【精選】四年級的夏天作文集錦九篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的四年級的夏天作文9篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的夏天作文 篇1
一年四季，春、夏、秋、冬四季輪回交替，讓我們領略到不同的美景。這不，夏天又來了!
夏天是美麗的，來到荷花池，碧綠的荷花葉像一個個大圓盤，一朵朵美麗的荷花從大圓盤中鉆了出來，有的還是花骨朵兒，含苞待放;有的花瓣才展開兩三片，粉紅色的，可好看了。青蛙在圓圓的荷葉上“呱、呱、呱”地唱著那美妙的`歌聲。
夏天是快樂的，我們幾個小伙伴一會兒在池邊捉魚、蝦;一會兒在草地上來回奔跑，追趕那飛來飛去的蜻蜓和那五彩的蝴蝶。累了，坐在草地上，陣陣涼風徐徐地吹拂著，我大口呼吸著這里的新鮮空氣，感覺無比的歡暢
我喜歡這美麗迷人的夏天，因為它給我?guī)砹丝鞓?
四年級的夏天作文 篇2
我的童年里面有許多有趣的事情。
那是在三年級的時候，爸爸帶我們去“海上田園”玩。我們高興地一蹦三尺高。我們到了那兒，看見了一個很大的池，那里有許多的小朋友在捉泥鰍。我們走過去看了一下，看見了泥鰍的身體是灰黑色的、黑里透亮，有像蛇那樣的身子，它嘴兩邊的.小胡子長長的、眼睛很小，能在水里鉆來鉆去的身子，顯得很靈活。爸爸說：“我們去捉吧！”我們爽快地回答。我們拿來一些保險袋，我看見一條泥鰍靜靜地呆著，我那著袋子，用力一撈，我滿懷信心地想，肯定撈到了，結果，我一拿起袋子一看，里面只有水，根本沒有泥鰍，我看看池了的泥鰍早就無影無蹤了。我在去尋找泥鰍，看見了，又用力一撈，結果，我又沒有抓到，爸爸告訴我，你見到泥鰍要輕輕地向它移過去，動作要輕，不能讓泥鰍發(fā)現。撈起來的時候速度要快。我按照爸爸說的方法去做，結果，我真的抓到了，我高興地說：“我終于抓到了一條�！笨凑呶覔频哪且粭l泥鰍，我心里樂滋滋的。就著樣子，我按照爸爸的方法去撈，撈了許多。但是，我把褲子都弄濕了。
我們提著撈的泥鰍，高高興興地回家。撈泥鰍這件事卻實是很有趣的。這件事讓我知道了做什么事都要動腦筋。
四年級的夏天作文 篇3
一天，萬里無云，微風拂面，我和爸爸一起去公園看荷花。
荷花塘里的湖水清澈透明，池里的小魚在水里快活地游來游去，它們有時到水面吐個泡泡，有時跳來跳去，真是可愛極了!
那美麗的荷花，有的含苞欲放，還是個花骨朵兒;有的展開了兩三片，像個害羞的小姑娘;還有的昂首怒放，展開了花瓣。快看，蜻蜓妹妹也來看荷花姐姐，這真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”
這時，一陣微風吹來，剛才平靜的.湖面立刻泛起魚鱗般的波浪，在陽光的照耀下發(fā)亮，荷花塘真美!
四年級的夏天作文 篇4
夏天的太陽真“熱”，真刺眼呀！
枝繁葉茂的大樹在夏天顯得更加重要，它像撐起的一把遮陽傘。小狗趴在綠樹蔭下面，吐出長長的'舌頭，“呼哧呼哧”地喘著氣�；▋簠s十分精神。就說說向日葵吧，它面向著太陽，好像在和太陽一起比賽，看一看誰長得更美麗。再看一看荷花，荷花天天都泡在池塘里面，它連一聲“苦”也沒有叫，使勁地長呀長，所以人們也學著它的樣子，“撲通”一聲地跳下水去游泳，于是，游泳池就成了人們避暑的“勝地”了。
夏天雖然非常炎熱，但是夏天也充滿了歡樂，我喜歡夏天，因為夏天有許多水果成熟了，像西瓜啦、石榴啦、楊梅啦。所以我喜歡夏天。你們心目中的夏天又是什么樣子的呢？
四年級的夏天作文 篇5
我的家離學校不遠，在我家一百多米的地方有一條清澈見底的小河，水里有許多小魚。一到夏天，便有許多人喜歡到小河里去釣魚。
一天，哥哥去釣魚，我好奇的跟著去了。來到河邊，哥哥取出蟲子，安好魚鉤，然后向深處投去。我看著魚竿，開始沒有動靜，后來魚竿猛地向下一沉，又彈了回來。哥哥往上一拉，啊，兩條魚！我感到非常奇怪，一個魚鉤怎么能釣上兩條魚呢？仔細一看，原來哥哥用的是雙鉤�。�
哥哥把魚取下來，重新安上誘餌，又垂下水里，我也想試一下，跟哥哥說了好多好話，好不容易哥哥才答應了。
我接過魚竿，將魚鉤垂到水里，不時地提起來瞧瞧，魚就是不上鉤，我焦急不安。這時，哥哥說：“釣魚要有耐心，魚竿要撐穩(wěn)不能動�！眧于是，我按哥哥講的方法去做。不一會兒，魚竿猛地一抖，魚線在水中飛轉，哥哥高興地說：“魚上鉤了！”我趕緊撐起魚竿，果然也釣上一條稍大些的魚。
太陽西斜了，我們共掉了20多條小魚，約有3斤重呢！回到家里，我們在媽媽的指導下，剖魚、煎魚，和家人一起共進晚餐。這是我第一次品嘗著自己的'勞動果實，心里有說不出的喜悅。
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四年級的夏天作文 篇6
暑假在大家的期盼中終于來臨了，但和暑假一起來臨的還有炎熱的夏天�；鸺t的太陽炙烤著大地，大地好像隨時都會被太陽烤裂似的。
路旁的小草卷縮著身子，想辦法往旁邊的大樹靠近；知了趴在樹上越叫越響，好像在說：“好熱呀，好熱呀！我受不了……”山林上的狗無精打采地趴在地上，伸出鮮紅的.舌頭，“呼哧呼哧”地喘著粗氣。
盡管天氣這樣悶熱，但是農民伯伯他們卻每天依然到田地里工作。汗水浸透了衣服，他們卻只拿毛巾擦一下，就繼續(xù)耕耘了。正所謂：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！鞭r民伯伯把所有的心血都花在了耕作上。工作很辛苦，但農民伯伯也很快樂，因為他們知道在不久的秋天就會有大豐收等著他們呢！
因為天氣原因，平時繁華路段上逛街的人都寥寥無幾。原來人們都受不了炎熱的天氣，躲在空調房里，看著電視，玩著電腦，大口大口地吃著西瓜和冰棍，多享受呀！
在這樣悶熱的夏天，我最喜歡做的事情就是和媽媽一起到體育中心起游泳。每次一換好泳衣，我就迫不及待地跳進人山人海的游泳池里，覺得好涼快呀！我像一只快樂的小魚，在水里游來游去。有一次我沒游幾下就被人潑了一頭水，嗆死我了！回頭一瞧，原來是一起來游泳的麗婉姐姐，我也不認輸，馬上和她打起了水仗，我覺得那一刻我高興極了。
夏天，是我最喜歡的季節(jié)，我喜歡它的炎熱、喜歡它的愜意。
四年級的夏天作文 篇7
踏過三年的同窗歲月，不論有多么的不安還有不舍，就在這個夏天，我們將不得不選擇分離。
尹詩涵的聲音很細很細，低吟淺唱之時，清新得如同凌晨三點的空氣。流年宛若剪影，三年來的故事娓娓道來。
今年夏天是個充滿希望的季節(jié)，我們就要說再見，不知何時會相見曾相處的畫面，不停重復上映在眼前，今年夏天有種令人不舍的感覺!
她說，這是個充滿希望的夏天�；蛟S是的`吧，夏天過后，我們又將各奔前程了。此刻我們終于有了時間，可以靜靜坐下來，回想起兒時的夢想，還有我們未知的明天。
可也只有在此刻，我們才猛地發(fā)現，原來，你我都只不過是各自生命中的過客而已。我們的生命就像兩條相交線，短暫地匯聚之后，終將分離。
友情不曾離去，我想起從前好多美麗，人生不一定會一切順利但我會將你放在心里替自己打氣!
明年這個時候，當這首歌縈繞于耳時，不知道我們還會以一種如何的方式想起彼此。是的，友情不曾離去。我們的友情不滅。
夏天了，是時候說再見了，盡管你我都是如此地不舍。多少年以后，當年少時的青澀還有躁動都漸次褪去時，我們一定會想起，這個不一樣的夏天。不知那是一種怎樣的感覺。
四年級的夏天作文 篇8
在夏天的每一天，每時每刻都會發(fā)出不同的聲音，這些聲音匯合在一起就好像一個夏日的交響曲。
早上，一起床布谷鳥就在“布谷，布谷”地叫著，知了也在扯著嗓子大聲地喊著，它們就好像在說：“許多！許多！該起床了！”
我在刷牙的時候，牙刷仿佛在說：“洗刷刷，洗刷刷，小牙齒，變白白！”走出家門，一陣微風吹來，樹木和野草發(fā)出了沙沙的響聲，好像在和我打招呼。
終于走到了公交站臺，“叮咚”，公交車到站了，我砰地一聲跳上了公交車！哎！又有點堵車了，公交車走一步停一步，發(fā)出了“嘎吱嘎吱”的響聲，就好像在說：“我的老腰啊，都快被壓得抬不起來咯！”。我終于來到了小荷，還好沒遲到！叮鈴鈴，上課了！一陣清脆的鈴聲傳到了我的耳朵，只見海棠老師走了進來，于是一天的課程便開始了。
到了中午，下課了，此時我的小肚子早已咕咕地叫了起來，好像在說：“我好餓，我好餓！我要吃飯，我要吃飯！”這時候，我透過外面的玻璃窗，看到了來接我的爸爸，待爸爸把車子停穩(wěn)之后，我嗒嗒嗒地跑了過去，一把拉開了車門，坐了進去，“咣當”一聲，車門被我關了起來。
中午，驕陽似火，我坐在車子里吹著空調�？粗白油饷娴男腥�，他們熱得滿頭大汗，臉上的.表情就好像在說：“好熱�。≮s緊下場雨吧！”
到了晚上，夜深人靜的時候，大家都睡了。可外面，依然有鳥鳴聲，知了聲，鳥兒拍打著翅膀發(fā)出的“呼哧呼哧”的聲音。還有在馬路上飆車的聲音，風馳電掣般，速度很快！。
很多聲音匯聚在一起，就是一場有趣的夏日交響曲！
四年級的夏天作文 篇9
夏天的校園是最美麗的，校園里那五彩斑斕的鮮花、那翠綠的大樹、那寬廣的大操場，都是我最喜歡的風景。
剛進校門就能看見花壇上那些爭奇斗艷的花朵，像天邊的霞光那么耀眼，像天空的彩虹那么美麗，微風一吹，他們都動起來了，你看：鮮花向我們微笑、花中的蝴蝶為我們跳舞、小草向我們招手，多熱情呀！
接著往前走，就看見了大操場，操場上有翠綠的小草和可愛的小朋友們。有的小朋友喜歡踢足球，小草在旁邊加油；有的小朋友喜歡跑步，小草當觀眾；有的小朋友喜歡跳跳繩，小草幫忙數數。小朋友給寂寞的'大操場增添了樂趣，讓大操場不再感到孤單。碧綠的小草和活潑可愛的小朋友給大操場帶來了無限的快樂。
再往里走，就看到了院墻四周高大茂盛的楊樹，這里的樹木像一把把涼傘，又像一座避暑山莊，坐在樹下非常涼爽。夏天，樹木長得非常茂密，站在樹下，只有少許地方能夠透射進陽光。
我喜歡夏天的校園，雖然它的面積不是很大，但是它充滿了生機。
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