關于四年級海底世界作文七篇
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的四年級海底世界作文7篇，希望對大家有所幫助。
四年級海底世界作文 篇1
水下世界是什么樣的?我以前只在書上看到過，但是今天我終于看到了，因為我們要去參觀海洋世界，它在美麗的海濱城市大連。
我來到水族館，一進去就被許多海洋生物吸引住了，包括鯊魚和海龜。它晃得我睜不開眼睛。在這些海洋生物中，最美麗的是水母和魚。“哇!”我睜大了眼睛。在滿是海水的陳列柜里，水母在這里游泳，它們在這里“奔跑”，在“奔跑”的背后是色彩斑斕的“蘑菇珊瑚”，它們的形狀非常奇妙，蘑菇的形狀真的'讓我大開眼界。在“魚療”區，可愛美麗的魚兒自由自在地游來游去。我把我的手放進魚缸，魚沖上來拼命地抓著我手里的魚食。“多么舒服!”我被深深地陶醉了。我還看了海豚表演，還去了海獅館。海豚表演非常精彩。工作人員把球扔給小海豚。海豚在水中盤旋，他的“手”握著球。小海豚是一位算術大師。這很有趣。海獅更有趣。我把手放在玻璃上，一只海獅調皮地在我面前翻滾著，好像在歡迎我。
通過這次參觀，我不僅了解了海底的美麗世界，看到了許多我從未見過的魚，而且增加了很多知識。多么美妙的海底世界啊!我有點留戀，忘了回來!
四年級海底世界作文 篇2
今天早上，媽媽在網上給我拍了一張廈門海底世界的門票。下午，我們來到了海底世界。
海底世界的門口有一只巨大的章魚，這就是廈門海底世界的標志。海底世界分為魚館和企鵝館。
我們先進入一樓展廳，第一眼看見的是一只鋸鰩，顧名思義，這種動物的鼻子上長了許多刺，看上去就像一把鋸子。接著又看了一種奇怪的海洋生物，叫六角恐龍，說它恐龍，其實它并不大，也就5、6cm左右，可是它的頭部外形很像三角龍。我還看到美麗的`水母，它們會根據燈光變換自己的顏色，有時是紅色的、有時是綠色的，有時是黃色的，還會變得藍色等其它各種顏色。我還看到了能直立著游泳的海馬，它們背上看上去像只有一個魚鰭，卻憑著尾巴的甩動，在水中自由移動。還有擬綿蟹、護士鯊等我從沒看過的海洋生物。
到了二樓展廳，我看見了一副巨大的海洋生物的骨架，原來是抹香鯨的骨骼標本。它可是世界上最大、最完整的抹香鯨骨骼標本。后來我們看到了抹香鯨皮標本，長18.6米，重48噸。據介紹，導致這條抹香鯨死亡的原因可能是它的第九節脊椎骨壞死。科學家們為了把死去的抹香鯨做成標本，可是費勁了周折。
海底世界真是一個奇特而且美麗的地方！
四年級海底世界作文 篇3
八月十日，爸爸媽媽帶我來到了美麗的芭提雅，我們坐快艇來到海面上準備參加水上活動“海底漫步”，我既興奮又緊張，在船上不停的走來走去，東張西望。
輪到我們要下海底了，我興奮地想馬上潛入海底探個究竟。潛水員叔叔給我戴上了充滿氧氣的`頭罩，慢慢地潛入海底，一開始我有些不太適應，兩個耳朵嗡嗡直響，潛水員叔叔讓我使勁憋口氣，果然耳 朵不響了。哇！原來海底世界這么美麗，這么漂亮啊！海底的珊瑚各式各樣，有的像小樹，有的像人的大腦，有的像一個個小碗，真是千奇百怪啊！看，那邊又一群熱帶魚游了過來，在我的身邊游來游 去，好像在跟我捉迷藏呢！往前走，又有一群小丑魚在我的周圍飛舞，我手里拿著面包，哇……，他們竟然爭先恐后的啄食著我手中的面包，太好玩了，我伸手一抓，魚兒們飛快的離去，一會又回來啄 食面包。
時間總是過得飛快，我和小魚們還沒有玩夠呢，就要回到水面上去了。這些熱帶魚原先我只是在電視上看到過，今天我終于親身體驗到了。
四年級海底世界作文 篇4
我發現由于自己的懶惰，日志總是要比生活遲到好久。周四的時候去了海洋館，真的是很好玩的地方。
驚訝于水中的魚類居然有那么多的顏色，而且每一種都那么的純凈，看著她們擁有著華麗的`外表又那么怡然自得的在水中游著，好像公主一樣的幸福。還有可愛的海星，在觸摸池里有人可以親手 觸摸他們，我居然找了半天才找到，他們實際上和海底的巖石長的差不多，只不過是個五角星的樣子。旁邊有一條標語寫著：請不要咬海星。哈哈，這些可憐的小家伙。
最讓我興奮的就是海豚表演了，這些海豚真的是太聰明了，它們會唱歌會、會鼓掌、會跳舞。在清澈的水中他們無憂無慮的翻騰、跳躍，互相比賽著表現著自己。海豚的生活好快樂啊。
其實，現在寫這些東西已然沒有了當時的心情，但我知道那是一段快樂的時光，大家有空去看看吧。
四年級海底世界作文 篇5
在遙遠的太平洋北部，有一處寧靜而和諧的海灘，海底的一切生物都和平地相處著。有一天，海底世界卻被一陣爭吵聲打破了以往的寧靜……
只見蟹堡王餐廳的蟹老板拿著一大把鈔票，得意洋洋地說道：“哈哈！我是大富翁，我比你們強！我的.手就像一把大鉗子，只有龍蝦小弟才勉強跟我做朋友。”
蟹堡王的收銀員章魚哥聽見這話，可就不滿意了。他不服氣地說道：“切！錢多有什么了不起，你就是個守財奴！要比手的話，我有八只，怎么樣？”
蟹寶王的廚師海綿寶寶，它從來不為任何事爭吵，他的臉上經常洋溢著笑容，但這一次，他憤怒地叫道：“你們都沒我厲害，我伸縮自如，任人怎么對我，我都能泰然自若！”
正在蟹堡王吃漢堡的派大星發話了，他說：“都別吵了！你們能比得上我嗎？我的五只手斷了之后還能長，你們呢？不必爭吵了，這一看就是我最強嘛。”
蟹堡王的另一位顧客——鰻魚前輩滿不在乎地說道：“年輕人就是年輕人，我的技能誰也比不上！要是惹我生氣了啊，我就把他電成灰塵！”
“我蟹老板的手強勁有力，我最強！”“我章魚哥可以同時干很多事情，我更強！”“你們可以盡情地擠壓我，我海綿寶寶連眼睛都不會眨一下！”“就算你們把我派大星的手都砍了，我也沒關系，因為它們還會長的！”“你們竟然不認可我鰻魚前輩，小心我電你們！”
……
就在他們吵得激烈的時候，鯊魚大哥挽著鯨小姐走進了蟹堡王餐廳，他們知道了爭吵的原因后，嘆了一口氣，說道：“你們都有自己的優點，就像：蟹老板和鰻魚前輩可以保家衛國，做一個令人景仰的大英雄；海綿寶寶和派大星可以做雜技演員，令人喜笑顏開；章魚哥這么多手，完全可以當個舞蹈家，當個全民偶像！其實，咱們都有自己的優點，但是，咱們為何要在這里爭吵，而不是去發揮各自的優點呢？”
大家恍然大悟！
四年級海底世界作文 篇6
美麗的海底是一個五彩繽紛的地方，生活著許多有趣、有趣、美麗的生物。五彩繽紛的珊瑚就像五彩繽紛的樹木，深綠色的海帶葉很長，蜿蜒漂浮在水中，還有綠藻。他們把海底裝扮得像個美麗的花園。
色彩斑斕的小丑魚喜歡呆在珊瑚縫里和媽媽竊竊私語，或者讓媽媽給他講故事。一天，一條頭上頂著一根高高的水柱的大鯨魚經過，它帶來的波浪把小丑魚帶進了珊瑚縫里。小丑魚離開了媽媽，驚慌地在水里游著，哭著要媽媽。這時，一個聲音說:“你是小丑魚，你為什么哭呢?”小丑魚低頭一看，黃色的'海星姐姐正慢慢地靠近它。小丑魚說:“我找不到我的媽媽了。”“劍魚哥哥是跑得最快的。”讓他給你母親寄封信。你可以在這里輕松地等著。海星姐姐安慰小丑魚。
這時，五顏六色的熱帶魚，還有各種五顏六色的魚也在游泳，它們在水中和小丑魚一起游泳做泡泡吹泡泡的游戲，紅色的、綠色的水母像降落傘一樣也來參加，它們像綠色的傘一樣浮在水上，美麗啊!小丑魚高興地笑了。媽媽來了，小丑魚回來對媽媽說:“謝謝，你們都是我的好朋友。”我明天和你一起玩。”
四年級海底世界作文 篇7
海底世界風景優美，有許多好玩的，是孩子們的樂園。
在展覽廳里，有許多美麗的魚，好看極了。有的魚身上五彩繽紛，就像孔雀一樣；有的魚的鰭像獅子的毛，神氣極了；有的魚偽裝技術很高，趴在巖石上一動不動，就像海底的一塊石頭……真像一 副副多姿多彩的畫。
精彩的.海獅、海豹表演開始了，聰明的海獅向皮球游去，突然，海獅笨重的身體一下子跳出了快到三米的高度，把空中的球彈得老高。觀眾臺上一片熱烈的掌聲。還有海豹打鼓，海豹跟著訓練員的 動作，演奏出一首首動聽的樂曲來，好聽極了。我覺得海豹一點也不輸給海獅，希望它們將來能有更多精彩的表演。
展覽廳外面，種著許多美麗的花朵，紅的、黃的、藍的……真象一片彩色的海洋。工作人員還把一些小草織成了龍的樣子，這些生動活潑的龍好象在說：“小朋友們，歡迎你們的到來，祝你們天天 開心！”
海底世界真是小朋友們游玩的好去處。
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