【精品】四年級學生作文錦集6篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的四年級學生作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級學生作文 篇1
在平時，我的錢包都是扁扁的，好像沒有吃飽飯似的。可一到春節，我的錢包就吃得飽飽的，因為我的壓歲錢成為了它的“食物。”
在大年三十的晚上，我和哥哥吃完飯，就開始猜想，這一次爸爸媽媽、爺爺奶奶會給我們發多少錢的紅包呢？這時，我看到奶奶在廚房洗碗，于是便去幫助奶奶。奶奶一高興，竟然給了我六百元的'紅包，之后，我還得到了兩百元。晚上，我就算計著要買些什么有用品。
第二天清晨，我便拿著壓歲錢興沖沖地去超市買東西。超市里琳瑯滿目，我轉來轉去，沒有看到一個稱心的“寶貝。”忽然，我的腦海里想到了一個花壓歲錢的好辦法。
一、媽媽和奶奶這些天，腰比較痛，我就給奶奶和媽媽分別買一袋護腰貼。二、快開學了，我要拿出一部分壓歲錢交學費、書費。三、我還要買一些課外書、學習用品。
加上舅舅、阿姨給發的壓歲錢，我一共收了兩千多元呢！最后，我把剩下的壓歲錢，讓媽媽給我存進銀行里，等到上大學的時候再用。
壓歲錢是老人的祝福和期盼，可不能亂花哦！
四年級學生作文 篇2
媽媽，我想對你說，每次我放學回家，您就不在家，您不是去學拉丁舞就是去學開車，每當我做完作業您還沒有回來，我的肚子鋨的咕咕叫，您才回來。中午，我做作業時，您說：“坐好，別吃東西，作業沒寫完不能吃飯。”再當我聽到這里，就不耐煩說：“知道了。”
還有一次，我有好朋友來了，你說：“葛俊斐不在家。”我的好朋友就被你趕走了。上學時，好朋友對我說：“你媽媽好兇，我只不過是想問你一道題，就被你媽媽趕出來了。”媽媽，您知道嗎？我有許多好朋友他們都不和我玩了。還有的偷偷說您的壞話。媽媽您知道嗎？我是多么傷心，因為我不愿聽到別人說您壞話。
暑假你帶我去旅游，我什么也沒玩。人家玩的時候我在車上寫作業，人家去買東西我又在賓館寫作業。我的暑假成了作業的暑假，這次旅游白白浪費了。
我的`假期被您安排的滿滿的。星期天上午學英語，下午寫作業，星期天學二胡。還有我去玩拿了一元錢，其實那是爸爸給我的，我買了玩具，您說：“買別的都好，非要買這些破玩意。”說完您就給我扔了。媽媽您能不能讓我有一點自己的興趣愛好！
媽媽，這一切我知道您都是為了我好，可我也想要點自由！
四年級學生作文 篇3
烈日炎炎，紅日當頭，太陽炙烤著大地，仿佛 只要小昆蟲粘上去，就會被烤熟。
我走出家門，首先投入眼簾的是一群黑乎乎的“小點”，那到底是什么東西呢？我走進一看，原來是一群小螞蟻呀！它們正在圍著一只大青蟲，一群使勁推著頭，一群拉著屁股，它們各個咬緊牙關 ，腳踩地，使出了九牛二虎之力才移動了這么一點。那到底是什么東西呢？我走進一看，原來是一群小螞蟻呀！它們正在圍著一只大青蟲，一群使勁推著頭，一群拉著屁股，它們個個咬緊牙關，腳踩著地，使出了就牛而虎之力才移動了這么一點。在炎熱的天氣下，這群小生命怎么能熬得住呢？不行，我得幫它們一把，想著，我剛想走過去。突然，從遠處怕來了幾十只粗壯而高大的'螞蟻，一下子鉆進大青蟲的肚子，開始咬動。此時，大青蟲猛地翻了一個身。“啊”！我仿佛聽到小螞蟻的慘叫聲，我真不忍心看下去。這時，從青蟲體內鉆出了幾只螞蟻，原來螞蟻吃掉了青蟲的內臟，讓青蟲無法動彈了。
過了許久，螞蟻把青蟲分成一塊一塊的，各自搬回了自己的“住宅”，與家人分享豐富的晚餐。
螞蟻雖小，但團結起來，就可以戰勝無比大的昆蟲
四年級學生作文 篇4
金梅嶺，到底是“軍事重地”還是旅游景區？
爸爸說，那里原來是個軍事禁區，現在已建成旅游景區，可以玩CS真人槍戰，有軍事探秘游戲，還有空中索道、地下掩體。沖啊！我仿佛看到我在“戰場”上沖鋒了。
周末走進“基地”，就好像走進一座軍營，整齊的營房，到處走動著身著迷彩服的“軍人”。
我們先租了自行車騎了一圈。路邊看似一個個小山坡，實際上里面都是空的。兩扇不起眼的鐵門隱藏在草叢中，里面像是一個個空房間。據說這里曾經存放著各種武器，鉆完了地下掩體，我想玩更刺激的“戰車”了。
坐上水陸兩棲“戰車”，馬達轟鳴，震耳欲聾。車子以風馳電掣般的`速度沖進密林……忽然，前面的路斷了，只有一塊傾斜的木板，“難道要飛過去？”正想著，我的神呀！車飛了起來！
又上了另一輛滿身迷彩的吉普車，它雖然設計和樣子非常像“戰車”，可速度一點兒也不快，可以悠閑欣賞風景。溫暖的春風已經將大地染上了淡淡的綠色，基地四周群山環抱，溪水在基地中間匯成淺淺的小河，山上的密林里藏著一條條小路，還有小鳥在樹林里鳴叫……
四年級學生作文 篇5
一個清香裊裊的夏晨，我閑游在西湖邊，半邊紅陽把我的影子拉得長長的，我靜靜地呼吸著這新鮮又略帶些泥土芳香的空氣。望著這波光粼粼的湖水，這片湖水像撒了金粉一樣泛著金色的光。岸邊的柳樹隨風搖擺，似乎像一個小女孩梳洗著自己的長發。這就是真正的西湖。
到了中午，太陽高高升起，就像一個大火球炙烤著大地。走在小徑上，我的汗不禁往下流，但這并沒有減少我對西湖的`熱愛。走了一陣，我聞到了一陣沁人心脾的幽香，不遠處，滿池的荷花開得正旺，蜻蜓滿天飛，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。走進細瞧，亭亭玉立的荷花在濃綠的荷葉的扶持下，朵朵都顯得那樣純潔美麗，我看得入迷了，突然我覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里。一陣微風吹來，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風飄動。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好夢……真如蘇軾的詩"欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”這就是真正的西湖。
傍晚，太陽慢慢地爬下地平線，夕陽把天邊染得通紅，霞光照得西湖邊小孩子的臉紅紅的。老人的胡子成了金色，臉上泛著紅暈，仿佛喝醉了酒。如果把這時的西湖比作一幅圖畫，那么畫家的本領可真了不起！
艷紅的晚霞，像打翻了顏料，灑在天邊，烘托著鮮紅的夕陽，而夕陽卻像喝醉酒的詩人，投入了水畫，晃啊晃啊，把碧綠的湖水，都染成了耀眼的殷紅。
四年級學生作文 篇6
每個人都有自己快樂與悲傷的時刻，我是多么想在快樂是的時間充分一些，在悲傷的時候時間短暫一些，可結果往往相反。
先說悲傷的時候吧。那件事發生在上一年，有一次，我和好朋友何宇嘯一起去問數學試卷考了幾分，剛走下樓梯，就碰見了朱老師，朱老師指著我們說，你考了61分，哎——（聲音延長），我心里慌了，想：到底誰才是61分呢？！又想，千萬不要是61分呀，數學課開始上了我急了還對著張洪杰拜佛，報到趙譽匯了，朱老師報分數前，停了一下，說：“跳水分：61.5！”我紅著臉，“光榮的領取了試卷”，我回家不久，爸爸媽媽也回來了，爸爸媽媽知道分數后，狠狠地訓了我一頓，沒想到，爸爸媽媽批評了我四天，直到星期二，爸爸媽媽才肯停住嘴，讓我上課好好聽，下課不要老是玩。我馬馬虎虎的.答應了。
快樂的事情也是在上學期，期末考試考完后，我總分在第六名。，爸爸媽媽就表揚了一下，表揚時間也不怎么長，只不過壓歲錢給的多了一點，也沒有去吃‘肯德基'什么的
我多么想表揚多，批評少呀！
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