精選四年級元宵作文集錦8篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的四年級元宵作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級元宵作文 篇1
今天是正月十五元宵節，我和爸爸一起去地壇廟會玩。雖然刮著很大的風，刻地壇的人仍然很多，這大風絲毫抵擋不住人們的熱情。
廟會里有各種娛樂項目，賣小吃的，賣各種手工制品等，真是琳瑯滿目阿。
在地壇里逛了逛，一看表，哇，都10點了，祭地儀式馬上就要開始了，我馬上拉著我爸一起走到那里。儀仗隊率先走了進來，緊接著便是錦衣衛，爾后，皇帝和官員都走了進來。祭地表演嚴格遵照乾隆帝的祭拜程序進行，分迎神、奠玉帛、進俎、初獻、亞獻、終獻、撤饌、送神等九個部分。儀式莊嚴隆重。
看完祭地，我們一起去了小吃街，里邊有各種豐富的小吃，炒肝、爆肚、烤串等，看了就流口水，我趕緊吆喝我爸爸給我買，我爸爸倒也大方，我想吃什么給我買什么，于是我買了一大堆，吃的好高興好高興啊!
我們走著走著，走到了主街，里面有各種各樣的東西。各種工藝品、日用品……我看上了一個帽子，就是那種牛仔帽，棕色的，看著就帥。我就買了一個。戴上帽子還挺別致的。
最有趣的當屬玩得了，各種游藝項目，太有趣了。我比較喜歡籃球，所以我先玩了投籃。可能是由于籃筐太高了，5個竟然一個不中，這可夠倒霉的。然后我們又玩了套圈，這么收獲還不錯，5個圈套中了1輛小警車，和那些沒中的'人比我還是很幸運的拉。緊接著我們又玩了個踢足球的游戲，只要踢中3個易拉罐以上就有獎品，第一次不小心踢歪了，一個沒中，可我不氣餒，堅持要踢第二次，終于我把6個易拉罐全踢倒了，得了個大獎，好高興啊!
廟會里的人越來越多了，我和爸爸決定要回家了，要不然非得把我們擠死不可阿。這一天玩得好高興啊，希望這份快樂能持續到永遠。
四年級元宵作文 篇2
今天是元宵節，母親剛好買回了一些元宵，我便爭著要去煮，在我的“三寸不爛之舌”的軟磨之下，母親終于答應了。
說干就干，我迫不及待地揭開鍋，放好水，合上電閘，等待水燒開，我隔三差五地掀開鍋蓋看，可那水偏和我做對，就是不開，“不要心急，熱氣都被你放掉了，水當然開不了”。母親探進頭來提醒我。“哦，原來如此”。我便去看書了。也不知過了多長時間，“哎呀，我的水！”，等我沖到廚房，鍋里的水都快燒干了，沒辦法，我只好又加了點水，繼續燒。這回我不敢離開鍋，只好在鍋旁邊耐心地等待。等了好久，水燒開了。我把元宵“嘩”地全部倒下去，才想起書上寫的要輕輕地放下去。我頓時泄氣了。不過，那些元宵倒挺結實的，只破了幾個。“沒辦法，聽天由命吧”。我嘆了口氣，按照書上所說的用勺子輕輕地把元宵推開，可是那些不爭氣的元宵卻一個個“列開”了肚皮。
水開了，我把火調小，又加了些冷水。元宵里的餡全露了出來，成了一鍋黑水。沒辦法，干脆將就著煮吧，待水一開，我便大功告成了。
“母親，開飯了”。母親看見我的“杰作”，笑得前俯后仰，而我卻覺得它們有獨特的.味道。
通過這次煮元宵，我認識到我的動手能力太差，“一回生，二回熟”，我相信只要我繼續努力，就一定能煮出好吃的元宵。
四年級元宵作文 篇3
“今天還要包元宵啊，真麻煩！”奶奶生氣的說到，雖然她很不情愿，可她還是和我一起包了元宵。
只見奶奶迅速將糯米粉從袋子里倒進了裝滿水的鍋里，然后拿出一雙筷子開始攪拌糯米粉，隨著筷子的旋轉和了水的糯米粉慢慢的變成了一個還是半成品的面團。接著奶奶拿出筷子，讓“面團”冷了一會兒，然后把自己那雙布滿皺紋的手，飛快的和起了面。我看的目瞪口呆，呆若木雞，心想著：“奶奶已經老了，可她干起活來為什么還是那么快呢？”
過了一會，我從“夢”中“醒”了過來，對著奶奶說到：“讓我來試試看吧！要想寫出好的`作文，也要親身嘗試呀！”奶奶轉過身，讓出了位置。我滿懷希望的向鐵鍋走去，然后伸出手向面團戳去，面團上出現了幾個眼兒。奶奶溫柔地對我說到：“要把面團的四周向中間捏，不是用手去戳。”說著，她伸出手，手把手的教起了我。可我好像天生就不適合和面團，無論奶奶怎么教都教不會，最后我干脆把面團給了奶奶，讓她自己和去了。
和好了面之后就該包元宵了。奶奶從大面團上扯下了一個小面團，然后在手里搓了搓，讓它把表面上的面粉全都充分吸收了。接著她再把面團捏成一個窩窩頭的形狀，再從小盆里抓一點兒餡兒放進去，最后食指、大拇指并用，把面團的口封了起來，然后把它放在手里搓一搓就大功告成了。
接下來就該我來試著包元宵了，“哼，這有什么了不起，我看了一遍就會了！”我在心里想著，然后扯下一團面隨隨便便地包了起來，結果包出了一個“露餡將軍”最后還是要奶奶來救場。
至于我包了多少個元宵我就不說了，雖然這次我包元宵沒能比過奶奶，可是至少在奶奶的教導下，我學會了怎樣去包元宵，貴在參與呀！
四年級元宵作文 篇4
今天是中華民族的一個傳統節日——元宵節！
今天一大早我們就去了奶奶家，奶奶笑瞇瞇地端來幾碗元宵叫我們吃。大人們只是象征性地吃幾個。其余的元宵都被妹妹一掃而空。我心里很不高興，小聲地抱怨了幾句。姐姐看見了，對我說：小瑾，你長大了，是姐姐了。應該讓著妹妹啊！你看，你13歲，妹妹7歲，你比妹妹要大六年呢！況且妹妹還小，不懂事，你就忍忍她吧。我反駁道：你還沒得吃呢！憑什么指責我？你為什么要我忍她？總不能就這樣讓她為所欲為吧？家里還有規矩么？憑什么她可以多吃，而我們一口也吃不上？說著我就要去拉住妹妹。姐姐竟然先拉住了我，我驚訝地看著她。姐姐卻平靜地說：你和妹妹一樣大時也會這樣，我一直吃不上。我也沒像你這樣，因為我是姐姐，為了妹妹可以快樂，我飯也可以不吃。妹妹回報你的，有好東西和你分享，關心你。有付出總會有回報的。你忍一忍，姐姐一會去給你煮一碗去！話沒說完，妹妹端著兩碗元宵給我們吃。沒想到姐姐說的是真的！
姐姐說得沒錯，農民辛苦種莊稼一年，莊稼回報農民的是好收成；醫生辛苦救治病人，病人回報醫生的是健康的`笑容；老師辛苦教書育人，她的學生回報她的是好成績。請相信付出了辛苦付出了勞動一定會有回報！
四年級元宵作文 篇5
街道兩旁大紅燈籠高高掛，喜氣洋洋，大街小巷鞭炮聲“噼哩啪啦”，熱鬧非凡。各個角落都洋溢著人們幸福的笑聲，春節已經過去，是什么節日讓散去的年味重新聚集在起？這毋庸置疑——元宵節。
人家都說：“正月十五鬧元宵，團團圓圓吃湯圓”。每年媽媽都親手為我們包湯圓。瞧，媽媽熟練地包了個又個湯圓。我也動起了小心思，躍躍欲試。我拿起湯勺舀起芝麻泥，放在面團上，然后，把它們搓成個圓形的球兒，可不料最后芝麻泥太多，“露餡”兒了，這么個“巨無霸”最后卻以失敗告終。但我卻毫不氣餒，因為我明白個人如果經歷了次失敗，就要放棄，那么他永遠都不會成功。于是我吸取教訓，知道餡兒是不能放那么多的，定要恰到好處，經過媽媽的細心指點和多次嘗試，我終于包好了盤子湯圓，個個白胖胖，圓滾滾，十分可愛。等水沸開，把湯圓倒進去，看著它們在水中自由翻滾。沒多久，濃濃的芝麻香就彌漫了整個房間。
元宵，元宵，團圓，團圓，這不，在外面工作的爸爸連夜趕了回來，陪我們起過元宵節。我們家人吃著熱乎乎的湯圓，有說有笑，十分溫馨。夜晚，“啪啪”的爆竹似乎給寧靜的夜晚多了分熱情，而平時天不怕地不怕的月亮今天仿佛也被“噼哩啪啦”的`鞭炮嚇壞了，躲在云哥哥懷抱里不出來了！這可可憐了雨妹妹，整夜“滴滴答答”，幫月亮值夜班呢！
因為下雨，箬山觀花燈不能成行，但我仍開心入睡，夢中盞盞花燈紅的像火，白的似雪，粉的如霞，美極了！我們家人手牽手漫步燈海，真開心！
四年級元宵作文 篇6
早就聽說今年元宵節有抬閣。抬閣，因四個人扛抬著一個閣子式的臺柜而得名。可我還從來沒有看過，今晚我可要好好看一看啦！
吃完晚飯，我興沖沖地跑出家門，來到勞動路口，只見大街上人山人海，最前面的位置已經被占領了，我擠都擠不進去。人們一邊討論著今年的抬閣是什么樣的，一邊翹首等待。為了我們能看得更清楚，媽媽還特意搬來了一把椅子。
大約等了40多分鐘，這時，不知是誰喊了一聲：“來了！來了！”人群中一陣騷動。只見一輛警車徐徐地向前開，后面就是彩車。今年是馬年，所以，每輛彩車上都有栩栩如生的駿馬，有的是一馬當先，有的是群馬奔騰。看得我眼花繚亂。華麗的彩車過后，抬閣終于來了！第一桌是“九龍造天臺”，接著，就是“霞客游天臺”、“杜鵑仙子”、“和合二仙”……一桌桌抬閣裝飾得五彩繽紛，演員們也都扮演得惟妙惟肖！看，“濟公斗蟋蟀”來啦！一個小男孩穿著濟公的衣服，正下方有一只金色的大公雞，正在啄著什么，再往左邊看，有一只蟋蟀。在木頭上活靈活現地搖來搖去；還有“嫦娥喜迎親人”，一個女孩身著彩裙，一陣風飄來，彩帶飄動，好像馬上就要起飛。真美啊！還有一副對聯，我和你們分享一下：“古有嫦娥奔廣寒，今有玉兔登月球 。”這使我想到了去年登上月球的'“玉兔號” 月球車。 古代人民的想象如今已成為了現實啊。每一桌抬閣都有一個美麗的傳說，是一個個流動的舞臺。這抬閣真是好看吶！
抬閣是天臺的傳統文化，是天臺勞動人民智慧的結晶，有詩人這樣寫道：一雙紅袖舞長空，恰似嫦娥奔月宮。萬人仰望云中戲，民間巧藝奪天工。天臺的抬閣真是名不虛傳！我們要把家鄉的文化傳承下去，讓中華民族的文化騰飛起來！
四年級元宵作文 篇7
今天是農歷正月十五無宵節，也是我們開學的第一天。
早晨，我一起床就匆忙地上學去了，來到學校我就向同學們問好：“祝大家新年快樂，元宵節快樂！”同學們也回道：“是啊，五年級下冊的學習生活就這樣開始了。”上課了，邱老師向同學們講了這學期的規章制度，還說四年級時的`英語老師又回來教我們了，同學們無比高興。第二節課，Miss張真的來了，同學們歡呼起來，而Miss張還不知道怎么回事。上課時，同學們聽得特別認真，特別用心，課堂上沒有一個人講話，安靜極了。我感覺一個寒假的時間，讓同學們一個個都懂事了，還是同學們對知識非常渴望，我不知道。但我也沉浸在這樣的范圍，對學習的態度也增加了不少。
下課了，同學們都在聊英語老師的課上得好，其實我覺得是同學們在課堂上認真聽講，最重要的是守紀律、不講話，才能學到更多知識，有更多領悟，成績自然會上升。就像我們班新轉來的同學一樣，她不調皮，不貪玩上課很認真，同學們很喜歡她。下課后，我跟她玩“千手觀音”“蝸牛滾蛋"之類的游戲，還聊一些她原來就讀的學校班里的趣事……
下午放學回家，吃了晚飯后，爸爸媽媽帶著我去市區看燈會，發現步行街人山人海，川流不息。有各種各樣的紅霓燈，真讓我大開眼見啊！不知不覺我們走到了韶關書城，買了五年級的學習資料，又去了新華書店看了許多的資料和試卷。
今年的元宵節真讓我受益匪淺啊，這一天真開心！在這里，我再次祝大家元宵節快樂！
四年級元宵作文 篇8
每年正月十五的元宵節是我最為期盼的佳節，因為這一天我可以吃到甜滋滋的湯圓，可以放爆竹，看煙花，觀游燈。
“吃湯圓啦！”媽媽手里端著熱騰騰的湯圓，嘴里高興地叫著。湯圓象征著一家人團團圓圓，寓意生活就像湯圓一樣甜蜜。我嚼著軟綿綿的黑芝麻湯圓，真是甜在嘴里，美在心里。
吃完湯圓，我們一家人便歡快地來到大街上。街上人山人海，一眼望不到人流的末尾，每個人臉上都洋溢著節日的喜悅。過了一會兒，游龍燈開始了。首先出來的是金光閃閃的龍頭，接著就是各式花燈：有如來佛祖、十二生肖、觀音菩薩……琳瑯滿目，令我應接不暇。舉燈的師傅們繞著廣場小跑幾圈，接下來就到了我最喜歡的環節了，只見一節節“龍身”慢慢躍動起來，一條長長的巨龍盤踞在廣場上騰飛起來，碩大的龍頭在廣場的中央，上面五彩的電燈發射出一道道光芒，閃閃爍爍，使得龍顯得更加精神煥發。“哇！好漂亮，好壯觀啊！”我情不自禁地歡呼起來。
游龍燈接近一小時，師傅們才停下來，他們的臉上時不時流下豆大的汗珠，但他們沒有人喊累，沒有人喊著要休息，我想，此刻的他們心里有的全是對元宵佳節滿滿的祝福與新的`一年許下的希冀。
游燈結束了，但此時的天空開始上演了一場煙火盛宴。一個個煙花帶著紅紅的火星竄上天空，“轟”的一聲綻開了晶藍晶藍的花瓣兒。天空中煙花形狀和顏色各不相同：有五顏六色的滿天星，火紅的玫瑰花，銀色的百合……所有昂首觀望的人們都陶醉在這五彩繽紛的世界里。
鬧元宵、煮湯圓，骨肉團聚滿心歡，男女老少圍桌邊，共祝新年添華彩。
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