精選四年級優秀作文集錦6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的四年級優秀作文6篇，歡迎大家分享。
四年級優秀作文 篇1
星期日，我閑得無聊，感覺心里很煩燥，想找個東西解悶，突然，我發現書桌上放著一本書，書名叫《名家散文集》，于是，我就拿起這本書看了起來。
我認真地看著，看了一篇又一篇，看著看著，我漸漸地被這些名家寫的散文吸引住了，仿佛自己也走進了當時的情景，體會到了名家們筆下寫出的不同心情和感受。就拿冰心的散文來說吧！她寫的《去國》這篇文章體現了主人翁英士悲傷、苦惱的心情，使我看后頓時心情低落，無論看什么都覺得不順心。看了好幾篇不同名家寫的散文后，我悟出了名家們筆鋒的不同。羅蘭的散文清新自然，使人看后心情舒暢；冰心的散文柔婉典雅，使人看后思緒萬千；老舍的.散文詼諧幽默，使人看后心情開朗。我接著看下去，接著不斷地接觸這些不同的作品、文字中暗香浮動的境界，漸漸地，我從這些散文中摸索到了一些寫作方法和技巧，同時也感受到了名家們寫作時各種不同的心境。當我讀到一篇充滿了濃郁的生活氣息、情景交融的優美調，出眾的藝術感染力的漂亮散文時，就會感覺到它們在我的身邊環繞，讓原本心浮氣燥的我變得溫文而雅，讓我的心漸漸明朗了起來，讓我的身心得到了一種美的享受和休息，還讓我感到自己看的不是書，而是在看一種韻味，一種新鮮。
書是豐富多彩的，書是無窮無盡的，書是人類進步的階梯，我在書的海洋中暢游，不僅學到了許多知識，還陶冶了我的情操�？傊�，我覺得，讀書就是一種享受。
四年級優秀作文 篇2
這張慈愛的臉龐，是誰？是我最敬愛的媽媽，他雖然沒有任何的長相及特征，但是，他卻可以帶給我無比的幸福及溫暖，他是我永生最愛最喜歡的人。
我的親媽媽早在我兒時離我遠去，然而他模糊的倩影，在我心重回蕩徘旋著……如今－我的另一個媽媽，是愿意將母愛灌注在我身上的母親。平時，他就是一位嚴格的老師，總會要求我的字體工整，成績要好還要更好，做一個挑戰高峰人，即使現在已經有了六年級的課業壓力，我仍不會埋怨，因為，他曾溫和的對我說過：“兒子，要好好讀書，等到我們辭世，不會留下什么遺產，我們唯一留下的，便是你日日累積的智慧�！边@番話，字字句句烙映在我的心田，更是我努力學習的泉源及力爭上游的標桿。
有一次，夜闌人靜時，我生了一場嚴重的`疾病，凌晨吃藥的時間到，她疲憊的臉孔，總會出現在我的眼簾，為我倒杯溫水，看看我睡得安不安穩，即使整夜都無法真入睡，但她總會推說只是睡不著。其實我感受極深全是為了關心我。
我想對媽媽說：“也許，我純真稚嫩的筆觸，無法寫下我崇仰您的喜悅，但是，我愿把你的真情化為滋潤我的露水，傾瀉而下；也愿把你的溫蝯化作陽光，照耀著我”。
四年級優秀作文 篇3
時間過的真快，又迎來了一年一度的六一兒童節。學校也為我們精心準備了“六一童耍東方紅，傳統節目嗨翻天”為主題的六一活動。每間教室也在老師和家長們的辛勤布置下變成了不同的'活動場所，整個校園到處都呈現出一片歡樂的節日氛圍。
活動提前一天在5月31日舉行。這天早上，我懷著雀躍的心情早早來到學校，想提前了解一下節目安排。誰知一進教室，同學們差不多都已到齊了，看來大家期盼的心情也都和我一樣啊！在老師一番講解說明后，我們大致了解了游戲的內容和規則，既有傳統游戲也結合了我們現在熱愛的綜藝游戲，我們分成四人一小組開始了我們的游戲攻略。平時我最愛看的電視節目就是《聲臨其境》和《朗誦者》，這次可不能錯過這么好的機會，親自體驗一下。于是我們趕緊找起活動場所，終于找到了，但教室里早已圍得水泄不通，我們只能遺憾地轉戰別處了。轉呀轉，我們轉到了放皮影戲的教室，頓時被幕布上的各種小人小動物影子吸引住了目光，那惟妙惟肖的表演逗得我們樂開了懷……快樂的時光總是覺得特別短暫，一上午很快就結束了，雖然最后我們沒玩到很多項目，但還是從這種熱鬧非凡的氣氛中，從大家歡快的笑臉中充分感受到了節日的歡欣……
下午，我們又在班上繼續舉行了各種活動，還得到了很多獎品，各種美食和禮物，真正的嗨翻了天！這個六一真開心，我要感謝學校，感謝老師，讓我們度過這樣一個快樂的六一兒童節，留下了如此難忘的童年記憶！
四年級優秀作文 篇4
20xx年4月3日，在那個大雪紛飛的早晨，我們四年級全體同學和老師，去為那些光榮犧牲的先烈們進行了一次難忘的掃墓活動。
老天的臉變得異常的烏黑，鵝毛般的大雪像刀片似的刮在我們凍得通紅的臉上，風“呼……呼……”地刮著，看來他老人家似乎也為這些先烈們在哀念。
我們懷著萬分悲痛的心情，邁著沉重的腳步，慢慢地來到了烈士陵園。我們來的.還不算晚，儀式就剛好開始了：首先是教育局的領導們講了一些對先烈們敬仰的話語，之后軍人叔叔們把花圈放到先烈碑上的臺子中央，而后就是我們全體同學們為先烈們默哀三分鐘……這三分鐘對于我來說，未免有點短暫。因為這讓我想起了沒有解放之前人們的生活情景：那時人們穿的衣服是多么的破爛，真是叫苦不堪，有口飯吃是多么不容易呀！就是因為戰爭，常常把人們溫馨的家園破壞得慘不忍睹，妻離子散，無家可歸。而那些先烈們，正是為了我們的美好生活和幸福未來，在滿是鮮血的屠刀面前視死如歸，付出了自己寶貴的生命�！跋攘覀�，您們真是太……”“哀念到此結束……”主持人宣布。“唉，竟然會有這么快呀！”我想了想，“那好吧，只能進行送白花儀式了�！�
為什么同樣都是英雄，卻有著不同的“待遇”呢？
儀式結束了。我們才意識到自己的身上落了一身的雪花。我們一個個站在雪地里成了“雪人”，凍得直發抖，但對于先烈們吃的那些“苦”，這當然不算什么了！
回到了學校，我的心啊，久久不能平靜……還在想著先烈們的英雄事跡。如果不是您們，就沒有了現在的和平年代；如果不是您們，就沒有我們今天幸福的生活；如果不是您們，就沒有我們今天朗朗的讀書聲……
同學們，我們以后一定要奮發圖強，爭取成為國家的棟梁之才，努力為祖國做出自己應有的貢獻！
四年級優秀作文 篇5
打開記憶的大門，有許許多多的往事，有的高興的、有的慚愧、有的沮喪。令我最難忘的時候，還是學校舉辦的“六一”兒童節慶典，現在還讓我記憶猶新呢！
那天上午，同學們早早地來到了學校，一進教室，就聽到了他們唧唧砸砸的聊天聲。每個人人臉上都洋溢著燦爛的笑容�；顒娱_始了，大家奔走各個教室里。在校長的一聲命令下，同學們立刻歡騰了起來。我來到四（2）班教室，來玩“夾鋼珠”。這個游戲可真難玩，游戲規則是：一分鐘內夾的鋼珠越多越好。這對我可是一個難活，我的'手心握著兩根筷子，一絲不茍的夾著鋼珠�？墒�，這些小鋼珠都被撒上了水，變得格外濕滑。更別說我翼翼的夾著鋼珠，可是鋼這個平時連菜都夾不穩的人了。這鋼珠就像根我做對似得，一夾起來就掉，一夾起來就掉。我急的滿頭是汗，心急如焚。最后，我以失敗告終，但奇怪的是老師競給我一顆星，真是“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”�。∥夜χ瑵M心歡喜地離開了教室。再看看全校，沒有一個教室不充滿著同學們“咯咯“的天真笑聲。
這個“六一”節可真快樂！
四年級優秀作文 篇6
“哇！十萬元耶！”存折上顯示了這個讓我自己也心滿意足的數字。
我啊，升上四年級后，發憤圖強，上課認真聽講，回家挑燈夜戰猛K書，所以成績突飛猛進，每次考試表現都相當亮眼，總是讓家人們眉開眼笑，樂得合不攏嘴，每每賞我個獎學金來勉勵一番；不僅如此，以前拿了紅包媽媽總是要我涓滴歸公，今年出乎我意料，媽媽居然大發慈悲的將它們存入我戶頭，并將存折交給我，要長大的我有計劃的好好運用，我可是樂得心花怒放�。]想到，經年累月，我的戶頭里居然有十萬元耶，真是不可思議��！所以，這下我可要絞盡腦汁，讓這十萬元發揮它最大的價值！
有句話說：“做好事不能少我一個，做壞事不能多我一個�！彼�，首先，我要效法好心人樂善好施，回饋社會的'精神，將部分的存款，捐給慈善機構。像是盡心盡力幫助偏遠地區小孩或是救助植物人、街友和老人的基金會，或是服務失能家庭的基金會等，各種以“愛心助人”為主要目的的公益團體，我都愿意捐出我小小的愛心。我們年紀雖然小，但是若是不懂得“助人為快樂之本”、“愛心不落人后”的道理，可就大大的落伍啰！所以，我們也該善盡自己的一臂之力，“不以善小而不為”喔！
再來，我要為平時在手球場上“驍勇善戰”的弟弟，買顆價值不菲的好球，來襯托他驚人的球技，讓他能每天在球場上和同學們興高采烈的打得汗流浹背，直到天昏地暗也不罷休。我呀！要讓他徹底知道，能有我這個“慷慨大方”的姐姐，是多么多么幸福的一件事��！我也要幫爺爺和奶奶買臺平板電腦，讓他們也能跟上時代，下載一些益智游戲，讓他們在白天時也能動動腦，打發時間不會無聊！我相信因為我的孝心，他們一定會玩得樂不思蜀、“返老還童”！
最后，我當然也要好好的犒賞自己一下啰！我要為我自己買一套知識滿滿的工具書──百科全書，因為它能成為我的另一個老師，教導我各種知識，使我每每翻開它都能獲益良多，滿載而歸，它可是能讓我使用一輩子的好書��！當我遇到不懂的問題時，我不會再手足無措，呆愣在那兒了，我要靠它幫我迅速解惑，真是一舉數得��！
俗話說：“小富由儉，大富由天�！蔽疫@日積月累得來不易的十萬元，除了上述用途之外，我可要再拿出“金算盤”好好地精打細算，讓這筆錢能超越十萬元的價值，發揮它最獨一無二的功效。
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