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四年級(jí)優(yōu)秀想象作文

時(shí)間:2023-04-25 15:17:41 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)優(yōu)秀想象作文錦集五篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的四年級(jí)優(yōu)秀想象作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)優(yōu)秀想象作文錦集五篇

四年級(jí)優(yōu)秀想象作文 篇1

  小時(shí)候,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名飛行員,駕駛著飛機(jī),像小鳥一樣在廣闊的天空中飛來(lái)飛去,每飛到一個(gè)城市,就能看見(jiàn)不同的美麗景色。

  上學(xué)后,我的`夢(mèng)想是當(dāng)一名老師,每天,聽(tīng)著老師站在講臺(tái)上,給我們講很多很多知識(shí)和做人的道理,是我們能夠健康的成長(zhǎng),我真羨慕她。所以我想當(dāng)一名好老師,可以讓同學(xué)們都喜歡和信任我。

  現(xiàn)在,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名音樂(lè)家,原來(lái),我很討厭音樂(lè),每次練琴都枯燥無(wú)味,而爸爸媽媽都在鼓勵(lì)我,是我慢慢喜歡上了練琴,F(xiàn)在,彈琴聽(tīng)音樂(lè)成了我的樂(lè)趣。

  為了我的夢(mèng)想,我現(xiàn)在就要付出努力,用盡我全身的力量去拼搏,相信夢(mèng)想總會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

四年級(jí)優(yōu)秀想象作文 篇2

  今晚作業(yè)不多,我拿起筆就開始做?墒,我剛寫了幾個(gè)字,筆就不出墨了。唉!這筆怎么這么不給力。∫怯幸环N新型筆就好了!

  這種筆的顏色很少見(jiàn)。筆帽是深藍(lán)色的鐵皮,握筆的位置是橡膠制成,顏色是大紅色,跟蘋果一般。中間是黑色,用鋼鐵合成,十分堅(jiān)硬。筆的上面有一個(gè)橙色萬(wàn)能擦。筆身共20厘米,上面有許多按鈕。為了這種筆不被摔壞,還專門安裝了反地心引力磁懸浮裝備。只要這支筆一從空中落下,它的反地心引力裝置立刻就會(huì)感應(yīng)到了。在筆落下的那一刻,筆會(huì)懸浮在空中,除了受到外力向下按,怎么也不會(huì)落到地上。即使被故意打爛,它也會(huì)自動(dòng)修復(fù),之后仍然安然無(wú)恙。

  這支筆的功能真是獨(dú)一無(wú)二。如果你的筆沒(méi)有墨水,它會(huì)自動(dòng)充墨,需要10分鐘充滿。在這期間,你可以按筆頂端的按鈕。按2號(hào)鍵,就可以開啟2號(hào)鋼筆繼續(xù)使用。后面還有3、4號(hào)備用鋼筆可以使用。等1號(hào)鋼筆充墨完成后,它會(huì)自動(dòng)提醒你,你就可以轉(zhuǎn)換成1號(hào)鋼筆寫字;如果你寫錯(cuò)了,按筆最上面的橙色的圓形鍵,筆頭頂上的橙色萬(wàn)能擦?xí)⒖绦D(zhuǎn)起來(lái)。不管這支筆或其他寫錯(cuò)了什么,只要一用萬(wàn)能擦,立刻和以前沒(méi)有什么兩樣;這支筆還可以根據(jù)你需要的筆而變化。你需要鉛筆,就找到握筆橡膠帶的.下面的按鈕圈上尋找到標(biāo)有鉛筆的按鍵。按一下,下面立刻就可以換成鉛筆。按鈕圈上還有各種水彩筆、記號(hào)筆、圓珠筆、油畫棒。彩色鉛筆盒各種顏色的鋼筆。

  隨著科技的發(fā)展,這支未來(lái)的新型萬(wàn)能筆在三十世紀(jì)一定可以問(wèn)世的。它需要在專業(yè)的大型文具商城才能買到。一上市,在短時(shí)間內(nèi)一定會(huì)人們搶購(gòu)一空。這支筆適用于小學(xué)生、中學(xué)生、大學(xué)生和二三十歲的成年人,一般都在6歲—35歲之間,大家很喜歡。

  這支未來(lái)的新型萬(wàn)能筆,一定會(huì)深受未來(lái)廣大群眾的喜愛(ài)!

四年級(jí)優(yōu)秀想象作文 篇3

  有一天,有一個(gè)小男孩的書包里有很多的文具,各有鉛筆,小刀,字典,橡皮,鋼筆……

  半夜,這些文具開始爭(zhēng)吵起來(lái),鉛筆說(shuō):“我是主人的好幫手,如果沒(méi)有我,主人怎么寫作業(yè)?”接著小刀說(shuō):“我是主人的好幫手,如果鉛筆斷了怎么寫字?”鋼筆說(shuō):“如果主人的鉛筆用完了,就得用我,所以我才是主人的好幫手!闭谧鲋缐(mèng)的字典公公被文具們的爭(zhēng)吵吵醒了,字典公公說(shuō):“大半夜的還讓不讓人睡覺(jué)了?”橡皮說(shuō):“這些人在爭(zhēng)吵!

  后來(lái)主人也醒了,正好聽(tīng)見(jiàn)了橡皮說(shuō)的這些話,主人用甜甜的.聲音對(duì)他們說(shuō):“我不管你們哪個(gè)最棒,但是你們哪一個(gè)也不能少!变摴P聽(tīng)了這些話,“主人你為什么不用上我,而且還要買到我呢?”鋼筆說(shuō),“這是因?yàn)槲夷菚r(shí)候用不上鋼筆,但是下一個(gè)學(xué)期我會(huì)常常用你的!敝魅苏f(shuō)。

  這個(gè)故事告訴我一個(gè)很大的啟發(fā),讓我明白不要去比差的,而要去比好的,這些文具都低下了頭。

四年級(jí)優(yōu)秀想象作文 篇4

  嗨!大家好!我是一枝普通的鉛筆。

  我長(zhǎng)著苗條的身子,穿著一件土黃色的大衣,很暖和呢!我的衣服上印著小熊的圖案,它正在快樂(lè)的打著羽毛球。我的頭上箍著一個(gè)銀色的發(fā)卡,我的頭頂還戴著一頂柔軟的藍(lán)色小帽。你可千萬(wàn)別小看它,它可是一塊橡皮哦。我的腳尖尖的',可以在紙上跳起芭蕾舞。

  我的本領(lǐng)可大了!小主人要寫作業(yè)的時(shí)候,我就從“家”里跳到了他的作業(yè)本上。在主人的指揮下,我那尖尖的腳便在紙上開始跳起優(yōu)美的芭蕾。作業(yè)本上留下了我一行行清晰的腳印。哎呀!寫錯(cuò)了,怎么辦?不要著急,只要我倒立一下就能用我頭頂那頂小帽把寫錯(cuò)的地方擦得一干二凈了!

  主人對(duì)我可好啦!我工作了好久,腳已經(jīng)不那么尖尖了。小主人便會(huì)把我的腳放到刨筆刀里轉(zhuǎn)動(dòng)幾圈,當(dāng)我的腳又恢復(fù)了尖尖的樣子,小主人便又會(huì)把我送回到“家”里。在家里我可以美美地睡上一大覺(jué),然后養(yǎng)足了精神繼續(xù)為我的小主人賣力地工作。

  我越來(lái)越矮,可是我一點(diǎn)兒也不后悔。因?yàn)槲沂侵魅巫詈米詈玫男≈帧?/p>

四年級(jí)優(yōu)秀想象作文 篇5

  未來(lái)的筆是什么樣的呢?我們來(lái)暢想一下吧:它很漂亮、很節(jié)能、還有更多神奇的功能。

  這種筆的外觀可以隨意組合多變,顏色也會(huì)根據(jù)你的心情自由變化,這樣我們每天都可以依據(jù)自己的喜好擁有嶄新的筆,并且這樣的筆也很耐用。不再會(huì)為筆的色彩和花紋單調(diào)、損壞,而不斷買各式各樣的新筆。

  這種筆可以寫出十分規(guī)范的字,一旦你遇到不會(huì)書寫的字時(shí),它就會(huì)自動(dòng)寫出來(lái),并且會(huì)彈出一個(gè)小探頭,幫助你記住不會(huì)的字。

  我們現(xiàn)在使用的筆,寫錯(cuò)的字跡不能擦掉,可未來(lái)的這種筆能隨意將寫錯(cuò)的字跡擦去,并發(fā)出紅色的光,警告你這個(gè)字寫錯(cuò)了,自動(dòng)幫助改正,這樣就不用再為寫錯(cuò)字而發(fā)愁了。如果你的寫字姿勢(shì)不規(guī)范,它會(huì)發(fā)出黃色的`光,警告你要用正確的寫字姿勢(shì),幫助我們糾正坐姿,保護(hù)眼睛。

  如果筆沒(méi)有墨水了,只要灌入一些清水就行了,它會(huì)根據(jù)你的所需而變換成喜歡的顏色。一次筆水能用很長(zhǎng)時(shí)間,既環(huán)保又節(jié)省。如果你需要更多功能的筆的話,只要你按一下筆帽上的小按鈕,就能調(diào)粗或調(diào)細(xì)字跡;也可以同時(shí)畫出多種顏色,代替畫筆在美術(shù)課上使用;它還會(huì)發(fā)出優(yōu)美的音樂(lè),讓你的心情、大腦都得到放松,讓我們有更充沛的精力投入到學(xué)習(xí)中去。

  這種筆還有一種功能,如果你忘記蓋筆蓋了,它會(huì)發(fā)出一種聲音,提醒你將筆蓋蓋好。更奇特的是它還有防盜裝置,在筆蓋上有一只小眼睛,一旦被別人偷走了,它會(huì)自動(dòng)回到原來(lái)的位置,因?yàn)樗簧徽J(rèn)定一個(gè)主人,除非主人同意將它送給別人,別人才能將它拿走使用。

  這就是我想象中未來(lái)的筆,科技這么發(fā)達(dá),我相信這種神奇的筆一定可以被發(fā)明出來(lái)。

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