【精選】四年級學生作文錦集6篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的四年級學生作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級學生作文 篇1
每當我感覺全身軟弱無力時，一件令歐文后悔的便浮現在了我的眼前。
這是發生在今年暑假的一件事情。
“放假了”這是令小學生高興的事，我也不例外，高興的一蹦三尺高。你們知道我高興什么嗎？一上放假了，有時間玩和學了；而是我家剛買了一臺電腦，在暑假里就不會那么無聊了。太好了。
電腦裝好后，我興奮的不得了，一夜也沒有合眼。
第二天，我把假期里的初步計劃定好了：早上學習，下午打電腦，晚上還是打電腦。我先還覺的很不錯的，可5天過后，我時常感冒。每天早上起來都感覺頭昏眼花，經常早上不能學習，可還是照樣的打電腦，身體越來越差了。
我在媽媽的幫助下知道了計劃的`錯誤，馬上做了相應的修改。以后早上學習，下午學素描，再去游泳，晚上在打電腦。
這樣修改以后，我每天增加了運動，學習了，也玩了。多好的安排呀！這樣讓腦力和體力得到了適當的調節，有益身心，勝于吃藥。
通過放假來這10幾天來我體會到了一個道理，人呀，不運動就會吸引許多的疾病。總之一句話就是“人不運動不健康”。
四年級學生作文 篇2
春天來了，春姑娘又悄悄地來到了我們身邊。可今年春姑娘的腳步似乎比以往輕很多。很多人以為春姑娘還沒有到來，她還沒有趕走冬天的寒氣。這時我想起了柳樹，因為柳樹是最先向我們傳遞春的消息的。
今天，天氣晴朗，陽光明媚，有一點春的氣息，我準備去看望柳樹。大約行了二十分鐘的路程，遠遠地看見一排排柳樹是那么碧綠，它們就像一個個亭亭玉立的少女，在那跳起了優美的'春風之舞。在太陽公公的照射下，在白云哥哥的襯托下，在母親河的倒影下，是那樣的美麗動人！她們揮動著纖細的手向我打招呼，歡迎我的到來。
當我走到它們的身邊，發現那僵硬的柳枝已變得柔軟，翠綠。柳枝上萌發出的小芽，就好像是五線譜。春姑娘在這樣的五線譜上畫下了一道道音符，讓“春之歌”聽起來是那么美妙，悅耳。
一陣微風輕輕吹來，柳樹的頭發東飄飄，西飄飄，隨風舞動。柳樹輕輕地低下頭來，好像在對小花小草說：“你們快別睡懶覺了，春姑娘已經來了，大地蘇醒啦，許多生靈已經睜開了惺忪的睡眼。”
風也大來些，這時柳樹開始搖晃起來了。那千百根柔條興奮地跳起了“風擺柳”。我看到這一幕，情不自禁地摘下一根柳條，做了一個柳環戴在頭上，和柳樹一起跳起舞來。鳥兒也飛來湊熱鬧，歡快地唱著歌。
風停了，柳枝都垂下來了，靜靜地偎在一起，形成了一張柳簾。扒開柳簾，是我們的清江河。柳簾和清江河是絕美的搭配，我不禁拍手叫好。
春柳，是春天的使者，是春姑娘的知音，是你讓我們知道：春天來了。
四年級學生作文 篇3
我們的家鄉雖然比不上萬里長城雄偉壯麗，比不上桂林山水風景如畫，但鄉村風景如畫，十分迷人。
離開喧鬧的城市，回到幽靜的鄉村。一條清澈見底的小河映入眼簾，像一條透明的絲帶。陽光灑在河面上，河水顯得波光粼粼，像一面明晃晃的大鏡子。一陣微風吹過，小河泛起層層波紋，迎面吹來的微風帶著河水的清涼，讓我感到神清氣爽。
河里還有許多小動物呢！小魚有的在水中游戲，有的突然竄出水面，嚇人一跳，有的在河底的石縫里捉迷藏，玩得不亦樂乎。一群鴨子向我游來，它們一會兒張開翅膀，仿佛在向我打招呼，一會兒把頭扎進水中去覓食，一會兒和同伴們打鬧著，濺起無數水花。到了傍晚，三個一群，五個一伙來到河邊洗衣服，并且一邊洗衣服一邊聊天，她們迎著涼涼的晚風，談天說地，歡聲笑語傳遍每一個角落，還不時哼幾句優美的小曲，別提多愜意了！
村子的不遠處有許多池塘，夕陽西下，池塘里的荷花在風中搖曳，像一位亭亭玉立的`少女在翩翩起舞，羞澀地點頭。它們有的已經完全開放，有的只展開兩三片花瓣，有的還是花骨朵。這身穿粉衣的荷花坐在綠船——荷葉上，真是美極了！荷葉鋪滿了水面，像給池塘蓋上了一層厚厚的綠被，真是：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”啊！
這鄉村的美景，像一幅多彩的畫，像一首優美的詩，像一首動聽的歌，這如詩如畫的鄉村美景，讓人陶醉其中。
四年級學生作文 篇4
一個下著大雨的周六，爸爸媽媽因為有事，所以讓我獨自一人去上課外班，因為路程遙遠，所以我要乘公交車去上課。
十分鐘過去了，雖然已經過去七八輛車，但是沒有一輛車是我要坐的。雨下得更大了，站臺上的個別人已經等得不耐煩，攔了出租車走了。終于，303幾個數字映入了我的眼眶，我要等的.車來了！可是，不止我一個人等這輛車，因為站臺上的人都在跟著車移動，車上也早已是人滿為患了。
好不容易擠上了車，可地卻因為下雨的原因比較滑，因為人多，我只好擠到后門口，站在那里。
突然，一個急剎車，讓車上的人都來了個措手不及，身子都往前傾斜了一些，我卻因為沒抓穩而差點跌了下來，就在我快跌下來時，她伸出了一只手，用力扶住了我。當我定下神來時，發現她正在沖我笑，她一身樸素的打扮，頭發披散在肩頭，個頭不高，大約三十來歲，但是一雙大而美麗的眼睛正在看著我。
沒事吧？她問我。沒事，謝謝。我不好意思地回答，麻煩您了。沒關系。她說，你是很少獨自坐車的吧？是的。果然，以后坐車不要站在門口，特別是人多的時候，不然，下客時你會被擠下車的。她關心地說道。
話音剛落，公交車停了，開始下客，她卻一直用手拉著我，防止我被擠下去。不管我被擠到哪里，那只手，一直也沒有松。
很快，我也要下車了，那時，她在車上不住地向我揮手，還不忘說一句：路上小心！注意安全！
我回頭看著她那雙眼睛和那只手，似乎這兩樣東西加起來，就是世上最有愛心的東西了。
四年級學生作文 篇5
我們現在的家園很不和諧，利比亞抵抗著美國的戰機，戰機投下的一枚枚炸彈，炸死了很多無辜的人，他們也一定憎恨戰爭，一定不希望有戰爭。就像課文寫的那樣：世界并不太平，不少地區還彌漫著戰爭的硝煙，罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。
現在的污染也很厲害。白色污染是人類的生活垃圾造成的。還有的`工廠把污水排到清澈的河里，造成了更大的污染。
人們不保護樹木，亂砍濫伐。使生態平衡遭到了嚴重破壞，鳥類飛走了，蟲子大量繁殖，向樹木進攻，吃樹葉，咬樹根，鉆樹心……
還有火山爆發，地殼運動，冰山不斷融化，使許多稀有動物沒有了生存環境，面臨著滅絕。想想這些都是誰造成的，是人類。人類發動戰爭、破壞生態平衡、污染環境。
我們不要戰爭，要的是和平、和諧，也不要污染，要的是綠色、環保。歡聲笑語中，大人在樹下聊天，小孩在草坪上踢足球。多好!
地球把一切給了我們，難道我們就不給地球一點感激嗎?就讓我們把曾經給地球犯下的過錯彌補一點吧!我們需要的是一個充滿溫馨、和諧、平靜的家園。
四年級學生作文 篇6
在每一個孩子出生之前，時間老人都會忠告每個孩子：“要珍惜你們生命中每一分.每一秒，不然，以后你們會后悔的！”經過長時間的洗禮，有些孩子已經慢慢忘記了，可有些孩子還是記憶猶新。
可兒就是這些記憶猶新中孩子的一份子。雖然可兒知道時間老人的忠告，但是她不知道時間老人的目的到底是什么。于是，可兒告別家人，踏上了尋找時間老人的道路……
可兒走呀，終于看到了一個亭子，她決定在這里休息一下再趕路，忽然，聽到一個細小的聲音傳來：“好熱啊救救我吧”原來是一只身上長著彩色羽毛的鳥，可兒仔細一看，竟然是鳥王--彩鳳凰。此時，可兒一滴水也沒有，于是，她忍痛滴下三滴血給鳥王喝，鳥王非常感動的說：“我可以實現您三個愿望”可兒說：“謝謝，我的'第一個愿望是想讓這里有股清泉，讓路過這里的人們有水喝”一瞬間，她的眼前出現了一個大瀑布。可兒說：“下面的兩個愿望可以以后再實現嗎？”彩鳳凰點點頭說：“如果您有事，就喊一聲鳥王，后面再加上您的愿望就可以了！”說完，鳥王彩鳳凰長鳴一聲，便飛走了。
可兒繼續趕路，不知走了多長時間，她是又累又渴，實在走不動了，就想起了鳥王走時說的話，于是，她說：“鳥王啊，我想有一個我走到哪它就跟到哪.隨時可以住的房子”話一出口，可兒面前立刻出現了一個小房子。就這樣，可兒一直往前走，每天的早上.中午.晚上餐桌上都會出現可口的飯菜。一日復一日，可兒終于找到了時間老人的住處，她身上的衣服也早已是破破爛爛的了，可兒說：“鳥王，您送我一件衣服吧！”頓時身上多了一身漂亮的衣服，好看極了！
這時，時間老人從房子里面走出來問：“你從那么遠的地方來這干嗎呢？”可兒說：“我想知道我出生之前您對我說的那句話的意思。”時間老人說：“你用去的時間永遠都不會再回來了，所以，你應該珍惜生命中的每一分.每一秒。”
可兒就要走了，她向時間老人致謝，回到家，可兒努力學習，不再浪費時間，長大后做一番好的事業……
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