關于四年級故事作文39篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的四年級故事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級故事作文 1
在現代有一個農民，養了幾十只羊。有一天早上，他去放羊，點數的時候，發現少了一只羊。他仔細細地查看了一下羊圈，發現了破了一個大洞。
鄰居們勸他：“你趕快把這個大洞給補上吧，不然的話，你會少更多的.羊的。”他不開心地說：“羊已經少了，還把羊周圈補上干什么，補羊圈還浪費錢。”
鄰居們說：“可是不把羊圈補好，你會丟更多的羊啊。”他不耐煩地說：“我補不補和你們有什么關系啊。”鄰居們看到他不聽勸，走了。
過了幾天，他去放羊的時候，發現羊又少了幾只。他很后悔，沒有聽鄰居們的勸告把羊圈補好。他心想：現在補，應該還不遲。放完羊回家，他把羊圈補好了，外面配了一個360°無死角的攝像頭。他心想：狼一定還會來偷羊，我就等著它來。它一來，我就用槍打死它。到了晚上，那條狼果然來了，他把狼打死了，然后把狼身上可以有用的東西都賣了。
從此以后，他再也沒有少過羊。
四年級故事作文 2
在無邊無際的.大草原上，生活著許多小動物們，有小馬、小羊、小雞……他們無憂無慮地生活著，自由自在地跳啊！唱啊！玩啊！可開心了！
有一天小雞看見小馬和小羊在一起歡樂地玩耍，小雞走過去問小羊：“我能和你們一起玩嗎？”小羊說：“沒門，難得你不知道只有我才是小馬最好的朋友嗎？”
小雞傷心地哭了起來：“哇，哇，哇！”
這一幕正好被小羊的媽媽看見了，她把小羊叫了過來，語重心長地說：“你怎么可以把小雞趕走了，你知道小雞她會有多傷心嗎？小雞是想和你們交朋友，要知道，多一個朋友總比多一個敵人好吧！快去和她道歉。”
第二天，小馬和小羊在路上碰到了小雞，他們異口同聲地說：“對不起，我們昨天不應該這樣，請你原諒我們，我們一起做朋友吧！”
小雞開心地說：“好的，沒問題。”
之后，他們成了好朋友。一起歡樂地成長。
四年級故事作文 3
從前有個美麗的'森林。森林里有很多動物，其中獅子是國王。國王有個孩子名叫小虎。
這個森林里有一條規則。任何人都不能踩踏花草樹木，哪怕是一根樹枝。有一次小虎出去跟朋友玩。不小心踩到了幾根樹枝。小虎讓朋友別給國王說。不過恰好被一個老山羊看見了，然后就稟告給國王。國王知道后，大發雷霆，然后把小虎叫來當場打了五十鞭子。小虎從此以后，對這件事懷恨在心。
等國王年紀大了，馬上就要去世之時，他對小虎說：“在我臨死之前，我想對你說一定要保護好森林。”小虎點了點頭應付了國王，卻對這個規則懷恨在心。小虎當國王不久，有一天熊貓送來一張城市圖。小虎看見那個城市如此之好，便下令砍掉所有樹木，全力建設畫中的城市。大臣們紛紛勸說，但是樹最終還是被砍了。
這時風伯伯說：“攻擊森林的好時機到了，沙塵老兄助我一臂之力！”沙塵說：“好。”它們倆聯起手來，發動了沙塵暴，不一會兒森林毀滅了。
這個故事告訴我們，要保護樹木，保護大自然。
四年級故事作文 4
有一只螞蟻，他經常爬到樹上去，有時靜靜地一坐就是一天，有時在或枯或黃或蔥郁的枝上徘徊。這里離天空近一些，在空中飛翔的鳥兒、天空中幻化的`云彩是他的夢。他的名字叫默默。
默默人如其名，在王國里幾乎沒幾只螞蟻認識他，但他有一個特別的夢：飛上天空。可是，默默只是一只普通的工蟻，根本沒有翅膀。為此，默默苦惱了好長時間，想盡了無數辦法，做了一次又一次實驗，不但沒有長出翅膀，還弄得傷痕累累，真是賠了夫人又折兵！
默默去求助蝴蝶姐姐。蝴蝶姐姐告訴他：你別看我身輕如燕，但我飛不高，只能在樹梢處盤旋，你去找找別人吧！默默謝過蝴蝶姐姐，又去找蜻蜓哥哥，結果也一樣，蜻蜓哥哥提醒他：你可以找一些會‘飛’的植物試試。
默默用花瓣和嫩葉做了一對翅膀。這一次有了一點小成就，終于歪歪斜斜地飛了起來，可一遇到亂氣流，就摔了下來。
默默絞盡腦汁，冥思苦想，終于想出了一個好辦法，他用露水把嫩葉粘在一起，在兩端插一根小樹枝，做成了一架簡易滑翔機。
當他再一次從樹梢跳下時，滑翔機騰空而起，他終于成功了！默默，是螞蟻史上第一只飛上天空的工蟻！
四年級故事作文 5
我從小就愛聽媽媽給我講故事，《烏鴉喝水》、《愚公移山》、《小馬過河》等等……其中讓我印象最深的還是《小馬過河》的故事。
《小馬過河》講的是小馬去磨坊送麥子，途中遇到了一條河。牛伯伯說水淺，小松鼠說水深，小馬沒了主意，跑回家去問媽媽。媽媽說：“只聽別人說河水深淺不行，只有你自己下河試一試才知道。”小馬下河后，發現河水既不深，也不淺，順利的到達了河對岸，把麥子送到了磨坊。
這個故事讓我想起了一件事，有一次我到弟弟家做客，阿姨做了許多許多好吃的。阿姨給弟弟夾了一點菜，弟弟吃都沒有吃就說不好吃，阿姨怎么勸弟弟他都不吃，我給弟弟講了小馬過河的故事，弟弟嘗試的吃了一小口，然后說道：“太好吃了”！
《小馬過河》的`故事讓我明白了遇到事情不要只憑感覺和聽別人說，要自己去勇敢的嘗試，這樣才能體會到事情的真實情況。
四年級故事作文 6
寒假前，老師給我們每人發了一本書。我拿到的書是——《情緒調節》。老師讓我們假期閱讀豐富我們的假日生活。這本書我讀了一遍又一遍真是愛不釋手了。連媽媽看了都贊不絕口。媽媽說“這本書很好，它能告訴我們怎樣控制調節自己的情緒，做一個不亂發脾氣的人”。媽媽還說我們要學習偉人的生活態度和成功習慣陪養孩子為未來做計劃的能力和自信。
當以前沒有讀這本書時，我是一個動不動就愛亂發脾氣的小孩子。比如我總是丟三落四可是媽媽批評我時，我不但不承認錯誤還頂嘴。再比如在學校我動不動就和好朋友吵架。第二天，好朋友讓我和她和解，可是我卻說：“我是有自尊的，別想讓我和你先握手。”自從看了這本書后，我不再和爸爸媽媽頂嘴了。每次當我生氣時，想一想該不該發火？說話的時候也能心平氣和的'說了。在我沒有讀這本書前我有一個問題：情緒是什么呢？讀完這本書我就明白了情緒是什么。控制情緒這絕不是件簡單的事情。這正如每日堅持鍛煉身體一樣。只有堅持鍛煉才能練出肌肉，增強力量一樣。我們也可以通過訓練使自己漸漸成為情緒的主人。
小朋友們，你們也快來讀這本書吧！讓自己成為情緒的主人吧！
四年級故事作文 7
我是一個女孩子，今年十二歲了。我有一頭烏黑的頭發，一雙炯炯有神的眼睛，還有不高不矮的`個子。
我呀，有時候是大人們討厭的“搗蛋鬼”，有時候又是大人們喜愛的“開心果”。
有一次，我和妹妹在玩布娃娃。玩著玩著，我突發奇想，想給布娃娃喝奶。可妹妹說：“我們連奶粉都沒有，哪來的奶呀？”我冥思苦想，哦，有了。我把外婆的爽身粉倒入瓶子中，沖上水。呦，奶做好了。妹妹夸我聰明，我也挺高興的。玩著玩著，一不小心，我把“奶”弄倒了。恰巧這時外婆回來了，看見滿地的“奶”，直罵我是個搗蛋鬼。
還有一次，妹妹哭了。外婆叫我去哄她，我用了很多方法，都沒讓妹妹轉哭為笑。于是，我決定不哄了，自己吃龍眼去。一看到龍眼，我馬上想到一個辦法。我把龍眼在身上搓了搓，然后說：“妹妹，你看，這是伸腿瞪眼丸，只溶在口不溶在手。來，快吃了它。”說著，我把拿著龍眼的手伸向了妹妹。妹妹看了，撲哧一聲笑了。一家人也笑了，這時，外婆又說我真是“洋相百出”。
哎，看來做人也挺難的。這就是我，一個既搗蛋又可愛的我。
四年級故事作文 8
莎士比亞說過一句話:“書是人類的營養品。”我也這樣想我們常常在書中得到知識。
每次我們去超市買東西，只有一走進超市，就聽見書在呼喚我的名字，我顧不得和媽媽說，就一頭埋進書的海洋。就看見我喜愛的那本書，我拿著書，坐在地上，如饑似渴地閱讀起來，連媽媽在叫我的聲音都沒聽見，媽媽急切的急找我的.人，當媽媽到書柜旁時，看見我正在看書，說”小書迷，我們應該回家了。”我才從書醒悟過來，我說”那走吧”。
有一次，爸爸有事出去了，家里只剩下我一個人，臨走前前吩咐我看一下水壺。我一邊回應，一邊急忙拿起一本書，看了起來，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著，不過一會兒，我就把燒水的事情拋在腦后頭，忘得一干二凈了，遨游在書的王國里，在我看得津津有味的時候，聽見喇叭聲，知道是爸爸回來了，我才知道燒水這件事情，剛去拿，爸爸便走了進來，看見我手中的水壺和書，爸爸向我走來，差點就要摔倒，一看是滿地的水。就說”你這丫頭，看書得太入迷了。
俗話說：“書中自有黃金窩。”要多看課外書，才能得到更多的知識。
四年級故事作文 9
有一天，一個老爺爺戴著一頂黑色的帽子在路上走著，這頂黑帽子，是用一種輕軟透氣的布料制成的，是老爺爺的.最愛。
走著走著，突然刮起一陣風，調皮的風一下子把帽子刮飛了。帽子不停地掙扎，卻仍然越飛越遠。帽子難過地想：完了，再也看不見主人了！
帽子飄啊飄，飄到了樹林里，被小松鼠看見了。松鼠非常喜歡，拖走了，當成了它的窩。又柔軟又透氣，舒服極了！小伙伴們都很羨慕。
一天小松鼠去找食物，烏鴉看見了帽子，想把它據為己有，當成自己的窩，于是偷偷銜走了，途中卻掉到了河里。
螞蟻想過河找吃的，正在發愁沒有船，恰好把帽子當成了船。成群的螞蟻乘上帽子過河。帽子太重了，差點沉到了河里，好在風兒幫了大忙，帽子和螞蟻們及時過了河。
一陣大風吹過，又把帽子吹到了大街上，一個小男孩把帽子用一根竹棍挑著，旋轉著玩，玩夠了把它扔進了垃圾桶。
這時老爺爺來了問：“你看見一頂帽子了嗎？”男孩說：“看見了，在那邊的垃圾桶里。”老爺爺急忙跑過去把帽子掏出來，心疼地把它捧在手上，說：“我不會再把你弄丟了。”帽子終于又見到主人了，非常驚喜，也開心地笑了。
從此，帽子和老爺爺再也不分離了！
四年級故事作文 10
我是一只可愛的小螞蟻。雖然我們這些不起眼的螞蟻對你們沒有幫助，但是大自然還是需要我們的。
早晨，我和我的室友帶足了糧食和其他的物品就上路了。我們走著走著就來到了一條河，忽然，我們好像看見了河對岸有一只蝴蝶正躺在沙子上，快要奄奄一息了。我們趕快摘了一片葉子當船，撿了幾根樹枝當槳，有規律地劃著，像一支優美的.樂曲。
來到河岸，我們發現那只蝴蝶的翅膀斷了，我們趕快從包里拿出藥和包扎布，我拿著藥，這里擦一點，那里擦一點，它們在一旁有規律地包了起來，我們忙的不亦樂乎！包扎好了，我們把蝴蝶妹妹扶到了一個安全的地方，再放了一點糧食和一瓶水，就和蝴蝶妹妹告別了。
我們又踏上了旅行之路，我們走了一大會，食物已經吃完了。我們來到一個湖邊洗了個涼爽的澡，再接了兩三瓶水。突然，我們看見了一位螃蟹大叔正在吃力地拉著食物，我們連忙跑過去，幫大叔一起拉著這些食物。來到了大叔家，大叔和藹地對我們說：“你們就住在我們家一天吧！”“好呀，好呀！謝謝大叔。”我們無比的開心。
今天的旅行就這么美滿的結束了！不管是我們幫助別人，還是別人幫助我們，都很開心！難道現在你們還覺得我們很沒用嗎？
四年級故事作文 11
每一個人的成長故事中，都充滿了喜怒哀樂；每一個人的成長故事，都值得我們自己去慢慢回憶。成長中的故事，既豐富多彩，又連連不斷。我的這11年的成長生活，是幸福美滿的。
在我成長的過中。記得有一個暑假，剛好我九歲，那年才正式開始學游泳。一進游泳館，我就迫不及待跳進游泳池。教練首先叫我們如何憋氣，雙手扶著池邊兒，身體放松，深吸一口氣 把頭進水里 。 我以前游泳從未試過把頭進水里，看到水心里感覺到害怕，我想先看看其他同學是怎樣做的，一回頭就看到他們全做到了，我也不服氣，一頭就探入水里，結果被嗆了一大口水，拼命掙扎抬起頭來， 鼻子里吸了一口水，酸酸的，眼睛也睜不開，感覺很難受，一直在旁邊的爸爸走過來對我說，不要害怕，按照教練的方法去做，相信你一定會戰勝恐懼，先學會憋氣，休息一會，我再次跳進游泳池，按 照教練的方法，不知道練了多少次，我終于學會了憋氣，還可以在水中堅持幾分鐘，我學會了，開始可以在水里自由自在的.游泳了，這邊游到那邊，兩雙手不停的劃水，雙腳不也停的在打水，非常開心 ，爸爸和教練都說我是最棒的， 以后不管遇到什么困難，一定要堅持也要勇敢的面對，長成是快樂。
四年級故事作文 12
在我很小的時候，我就很想登長城，因為長城是中國十大風景之一，還是當年我們祖先們智慧的結晶和汗水，用長年時間建造而成，它是中國人民的象征。
有一次暑假我終于有了這個機會。我們一家三口來到了北京，我提議去登長城，可是那天正好下雨，老天不作美，天空中的雨打到臉上，涼絲絲，還有點疼，我說：“算了吧，今天我們就不登了吧！”媽媽拿出雨衣披在我身上說：“兒子，今天只下了一些雨，想當年紅軍二萬五千里長征，過草地，爬雪山有多累呀！我們努力往上登吧！”我說：“那我們就來個雨中登長城吧！”我一眼望去，啊！長城好雄偉呀！像一條巨龍翻山越嶺，真是一望無際！
我們開始登長城了，快要到一半的時候，我累的不想登了，在爸爸和媽媽的鼓勵下，我又一次開始登了，一步步，屏住呼吸，使出全身力氣登上長城的.最高處。到是最高處，我們看到毛澤東爺爺的一句詩：不到長城非好漢。我看了，像吃了蜜一樣甜，最后，我們懷著高興的心情回來了！
我知道做事要有始有終，不能半途而廢，如果半途而廢，就永遠也不可能會成功的！
四年級故事作文 13
一年一度的春節即將來臨了，家家戶戶都忙著置辦年貨，下面我就來講講年貨的故事。
古代交通不方便，物資比較缺乏。為了一年一度的春節，家家戶戶在節前10天左右開始準備年貨。年貨包括雞鴨魚肉、茶酒油醬、南北炒貨、糖餌果品，都要采買充足，還要準備一些過年時走親訪友時贈送的禮品。小孩子要添置新衣新帽，準備過年時穿。并且到了現在，除了交通方便了和物資更豐富，其它的都和那時一樣呢，所以我們中國的春節才這么隆重。
媽媽告訴我，她小時候過年和我們現在過年有點不一樣。過年前，家家戶戶都要炸許多面制品，比如說豆巴、炸面片、炸油果、炒燙皮，甚至還有自己打年糕的呢！而我們現在的'生活越來越好了，超市里的年貨品種也越來越齊全，人們就不再自己做年貨了，所以我們現在省事多了。雖然年貨現在不斷的在改變，但是年貨還是大家口中的年貨，都能讓大家感受到過年喜氣洋洋的氣氛。
相信大家以后的生活會越來越紅火，最后祝大家新年快樂！
四年級故事作文 14
今天，淅淅瀝瀝的小雨，從早上一直下到了晚上。
由于今天天氣的變化，人們的出行方式都成了開汽車，因此，交通變得非常擁堵。下午放學，媽媽接上我，我們上了車之后，等了好長時間，車還是紋絲不動。這時候，我用手不停地拍打玻璃，雨滴答滴答地敲打著玻璃，好像在和我作對似的。看著漸漸黑下來的天色，聽著耳邊咆哮的風聲，我不由得害怕了起來。我向外張望，看見汽車一輛接一輛排成了長龍，我的心里又焦急又擔心，想快點回家。我焦急地說“媽媽，車怎么不動呀？我們什么時候才能到家啊？天都黑了！”“嗯，我們只要耐心等著，路一定能通開的！”媽媽不緊不慢的說，“你是著急了嗎？”我點點頭。“要不，你拿出古詩書來背古詩吧。”我覺得這是個不錯的主意，就從書包里找出古詩書，開始背起來。很快，我把三首古詩都背過了，車也在不知不覺中開動起來了。
通過這件事，讓我知道了時間就像海綿里的`水，只要去擠，就一定會有的！感謝媽媽讓我又明白了一個道理，要學會利用時間，做時間的小主人！
四年級故事作文 15
暑假的一天半晚，我們一起離開了飯桌，可是，沒有人洗碗，爸爸和媽媽都不想洗。他們都說：“我都洗了這么多次了，就不能多休息幾天嗎。”我想起，老師不正好布置了一項做家務的作業嗎？那么我就為了完成作業，為了爸爸和媽媽不吵架，為了讓家庭更和諧，今天的盤子我來洗！
我告訴媽媽：“今天我來洗碗，不，是暑假的碗由我來洗。”媽媽很感動。媽媽和我走到廚房，媽媽告訴我：“先在海綿上滴點洗潔精，然后在把碗沖一下，再用海綿擦，里外都要擦，最后把碗里的洗潔精沖干凈。”
媽媽又洗一個盤子給我做了個示范，我想，我一定能洗出這樣潔凈的盤子，媽媽走了，我就開始洗，可我洗的盤子老是不干凈，總是有幾個污點洗不下來，看著盤子，他好想在說：“你怎么把我洗成這樣呢？”
為了讓盤子洗個好澡，于是我去求助媽媽，媽媽看了看，問：“你是不是沒加洗潔精？我用手一拍頭說：“我這個糊涂蟲，怎么把這么重要的.事給忘了。”
于是我又重新洗了洗，終于洗干凈了，看著干凈的盤子，它們好像在謝我：“謝謝你幫我洗干凈。”
終于把盤子洗干凈了，雖然有點累，可我很開心，我以后要多做家務，這樣來減輕父母的負擔。
四年級故事作文 16
今天媽媽給我講了一個故事題目《寒號鳥》。
很久以前的一片森林里，住著很多小鳥。在夏天的陽光下，小鳥們都歡快的唱著歌兒。秋天到了，小鳥們就開始壘窩做巢準備過冬了，森林里一片忙碌的景象。而這時，只有一只小鳥還悠閑的曬著太陽，不壘窩也不做巢。小鳥們好心的勸告它：“快點壘窩吧！天就要涼了。快點做巢啊，寒風會凍死你的呀。”
第二天，有事晴空萬里，寒號鳥早已把小鳥們說的事忘得一干二凈。它高興的跳著、唱著。
天漸漸的'冷了，寒號鳥一到夜里就說：“哆羅羅，哆羅羅，寒風凍死我，明天就做巢。”可到了第二天它又忘了自己說的話。
冬天真的來了，天氣越來越冷了，勤勞的小鳥們在窩里過著溫暖的生活，而寒號鳥在這寒冷的夜里被凍死了。這說明，好逸惡勞，得過且過是沒有好結果的。那些只顧眼前，不做長遠打算，不辛勤勞動去創造生活的人，也會遭遇和寒號鳥一樣的境地。
聽了媽媽的故事后，我認為不管做什么事，如果我們盡力的去做，我們便會像那些勤奮的小鳥一樣，過著溫暖幸福的生活。如果我們像懶惰的寒號鳥一樣，我們也會落得寒號鳥一樣的下場。
四年級故事作文 17
我在成長的過程中發生的事情太多了，酸甜苦辣，我都體會過，現在我和你分享一下吧。
三年級我開始寫作文。第一次習作時，一句話也想不出來，寫完了也是干巴巴的，而且語句還不通順，完全是流水帳。我的作文本上全都是紅色的圈和幾個大大的叉。后來看了一些書，積累了一些好詞好句，還在老師的引導和反復的修改下，漸漸地我的作文越來越好了，有時老師還會在我的本子上寫一個“優”字呢！
我不僅在學習上有所提高，現在還可以為家里做些事情了。就在媽媽生病時，我想起來我小時侯發燒的時侯，媽媽抱著我跑到醫院時，媽媽那時眼睛都要哭紅了。我一定要照顧好媽媽，爸爸那時正好出差，只有我和媽媽在家，我幫媽媽做了一些家務，正所謂“誰言寸草心，報得三春暉。”這也是我應該做的。
當然，生活中還有很多“甜”的事情，我學會了游泳、滑雪等很多運動，周末經常爬山，看風景，寒暑假去遠處旅游，欣賞了很多美麗的`風光。
這是我成長時發生過的一些事情。“自小刺頭深草里，而今漸覺出蓬蒿。”我現在漸漸長大了，以后還會有更多的、驚喜的事情發生的。
四年級故事作文 18
成長中的故事像天上的星星一樣，數也數不清。但有一顆星星是最明亮的，最耀眼的。 每當看到那書柜上的一本本書，就會想起父親濃濃地愛。因為那是父親千辛萬苦才買回來的。 那是一個讀書月的時候，學校建議每個學生購買一套《感動中國學生閱讀系列》。回到家以后，我便跟著爸爸一起去書城買書，卻被售貨員告知書早已賣空。
此后，我們跑遍了附近大大小小的書城，都空手而回。那時我火冒三丈，氣沖沖地跟著爸爸回家了。 回到家以后，我一聲不吭，氣鼓鼓地坐在那兒。爸爸看到了，走過來安慰我說：別傷心，爸爸一定回給你買到的。說完，便出門了。 晚上，我躺在床上翻來覆去地睡不著，心想：爸爸會給我買到書嗎？想著想著，就睡著了。 第二天，我醒來的`時候，突然發現床頭邊整齊到擺放著一摞書。這時，爸爸微笑地走進來說：快起床，書已經跟你買好了，上學去吧！
后來，從媽媽口中得知爸爸為了我買那一套書，跑了很遠很遠的地方，而且連晚飯都沒有吃呢。 聽后，我的鼻子感覺酸酸的，突然，我想起了楊洛的名言：真正的幸福，雙目難見：真正的幸福存在于不可見的事物之中。是啊，在成長的道路上，我感謝如山般的父愛，伴我一路前行。一年級:漫花月冰
四年級故事作文 19
春天有剛剛從土里鉆出來的小草；夏天有五顏六色的小花；秋天有葉子鋪成金地毯；冬天有潔白無瑕的.雪。一年四季之中，我尤為喜歡冬天，喜歡冬天里的雪。
一天清晨，我從睡夢中醒來，看到外面下起鵝毛大雪。我開心極了，趕緊起床洗臉吃飯。
雪停了，我把爸爸、媽媽從屋子里叫出來，三個一起去樓下堆雪人。天空中還在下著雪，我們不在乎。爸爸沒戴帽子，看著他滿頭“白發”我很想笑。但是又一想，爸爸媽媽每天都在為我拼命掙錢，而且一天天的變老，心里有點不是滋味。媽媽突然說了一句∶“兒子，在哪里發什么呆，快過來推雪人啊！”我急忙跑過來，和他們一起堆雪人。終于把這個大雪人堆好了，我也累得不行了。媽媽讓我回家給雪人拿衣服。等我拿好衣服出來時，爸爸媽媽竟然又堆了一個雪人，還好我拿了兩套衣服。“雪孩子”穿上了我的衣服就不會冷了，我心想。而且是兩個雪人，他們有伙伴的陪伴就不會孤單了。雪突然變大了，我們只好跑回家，回到我們溫暖的港灣。
嘿！雪，你慢點兒下，還有很多故事等待你來編寫呢！
四年級故事作文 20
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄著細雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而來，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事情發生了。
大貨車把其中一只即活潑又可愛的小家燕撞到了馬路邊。我知道他已經永遠的離開了這美麗的世界，可它的'朋友根本不相信這是事實，在不停的呼喚著。
它好像在說：“朋友，朋友，快醒醒啊！我知道你還沒有走，你一定還在這個世界上，朋友。”
小家燕的聲音即尖細又充滿了哀傷。它不停的扇著翅膀，呼喊著自己的好朋友。它似乎已經知道它的朋友永遠的離開了，可它不愿回家，就算回去也要帶著自己的同伴一起回。
這只小家燕很努力的想把自己的同伴帶走，但光靠它自己的努力那是不可能的。
小家燕很無奈，它只好眼睜睜的看著自己的同伴獨自躺在冰涼的馬路上。
小家燕慢慢地走了回去，還不時回頭看看，眼里充滿了哀傷。
它在想自己以前和同伴在藍天上飛翔的日子，真的很快樂。
我看了這一幕很感動，小家燕都能這樣愛護自己的同伴，我相信我們人類也同樣可以。
四年級故事作文 21
在我十歲的時候，掉牙的念頭就向我發起了攻擊。
因為平時愛吃甜食，所以我的嘴里很早就長了蛀牙。一天，我的那顆像休眠火山一樣的蛀牙又開始“火山爆發”了。而且越來越痛，后來居然搖搖擺擺起來。不會是要掉牙了吧！我心里暗自得意。讓它掉了，我就再也不用為蛀牙發愁了。可是事情出乎我的意料。它痛了幾天之后竟然腫了起來。我就到超市里買了一支消腫牙膏，刷了幾天之后不但沒豪，反而更腫了一些。沒辦法，我只好用鉗子把它拔了算了。
我強忍著痛，費了九牛二虎之力才把那顆該死的蛀牙拔掉。可是嘴里卻鮮血直流。我嚇得哇哇大哭起來。媽媽見了，說：“怎么回事呀？”
“我的'牙被我拔掉了，鮮血直流，我想我不會再長牙齒了。”
“傻瓜！現在你是換牙階段，罷拔了蛀牙。才會長出新牙齒牙！”媽媽耐心地安慰我。
哦！原來是這么回事呀！我恍然大悟。
“不過我聽老人說上排牙齒掉了，得把它往下扔，你把掉的牙齒扔到床底下去，這樣新牙才會長得快！”
聽了媽媽的話，我馬上就乖乖地把那顆丑陋的蛀牙扔到了床底下。因為沒牙的滋味可不好受。我還要為我的牙祈禱呢！
四年級故事作文 22
在我家客廳的墻壁上掛著一張照片，這張照片是在六一兒童節拍的。
那個時候，我還只有五六歲，是幼兒園大班的小朋友了。兒童節前一個月，老師就教我們跳舞排練節目。這個舞名就叫做《小雞小雞》，我們非常認真的練習，學了整整一個月。很快六一就到了，我們就要在舞臺上去表演了，別提心里有多高興了。
六一兒童節到了，我們化好妝，馬上就要登臺表演了，家人都在臺下為我們加油。我們就像小天使，又如同一只只小白天鵝，那么的優雅；還如小鳥那么輕盈。我們的表演贏得了臺下一陣又一陣的熱烈掌聲。
表演完后，我們驕傲的走下臺。媽媽迎上來說：“渴了吧，趕快喝點水！”爸爸也搶上來說：“餓了吧，這些都是你愛吃的！”等我吃完東西喝完水時，我發現爸爸媽媽不見了。
我就站在那兒，撕心裂肺的`哭。一邊哭一邊喊：“爸爸媽媽你們在哪？……”
突然，身后的媽媽拍了我一下，我轉過頭，便撲向媽媽的懷抱。說時遲，那時快，媽媽拿出手機，把我這既狼狽又幸福的樣子拍了下來。
就這樣，這張“撲向媽媽懷抱”的瞬間照片就掛在了我家客廳的墻壁上。看著這張照片，我就不由得想起那天歡快幸福的情景。
四年級故事作文 23
成長中的故事許許多多，就像漫天的星星。現在，就讓我摘下一顆來和你分享吧。
這是發生在我一年級的故事，那時我非常喜歡玩搖板，顧名思義就是搖著滑的板。媽媽給我買了一張，我每天下午都讓爸爸扶著滑，可始終學不會。于是我在周六約了一個要好的朋友來到廣場，陪我練。我自己扶著墻，一點一點往過移。可就是這樣我也倒了幾次，后來我那朋友對我說：“搖板主要是要搖，后面那一半要一直搖，前面的那半控制方向。”朋友的這句話激勵我再次去嘗試。我一手扶著墻，一手嘗試著把好方向，雙腿不停地搖動。啊！板車向前移動了。我高興地接二連三體會搖板車的搖動技巧……成功了！我終于可以在墻的`幫助下起步，然后自己不扶墻滑了！接著，我又繼續練在不扶墻的情況下起步，終于在黃昏到來之時成功了。
以后遇到難題，我就會想起這顆星星，它使我明白了一個道理：如果一直躲在父母的庇護下，那就永遠不會成功。相反，如果自己努力嘗試，永不放棄，那么成功終究是屬于你！
四年級故事作文 24
書是人類進步的階梯；書是人類共同的精神財富；書是啟迪智慧的鑰匙；書是哺育心靈的母乳。
可是，我以前對書非常不感興趣，有時候一兩年都沒看過一本課外書，只知道玩。所以媽媽總是對我說：“天天就知道玩！要是學習有這么積極的話，你的.成績肯定在班里名列前茅了！”我心想：啊！好煩吶，天天看書，書有什么好看的，無聊！
但是，媽媽畢竟是我的長輩，我也不敢冒犯她，只好心不甘情不愿地走進書房，從書柜里隨手抽出一本書來。這本書叫《出賣笑的孩子》我因為不想看書而緊緊地皺著眉頭，狠狠地把書翻到第一章，剛開始看時我有些不耐煩，看書也是漫不經心地，但是過了幾十分鐘我便被書中的內容吸引了，緊皺著的眉頭也舒展開了。我在房間看書足足有了兩個小時，媽媽似乎感覺我在房間靜的出奇，她悄悄地把門打開。當時我還不知道媽媽在我身后，我看完了書就直接站起身來伸了個懶腰，發現媽媽站在我身后，被嚇了一跳。
媽媽似笑非笑地對我說：”怎么了？“搖搖頭，心中不由得感嘆到：我竟然能看這么久的書！
因此，我對閱讀有了很大的興趣，無論是懸疑推理、社會科學還是歷史文化我都喜歡看。書是全世界的營養品，一起在書的海洋里遨游吧！
四年級故事作文 25
水是我們人類最珍貴的資源，是大自然賜予我們最寶貴的禮物，它有著很大的作用。就是那次與家人一起去沖浪，讓我和水有著一次“親密接觸”。
那是一次暑假，陽光明媚，我同家人一起去閘波沖浪。到達地點后，我便帶著興奮的心境迫不及待的想去玩水。一切準備好后，我們便來到了海灘上，只見海灘上人山人海，空氣清新。而我呢，也早就急不可待地拉著媽媽的手嚷嚷著去游泳。我光著腳丫踩著被陽光曬得滾燙的沙子跑到了水里，水冰涼冰涼的，可舒服了。突然，從遠方卷起了一個巨浪，向海里玩耍的人們撲了過來。我來不及躲閃，喝了一口海水，我立刻皺起了眉：真咸啊！雖然海水咸的還摻雜著少許苦味，可我立刻又玩起了“打仗”：和姐姐用水互潑對方，可開心了！這時媽媽走過來，對我們說：“水不僅僅能供我們玩樂，還有著許多作用：“水是一切生物生活上所必需，人體重量的百分之六十到七十都是水份。每一天所需要的`水份約為體重的百之三；其他的動物和植物其體內所含的水份也都在有百分之五以上。“
你們必須要好好珍惜水啊！”
經過這次沖浪，我不僅僅領略到水的廣闊，還懂得了水的作用，真是“大豐收”啊！
四年級故事作文 26
小學四年中，發生過很多有趣的事，其中有一件事情，讓我記憶猶新，因為這件事告訴我：給，永遠比拿快樂。
有一次，我的同學王觀斯游的橡皮掉到了一個很臟的地方，撿起來就已經臟了，根本沒法用，可是他當時正要用呢，我正好帶了兩塊橡皮，想到既然他是我的好朋友，那我就送他一塊吧！所以，我就把一塊橡皮送給了王觀斯游。王觀斯游不要，但是他這一天肯定還要用許多次，所以我就直接把橡皮放進了他的`文具袋里，還跟他說：“如果你不收，我就不跟你做好朋友了！”他感動得只能收下了。
一天，我沒帶鋼筆，可是別人都只有一支，王觀斯游也只有一支，但他卻把鋼筆借給了我，還學著我的口氣說：“如果你不用，我就不跟你做好朋友了！”我很感動，拿起他的鋼筆，以最快的速度寫完了作業，然后把鋼筆還給了他。他拿著鋼筆，認真地寫著作業。看到這個背影，我的心久久不能平靜。
如果我那次沒有把橡皮借給王觀斯游，他應該也就不會把鋼筆借給我了。可是，我當時有兩塊橡皮，是在方便的情況下送給他一塊的，可是他只有一支鋼筆，卻還是把鋼筆借給了我。從這件事情中，我深刻地體會到：給，永遠比拿快樂！
四年級故事作文 27
今年的春天與往年大不一樣，因為屋外涼風習習，道路上都結了一層冰，冬天就仿佛在賴床的小孩子，不愿意就這么離開這溫暖的棉被，春天已經被這寒冷的冬天所霸占。
故事發生于某一處工廠里。今天，工廠里十分熱鬧，因為春節到了，所以工廠里的工人們都開始緊鑼密鼓地布置晚會上需要的一些材料，你一定會問他們為什么不回家過年呢?因為他們都是一些因為特殊情況從而無法回家的人，而且因為工廠是新搬過來的，再加上外邊下著雨夾雪，導致網絡不是很好，而且工廠里那臺老爺電視機，已經無法收看春晚了。于是，他們決定自己開一場“春晚”。
在大家的幫助下，舞臺很快就搭好了，大伙們紛紛上臺表演。他們紛紛亮出自己的絕活，有的人唱山歌，有的.人變一些小型魔術，還有的人在哪里扭秧歌，各種各樣。
晚會結束，人們開始吃年夜飯，一大群人圍在桌子周圍，開始吃著溫暖又帶著年味的飯菜，他們不是親人，卻又勝似親人，在這一刻，在某種情況下，他們其實就已經是親人了。他們的內心在那一刻就被春天的溫暖所包圍。
在中華大家庭的每一個角落都散發著這種溫暖，在這個寒冷的夜晚，是多么明亮，溫暖!
四年級故事作文 28
記得五年級時，每天晚上坐班車回家時肚子都會很餓，我常常會忍不住沒出息地嚷嚷兩聲。
后來不知什么時候開始，廚房的桌子上總會多出一個饅頭。那饅頭黑白相間，一看就知道是用雜糧做成的。拿在手上松松軟軟的，還透著些熱氣。不用說，這一定是奶奶給我準備的'。
其實饅頭在許多人看來，也只是再平常不過的食物，可對于一個饑腸轆轆的人——比如我來說，咬上一口，唇齒間滿是香香甜甜的味道，不時幸福地咂上幾嘴，不知道的人還以為我偷吃了王母娘娘的仙桃呢!
我每天都會一點一點細細地品嘗這美味的饅頭，但不會吃完，剩下的半個，我會放在蒸鍋上，給它做保溫處理，等下田勞作的奶奶回來吃，讓她補充補充體力，畢竟奶奶已經六十多歲了。可大多時候奶奶總會以一些理由搪塞過去，將饅頭讓給我吃，但我又會扭過頭去犟著不吃，每次奶奶拗不過倔強的我，只好噙著淚水，滿是幸福地將剩下的、還帶著些溫度的饅頭吃下去。
每晚一個香甜的饅頭似乎已成了慣例，那藏在在饅頭里的愛，將永遠、永遠駐足在我的心底，陪伴我和奶奶走過一個個春夏秋冬……
四年級故事作文 29
有一天，我吃完晚飯后，就一個人坐在電視機前，看一部關于南京大屠殺的電影。電影里的日本人快要到南京了，一個小男孩對身邊的人大喊道：“日本人快來了，你們快點逃跑吧！”大家聽了他的話，就趕緊四處逃竄。但是來不及了，日本人已經到他們跟前了。很快，日本人就將他們都抓了起來，把他們關進了毒氣室，將他們給毒死了，而且死得很慘。我看了害怕極了。
還有一次，我躲在被子里看鬼片。雖然鬼片十分恐怖，但是我覺得很精彩，我很喜歡看。每當鬼出現的時候，我就會大叫起來。當看到鬼吃人的時候，我的毛都豎起來了。我捂著眼睛，半看半不看的，怕自己被怕到了。鬼片終于結束了，我把頭伸了出來。但是燈一關，我就會很害怕，怕得又把頭縮到被子里面去了。一想鬼片的內容，我就會睡不著。腦子里總會浮現出鬼片里恐怖的'場景，我是真的被嚇到了。自從看了那部鬼片，我幾天都睡不好覺，總要叫奶奶到房間里面來陪我睡覺。一到半夜，我就會被嚇醒，想想真是太可怕了。
這就是我害怕的故事，你們也害怕過什么嗎？
四年級故事作文 30
它是一片樹葉。它在樹上掛著，它整天在想著，以后一定要去游個泳。
終于有一天，這片小樹葉飄下來，落在了地上，正好一陣風吹過來，它順著風跑到了小河里。它想著，這下總算可以游個泳了，可它還沒游幾下，就被一條水蛇當成被子把它拿走了。過了幾天，蛇出去和小伙伴玩游戲的時候，小樹葉趁它不注意，就偷偷的溜了出去。小樹葉又來到了河邊，于是它就盡情的游起泳來。
有一天，它遇到了一朵七色花。小樹葉非常驚訝，七色花對它說：“我是七色花。”小樹葉對它說：“那你有什么奇妙的地方嗎?”七色花又說：“我的.七片彩色的花瓣就可以實現你想要的七個夢想。”七色花又問：“那你有什么用處?”小樹葉說：“我可以當書簽啊!”它們就這樣說啊、說啊，一直說到天黑了，還意猶未盡。可是，有一天，小樹葉想念大樹媽媽了，它便對七色花說：“我想念大樹媽媽了，你能幫我實現我的一個愿望嗎?”“當然可以啦!”說完七色花就用它神奇的力量把小樹葉送回到了大樹媽媽的身邊。
從此，小樹葉在媽媽的呵護下一天天的長大，再也沒有離開過大樹媽媽。
四年級故事作文 31
我姓鄭，名陽。顧名思義，爸爸媽媽希望我是個陽光的女孩，而且我出生的時間正好是早晨6點33分——太陽剛升起的'時候。除此之外，我媽媽姓楊，取之諧音，我的名字便有了三重含義。
我特別喜歡陽這個字。阝代表耳朵，日的意思便是太陽。用耳朵傾聽太陽，是多么美妙而奇異的感覺啊!
我有兩個好朋友，一天我們圍在一起，想著互給對方取個綽號，用名字的諧音取。一位同學叫湯媛，還有一位叫片兒川。只剩下我了，我絞盡腦汁地想陽字的諧音。這不，想出許多：陽桃、陽肉串、烤陽肉可是我都不滿意。忽然，片兒川靈機一動：不如你叫陽春面吧，字一樣，和我一樣都是面。我歡呼雀躍。我要感謝我的名字，讓我和好朋友組成了面條CP。
不過有時我也很苦惱。我曾搜過百度，發現重名的人有許多許多，我便希望我的名字是獨一無二的，就算做不到獨一無二，也要特殊些。當我走在公園，聽見有人在叫陽陽，回頭一看，原來是在叫別人，心里別提多尷尬了
不過總體來說，我還是很喜歡我的名字。這就是我的名字的故事。
四年級故事作文 32
我們家有一個“傳統”，你們猜是什么？跳繩！不對，對了！打撲克牌。
這是我們一家三口的“傳統”，每天晚上媽媽或爸爸陪我玩，可是現在爸爸在樂清工作，所以只有我媽媽陪我玩了。
有一天晚上，我和媽媽打牌，是比大小的規則。于是我們摸牌，希望我能摸到大一點的牌。最后我摸到的只有幾張小的，有好幾張大的。
我先出了三張最小的牌，和是五，媽媽出的.牌卻是十五，所以是媽媽贏了這一局。第二局，媽媽出了三張四，和是十二，我出的牌和媽媽一樣，和也是十二，那就只能石頭剪刀布了。“石頭剪刀布。”我們異口同聲，我出了布，她出了石頭，“哈哈！我贏了！對不起了，媽媽！”我朝媽媽做了個鬼臉。“哼！你別得意，待會你就輸了。”媽媽不服氣地說。
到了最后的時刻，我特意把三張k和一張大王留到最后。我算了一下，k代表十三，太王代表十五，十三有三張，所以十三乘以三等于三十九，三十九加十五等于五十四，媽媽的牌和等于四十七，最后我有二十九張，媽媽有二十三張，所以我贏了。
我家的“傳統”不僅能帶來樂趣，還能提高口算水平。
四年級故事作文 33
去年快過年的時候，爺爺在干活時不小心摔了一跤，四腳朝天，我們趕緊把爺爺送去了醫院，拍了片子。醫生說爺爺腿里的經斷裂了，需要馬上住院手術。手還算成功，但家里亂套了。
手術后爺爺一點都不能動，剛開始幾日媽媽日夜都在醫院，后來爺爺能扶著上洗手間了，媽媽就白天請護工，自己去上班，晚上她又再到醫院里。忙得不可開交。我的`學習也被忽略了，每天自己完成就好了，沒人檢查。奶奶肩上的單子也重了許多：燒飯，洗衣，搞衛生，接送我上下學，還有就是爺爺耕種的地要去看管好，爺爺每天醫院的飯菜要送。爸爸每天要工地去，傍晚回來還要去醫院轉轉，我和媽媽的衣服就只有爸爸每天早上洗了才能出門。
哥哥放暑假回來了，爺爺就交由哥哥來照顧了。爸爸媽媽稍微輕松了點。
終于，爺爺可以出院回家了。雖然可以拄著拐杖緩慢行走，但醫生說沒有3個月是好不了的。爺爺忍受痛苦，爸爸媽媽和奶奶變得辛苦。現在爺爺已經好的差不多了，但每次提起那段時間我們家的人都是嘆氣搖頭。嗨，不開心！
四年級故事作文 34
成長就像一條小溪，發生在我成長中的故事，就猶如小溪里那跳躍的水珠在陽光下閃爍。尤其是我學跳繩的那件事，至今讓我記憶猶新。
我四五歲的'時候，幼兒園放學了，我看到別人都在練跳繩。于是，回到家對外公說我要跳繩。外公說：“嗯，好吧。我愿意教你跳繩，但你不許學到一半就不想學了。”我答應了。外公說先要學拿繩子的姿勢。我一會兒就學會了。但到了跳繩的時候，就失敗了無數次。第一次跳繩的時候，當時沒力氣，結果跳起來的時候，就被繩子絆了一大跤，趴在地上，哇哇大哭起來。一個晴朗的日子，我又去練跳繩了。我看見鄰居家的小朋友已經會跳繩了，而且他一次就能跳一百零一個，而我還是一個也跳不起來。我這下真的灰心了。在一旁的外公走過來安慰我說：“你不是答應我不會學到一半不學的嗎？”我聽了，我想：對呀，老是說答應別人的事必須要做到的，我這樣就不講信用了。幾天后，我再來練跳繩，我使出渾身的力量，手腳協調，終于跳出來一個。我開心地笑了，眼睛像一條縫一樣，幾乎看不見。這時，外公對我說：“你看，堅持不懈的成果就是這樣，有一句話就是，有耕耘，才有收獲。”我高興極了。
是呀，堅持不懈這件事是我成長中印象最最深刻的故事。
四年級故事作文 35
成長是什么？是巧克力加熱牛奶，還是打翻了的五味瓶？我一直認真思考著這個問題。直到有一天，我終于明白了，原來成長中的點點滴滴，都是一個美妙的音符，連接起來就成了一首動人的《成長快樂進行曲》。
有一天，媽媽因有事而不能來學校接我了，我聽了既高興又擔心。高興的是今天不用被媽媽盯著我自由了；擔心的是離開了媽媽的照顧，路上會不會出現麻煩呢？
放學后，我向老師告別，就背著書包往家里走。路上的行人很多：有的在聊天，有的在買菜，還有的在趕路。我小心翼翼的往前走，心里七上八下，害怕被別人踩一腳。突然，馬路邊竄出了一只黑色的大狼狗。他那張牙舞抓的樣子，還突出紅通通的大舌頭，以一副兇惡的樣子。大狼狗的'出現，嚇得我直冒冷汗，不由自主地往后退了幾步，又害怕他追來咬我，正是左右為難啊！
這時，我發現大人們不慌不忙的從狗的旁邊繞過去，狗也沒有傷害它們。這時，我想起了媽媽說過的話：遇上狗要繞道，不能招惹它，更不能逃跑。雖然我心里有點害怕，但卻假裝若無其事的樣子，跟在大人后面避開狗。看著狗走遠了，我才松了口氣。
這次獨自回家的經歷，讓我長大了許多。我相信，只要沉著冷靜應付困難，沒有辦不到的事。
四年級故事作文 36
每個人都有屬于自己的'成長故事，我也不例外，下面我就選一件與大家分享分享吧！
七歲那年，我見鄰居哥哥總是騎著自行車和他人比賽，看上去很過癮，因而，我就讓爸爸給我買輛自行車。
買回來以后，我讓爸爸教我騎自行車。爸爸說：幫人幫到底，送佛送到西那我教你吧！聽到這句話，我興奮地跳了起來。爸爸又說：首先，你的膽子要大；其次，假如跌倒了，你也要堅強，不可以中途而廢，只有這樣你才可以快速地學會騎自行車。我對爸爸說：爸爸，那現在可以教我了嗎？爸爸說：你先上車。我上了車，爸爸捉住我的手，再讓我把腳踩在腳踏板上。我漸漸地踩起來。不知不覺間，我騎了兩圈，爸爸的手也漸漸地松開了。我正自得著呢，誰知，我一不謹慎摔倒在地。但我沒有哭，我堅強地爬了起來，坐回自行車上，繼續練習，一次、兩次、三次、四次我跌倒了無數次，但我都沒有哭。直到第三天，我終究可以輕松自由地騎著自行車上路了。
從這件事中，我明白了一個道理，就是不論做甚么事，只要不中途而廢，就可以做好。
四年級故事作文 37
從前，有一群青蛙組織了一場攀爬比賽，比賽的終點是：一個非常高的鐵塔的塔頂。一群青蛙圍著鐵塔看比賽，給它們加油。
比賽開始了。老實說：群蛙中沒有誰相信這些小小的青蛙會到達塔頂，他們都在議論：“這太難了！它們肯定到不了塔頂！”“他們絕不可能成功的`，塔太高了！”
聽到這些，一只接一只的青蛙開始泄氣了，除了那些情緒高漲的幾只還在往上爬。群蛙繼續喊著：“這太難了！沒有誰能爬上塔頂的！”越來越多的青蛙累壞了，退出了比賽。但有一只還在越爬越高，一點沒有放棄的意思。最后，其它所有的青蛙都退出了比賽，除了一只，它費了很大的勁，終于成為唯一一只到達塔頂的勝利者。
很自然，其它所有的青蛙都想知道它是怎么成功的，有一只青蛙跑上前去問那只勝利者，它哪來那么大的力氣爬完全程？它發現這只青蛙是個聾子！
寓意：永遠不要聽信那些習慣消極悲觀看問題的人，因為他們只會粉碎你內心最美好的夢想與希望！而且，最重要的是：當有人告訴你，你的夢想不可能成真時，你要變成“聾子”，對此充耳不聞！要總是想著：我一定能做到！
四年級故事作文 38
在茂密的大森林里，住著一只熊媽媽，她有一個可愛的寶貝小熊。
熊媽媽經常帶小熊到河邊抓魚，熊媽媽抓得又好又快，不一會兒，小鐵桶就裝滿了魚，熊媽媽讓小熊也抓幾條，可小熊的頭搖得像撥浪鼓似的.說："我不要嘛！媽媽抓得又好又快，我不要！"小熊每次都這樣回答。
有一天，熊媽媽突然發燒下不了床，不能為小熊捉魚了，小熊拿著小鐵桶著急地向小河邊奔跑去捉魚了，小熊像媽媽平常那樣站在水中，向水中的魚兒猛地一撲，可是，每次都是"竹籃打水一場空"，忙了一下午，小熊一條魚也沒捉到，小熊只好垂頭喪氣地回家了。回到家，小熊把事情的經過告訴了媽媽，媽媽鼓勵他說："別灰心，下次你跟著我好好學你也可以做一個捕魚能手的"。熊媽媽的病痊愈后，小熊跟著她一起捉魚，小熊學得可認真了，不一會兒魚就抓到了。小熊像媽媽那樣捉了很多魚，自從這次以后，小熊每天都與媽媽一起捉魚……
從這個故事中，我明白了：眼看千遍，不如手做一遍。
四年級故事作文 39
秋天到了，大地脫下綠衣，換上了秋季那五彩繽紛的衣服，真漂亮啊！
田野里，大雁媽媽讓小雁去看看秋天到了沒有？
小雁來到山坡上，它看見山坡上有一棵棵楓樹，楓樹上的一片片紅葉不斷地從樹上落下來，小雁從地上撿起一片落葉，持續往前走。
小雁來到草地上，它看見有一大片的菊花。菊花的姿態各有千秋：有的昂著頭，像貴婦人那樣穩重；有的彎著腰，像羽毛般輕柔；有的.低著頭，像羞答答的小姑娘；有的蓬著頭，像一頭卷發；還有的恰似一掛瀑布傾瀉而下。小雁丟了楓葉，去摘了幾朵菊花，用翅膀捧著，持續往前走。
小雁又來到了果園里，它看見蘋果樹上掛滿了紅彤彤的蘋果，四周散發著蘋果的香氣，真讓人饞得直流口水啊！小雁又扔了菊花，捧著蘋果回家了。
小雁回到家，把它看到的風景奉告了媽媽，媽媽說：“你看，楓葉落了、菊花開了、蘋果熟了，這些都奉告我們秋天已經到了，我們也應該回到暖和的南方去過冬了。”于是，大雁媽媽就提著旅行包，和小雁一起飛向暖和的南方。
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