【精選】四年級(jí)愛心作文集錦9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的四年級(jí)愛心作文9篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)愛心作文 篇1
盼星星，盼月亮，終于盼來了一年一度的“紅領(lǐng)巾愛心義賣”活動(dòng)。
前幾天，我們得知這個(gè)消息的時(shí)候，都?xì)g呼雀躍。我一回家，就翻箱倒柜準(zhǔn)備了許多東西，想多賣點(diǎn)錢，捐給需要幫助的人。
今天中午，我們來到操場(chǎng)上，同學(xué)們各自忙碌起來，有的在擺攤，有的去其他班的攤位上看看能不能淘到自己喜歡的寶貝，有的拿著自己的物品出去推銷……我擺好攤，開始吆喝起來：“大家都過來看看吧，走過路過千萬不要錯(cuò)過，這里買一樣?xùn)|西可以抽獎(jiǎng)一次。”我吆喝了半天，可攤位前沒幾個(gè)人。不行，我得轉(zhuǎn)換思路。于是，我?guī)е鴸|西出去叫賣。我邊走邊喊：“賣書啦！賣書啦！三元一本，五元兩本。”我問誰，誰都不要。突然，靈光一閃，我想到了一個(gè)好辦法，便繼續(xù)叫賣起來：“賣書啦！賣書啦！三元一本，五元兩本，買一本送一個(gè)書簽。”這招還真管用，不一會(huì)兒，我的書就賣完了。
一會(huì)兒功夫，我的愛心物品就賣完了，看著手里的一大把錢，我特別有成就感！這時(shí)，我聽見了廣播里傳來了老師的`聲音：“紅領(lǐng)巾義賣還有兩分鐘結(jié)束。”我猛然想起口袋里的二十元錢還沒發(fā)揮作用呢！我趕緊到攤位前轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)了一本《語文資料包》，翻了翻，里面有關(guān)語文方面的資料非常全面，就它了。我問一下孫鑫：“這書多少錢？”“五元。”“好，成交！”
這時(shí)老師宣布義賣活動(dòng)結(jié)束，我們拿著淘到的寶貝開開心心地回教室。
這次義賣活動(dòng)，我收獲滿滿，不僅淘到了自己喜歡的寶貝，還鍛煉了自己，也為貧困地區(qū)的孩子獻(xiàn)上了一份愛心。我愛紅領(lǐng)巾義賣！
四年級(jí)愛心作文 篇2
每當(dāng)看到有小朋友生病，那哭聲，那無助的樣子每每讓我傷心不己。
記得，有一天，我和爸爸在看電視劇，電視上講著一個(gè)農(nóng)村里長(zhǎng)大的小朋友，他們家里很窮，禍不單行，他還得了一種很重的病，因?yàn)檗r(nóng)村不能治療這種病，所以就來到了大城市里面來看病，他們到了一醫(yī)院，手術(shù)費(fèi)很貴，他們交不起，那無聲的哭泣，無助的眼神，讓人心碎，醫(yī)院里的醫(yī)生就把這件事發(fā)布出去，很多人知道了都去為他捐錢，越來越多的人去捐錢了，最后那個(gè)小朋友得救了。
通過這件事情，我想設(shè)立一個(gè)“愛心節(jié)”，宣傳呼吁大家奉獻(xiàn)自己的.愛心，去幫助每一個(gè)需要幫助的人，幫助他們渡過難關(guān)，讓愛心灑滿大地。
我們可以設(shè)立基金會(huì)，采取各種方式去幫助那些生病無錢醫(yī)治的兒童，讓大家明白只要人人都獻(xiàn)出一份愛，那世界將會(huì)變得更加美好！
四年級(jí)愛心作文 篇3
人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。我想設(shè)立的“愛心節(jié)”，將會(huì)寄托人們美好的情感和愿望。
“愛心節(jié)”又叫“給予節(jié)”，在這一天里每個(gè)人都要獻(xiàn)出自己的一份愛，捐款、幫助別人，去敬老院或孤兒院給老人和孩子帶去一份溫暖和祝福……
今天，就是“愛心節(jié)”，我和我的朋友們一起去孤兒院看望那些孤兒。
到孤兒院，我們發(fā)現(xiàn)有許多好心人，他們有的送零食，有的送花，還有的和孤兒一起做游戲……孤兒院里彌漫著歡樂的氣味，甜甜的笑聲灑滿每個(gè)角落，我看后，心里溫暖許久。
這時(shí)我發(fā)現(xiàn)在屋子的角落里坐著一個(gè)小女孩，她沒有被周圍歡樂的.氣氛所感染。我和朋友過去問她，問好長(zhǎng)時(shí)間，她才慢慢的抬起頭，告訴我們是青海玉樹大地震震毀她美好的童年，她說她現(xiàn)在非常想上學(xué)讀書。朋友把書包里的書送給她。我說：“小妹妹，地震雖然使你失去父母，但他不能震毀你的心靈，你要努力，用追求的信念推倒架在你生命之橋上的欄桿！”
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”鬧鐘響，原來是一場(chǎng)夢(mèng)呀！但是我希望全世界能早點(diǎn)設(shè)立“愛心節(jié)”，使愛的力量飛遍全世界。
四年級(jí)愛心作文 篇4
今天，我看到了一幅漫畫，真有意思，現(xiàn)在我講給你們聽，我和你們一起分享吧！
放學(xué)了，外面下著傾盆大雨，同學(xué)們有的帶了傘，有的沒帶傘。帶傘的同學(xué)冒著大雨沖了出去，沒帶傘的同學(xué)在教室里焦急萬分。天氣越來越惡劣，又是閃電又是打雷，雨越下越大，地上的雨水像小河一樣到處流。可是小欣的媽媽還沒有來接她，她急得都要哭了。這時(shí)班主任王老師來了。
老師看到小欣和幾個(gè)小同學(xué)站在教室外面淋雨，就趕緊走到她面前，一邊給她打著傘，一邊深情地問她：“小欣呀，是不是家長(zhǎng)沒來呀？”小欣低聲說：“是的。”“哦——”老師摸了摸小欣的頭，二話不說跑到校門前的小河邊看了看。她看到洪水從上游沖了下來，河水猛漲，河上的小木橋都快被淹了。險(xiǎn)情出現(xiàn)在老師的眼前。這時(shí)小欣她們也來了。看到兇猛的河水，小欣嚇得“哇哇”大哭。王老師毫不猶豫的蹲下身體，背起小欣，讓小欣打著傘。就很快地走上了小橋。這時(shí)河水已經(jīng)漫上了小橋，淹過了老師的膝蓋。天氣更加惡劣了，風(fēng)也更大了。王老師吃力地把小欣背過了河。她的.衣服都淋得透濕。小欣感激地對(duì)老師說：“王老師，謝謝您。”王老師笑了笑說：“不用謝，回去吧，小心點(diǎn)啊！”
王老師又來到河邊，來來回回地，把那幾個(gè)不敢過河的小同學(xué)都背了過去。
王老師回到家，就發(fā)高燒了，他感冒了。但是學(xué)生們的感謝的話語使她感到很欣慰。
四年級(jí)愛心作文 篇5
有一種東西，它不求回報(bào)，人人都可以擁有。它就是愛心。愛心就是真善美。
有人也許問，愛心到底是什么?愛心無處不在，愛心就在你我之間。
愛心是我們善待小動(dòng)物，保護(hù)和愛護(hù)它們。
愛心是我們關(guān)心孤獨(dú)的老人，傾聽他們的心扉。
愛心是我們給受災(zāi)的.人們送去棉衣和食物，給他們溫暖......
也許每一件都很微小，但卻都是愛心的體現(xiàn)。
假如每份愛心是一縷微光，許多愛心匯聚在一起，不就是一個(gè)明亮的太陽嗎?太陽灑下許多光芒，它照亮了黑暗，照亮了許多人的心扉。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就變成美好的人間。
每個(gè)人都可以擁有愛心，它像是一種精神財(cái)富。它不是空洞和抽象的，它真實(shí)得存在于你我之間。
四年級(jí)愛心作文 篇6
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”每當(dāng)我聽到這首韋唯的《愛的奉獻(xiàn)》的時(shí)候，我便開始想象那美好的人間會(huì)是一副怎么樣的畫面……
然而，就在今天，班主任給我們看了一個(gè)視頻：那是一個(gè)清晨的繁華街道，馬路上車水馬龍，人來人往，路上的.停車位也被停滿了，這時(shí)，路邊上出現(xiàn)了一個(gè)老爺爺，在清晨出來鍛煉。突然，停在停車位上的小轎車突然啟動(dòng)了引擎，向著那位老人撞去。老人沒有及時(shí)反應(yīng)過來，被那輛黑色轎車狠狠地卡在了樹和轎車中間，久久不能動(dòng)彈，這時(shí)，轎車司機(jī)似乎感覺壓到什么東西了，便向后退，這才讓那位老人沒有受傷。此時(shí)的老爺爺臉色蒼白，側(cè)臥在馬路邊的圍欄，捂著胸口，豆大的汗珠從臉頰滑下。老爺爺這才回過神來，正準(zhǔn)備離開時(shí)，轎車司機(jī)已為老人已經(jīng)轉(zhuǎn)身離開時(shí)，又開始倒車。只見黑色轎車轉(zhuǎn)了下方向盤，又一次將車直直地開向了老爺爺。而此時(shí)的老爺爺早已把心提到了嗓子眼，從頭到腳都在顫抖。就在這千鈞一發(fā)之際，圍觀的路人一齊向前，幫助老人，而黑色轎車司機(jī)呢？早已丟下車子，溜之大吉了。
看到眼前這一幕，我不禁變得十分憤怒：自己做出來的事一定要自已承擔(dān)，怎么能丟下老人家跑掉了呢？頓時(shí)，我心中萌發(fā)出了一個(gè)念頭，要是可以設(shè)立一個(gè)“愛心節(jié)”，經(jīng)常宣傳尊老愛幼的精神。如果有一個(gè)“愛心節(jié)”就可以在世界各地到外傳播愛心了。
我希望，在愛心節(jié)那天，人們整天都要獻(xiàn)愛心，比如：前往敬老院，給老人教學(xué)各種各樣的節(jié)目，和老人們噓寒問暖，聊聊家常。前往福利院，給孤兒們捐愛心，多交流交流，讓他們能快速的融入社會(huì)；給貧困山區(qū)捐款，讓災(zāi)區(qū)的人們能盡快入住更加堅(jiān)固的房子，多做幾張獻(xiàn)愛心的卡片和牌子，讓全世界的人都獻(xiàn)出自己的一片愛心。
這時(shí)，我耳畔又響起了那熟悉的旋律：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”
四年級(jí)愛心作文 篇7
“嘰嘰喳喳”，“嘰嘰、喳喳”……是誰在這萬紫千紅，生機(jī)勃勃的芳春之際，和著淅淅瀝瀝的煙雨聲，奏響那略帶傷感的圓舞曲呢？
我尋著聲音，和爸爸找到了陽臺(tái)，定睛一看，原來是兩只鳥兒淋著雨，在陽臺(tái)外覓食。“我們要是能給他們喂些吃的就好了！”我自言自語著。聽了我的話，爸爸靈光一閃，“咱們就拿個(gè)紙筒，放點(diǎn)米下去吧！”說干就干，爸爸拿出廢紙，卷成一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的紙筒。然后將小米通過紙筒，一粒一粒，小心翼翼地“送”到了陽臺(tái)外圍的邊上。小鳥有食物了！
我開心地看著小鳥吃食的.樣子，爸爸在一旁卻若有所思。突然，他興奮地對(duì)我說：“薇薇，咱們用家里的廢木板，給他們搭個(gè)小房子吧！”“做鳥窩？做鳥窩。”我聽罷高興得一蹦三尺高。
爸爸翻出兩大塊廢木板，鋸成一塊一塊的。“兩塊一樣的……屋頂，四塊……房身，嗯……”爸爸一面喃喃自語，一面鋸著木板，可忙活了。我看自己也幫不上什么忙，就進(jìn)書房寫作業(yè)了。過了一個(gè)小時(shí)，我又來到客廳，想看看爸爸的成品，可爸爸還在全神貫注地“建房子”……
就這樣，爸爸“叮叮當(dāng)當(dāng)”地忙活了一下午，終于大功告成了！我和爸爸都興奮極了，徑直沖到陽臺(tái)，將“小房子”綁在陽臺(tái)外圍的鐵欄桿上，再在里面放上米和水，這個(gè)可愛的“小房子”就可以正式使用了！
第二天早上，我沖到陽臺(tái)一看，心里像灌了蜜那樣甜，手舞足蹈地喊道：“爸爸媽媽，有小鳥來住了！”
四年級(jí)愛心作文 篇8
我好想有一支愛心魔棒，這樣我就可以幫助別人。
一天，我去公園玩的路上，看見一只兇猛的小狗在咬我的同學(xué)。我想：這可不行，她受傷了，就要去醫(yī)院治療，就等于說她要退一步了。想到這兒，我揮動(dòng)愛心魔棒，向小狗和我的同學(xué)各點(diǎn)了一下。突然，小狗不咬了，而且同學(xué)的傷口好了，我高興極了。
到了公園，我看到幾個(gè)小孩在草坪上跑來跑去，把小草都踩疼了。我對(duì)他們說：“你們都把小草踩疼了，這樣做是不對(duì)的'。”我本以為他們會(huì)聽話，可是他們卻說：“關(guān)你什么事，我們愛怎么樣就怎么樣。”我說：“你們快點(diǎn)下來。”他們還是那樣，于是我就舉起魔棒，說：“快讓他們醒悟把！”之后，他們對(duì)我說：“對(duì)不起。”我說：“沒關(guān)系。”再見。
該回家吃飯了，我在回家的路上，看到小河里的小魚在喊：“救命呀！救命呀！”我趕緊拿出愛心魔棒，向小雨和小河，點(diǎn)了記下，說：“讓這里變得美麗把！讓小魚生活在一個(gè)美麗的世界把！”一眨眼，河水變得清澈，小魚高興地對(duì)我說：“謝謝你！”“不客氣，再見。”“再見。”……
之后，我?guī)椭死夏棠獭⒗蠣敔敗⑹迨灏⒁獭⒌艿苊妹谩⒛吧说鹊取?/p>
我?guī)椭撕芏嗳耍睦锔械脚模瘸粤嗣圻�甜。你們想幫助他人，做一些好事，讓別人夸獎(jiǎng)你嗎？如果你想，就一起做一個(gè)保護(hù)環(huán)境、團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的好孩子把！
四年級(jí)愛心作文 篇9
金秋十月,學(xué)校要舉辦愛心義賣活動(dòng),同學(xué)們聽說后,紛紛從家里拿來了許多“寶貝”,都爭(zhēng)先恐后的想為貧困山區(qū)小朋友獻(xiàn)上一片愛心,讓即將到來的嚴(yán)冬里不再冰冷。
經(jīng)過老師和同學(xué)們的精心準(zhǔn)備,我們的義賣活動(dòng)終于如期舉行了。操場(chǎng)上仿佛成了熱鬧的小集市,在一個(gè)個(gè)被氣球打扮得喜氣洋洋的“小商店”里,豐富多彩的物品擺放得整整齊齊。
同學(xué)們滿懷喜悅的心情,穿梭在每個(gè)小商店前,尋找自己中意的寶貝。身披彩帶的售貨員正忙碌著從貨架上拿取物品,柜臺(tái)前站滿了指指點(diǎn)點(diǎn)要購(gòu)物的同學(xué),還有的同學(xué)正在嘆息看中的寶貝讓人搶先了……
義賣活動(dòng)圓滿結(jié)束了,貨架上的寶貝已被搶購(gòu)一空,只剩下小售貨員們?cè)跇纷套痰谜頊?zhǔn)備捐獻(xiàn)的貨款。回到教室,大家激動(dòng)的.心情還久久不能平靜下來,我也愛不釋手得把玩著搶購(gòu)來的幾件寶貝,心想:經(jīng)過這次義賣后,有的貧困山區(qū)小朋友可以用上嶄新的文具,穿上暖暖的棉衣了!
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