四年級(jí)觀察樹(shù)作文匯編7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的四年級(jí)觀察樹(shù)作文7篇,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)觀察樹(shù)作文 篇1
校園里有許多花草樹(shù)木:郁郁蔥蔥的梧桐樹(shù),散發(fā)著誘人香氣的桂花樹(shù),或紅或紫的玉蘭樹(shù),高大挺拔的銀杏樹(shù)。我最喜歡的要數(shù)校園里的銀杏樹(shù)了。
銀杏樹(shù)有“活化石”的美稱(chēng),是很古老的一種植物,因?yàn)樗纳L(zhǎng)周期慢,所以又叫“公孫樹(shù)”。
當(dāng)春姑娘邁著輕盈的腳步走進(jìn)校園時(shí),銀杏樹(shù)的枝頭鼓起了一個(gè)個(gè)像奶頭似的`小包包,這就是銀杏樹(shù)的小芽苞。不久,嫩綠的小芽鉆出來(lái)了,它的造型非常獨(dú)特,像一把把用碧玉雕刻成的小扇子,非常惹人喜愛(ài)。
炎熱的夏天來(lái)了,銀杏樹(shù)長(zhǎng)得枝繁葉茂,擋住了刺眼的陽(yáng)光。下課了,同學(xué)們?nèi)宄扇旱貋?lái)到樹(shù)下做游戲,而此時(shí)的銀杏樹(shù)像一位慈祥的老奶奶,溫情地望著樹(shù)下的孩子,用她那扇子似的葉子扇呀扇,給我們扇走了炎熱,帶來(lái)了涼爽。
幾陣秋風(fēng)和幾場(chǎng)秋雨過(guò)后,銀杏樹(shù)的葉子變黃了,它們?cè)谇镲L(fēng)的吹拂下飄飄悠悠地落下來(lái)。我們彎腰撿起,有的拿它做書(shū)簽,有的把它送給老人泡茶喝。聽(tīng)老師說(shuō),銀杏樹(shù)的葉子可以降壓、降血脂;銀杏果又叫白果,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高;燉排骨、燉雞湯時(shí)放入幾粒銀杏果,燉出的湯味道鮮美而不膩口。
寒冬來(lái)了,雪花飄飄悠悠地落下來(lái),銀杏樹(shù)被厚厚的積雪覆蓋,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一棵棵銀杏樹(shù)變成了銀珊瑚。我們?cè)跇?shù)下堆雪人、打雪仗,歡聲笑語(yǔ)在校園上空回蕩。
校園的銀杏樹(shù)給我的童年生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣,我愛(ài)你!
四年級(jí)觀察樹(shù)作文 篇2
秋天到了,天空顯得格外的高,格外的藍(lán)。朵朵白云輕輕地漂浮著,多美啊!
柳樹(shù)姑娘脫下了綠色的裙子,穿上了墨綠色的西裝,顯得更加秀美端莊,微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)枝熱情地像我們招手。再看那菊花,正迎風(fēng)開(kāi)放,五彩繽紛,紅的像火、白的像雪,顯得神氣勃勃。
走進(jìn)公園里,我撿起一片楓葉,細(xì)細(xì)地觀察起來(lái),一片楓葉有七片小小的葉瓣組成,它的邊有點(diǎn)毛糙,紅色的莖細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,像一只張開(kāi)的手掌,楓葉還有一個(gè)特點(diǎn),那就是它變化的色彩,春天的'楓葉是綠色的,可是一到秋天就漸漸變成紅色的,像一個(gè)魔法師,美麗極了。
我一直走下去,我聞到一陣陣清香,我突然想起,秋天里還有一種葉子是我喜歡的,那便是桂花樹(shù)的葉子,果然直直的走下去,一棵棵蒼勁挺拔的桂花樹(shù),就出現(xiàn)在我的面前,桂花像一個(gè)小姑娘一樣,害羞極了,躲在葉子后面,只悄悄地露出了半張臉,桂花樹(shù)上的葉子,密密麻麻呈橢圓形,它的邊是鋸齒形,全是綠色的,在陽(yáng)光的照射下,呈現(xiàn)出翡翠色,我喜歡它,更喜歡它愛(ài)護(hù)花蕊,就像母親呵護(hù)自己的孩子一樣。
我喜歡秋天的樹(shù)葉。
四年級(jí)觀察樹(shù)作文 篇3
“哇嗚!”我使勁咬了一口梨,細(xì)細(xì)地品味。“真好吃!”我喃喃地說(shuō)?墒牵页蛄艘谎圩雷由系睦婧,梨的二分之一都被它占去了!媽媽仿佛看穿了我的心思,說(shuō):“可不要小看了它!它可以成為梨樹(shù)哦!”我突然產(chǎn)生了一個(gè)奇特的想法:種梨樹(shù)!
說(shuō)干就干!我跑來(lái)跑去,拿了杯子、梨核、水、花盆、牙簽,還找了一塊空地。
我拿著牙簽使勁捅,終于在梨核上扎了四根牙簽,我試了一下,水杯里的.水剛好能碰到架在上面的梨核的頭,我把牙簽調(diào)整了一下,使梨核轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。然后,我把它放到有陽(yáng)光的地方。
過(guò)了幾天,梨核碰著水的那一頭冒出了一點(diǎn)翡翠似的細(xì)根兒,水靈靈綠油油,那細(xì)根里的水飽滿的仿佛下一秒就會(huì)變成一滴價(jià)值連城的玉水滴。
又過(guò)了幾天,我把書(shū)包一放就興沖沖地奔向杯子!昂牵 蹦歉兞耍鹤兇蟆⒆冮L(zhǎng)、變粗、還像魔術(shù)師一樣生出許多小根,而且,還變成了淺棕色!不過(guò),我可來(lái)不及慶祝一下,我得趕緊想想下一步該怎么辦。我左思右想,就是想不出辦法來(lái),急的我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),直跺腳。突然,我急中生智,腦袋一亮:“哈!我不是還有一塊空地來(lái)嗎?!”說(shuō)到做到,我又把它埋到土里去了。
我天天給它澆水、翻土,還對(duì)它講悄悄話,簡(jiǎn)直把它當(dāng)人看待了。不過(guò),功夫不負(fù)有心人,梨核終于抽出了它那細(xì)小的主干,我興奮極了,它終于終于要長(zhǎng)大成“樹(shù)了!我當(dāng)天還把一條死掉的小魚(yú)放在了它的旁邊。有營(yíng)養(yǎng),身體棒!
“等到兩三年后,我的寶貝就該結(jié)果了。到時(shí)候,我要請(qǐng)?jiān)鹤永锏娜硕紒?lái)吃。呵呵,我再炫耀幾句!”我躺在床上,心里的如意算盤(pán)打得可妙啦!
四年級(jí)觀察樹(shù)作文 篇4
今天第三節(jié)課上課時(shí),老師和藹可親的'對(duì)我們說(shuō):"今天我們要觀察一種植物,我們高興得像小兔子一樣快樂(lè),我想:那我們要觀察什么植物呢?那我們要去哪觀察呢?
一會(huì)兒我們來(lái)到了操場(chǎng)旁,往前看,我看見(jiàn)了一棵大樟樹(shù),我想:難道今天觀察的是大樟樹(shù)?“看,我們今天觀察植物---大樟樹(shù)."大樟樹(shù)遠(yuǎn)看枝繁葉茂,只見(jiàn)就像一個(gè)大蘑菇在跟我們打招呼呢!我走近了一些,只見(jiàn)有一片樹(shù)葉飄落下來(lái),就像有一位小仙女在空中翩翩起舞,再近些,只見(jiàn)頭上有個(gè)v字形的樟樹(shù),樹(shù)中間有些碧綠碧綠的青苔。只見(jiàn)有一位同學(xué)用雙手抱住樟樹(shù)的邊緣,竟然抱不住樟樹(shù),真是不可思議,看來(lái)樟樹(shù)實(shí)在太高大了!接著我繞著‘‘大蘑菇”轉(zhuǎn)了一圈,發(fā)現(xiàn)有許多痕跡,好像有群小朋友在“大蘑菇”上畫(huà)畫(huà)呢!我平時(shí)到操場(chǎng),不怎么注視"大蘑菇”。
今天,我觀察了之后,竟然有這么神奇之處.
四年級(jí)觀察樹(shù)作文 篇5
冬天快到了,樹(shù)上的葉子謝落了。我隨手撿起一片圓形的樹(shù)葉,帶到我的書(shū)房,書(shū)房里的書(shū)大多都夾著一片好看的葉子,我把剛撿到的這片葉子,夾到了我最厚的一本書(shū)里!
過(guò)了2天,我翻開(kāi)這本書(shū),把那片葉子拿出來(lái)。此時(shí)的樹(shù)葉已經(jīng)被壓的很平了。我把它高高舉起,對(duì)著陽(yáng)光,光線隱隱透過(guò)樹(shù)葉,發(fā)出微黃的光,樹(shù)葉像透明的一樣,能看到葉片里面縱橫交錯(cuò)的莖。把葉子拿下來(lái)仔細(xì)觀察,只見(jiàn)樹(shù)葉的一面有著一條條突出的`黃色的莖,布滿了整片葉子,像一只手一樣,緊緊抓住了整片樹(shù)葉。翻過(guò)樹(shù)葉的另一面看看,這一面摸上去很光滑,顏色也比那面深。我猜想是不是太陽(yáng)多曬的緣故呢?
我把它夾在書(shū)本里,當(dāng)做是秋天的印記珍藏著。小小的一片樹(shù)葉上,有著那么多的特點(diǎn),而且世界上沒(méi)有兩片一模一樣的樹(shù)葉,每片都有它獨(dú)特的樣子。你是否認(rèn)真觀察過(guò)呢?
四年級(jí)觀察樹(shù)作文 篇6
我在公園里看到過(guò)柳樹(shù)。
柳樹(shù)給我的印象是它的樹(shù)桿粗粗的,而且摸起來(lái)很粗糙。它的樹(shù)枝很長(zhǎng),會(huì)往下垂,像小女孩的長(zhǎng)辮子。一陣微風(fēng)吹來(lái),柳枝隨風(fēng)舞動(dòng),像一位仙女翩翩起舞,又像是在給柳樹(shù)梳頭。春雨嘩嘩地落下來(lái),柳樹(shù)經(jīng)過(guò)春雨的沖洗,顯得更綠了。柳樹(shù)的葉子細(xì)細(xì)的,嫩嫩的,黃綠色的`。
你們看,柳樹(shù)真的跟別的樹(shù)不一樣,多么美麗呀!
四年級(jí)觀察樹(shù)作文 篇7
老家的一條小河邊,有一棵和我一樣大的小柳樹(shù)。我十分喜愛(ài)她。小時(shí)候,媽媽經(jīng)常帶我去河邊捉小魚(yú),當(dāng)時(shí),這棵小柳樹(shù)還是那么的幼小,可如今她已陪伴著我長(zhǎng)成了亭亭玉立的大姑娘。
春天,柳樹(shù)開(kāi)始發(fā)芽,它抽出新的`枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子,一群群小鳥(niǎo)從她身旁飛過(guò),贊美柳樹(shù)姑娘的婀娜多姿。柳樹(shù)姑娘望著自己新生的秀發(fā),笑了。
夏天,柳樹(shù)姑娘對(duì)著河水照著自己美麗的身影,梳理著自己秀麗的長(zhǎng)發(fā)。我?guī)е』锇閭兊胶舆呁嫠,摘下柳條編織成頭圈帶在頭上遮陽(yáng),柳樹(shù)姑娘看著自己能快樂(lè)一群孩子,自己也快樂(lè)了。
秋天,人們把柳樹(shù)的旁枝砍下來(lái),雖然我很不忍心讓他們砍,但是我知道人們是想讓她長(zhǎng)的更粗壯一些,我也希望柳樹(shù)趕快長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。
冬天,白雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái),蓋在柳樹(shù)枝上,為柳樹(shù)裹上了一件厚厚的大衣,她頓時(shí)像個(gè)童話王國(guó)的公主。
我愛(ài)四季的柳樹(shù),如果你們了解了她,你們也會(huì)喜歡她的。
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