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四年級觀察昆蟲作文

時間:2023-04-22 16:35:08 四年級 我要投稿

四年級觀察昆蟲作文錦集5篇

  在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的四年級觀察昆蟲作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

四年級觀察昆蟲作文錦集5篇

四年級觀察昆蟲作文 篇1

  大自然中的生物都很有趣,同時也使我們明白了許多道理。

  一天下午,陽光明媚,我坐在家門口啃玉米。

  “啪”的一聲,一小截玉米掉了下來。很快,玉米發(fā)出的香味引來了一只小螞蟻。這只小螞蟻圍著玉米轉(zhuǎn)了一圈又一圈,還爬到上面嗅了嗅,便匆匆忙忙地爬走了!斑,難道螞蟻不喜歡吃玉米嗎?不對,說不定是去搬‘救兵’了呢!”

  果不其然,過了不一會兒,那只小螞蟻就帶來了成千上百只螞蟻大軍前來“救援”了。那只小螞蟻則站在玉米的頂端,威風凜凜的,好像是一名將軍在指揮軍隊,嘴里還在喊著號令,催促著螞蟻大軍前進。螞蟻們步伐整齊,很快就到達了螞蟻窩。

  還有一次,我在一個墻角觀察蜘蛛織網(wǎng)。蜘蛛織得好快啊,像一個巧手姑娘在紡線。突然,一陣風吹過,蜘蛛辛辛苦苦織的網(wǎng)就被吹破了,可是蜘蛛不放棄,拼命地織啊、織啊,風也不停地把網(wǎng)吹破。直到第8次,蜘蛛的'網(wǎng)終于織成了。

  蜘蛛和螞蟻不僅有趣,還讓我從中得到了啟示:我們中華民族需要的不正是這些團結(jié)一致、頑強不屈的精神嗎?

四年級觀察昆蟲作文 篇2

  今年7月5日我和姑姑去了上海。上海市是國際化大都市,我早就盼望能再去上海。

  我們?nèi)チ俗湓谏虾|方明珠旁的昆蟲館。

  我們早早的來到了昆蟲館,剛一進去就被一只斑豹迷住了,光滑的皮膚,訊捷的游泳速度,真是個完美。繼續(xù)往前走,是一座橋,走了二步,嚇了我一大跳。在水里面竟有一個張大嘴巴的鱷魚瞪著我,好像在說:“大膽!竟敢闖我私宅!”我故作鎮(zhèn)定,快步往前走。可我錯了,鱷魚竟是這座橋旁最可愛的動物。緬甸莽在悠閑的散步,竹葉青在樹枝上睡覺,帝王蛇正在吃中午飯。我心想這是昆蟲館嗎?姑姑說:“往前走吧”。終于松了一口氣,里面才是昆蟲。竹葉蟲,毛蛛。甲蟲,蝴蝶,變色龍,樹蛙。其中樹蛙對我最感興趣,我看到它時,它一下子跳到玻璃上,露出好奇的表情,它身體細而扁,后肢發(fā)達,可以用其在空中滑翔,分布于亞洲,非洲的熱帶地區(qū)。還有變色龍,你把它放在哪里,它就會變成周圍的'顏色,以此來避免天敵的威脅。

  啊!動物界也是有學問的,了解動物,了解我們的朋友。

四年級觀察昆蟲作文 篇3

  走著走著,我忽然看見一個黑乎乎的東西,我定神一看,原來是一只肚大腰細的蜘蛛,它正在織網(wǎng)呢!

  好大的蜘蛛啊!大約有一元硬幣那么大,黑褐色的皮,八只相對的爪子抱著圓圓的大肚子,它正吊在半空中,我驚奇得差點叫出聲來。難道蜘蛛是飛天嗎?走近仔細一看,原來是被一根柔長的細線吊在空中,絲的上頭系在一根樹枝上,絲的下頭連著蜘蛛肚子的一個小孔,隨著八只爪子不停地劃動,那絲也不斷地延長。

  一路走,一路瞧。咦!這里的蝴蝶怎么越來越多了?原來不遠處有一條叫蝴蝶溝的小溪,小溪里有許多蝴蝶在這里飲水嬉戲。我興奮極了,拉上媽媽就像一群正在陽光下翩翩起舞,我陶醉在這如詩如畫的美麗的.風景中。

  走著走著,看見幾只蜻蜓,蜻蜓的翅膀雖不大,卻像風箏一般般托起了蜻蜓的身軀。它們的眼珠子很大,像一個“袖珍"的玻璃球,雖然有點奇怪卻十分靈動。。。。。。當我看得仔細的時候,一滴雨珠兒順屋檐而下,重重地“打”在了它的翅膀上。蜻蜓跌了一下,正當想要捧起它的時候,它卻再次用力地揮動著翅膀,“跌跌撞撞”地往天空飛去。。。。。。

  昆蟲的世界真是豐富多彩啊!

四年級觀察昆蟲作文 篇4

  雙休日,我和伙伴們相約抓了不少龍蝦,在我們慶祝收獲的時候,居然發(fā)現(xiàn)有一只龍蝦正在蛻殼,我們又驚又喜。

  “早知道金蟬脫殼的故事,今天真是天賜良機,讓我們見識見識龍蝦蛻殼的情景!贝髩K頭李峰說道!皩!”大伙應聲道。“噓——”我示意他們不要說話。

  我們屏住呼吸,發(fā)現(xiàn)此時的龍蝦殼明顯有些干干的,白白的,在尾巴和頭的中心部位,有一條鮮紅的橫線,就像是它身體的分界線。頭部的殼看起來有點松動,難道它是先從頭部開始蛻殼的?我充滿了好奇。

  只見龍蝦整個身體就像蛇一樣游來游去,還不停地一伸一縮,一連十多分鐘,它反反復復做著相同的動作!昂门、好辛苦的龍蝦啊!”我們都為它捏了一把汗。又看了很久,大伙有些不耐煩了,可它才蛻到眼睛下面那個部位就停止了。

  接下去,這只龍蝦開始蛻尾巴的`殼。剛開始的動作和步驟與之前的差不多,可是蛻好了一半后就不一樣了,它開始用頭扭來扭去,尾巴又在撲騰,貌似很亂很急,但能感覺到它的用力。不一會兒,憑著執(zhí)著和堅持,它成功蛻去了尾巴上一大半的殼。我們都驚訝了!

  頭殼和尾殼都已經(jīng)只剩一點兒就蛻完了,就在這時,龍蝦使盡最后的力氣撲騰了幾下,殼就完完整整地蛻了下來,這時的龍蝦已經(jīng)變得虛弱無力了,可能是剛才蛻殼時體力消耗太大的緣故吧!

  龍蝦每次成長,都必須先蛻掉舊殼,才能生長出更堅固的外殼,雖然辛苦,但為了將來能變得更加強大,這些努力與付出都是值得的,其實我們?nèi)擞趾螄L不是這樣呢?

四年級觀察昆蟲作文 篇5

  放學后,我在樓下打掃公共場地,旁邊小灌木的葉子上,有一只螞蚱,它全身都是青黃色的,腿繃得緊緊的,似乎在做跳躍的'準備,看這姿勢,好像一縱身就能跳到老遠的地方去。

  我悄悄走近,伸手一抓,蚱蜢就落在我掌心了。為什么我能輕而易舉地抓住它呢?我有點不明白。在回教室的路上,我發(fā)覺螞蚱一動不動了,難道死了?便碰了一下它的腿,瞬間,它立刻抓住了我的手指,粘得牢牢的,哦,原來它在裝死。

  到了教室,我找來一個袋子,把它裝在里面,又怕它窒息,就留了一個小洞,牢牢地抓住袋口,可這只螞蚱卻從洞口里鉆了出來,但我馬上發(fā)現(xiàn)了,又把它捉拿歸案,這回我留了個更小的洞,袋口和剛才的洞用膠水粘住。因為袋子不是透明的,我從那個小洞里窺視它。這下,似乎老實了。

  我心里一直有個問題,平時那么靈敏的家伙為什么能乖乖就擒?

  回到家后,我向媽媽提出了這個疑問。媽媽問:“現(xiàn)在是什么季節(jié)?”

  我回答:“秋天!

  媽媽說:“現(xiàn)在知道了吧。”

  我一下子恍然大悟,因為有一句歇后語叫“秋后的螞蚱——蹦達不了幾天!

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