原來在歡慶20xx年虎年的.來臨。

  今天一大早,我們穿上新衣,控制不住內心的喜悅,跑了出去,到外面一看,啊!天不作美,老天爺一個勁兒地掉眼淚,地上濕漉漉的,外出走親訪友的人們都打著雨傘。我們幾個小孩在屋檐下放鞭炮,做游戲,玩得好開心呢。

  中午,餐桌上的美味佳肴香氣撲鼻,使我們饞涎欲滴,恨不得把它吃個精光……終于客人都到齊了,“開飯啦!開飯啦!”我們邊喊邊坐上了椅子,我先給外公、外婆敬酒,“祝外公、外婆新年快樂!”外公、外婆樂得眉開眼笑。餐桌上的客人都夸我是個尊敬長輩的孩子。不一會兒,我們便吃好又玩游戲去啦……

  到了下午,我們在客廳看著《喜羊羊與灰太狼 》,看著看著,突然從門外傳來一聲“新年好! ”,我們都吃了一驚,轉身一看,呀!原來是小外婆,我們連忙請她進去……

  到了晚上,我們又買好煙火,在空地上放了起來,那煙火五彩斑斕的,有時像一條長龍飛翔在我們周圍;有時像禮花綻放;有時像……美不勝收。

  這虎年伊始,虎虎生威,我真開心啊!

四年級優秀作文 篇4

  今天的考試,題目非常難,我比原來下降了一點點分,很多優秀的同學跌到了60—80分,成績一般的保持不動,而成績差的呢,卻上升了許多,真是奇怪。

  放學時,老師叫我們拿回去叫家長簽名,有一些成績好又考得不好的同學都在秘密地說著什么,我想聽一下,可大家都說:“你這么優秀是不會理解我們的,不要得意,你有一天總會退步!”

  難道,成績就能破環我們的友誼?友誼真的如此脆弱嗎?

  我想對你們說:“你們認為我不理解你們的心理,但現實不是,我知道你們的傷心之處。也許大家都覺得我很好,但是,你們會理解我的.內心、我的煩惱嗎?我說出來你們也不會相信——其實,我很羨慕你們,我很想做一個壞孩子,可是……可是我不敢。如果不信那就算了。

  為什么大家不能一起聊天呢?可以把學習的事置之度外,說點自己喜歡的事,不是更好嗎?難道現在的成績就成了大家的分界線?

四年級優秀作文 篇5

  ~7月3日到7月15日,蕪湖大江晚報社給大江晚報的小記者們上了八次生動有趣的作文培訓課。有的教小記者們怎樣寫新聞,有的教小記者們怎么用微信排版,有的教小記者們怎么拍照……還有一次課讓小記者們親自體驗采訪的樂趣-------去三只松鼠食品廠進行實地采訪。

  在這八次課中,讓我記憶猶新的是第二次課----董金義老師講的寫作和新聞的區別,以及寫作的'要求。首先他告訴我們寫作和新聞最大的不同是寫作可以虛構,而新聞不可以,它必須實事求是,一字不漏的把這件事寫出來。然后他又給我們講了寫作五大要點,以及寫作用詞要豐富,造句要準確,語言要簡潔,還要學剪材,比喻等,后來他又給我們讀了他自己寫的一篇文章《媽媽的頭巾》。讀著讀著董叔叔眼睛情不自禁地流出了眼淚,他說他的媽媽總喜歡帶頭巾,小時候他不小心掉到水里,媽媽就利用頭巾把他救上來了;長大了他考上了大學,他媽媽帶著頭巾來看他,他覺得媽媽顯得很土,特別是那條頭巾,就很不高興,媽媽坐火車回家了,他也沒送媽媽,后來又很后悔追到車站時媽媽已經走了。再次回家時他買了一條羊毛頭巾,可媽媽已經不帶頭巾帶帽子了。這件既小又平凡的事,董老師寫得這么淋漓盡致,讓我感到寫作實際也不難,就是把經歷事情的過程和情感寫出來,就能以小見大。課堂最后董老師還說了一段諺語:“今天過端陽,泥鰍黃鱔一樣長,明天中秋節,泥鰍是泥鰍黃鱔是黃鱔。意思是今天端午節泥鰍黃鱔長得一樣長,等到中秋節了泥鰍黃鱔長得不一樣長。”多么精彩的一堂課啊,時間不知不覺過去了。

  謝謝小記者工作室的老師們組織這個有意義的活動,在這個活動中,我學到了好多書本上學不到的知識,鍛煉了自己的膽量,增加了自信,還結交了好朋友,認識了好多小記者。這個活動讓我受益匪淺。

四年級優秀作文 篇6

  夏天到了,前幾天還是涼爽爽的天氣,一下氣溫驟升,飆到了30攝氏度以上。這幾天我躺在棉被上熱汗直流,今天我當家,決定干的大事就是全家總動員——換席條。

  我沉思了一會兒,該如何給爸媽布置合理的任務呢?爸爸身強體壯適合干體力活,我決定讓他搬席條。剛翻出來的席條由于一直放在床下,已經積滿了厚厚的灰塵,甚至有些地方都發霉了,可能還有看不見的蟲卵。只有用熱水才能把它們洗干凈,清洗席條的任務就包給了我和媽媽。我安排媽媽燒水,我呢?那就是殺蟲卵和刷霉斑吧!

  我雙腿跪在席條上,雙手接過媽媽遞給我的毛巾,用力地將臟東西擦干凈。原本干凈的`毛巾不一會兒就變成了臟抹布,洗毛巾的水黑得像墨汁一樣。我頓時有了成就感。雖然膝蓋跪得麻木了,身上的衣服就像浸在水里一樣,雙手累得都不聽使喚了。當聽到媽媽的鼓勵聲,我立刻干勁十足。看著一張張席條變得一塵不染,曬在太陽下,好像在對我說:“好舒服啊!”

  晚上我睡在涼爽的席條上,想到今天我當家真有趣,我終于獻出自己的一份力為家人做了一件有意義的事。“Family——爸爸、媽媽我愛你!”家需要大家一起付出,才能充滿快樂。

四年級優秀作文 篇7

  “池塘邊的小路上,知了在聲聲地叫著夏天……”放學了,我哼著《童年》這首歌,快樂地走出校門,太陽還沒有下山,金色的晚霞在天邊燃燒,大地一片金色,今天天氣很熱,同學們都大汗淋漓。小店里生意可好了,許多同學都按耐不住,爭先恐后地涌向小店,從口袋里掏出自己的零花錢,買了冰棒雪糕,邊吃邊往家里走。

  看見那么多同學都在甜滋滋地吃著笑著,我也深受感染,忍不住冰激凌的誘惑,用平時攢起來的零花錢買了根最愛吃的“怪怪牛”,一邊走一邊吮吸著這香甜可口的`冰棒。

  突然我發現一位小同學,把冰棒的包裝紙隨意扔在路上,而垃圾桶就在他的身旁。于是,我跑過去拉住他,好聲好氣地對他說:“小弟弟,亂扔垃圾是不文明的表現,請你把你扔的垃圾撿起來,好嗎?”聽完我的話后,那位小弟弟羞愧地低下了頭,輕聲地對我說:“姐姐,對不起,我錯了,以后我不會再亂扔垃圾了。”話音剛落,他就回頭往那塊包裝紙跑去,迅速地把它撿起來扔進了垃圾桶,先是沖著我燦爛地笑了笑,然后就大步流星、一蹦三跳地往回家的方向走去……

四年級優秀作文 篇8

  這事兒要從周六晚上說起,我和謝洺芷在天街參加完康瑩的生日會,往家里走,我們一邊走邊聊天,我們來到了到了露天樓梯口時,看見了一只米黃色大頭狗向我們吭哧!吭哧!地走了過來,那狗很丑,牙齒尖尖的露在嘴唇外面,舌頭耷拉著,好像嘴巴永遠閉不上。四肢短小,身體肥肥的,走起路來一搖一擺。全身都是皺褶,耳朵短短的看上去很兇,也很滑稽。

  我們被嚇到了。我和謝洺芷馬上躲到媽媽們身后。媽媽們驅趕著那只狗,然后帶著我們逃跑,到了安全的地帶。

  我媽媽這座火山立馬燃起了無形的火焰在頭頂。氣沖沖的質問:“這是誰家的狗?”。媽媽問一個路過的人,那人說不是他家養的。媽媽接著又問了另外一對情侶。那位男士看起來很瘦,留著山羊胡子說:“是我們的!怎么啦嘛!”一副很不屑的'樣子。“它又沒咬著你,怎么了嘛!”很兇的對著我媽媽說。我媽媽十分溫柔的說:“我只是希望你把狗用繩子牽著,以防傷到小朋友,傷到別人就不好啦!”沒有想到那位叔叔很兇的說:“關你什么事,我就是要這樣遛狗怎樣?!”我媽媽著實被氣到了,也提高了嗓門,回懟了過去:“我只是好心的提醒你,你這是什么態度,太不像話了!”

  哎!世界上還有這么無恥的人,他要把狗放養,等狗咬了人,他就知道后果很嚴重了。

  在這件事上讓我知道了八單元(第二課語文書上)那講的都是些什么了。不講理的人讓我知道了“只有按照正當法規生活的人才不同于動物”這句話的意思。

四年級優秀作文 篇9

  又是一年秋,盼來了沉甸甸的谷穗,等來了累累的碩果,送走了高飛的大雁,也迎來了,那枝頭上的橘黃和地上的一片枯黃。

  漫步于街頭,看著那滿目的枯黃,不覺有那么一絲凄涼——那是曾經在枝頭上為人們抵擋烈日,送來陰涼的翠綠啊!那欲滴的綠色,是多么深刻的.印在人們的心中!現在的枯黃,似訴說著悲傷與凄涼。

  我雖知曉“落紅不是無情物,化作春泥更護花”之理,但也忍不住伸手接住了一片,讓它不落入土中。它的脈絡,依舊清晰,但因缺少了了綠色而失卻了那一抹生機,因缺少水分,它的葉片干枯易折,微微向內彎曲,像一個風燭殘年的老人頭上那一抹抹歲月留下的刻痕,都顯得那么無力、皺折。

  一陣風吹來,它從我手中飄走,我想捕捉住它,但卻每次都會被它以一個及其刁鉆的角度飄開。

  “你為什么一定要返回土地呢?”

  “因為那才是我真正的家,真正的歸宿。”

  “可你的生命會就此完結,你將永遠消失在這個世界中的!”

  “不,我的生命并沒有消散,我的身體滋養土地,使來年樹上又將滿目翠綠,我的生命在這些新生命中延續,我的血液在它們的脈絡里流淌,我以另一種方式活著!”

  我沉默了,不再伸手去接它,而是讓它自由落下,它那張老嫗般的臉竟綻放出孩子般的笑臉。我知道,它滿足了。

  也許,它是對的,“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,這是它的使命,更是它希望做,愿意做的事,奉獻是它一生的宿命。

  當再看到那滿目的枯黃時,心中那一絲凄涼悄悄消失了……

四年級優秀作文 篇10

  童年給了我許多美好的回憶,給了我許多的快樂。

  在我3歲的時候,媽媽給我做了果凍,味道好極了。果凍吃完了,媽媽又不在家,我看到衛生間里放著一袋白色的顆粒。這不就是媽媽以前給我做的果凍粉嗎?我從廚房柜子里拿出一個碗倒了一點果凍粉,加了一點水,用筷子攪拌了一下,果凍粉竟然吐出了許多五顏六色的泡泡。我心里特別高興,攪拌得更有勁了。我追著泡泡滿客廳跑,竟然忘記做果凍的事情了。媽媽回來了,好奇地問我干什么。我這時才想起做果凍的事情,馬上回答:“我在做果凍呀!”媽媽一把奪過碗哭笑不得:“傻孩子,這是洗衣粉,不是果凍粉啊!”

  5歲那年的夏天,我一起床就緊張兮兮地撲到媽媽的耳邊說:“我們家里有一只大熊貓!”“大熊貓?怎么會有大熊貓?大熊貓在哪?”媽媽掀開杯子魚躍而起。媽媽拉著我的'手:“女兒,熊貓在哪?熊貓在哪?”我笑了起來:“現在沒了。”媽媽拉著臉生氣了:“你膽敢捉弄老媽!”我笑得更歡了:“因為我剛剛進來的時候看到你的眼圈很黑,活像一只熊貓啊”。媽媽擰了我一下嘴巴:“知道我沒睡好,還逗我起床?以后不許這樣了!”

  今年暑假,我午睡起來,爸爸看到我,哈哈大笑起來,我莫名其妙:“老爸,我怎么了?”“你自己去照照鏡子就知道了。”爸爸依然笑著不停。我來到鏡子前簡直瘋了:“啊?是誰畫了我的臉?”這時,弟弟在門口露出一個小腦袋皮笑肉不笑:“這下知道我是多壞了吧?誰叫你上次要打我!”

  唉,童年,我真舍不得你走!

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