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假如我是四年級作文

時間:2023-04-21 16:09:31 四年級 我要投稿
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【精品】假如我是四年級作文集合九篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的假如我是四年級作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】假如我是四年級作文集合九篇

假如我是四年級作文 篇1

  假如我是魔法師,我會飛到有困難的人身旁拯救他們,為他們變出一個溫磬的家,讓他們過上開開心心的生活。

  假如我是魔法師,我會變出許多金銀財寶。把這些財產獻給有需要的人們。我還幫貧窮的人們守護家園,像孫悟空一樣有一雙火眼金睛,又像孫悟空一樣有神奇的魔法。我還會變出一棵搖錢樹,不過只有善良的'人們才能要出來,如果有些壞人想搖的話,嘿嘿!雙手就像火燒一樣直到知錯時才消失,讓壞人不敢做壞事。

  假如我是魔法師,我會變出一個垃圾吸塵機。只要一按開關,這個垃圾吸塵機就會在你所在的地方的垃圾處理,而污水就變得干凈清澈。我還會變出許多的垃圾吸塵機,把這些垃圾吸塵機發給每個人們,方便人們打掃垃圾和污水。使壞境變得干干凈凈。

  假如我是魔法師,我還一定會造福人們。使人們過上幸福、無憂無慮的生活。

假如我是四年級作文 篇2

  假如我是一個大富翁,我就要利用我的錢為世界做好多好多的好事。 假如我是一個大富翁,我就要給青海玉樹捐好多錢。讓他們重建家園,過上美好的生活。最重要的是好好建玉樹的孤兒院,把房子蓋得結結實實的,讓孤兒院的孩子和老師們不再遭受地震的傷害,讓他們都快快樂樂的生活著! 假如我是一個大富翁,我就要投資制造棉被的一些廠家。我要讓他們把被子制的厚一點,然后趕快送到災區。讓災區的人們和武警叔叔的一些救援人蓋上暖和的被子,讓他們不再受寒冷。

  假如我是一個大富翁,我就要投資綠化隊。讓他們多多種樹、種花、種草,讓我們走到哪都能見著綠色。 假如我是一個大富翁,我就要投資國家制造武器和軍艦,然后制造出跟先進的一些武器和軍艦。這樣我們的.國家就更強大,我們的國家就變得更和平了!假如我是一個大富翁,我最后做的一件事就是往山村里捐錢。一是讓山村發展的速度更快,讓村民們都住上二層小樓。二是讓山村考上大學去沒錢上學的人上學,將來成為國家的有用人才,這樣我們的國家就人才濟濟了! 這些所有夢想都只有一個出發點;就是現在要好好學習!我相信我一定會成功。

假如我是四年級作文 篇3

  假如我是信陽市市長,我將號召全信陽市的人發行動起來:從小事做起、從身邊事做起,保護環境、熱愛我們的家園。

  假如我是信陽市市長,我將大力治理獅河,堅決杜絕污水排放。而且我還要要不同的河段種上荷花等水中植物;夏天,人們可以駕著一葉小舟在碧波蕩漾的河面上盡情享受這“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的美景,那樣真是美極了!妙極了!

  假如我是信陽市市長,我要在信陽建立一所大型博物館。在博物館里我們可以了解到有關信陽的歷史、特產、風土人情等等,讓每一個信陽人更加了解自已的家鄉、熱愛自已的.家鄉,這樣大家就更會為建設美好信陽貢獻出自已的一份力量!

  假如我是信陽市市長,我將重新規化信陽市的街道、房屋;讓街道更寬、讓房屋更高更整潔;讓信陽市的每一個角落都披上綠裝!

  假如我是信陽市市長,我將把城市周圍的山變得..........

  總之,假如我是信陽市市長,我將把信陽打扮得山更青,水更秀,天更藍,人們生活的更美好!

  ……

假如我是四年級作文 篇4

  一天中午,我看書時不禁睡著了。夢到了一位仙女,仙女問我:“小妹妹,你有什么愿望嗎?”我回答道:“我要做服裝設計師。”“好”。仙女說,接著了一下手上的魔棒。我立刻站在一個房間里,房間里有許許多多的布料和一些做衣服的工具。

  我首先設計出一種不沾水的衣服。下雨天,人們或者撐傘,或者穿雨衣,多麻煩呀;要是外出時碰上下雨而又什么也沒帶,那就更麻煩了!穿上我設計的衣服出門,你就不會再有這樣的麻煩了。也許你感到很奇怪,哪里有衣服不沾水呢?因為我設計的衣服是用一種特別的布料做的,這種布料由防水的化學纖維織成。

  接著,我又設計了一種能變化形態及顏色的衣服。人們常常說要追上潮流,所以花許多錢買新衣服。只要人們買了我設計的衣服就不用常常去買新衣服了。我設計的這種衣服是能換樣子及顏色的。你只要把想買的新衣的圖片放在衣服前面的'口袋里,衣服就能變出你想要的新衣服了。

  最后,我設計出一種飛天服。“衣服能讓人飛上天空嗎?”你也許會這樣問。你盡管放心,我設計的飛天服一定能讓你飛上天。因為服裝后面有一個小型發動機,能發動機能產生強大的推動力,所以你只要穿上它就能飛上天空。這種衣服 不但速度隨你調節,而且能自動避開有危險的地方,因此十分安全可靠。

  我設計的衣服把我領到頒獎臺上。我正在高興時,仙女又出來了,她說:“你的夢該結束了。”說完又一轉魔棒,我醒來了。回憶夢里的情景,我想:“以后一定要設計出在夢里設計的衣服。”

假如我是四年級作文 篇5

  假如我是一塊石頭,我會成為盆景中的一塊石頭。我可以出現在客廳或書房里,讓人們在閑暇之余,因看到我而忘掉一天的煩惱,從而收獲一份愉快的心情。

  假如我是一塊石頭,我會成為一個小石凳。讓年邁的老人和勞累了一天的人們,坐上去休息休息,喘一喘氣兒。

  假如我是一塊石頭,我會成為一塊鋪路石。我會做花園里一條幽靜小路上的一塊小石頭,讓晨練或散步的`人們從我身上輕松地走過,在他們晨練的同時,也收獲到了健康的體魄。我也可以成為鄉間石板路上的一塊石頭,在下雨天,讓人們不會走在坑坑洼洼的泥濘小路上,不再有雙腳沾滿泥巴的煩惱。我還可以成為高速公路上的一塊石頭,即使載著上百噸貨物的車從我身上壓過去,我也不會發出一絲痛苦的叫聲,而是會挺挺身子,讓公路變得更加堅固,為運輸事業做出貢獻。

  假如我是一塊石頭,我會成為橋墩上的一塊石頭。我寧愿自己泡在冰冷的澎湃著的江河里,也要讓橋變得堅固無比,讓車輛行人從上面從容地走過,讓山區的孩子不再翻山越嶺去上學。

  假如我是一塊石頭,我會成為大壩上的一塊石頭。當洪水來臨時,我會和眾多的石頭兄弟團結起來,讓大壩變得更加牢固,不讓兇猛的洪水沖出堤岸,摧毀人類的家園。

  假如我是一塊石頭,我愿成為高山上的一塊石頭。下雨時,我們這些石頭們會手挽手、肩并肩,齊心協力防止水土流失,保護綠色植被不被破壞,還可以阻擋泥石流,成為人類的“守護者”。

  假如我真的成了一塊石頭,我會帶著我的夢想,出現在任何需要我的地方,成為一塊為人類做出貢獻的石頭。

假如我是四年級作文 篇6

  說起大人,是每個人人生中必走的一段路,但對我們這些尚未開花的花苞而言,“大人”這個字眼,象征著熱切盼望有如陽光的夢想。

  假如我變成了大人,我要做的第一件事,就是去考汽車駕照,然后買一臺綠色的小金龜車,就像電影里帥氣的女主角一般,使用著最新的高科技,飛馳在風景秀麗的小徑旁、車水馬龍的街道上。假如我是大人,我會去找尋一個適合我的“秘密花園”,在花園的'墻上,漆上一層粉綠色,使得它看起來生機盎然。我羨慕大人們有那 么多我們得不到的權利,他們可以隨著自己的心情去自己想去的地方,不受時間與地點的枷鎖束縛。

  然而,大人真的就如我們想的一樣自由、快樂嗎?媽媽曾對我說過,大人與孩子是平等的,大人們雖然不缺乏物質生活上的空缺,但是他們的內心卻沒比表面上來得快樂。心靈就猶如鏡子一樣,不會說謊,我們和大人最大的不同點就在于,他們的微笑或許是心靈的謊言,但我們的微笑而是真正發自于內心,千真萬確。

  人生猶如茫茫大海,而對于童稚和成熟這兩階段,我都很想體驗看看,好好把握現在的幸福、享受時光的洗禮。假如我是大人,我不但會讓自己的生活多采多姿,說不定還能給在人生與我擦肩而過的路人幾分色彩也不一定。

假如我是四年級作文 篇7

  假如我是科學家,我會發明盲人鞋。盲人想去哪里只要說一聲“去”,他就會安全的把盲人送到目的地。

  假如我是科學家,我會發明心情測試儀。他得樣子很像放大鏡,你想知道別人的心情就用鏡子照在他的身上,如果是太陽就表示心情很開心;如果是多云就是有煩惱;如果是從東方升起,西方落下的`話就表示很著急;如果是閃電交加,雷聲大作,傾盆大雨的話就表示心情格外的糟糕;如果是烏云翻滾,狂風暴雨的話,就表示很傷心。

  假如我是科學家,我會發明多功能轎車,要是你睡覺睡的晚了,沒有時間吃早飯,你一上車,那你就說一聲自動導航,它就會自動開車。還可以為你做早飯,你要要說吃早飯,它就會準備吃飯的餐具,它就會問你想吃點什么,你只要說你想吃的點心名字他就會為你做。它還有潛水工能和飛行功能呢!

  假如我是科學家,我會發明······

  

假如我是四年級作文 篇8

  等我上完了大學,我會到小學里當個平凡的英語老師。

  我會捧著教學工具,邁著輕快的步伐,精神飽滿,面帶著甜蜜的笑容走進教室,自信地站在講臺上,用標準的英語,說上一句:“同學們好!”當調皮的同學在那兒大聲起哄時,我會靜悄悄地走到他身邊,說:“你的丑態已被我看見,舉白旗吧,否則就再表演一遍剛才的情節給同學們看看,以證明你這個小′卓別林‵的魅力!”同學們聽了哄堂大笑,笑過之后,我以一句“OK”引入課題。

  單調的英語單詞往往令學生們“暈頭轉向”,我會采用最有趣的教學方法教他們學習單詞。像“SANDWICH”、“MANGO”這一類的單詞記不住時,我會教他們結合單詞的中文意思來讀,“SANDWICH”中文意思的三明治,英文讀音與中文讀音有點像,只用記住中文意思,英文讀音馬上出現了咯!我還會讓他們把一個讀音分成幾節來讀,這樣子就更能記得住了。

  課外,我會經常地組織學生們去郊游,去游樂園,去動物園。在動物園里,我會和學生們一起和各種動物交朋友,同時教學生猴子的單詞,“ELEPHANT”是什么動物,“TAIGER”可不可怕,“PANDA”可愛嗎?在游樂園里,我會教學生們描繪各種心情的英語單詞。

  在我教的.班級里是少不了競賽的,記憶大比拼,繪圖大比拼,搞笑大比拼……都是少不了的不錯哦不錯哦,學生個個都會玩的不亦樂乎,手舞足蹈,比賽的過程也會精彩萬分。學生們在玩中學,學中玩,我的課堂歡聲笑語,我成為全校最受歡迎的英語老師。不錯哦

  假如我是英語老師,我會努力做到最好!

假如我是四年級作文 篇9

  假如我是一片綠葉,我會生活在黃土高坡上,和我的綠葉伙伴兒們一起保護它,保護我們的土地媽媽。我會盡自己的全力抱住它,不讓它被河水沖走,不讓它被風沙卷走。也許憑我自己的氣力,還不能完成這件重大而又困難的事情,但是我還有我的'綠葉伙伴兒們,還有大樹伯伯。我相信,我們一定能把土地媽媽保護好的。也許有一天,我會被風吹走,被水沉沒,甚至由于年齡太老而枯黃落葉。但是,我決不會消除保護土地媽媽的欲看和決心。

  假如我是一片樹葉,我會生長在祖國西部的防沙林里,盡力抵抗風沙,不讓沙塵暴等惡劣天氣再次發生......也許,沙子妹妹會恨我,由于她再也不能在空中自由飛舞,再也不能和風兒凝固在一起,再也不能和風兒一起環繞世界。但是我不會動搖,我還是會把沙子妹妹強行留下,由于只有這樣,人們才能吸進新鮮的空氣,才能向西部開發,才能使祖國富強起來。

  假如我是一片綠葉,我會吸進更多的二氧化碳,呼出更多的氧氣。我會拼命地吞噬空氣里的細菌、病毒,讓世界上的每一個地方都布滿新鮮的空氣。

  假如我是一片綠葉......

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