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四年級寫景作文300字

時間:2023-04-21 15:06:52 四年級 我要投稿
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【精品】四年級寫景作文300字匯編9篇

  無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的四年級寫景作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】四年級寫景作文300字匯編9篇

四年級寫景作文300字 篇1

  清晨,天空如一塊繃緊的、神秘的藍黑色綢布。

  當鳥兒歌唱家們用婉轉動聽的美妙歌喉,深情地吐出第一個音符后,鳥兒演奏家們便用不同的樂器為它們配樂。配樂是悠揚的,讓人極為舒暢。鳥兒歌唱家的歌聲時高時低,但是歌聲里,包含著大自然中清新淳樸的氣息,置身于這大自然特殊的氣息中,我感到了前所未有的'輕松和愉悅。清晨的音樂會已經開始了。鳥兒們最熱愛的,一定是陽光。它們這甜美的、發自肺腑的歌聲,這奇妙的樂章,一定是為了迎接太陽的到來而唱、而奏的。

  霞光邁著輕快的腳步到來了——東方的天際,藍黑色的綢布漸漸被金色照亮。幾朵棉花似的輕柔的白云,被霞光抹上了迷人的橘紅色,鑲上了金邊。太陽終于露出了臉兒,鳥兒們唱得更歡了。或許,太陽因為這樣熱情的迎接而害羞,紅著臉躲到了高樓身后了。它并不傲慢地散發刺眼的光芒,而是漲紅了臉,一步一步的,緩緩從高樓走上天空。當它在天空站定時,慢慢地神情自若起來,似乎正從高處欣賞地面那令人心曠神怡的景色。它的臉兒不再羞紅,慢慢發出了金色的光芒!

  這一剎那,萬物都充滿了活力。河面泛起的層層漣漪,折射出了萬道細碎的金光。

四年級寫景作文300字 篇2

  云,是自然界一種常見的物質,也是一種極美的物質,這種美是善變的。春天,云是溫潤的少女。

  她輕輕地喚醒了正在冬眠的動物們,告訴它們春來了!又帶著春風妹妹與春雨弟弟去散步,讓萬物復蘇、萬紫千紅,小河解凍了!春天的云是善良的。夏天的云是頑皮的男孩。剛剛還晴空萬里,不一會兒,便傾盆大雨,搞得人們身上濕漉漉的。夏天的云是頑皮的。秋天的云是位成熟的少婦。她幫了農民伯伯不少忙。先帶著春雨弟弟去給莊稼“補水”,不一會就把玉米、高粱、水稻給“煮熟了”。秋天的云是助人為樂的。冬天的.云是一位白胡子的老爺爺。他給大地蓋上了一層厚厚的棉被,讓動物們睡一個好覺。冬天的云是慈祥的。云是多美麗、多奇妙的物質啊!一會兒是溫潤的少女,一會兒是頑皮的小男孩,一會兒是成熟的少婦,一會兒又是白胡子的老爺爺。但無論它怎么變,它的美永遠不會變。

四年級寫景作文300字 篇3

  在我們村的中央,有一條清澈的小河,小河的盡頭有一座果園。

  每到秋天,這里的水果就成熟了,一棵棵果樹上綴滿了晶瑩透亮、清香宜人的果子,村民們紛紛來摘果子。蘋果像一個個害羞的小姑娘,不肯抬頭,羞紅了臉蛋;梨子鼓足了氣,把肚皮吹得脹脹的,好像在和旁邊的水果比力氣;石榴急得裂開了肚皮;葡萄也不甘示弱,看它那紫色的顆粒,多像一顆顆瑪瑙呀!……這些美味的`水果,一個比一個有“耐心”,都在等著人們把它們摘走呢!

  這時,來了一群小朋友,水果們隨風擺動,好像要急著告訴小朋友們自己的不同吃法。“小朋友,快快來摘我吧!”蘋果姑娘搶先了,“我香甜可口,非常好吃,而且我還有很多種吃法。比如:先把我的皮削了,再切成小塊把牙簽準備好用牙簽扎著吃。做蛋糕時把我切成一片一片的,放在蛋糕上,抹一些果漿,又美味,又好看,而且我還可以榨成果汁給你們解渴呢!”“我的吃法比你多”梨子也著急了:“而且我的果實和生姜一塊熬湯,還能給人治病呢!”小朋友們一會摘這個,一會摘那個,忙得不亦樂乎,歡聲笑語傳遍整個果園……

  這就是我們村有趣的果園,我愛這個果園,更愛我的家鄉。

四年級寫景作文300字 篇4

  我的校園里有規模宏大的教學樓,有下課熱鬧非凡的操場,也有像筆一樣筆直寬闊的甬路,還有像綠絲帶一般的綠化帶。但我卻喜歡那芬芳馥郁的校園一角——花壇。

  從學校正門進入便可以看見東邊那美不勝收的大花壇。

  校園里的'花壇中有許多植物。前一排是兩棵四季常青的松樹,它們每天都像兩個大將一樣看守著花兒公主和我們的校園。花壇中間有一個大圓圈,走近一看啊!原來是用許多品種的花圍在一起才形成的。萬年紅,紅的似火,紅的像霞,紅的好惹你的眼。牽牛花也不停地向竹桿上爬,好像在跳美麗的華爾茲。開不夠的菊花像一個害羞的小姑娘,躲在葉子的后面,還有一些我都叫不上名的花它們爭奇斗艷。最后面是一排小灌木叢,像一群小兵一樣保護著花兒公主。這一切都被那綠如碧毯的草坪襯托著,顯得格外妖嬈美麗。

  在我的眼里校園一角沒有天安門廣場前方的花壇那樣絢爛多姿,也沒農博會上植物區里的花草那樣惹眼,但它卻是我們實驗小學里一道美麗的風景線!

四年級寫景作文300字 篇5

  我們的校園真是一個云兒滿智慧的海洋啊!

  學校的大門就像一個智慧的一把鎖好像一進校園就變的非常聰明似的。

  校園中心有個標志性的建筑,那象征這我們的`校園,這標志下面寫這兩個字“超越”好像要越智慧的結晶一樣。

  標志后面就是我們的教學樓了,教學樓共有四層每層中間都有一個看書的地方,那是讓我們好好讀書的好地方呀!

  接下來就是操場了!操場種著一種又香又扎的草,如果你躺上去保準會扎疼你的,操場里分為三部分,第一部分是籃球場,第二部分是綠化帯的足球場,第三部分是跑道,這些都是要我們好好鍛練身體的好地方!

  我們還有一個小操場那是讓我們上課間操和玩耍的好地方這里可以踢足球、打籃球的好地方!

  我最喜歡教學樓了,因為教學樓中間那部分可以讓我好好讀書!讓我對中國文化、動物王國、昆蟲世界和古代知識有這實際的認識,高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯”。

  我們學校真是智慧的結晶啊!學校我愛你!

四年級寫景作文300字 篇6

  秋天,帶著一身金黃,邁著輕盈的腳步,悄悄地來到了人間!

  果園里碩果累累,蘋果紅紅的,香蕉黃黃的,柿子紅彤彤,梨子香香的,菠蘿甜甜的……好一派豐收的景象!瞧,一個個紅彤彤的蘋果就像一個個小朋友的紅臉蛋,躲在樹葉里,它們你擠我碰,爭著用雙手拔開樹葉往外張望,欣賞著這美麗的世界呢!一串串香蕉掛在香蕉樹上,遠遠望去,那香蕉樹真像一棵“月亮樹”啊,“月亮樹”上掛著許許多多的“小月亮”,漂亮極了。看,不遠處還有一棵棵柿子樹,那柿子樹在風中搖曳,像火焰一般,許許多多的柿子掛滿枝頭,紅艷艷的,像極了一個個紅燈籠。還有那一棵棵的梨子樹上,掛滿了一個個黃澄澄的'梨子,一大串一大串的葡萄像晶瑩剔透的紫水晶,在陽光下閃閃發光。它們個個精神抖擻,顯示出成熟的喜悅,都爭著讓人們去摘呢,好讓人們品嘗到自己的香甜。瓜果飄香的果園,像是在告訴人們——收獲的季節來到了!

  秋天真美啊!她雖不像百花盛開的春天那樣充滿生氣,也不像綠樹成陰的夏天處處充滿生機,卻以獨特的風景和香甜誘人的果實吸引著人們,帶給人們豐收的喜悅!我愛你,秋天!

四年級寫景作文300字 篇7

  蔚藍的天空上飄這朵朵潔白的云朵,我的智慧校園就在這藍天下面。

  早晨,暖暖的遠光灑在校園,聽著同學們郎朗的讀書生,別提有多愜意了。呼吸著校園的新鮮空氣,似乎還聞到了淡淡的書香味。操場上空無一人,只有綠綠的小草和鮮艷的話短在隨風飄舞。大樹伸了一個懶腰,望著教學樓里的學生們,拍起手來,味他們鼓掌。下課了,同學們爭先恐后的跑到操場,小草笑了,花朵笑了,大樹好高興,味學生們打開綠傘,遮住了強烈的陽光。下午,放學了。同學們依依不舍地離開校園,向老師和同學說再見。看著美麗的`校園,兩顆晶瑩的淚珠流了下來。

  智慧校園里充滿這智慧。瞧,練書法的學生們在“社團”練書法。大塊著墨,幾經渣染,便是那“飄若浮云,矯若驚龍”的字體,寥寥幾筆,一張漂亮的毛筆字就“新鮮出爐”了。學生們得成績可優秀了,每年都能捧著獎狀,拿著各式各樣的獎品,高高興興地回家。

  我喜歡我的智慧校園,我會永遠喜歡我的智慧校園。

四年級寫景作文300字 篇8

  已經是深秋了,秋高氣爽,涼風習習。

  清晨,打開窗戶,感覺還有一絲寒意。漫步在兩旁種植著白楊樹的小路上,無意的向一棵棵楊樹望去,樹葉已經脫掉了綠色的襯衫,穿上了黃色的棉襖,一陣秋風吹來,那些戀家的'樹葉像一只只黃色的蝴蝶翩翩飛舞著,迫不及待地投入大地媽媽的懷抱中。再看看山中,下過一場秋雨后,柿子樹上,除了那仿佛是一盞盞小燈籠的柿子,就剩下幾片半黃半綠的大葉子了。抬頭望去,藍藍的天空飄著幾朵白云,一只只大雁排著“人”字向南方飛去。

  深秋的午后,趴在陽臺上,溫暖的陽光照在我的身上,好像媽媽的手在溫柔地撫摸,感覺很溫暖,很舒服。

  到了傍晚,人們穿著長褲長襖在外面散步,還有一些老爺爺、老奶奶和一些年輕的阿姨推著漂亮的嬰兒車在悠閑的聊天。

  夜晚,秋天的星星格外的明亮,仰望天空,一閃一閃地眨著眼睛,好像在和我說著悄悄話。

  我喜歡這美麗的秋天!

四年級寫景作文300字 篇9

  一天早晨,我踏著輕快的腳步走進學校大門,遠遠就聞到一陣陣花香,心想:“是什么花這么香呢?”于是,我循這花香走進了校園的東北角。

  走近一看,原來是這里的花全開了。我們學校的東北角是一個植物園,這里種滿了各式各樣的花,有黃色的雞蛋花,有紅色的杜鵑花,還有紫色的`牽牛花…清晨的杜鵑花在朝陽的照耀下,像一個個身穿紅色衣裙的仙子,在微風中快樂的舞蹈。牽牛花則像一個個紫色的小喇叭,奏著歡樂的樂曲為杜鵑仙子伴奏。

  植物園里還長許多郁郁蔥蔥的樹木。有樹干大得幾個同學都抱不過來的橡膠榕樹,有葉子大得可以當扇子的葵扇樹。還有一年四季都常青的柏樹。植物園里還有一個六角亭,六角亭旁邊還有一條長廊,下課的時候,同學們在長廊里學習、游戲,植物園里充滿了歡聲笑語。

  這就是我們學校的東北角,一個同學們學習、游戲的地方,我愛學校的東北角,更愛我們的學校。

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