實用的四年級敘事作文合集八篇
在平平淡淡的日常中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的四年級敘事作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級敘事作文 篇1
轉眼間，暑假又要到來了，李老師，在這即將離別的時候，我——昔日的“后進生”，禁不住想要跟您說幾句心里話。李老師，我承認，我不是一個好學生，不是很聽話，比較笨。您教給我“笨鳥先飛”的學習方法，我總會忘記。老師，我真對不起您！
李老師，還記得上學期考試的事嗎？那次我考得較差，而且考試的時候粗心。后來，您找到我，問我是怎么回事。我心里一驚，呆呆地站在那里，什么話也說不出來。我感覺到您那種不耐煩和討厭的目光，仿佛聽見了隱藏在您目光后面的.那句話——拖全班的后腿。
從那以后，您從沒有正眼看過我。我向您請教問題，您愛理不理的，有時給我一個嚴峻的目光。讓我膽戰心驚，當我看到您對那些學習好的學生和顏悅色時，我就更加傷心。我怕您，更怕同學們對我的輕視。我的自信心一點點消失，原來還不錯的成績一下子掉了下來。
李老師，我受到了這樣不公平的對待，以前我的成績也不錯呀，難道僅僅因為那一次考試，就要讓我品嘗“一失足成千古恨”的滋味嗎？請您公正地對待我，用溫暖的目光、鼓勵的話語送我進入新的行征程，好嗎？
四年級敘事作文 篇2
激烈的接力賽作文【第1篇】
伴隨著初冬的晨露，我們終于迎來了光明小學第二屆體育節，大家歡呼雀躍。在活動期間，最激烈的要數接力賽了。
那天我們早早來到校園，個個摩肩擦掌，準備在接力賽時大顯身手。看!拉拉隊員已經做好了充分準備，有的手里拿著啦啦棒，有的手持小國旗，還有的拿著自己親手做的道具。
比賽開始了， “嘟……”哨聲一響”運動都飛奔起來，雙臂一前一后，手中緊握著接力棒，我們班的楊靜像一支離弦的箭向前飛奔著。“向前沖！加油！加油！”喝彩聲，加油聲連成一片，構成了一曲歡快的樂章，接力棒很快傳到王希君手中，她好像腳下生了風似的，將棒交給了譚晶晶，這時，我們一直領先，拉拉隊員們大喜過望，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。五一班緊追不放，天有不測風云，就當譚冰雪把接力棒傳給譚旭窈時，出了一點點小小的失誤，雖然沒有掉棒，可是五一班抓準時機超過了我們班，拉拉隊員心急如焚，像熱鍋上的螞蟻急得團團轉，加油聲更加響亮了，章千接過接力棒飛快地向終點跑去，可是無論她怎么追，怎么趕，還是差五一班向夢思好大一截，章千的臉通紅通紅，氣喘吁吁，已經盡力了，可依然輸了，只得了第二。
俗話說：“失敗是成功之母。”沒有失敗，就沒有成功。我們雖敗猶榮，因為我們總結了失敗的原因，而且還掌握了接力的小竅門。
激烈的接力賽作文【第2篇】
運動會結束了，我的腦海里還記著接力賽時的激烈場面。
接力賽每班男生十二人，女生十二人共二十四人參加比賽。輪到我們三年級了，跑道上七個班的同學排好隊，就等裁判下命令。我作為三（一）班的第一棒，心里像 一只發慌的兔子一樣亂蹦亂跳�！按蠹易⒁饬�！”裁判說道，“各就各位，預備……跑！”我聽到后就像一把離弦的`箭沖了出去。跑道上大家齊頭并進，我心想：我 是不會讓別人超過我的。我加快速度，使勁向前，把接力棒交給了萬紫怡。萬紫怡飛奔過去，三（二）班的一名女生也迫不及待的追了上來。就這樣，接力棒在同學 們手中傳來傳去。到了付子昱那一棒時，可是最關鍵的一棒！不料，付子昱正要把接力棒傳給最后一棒鄭含祺時，摔了個四腳朝天。別的班的同學跑到了前面，羅老 師連忙把接力棒撿起來交給鄭含祺。鄭含祺是我們班的跑步女將，她個高腿長，追趕了兩名同學，最終獲得了第四名。我們班的同學都歡呼雀躍起來！
接力賽雖然沒得第一名，但同學們很高興。比賽重在參與，努力為班級體爭奪榮譽就是最開心的事。
激烈的接力賽作文【第3篇】
運動會是我們期盼已久的日子,雖然姍姍來遲,但卻沒有減少我們對運動會的熱情之火。
早上，我們一聽到《運動會進行曲》，便迫不及待地排好隊伍，滿懷著激動的心情來到操場上。你瞧！運動員們在操場上個個精神抖擻，生龍活虎地在操場上做著熱身，“嘟，嘟，嘟！”，比賽開始了，有跳運、100米、60米等項目。但最激動人心，也最引人注目的項目便是接力賽了。只聽見哨聲一響，運動員們像一支支離弦的箭，飛快地向前跑去。交棒，接棒，大家你追我趕，個個爭先恐后，不甘示弱。場外的啦啦隊，仿佛一群快樂的小鳥，場外一片歡騰。我們班的啦啦隊便開始吶喊、助威：“12，12，獨一無二；12，12，獨一無二......”。我們班的頭幾棒遙遙領先，可誰知就在這千均一發的時候，我們班的一名隊員掉棒了，讓對方超越領先，我們在場外見了急得直跺腳，不斷吶喊、助威，我們班的隊員也咬牙堅持比賽，終于只剩最后一棒了，吶喊聲更加激烈了。你看林均昊接起棒，奮力追趕，在最后5米追趕上別班的同學，最終超越他們，獲得小組第一名，但是有點遺憾，因為之前的掉棒及個別同學跑得慢，我們男子接力成績與第八名差了一點點，排在第九名，沒有進前八。
雖然運動會只有短暫的一天，但快樂在我們心中蕩漾。這場激烈的接力賽呀！我們永遠難忘，并從中吸取教訓，爭取明年取得更好的成績。要是明年我也是其中的一名參賽者，那該多好呀！
激烈的接力賽作文【第4篇】
今天學校舉行了運動會。下午最激烈的比賽是接力賽。我興奮的等待著可是結果是我們班的表現是我看到過最失望的一場比賽。
比賽開始了！文苑，嘉綠苑，文三的小朋友都迫不及待得想展示身手。只聽一聲響，選手們沖向對方，只見我們四隊不分勝負，在這關鍵的時候，我們班第三個交棒的鄔雨希掉棒了！我們明顯比別人落后了很多。輪到下一個錢燁，只見她邁著小碎步，一扭一 扭地跑向對方。我直是看在眼里 ，急在心里 ， 恨不得自已沖上去 。 心想： 要是我手上有一把小煙花那該有多好 ！ 把煙花扔向錢燁，她一定嚇得會跑得飛快 。再看看我們班的選手個個也都是急得直冒汗。最后毛勵敏一棒 ，她卯足了勁向終點沖刺，可是因為差距太大了，我們還是最后一名。當我看完了比賽，心里難受極了。真是令人失望的一刻 。
通過這次比賽，我覺得光靠一個人是不行的 ，我們班應該平時多訓練 。我相信下一次我們肯定能取得好成績 ！
四年級敘事作文 篇3
誰都知道，勞動最光榮，暑假期間，我體驗到了勞動的快樂。
媽媽總是抱怨說：“現在的孩子生活太優越了，越來越懶惰，連家務活也不會做，我家的孩子什么時候才長大呀！”于是我下定決心讓自己好好地長大一次。我左顧右盼，上下環視，想出一條妙計：打掃自己的房間。
說干就干，我先用蓋床巾蓋住床，然后找來一根長木棍，在木棍頂上綁上一塊干凈的毛巾，然后仰頭清掃蜘蛛網。我先沿著房頂四周掃起，長木棍在我手上乖乖地干活。蜘蛛網掃得越來越多，我暗暗得意：小樣，還是挺容易的。正高興間，小小的垃圾屑落入我的眼角邊，我不禁停下來揉了揉，完了，眼睛又癢又辣。我生氣地扔下木棍，不干了。這時，我仿佛聽見老師平時語重心長地話語：“做任何事情都要堅持，只有堅持，才有最后的.勝利。”我定下心了，來到水龍頭邊洗凈眼睛，又重新干活。搖搖晃晃的長木棍，又乖乖地舞動著，不一會兒，房頂順利“完工”。
接下來就是清掃落下來的灰塵。蓋床巾一收起來，床上全干凈了。再找來掃把打掃地上的垃圾（這事對我來說小菜一碟，我在學校當值日生時就學會了掃地），不一會兒，地面也干凈了。我伸了伸小胳膊，竟然有些酸痛�？墒峭约旱膭趧映晒�，心里是多么地高興呀。
雖然這次“五一”我沒有出去旅游，但通過這次勞動，我真正學會了獨立，換一種說法叫做進一步了解了獨立，我也收獲了一個道理，那就是：勞動雖然很累，但是卻很快樂！這不亞于外出旅游！
四年級敘事作文 篇4
它，絕對是個饞鬼，看見人們手里拿著美味走出家門，他兩只眼睛發光，一個箭步沖上前來，眼睛直勾勾地盯著你，仿佛在說：“我看家護院很辛苦，快賞給我點吃的吧！”這就是姥姥家的小狗：豆豆。
豆豆的耳朵是三角形的，垂下來，眼睛還挺大，黑黑的鼻子，黑白相間的毛色，尾巴只有在休息時才會停止搖晃，樣子真是可愛！
豆豆很聰明。在我來到姥姥家之后，它過上了“小康生活”，無比幸福。我給它許多美味，如：肉、骨頭、餃子等，他會站起來，兩只爪子微微合攏，擺出謝謝的.姿勢，接著，把牛肉干，餃子當場“解決”，再將骨頭叼回窩里，慢慢享用。
有一次，我蹲下將手伸出，它竟然把一只爪子放在我的手上，仿佛再同我握手。我立刻獎它一塊牛肉，它美美享用一番。
它最愛玩的游戲是追蝴蝶，一只蝴蝶落在它的鼻子上，它先用爪子準備捉住蝴蝶，可是蝴蝶早有準備，飛了起來在它頭上打轉轉，豆豆生氣地叫了兩聲，發瘋似的追著蝴蝶，蝴蝶飛走了，它沮喪地回到我的身邊，我撫摸著它的頭，我把事先準備好的水放在地上，它咕咚咕咚喝了半盆。
豆豆就是這么調皮、可愛，關于它的“光榮事跡”還有很多，我就不一一到來了，希望你下回還能聽我講豆豆的故事。
四年級敘事作文 篇5
前幾天，剛剛考完了第三單元的單元測驗。考完試后，我們一直在聊著一個話題——“你考多少分呀？"
“我考不上九十分以上了，燊哥，你一定能考道九十五分以上的！"有人問道，我回答：“我有兩個空沒有填啊，作文起碼都要扣一點點分的啦，別提了，說了都是眼淚呀！"說著，我有發呆起來，預測著考試的分數。
而徐健煒卻在一旁說道：“你也別太失望，我可能更慘一些，我一定考了0分以上，100分以下的，哈哈哈哈！" 又擺著一副很有志氣的樣子.我們都笑了。
下午第二節課，有同學捧著一疊厚厚的.試卷。我想：一定要派試卷了！
余老師念著九十五分以上的同學：“勞曉陽，羅崇饒……" 我心里一直念著:“ 一定有我" 我的心“砰砰砰" 的直跳“馮逸燊，95" 哦耶！我考上了95分，高興地差一點跳到了天花板上。
拿到試卷，我又嘆氣了，幾乎錯的全部都是生字詞。看來我的生字還是沒有進步，以后要加緊努力，下次再考好一點兒。
四年級敘事作文 篇6
那次過生日時，外婆給買了三只小龜，我非常喜歡它們，我給龜缸里鋪了一些小石子和大石頭，還有假山和小草。并給它們取名叫小丁，小飛，火神。其中“火神”最厲害，經常欺負最小的烏龜小丁。
它們身披鎧甲，非常威武。不過，小丁就例外了。它每次被我們用大石頭圍住時，都需要火神和小飛去救它。
有一次，我拿著龜食去看望餓了兩天的小龜，抓了幾粒龜食扔進水里，只見小丁游過來，把一堆龜食放在一起好像向兩只烏龜□道：“別過來!這些龜食都是我的!”小飛聽了�？戳丝此路饸鈶嵉卣f：“虧得我還救你呢，白救了!”說完，就左顧右盼，等待從水面飄過來的龜食�；鹕衲兀杂勺栽诘卦谒新�，只要龜食從遠處漂到它嘴邊，它才毫不猶豫地張開口，吃掉了龜食。
吃完了美食，小飛在繞著龜缸一圈圈地散步著，非常悠閑，玩得最好的要數小丁了，只見它把龜食吃到嘴里，又吐出來，又吃進去，又吐出來.....，玩得可開心了。火神呢，它在石頭之間睡覺呢!
我愛我的.小烏龜們，愛它們活潑，愛它們吃飯的樣子......,我愛小龜。
四年級敘事作文 篇7
在東營市西城有一所美麗的小學，他的名字叫“東營市勝利第二小學”。第一次命名為“油田路東小學”，后來更名為“延安小學”，再更名為“勝利油田機關第二子弟小學”，有更名為名為“勝利油田第二小學”，最后命名為“東營市勝利第二小學”。
勝利二小，構成了學生們心里的一種感情。秋涼以后，學校里的樹木上的'葉子都落了下來。無論是高年級的同學還是低年級的同學，只要是看見那個地方有垃圾，比如說：廢紙、葉子等等。都會把它撿（垃圾）起來，再回過頭來找一下周圍還有沒有別的垃圾，直到發現四周干干凈凈的了才走開。
春天到了，花兒們爭相開放，好像在爭著說：“我最漂亮�！毕奶斓闹嗽跇渖弦膊煌５慕兄�，好像在說：“熱了，熱了，熱了�！鼻锾齑笱阆蚰巷w去，邊飛邊向下看，好象在想：我現在去南方，明年也就回來了。冬天，小朋友們在草地上打雪仗、最雪人兒、做雪堡，熱鬧的不比尋常。
學校里那一行行的鵝卵石，任人走，任人踏，勝利二小連接著我們同學們的心。
四年級敘事作文 篇8
父親。從我呱呱落地時父親那滿懷好奇的眼睛目不轉睛的盯著我；小時候父愛唱著童謠疼惜的看著我哄我入睡；長大后父親鼓勵的眼神激勵我前進。
“寶寶。加油。”一句親昵的鼓勵讓我學會了走路。寧靜的夜晚一個溫暖的懷抱驅走了我心中的恐懼。那鼓勵的.眼神給予我無聲的鼓勵讓我擦干眼淚勇敢向前。
正值青春期的我愛叛逆可您說“適度而行”讓我浪子回頭；處于囧境的您獨自一人在書房思索，望著那雙迷霧的眼睛讓我決心發憤圖強。
父親，你就是我人生道路的指引燈；父親，開啟知識大門的金鑰匙；父親；你就是我邁向成功道路的墊腳石。
父親，千千樂曲也抒不盡您對我的愛；父親，汪洋大海也填不滿您對我的關愛；父親；歷史長河也遠不及你的照顧。
這是一篇寫人記敘文。小作者緊緊抓住人物的性格特征和動作、語言細節來表現人物，給人以鮮明深刻的印象。文章中多處運用比喻等修辭手法，使得行文搖曳多姿，極富感染力。
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