四年級(jí)想象作文

時(shí)間：2023-04-21 09:36:38 四年級(jí) 我要投稿

【必備】四年級(jí)想象作文錦集五篇

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)想象作文5篇，希望能夠幫助到大家。

【必備】四年級(jí)想象作文錦集五篇

四年級(jí)想象作文篇1

　　我想發(fā)明一個(gè)會(huì)飛的的木屋，人們可以乘著它去各地旅行。

　　這種木屋的外形和普通屋子差不多，有門(mén)有窗。顏色可以隨意調(diào)換，門(mén)后有一個(gè)顯示屏，只要輸入你想要的顏色，它就會(huì)立刻變色。它的屋頂有許多五顏六色的'氣球，這是助飛的，平時(shí)在陸地會(huì)自動(dòng)隱蔽。屋底有四個(gè)小輪子，安裝在四角，和飛機(jī)的滑翔翼一樣，幫助氣球在地面滑翔，成功飛行。當(dāng)然，如果你想要在陸地旅游，可以直接把它當(dāng)成輪子。

　　木屋可以隨意切換海陸空模式。當(dāng)你想去天上或外太空旅行，按下寫(xiě)有“空”字的按紐，氣球就會(huì)出現(xiàn)，然后自動(dòng)充氣，把房子漸漸帶到空中，去你想去的地方。如果你想在陸地旅行，直接按下“陸”字鍵，輪子便會(huì)出現(xiàn)。你想去海上，按下“海”字鍵，輪子會(huì)消失，出現(xiàn)充氣墊，在海上行駛。不管是在海陸空哪個(gè)地方，只要遇到“同行者”，木屋就會(huì)發(fā)出警報(bào)，以免發(fā)生事故。

　　木屋帶有火警和自動(dòng)清洗設(shè)置。如果房子臟了，屋頂有個(gè)設(shè)置可以自動(dòng)噴水，只需在一個(gè)水箱里灌水，不用你動(dòng)手，木屋就被洗得干干凈凈。如果著火了，屋子天花板上的感應(yīng)器可以發(fā)起警報(bào)并自動(dòng)噴水。

　　這個(gè)木屋給人們出行帶來(lái)方便和安全，一直是我的夢(mèng)想，我一定要好好讀書(shū)，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想！

四年級(jí)想象作文篇2

　　安妮呢，我覺(jué)得她是個(gè)充滿想象力，又聽(tīng)話懂事的女孩，當(dāng)然，她的脾氣有些暴躁。我為什么說(shuō)她懂事呢？因?yàn)樗?tīng)馬瑞拉的話。

　　第二，安妮為什么充滿想象力呢？因?yàn)樗南胂罅Τ龊跞说囊饬希R瑞拉都甚至覺(jué)得奇怪。

　　第三，我為什么說(shuō)她脾氣暴躁呢？因?yàn)樗檬逶伊思獱柌氐念^。

　　還有，安妮綜合起來(lái)是個(gè)好孩子，因?yàn)槭羌獱柌叵冉兴t毛的，所以，我認(rèn)為菲利普斯老師這一點(diǎn)上做得不對(duì)。安妮每次都坦白，當(dāng)馬瑞拉叫她坦白的`時(shí)候，過(guò)不了多長(zhǎng)時(shí)間，她就自覺(jué)的坦白了。

四年級(jí)想象作文篇3

　　第5章：?jiǎn)适B(niǎo)？！

　　“呵呵呵，但是飛機(jī)還沒(méi)來(lái)，我們目前的任務(wù)就是看著我家門(mén)口的那個(gè)防盜門(mén)。”王龍笑道。李大飛回答：“恩，說(shuō)的也是，不過(guò)外面那些喪尸都沒(méi)有動(dòng)靜了。”王龍：“你先在這里等著，我去房間吧被子枕頭拿來(lái)。”李大飛應(yīng)了聲后看了看時(shí)間，下午5點(diǎn)39。“諾，拿來(lái)了，李大飛你先睡吧我看著就行了，我們輪流守夜。”“好，那我先睡了，今天發(fā)生的事情太多太多了。”李大飛打著哈欠說(shuō)到。“唉，希望飛機(jī)能夠早點(diǎn)來(lái)...”王龍想著想著，他突然拿起手機(jī)打開(kāi)貼吧。一個(gè)ID叫：陽(yáng)光，男神的說(shuō)：哎，軍方說(shuō)讓我們等待支援，我都在樓頂?shù)攘撕脦滋炝耍謾C(jī)也快沒(méi)電了，到底什么時(shí)候能來(lái)支援呢...ID；帥的風(fēng)范：額，樓主啊，你們好慘啊，幸好我家就在北京，S病毒爆發(fā)不久就徹底得到了控制...ID；煉獄、傳說(shuō)：啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊，我感覺(jué)我要餓死在家里了....ID；Heor丨KAU：哈哈哈哈，軍隊(duì)來(lái)支援了我有救了！我可以活下去了！！！

　　“唉，這該死的生化危機(jī)...也不知道我在學(xué)校里的那群死黨怎么樣了....”王龍想到。慢慢的，月亮出來(lái)了，今天的天空格外清凈，月亮格外的`明亮...可能是因?yàn)槟切┕S都沒(méi)人了吧...但是在這個(gè)夜晚，軍隊(duì)格外忙碌，一架架直升機(jī)載著幸存者或武器箱子起飛、降落。編號(hào)為ZG（中國(guó)）507的直升機(jī)朝著王龍的居民區(qū)去了，突然“嘰嘰”這突兀的叫聲讓飛行員清醒了一點(diǎn)...“窸窸窣窣”直升機(jī)的頂上傳來(lái)一陣肉被丟進(jìn)絞肉機(jī)的聲音。“什么聲音？！”飛行員說(shuō)到。“嘿，哥們我都什么都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，你可能聽(tīng)錯(cuò)了吧”副駕駛員說(shuō)。然而，在直升機(jī)的螺旋槳上，有幾十只喪尸鳥(niǎo)在忘螺旋槳上沖！隨后，直升機(jī)發(fā)生了劇烈的震動(dòng)，喪尸鳥(niǎo)的血肉卡在了螺旋槳上面！飛機(jī)冒著黑煙重重的砸向地面...發(fā)出了巨大的響聲，吵醒了王龍和李大飛 ...。

四年級(jí)想象作文篇4

　　至天下父母：

　　想象中的生活是那樣美好，想象中的教育是那么輕松，想象中的家人是那樣溫柔，想象中的空間是那么自由……我們渴望得到理解，我們渴望得到自由，這些傳統(tǒng)教育，是不是該換一種方式了？不是我們懶，是你們沒(méi)有給我們勤快的機(jī)會(huì)；不是我們沒(méi)用，是你們沒(méi)有給我們有用的機(jī)會(huì)！我們不想被約束，我們不想成為配角；無(wú)數(shù)次，我們滿懷信心地告訴你們，我們要幫忙，我們要做事！可是，得到的回答卻并不理想——“你快去讀書(shū)”、“這里沒(méi)你的事”、“這個(gè)你不會(huì)做”“不好好學(xué)，就來(lái)做這些，沒(méi)門(mén)”……當(dāng)我們自豪地向你們宣布成績(jī)時(shí)，你們只有一句"下回繼續(xù)努力”，當(dāng)我們驕傲地告訴你們自己剛學(xué)會(huì)的新招數(shù)時(shí)，你們只是讓我們好好學(xué)習(xí)，下回考試考好點(diǎn)！我們想象中的生活就是脫離“高壓電線”，獲得自己的空間！我們不是“透明人”，我們也有保密的東西！我們需要肯定，但不是要催使我們?nèi)W(xué)習(xí)！我們需要放松，但不是要你們?cè)谶@些時(shí)間里亂翻我們的抽屜！都說(shuō)現(xiàn)在的孩子沒(méi)有積極性，但是，就連你們自己都沒(méi)有讓我們積極，你們根本沒(méi)有給我們機(jī)會(huì)！為什么現(xiàn)在的孩子喜歡網(wǎng)絡(luò)？那是因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)上誰(shuí)也沒(méi)有資格耍自大，人人平等！為什么現(xiàn)在的孩子不喜歡跟大人交流？那是因?yàn)楦笕私涣鞯臅r(shí)候，只有大人能耍大，孩子永遠(yuǎn)都是個(gè)敗類！為什么現(xiàn)在的孩子喜歡帶鎖的文具盒？那是因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能有秘密！

　　為什么現(xiàn)在的孩子不喜歡和年齡相差太大的人做朋友？那是因?yàn)槲覀儾幌肟吹絼e人在自己面前耍大同時(shí)也不想耍大！鋼鐵是煉成的'，不是打罵成的；棍棒底下只有孝子，沒(méi)有一個(gè)是有秘密的有用的人才！我們跪求你們，能不能不把我們當(dāng)手下敗仗使？每次回到家，都是作業(yè)作業(yè)。難道我們的一生都要在作業(yè)和工作中度過(guò)么？為什么現(xiàn)在的孩子做不出愛(ài)迪生的東西？那是因?yàn)槲覀儽粚W(xué)校這種無(wú)聊的教育封鎖著！為什么現(xiàn)在的孩子在多答案題上會(huì)落榜？那是因?yàn)槟銈冋於甲屛覀儼凑諛?biāo)準(zhǔn)答案答題，我們的創(chuàng)造力被你們毀了！！！我們不想再看到你們用命令的方式愛(ài)我們，我們也不想看到你們用成績(jī)衡量一個(gè)人的能力，我們也不想再看到你們用一個(gè)人的表面衡量他/她的內(nèi)心，我們更不想看到你們愛(ài)我們居然愛(ài)得那么假！！！你們會(huì)說(shuō)，這都是為我們好，然而，就是因?yàn)槟銈兊倪@種假好，毀掉了無(wú)數(shù)個(gè)孩子的一生！為什么現(xiàn)在的孩子都會(huì)“不替大人想想”？那是因?yàn)槟銈兌疾惶嫖覀兿胂耄∮肋h(yuǎn)都是“衣服穿合適”、“睡覺(jué)別涼著”，你們能不能稍微偉大點(diǎn)？？！！我們請(qǐng)求你們，別再在我們面前耍大了！這不是我們想象中的生活！！！

四年級(jí)想象作文篇5

　　現(xiàn)在的鋼筆除了寫(xiě)字，沒(méi)有其它功能，都不滿足我們小學(xué)生的要求。那未來(lái)的鋼筆會(huì)是怎么樣的昵？讓我?guī)闳タ纯窗桑?/p>

　　未來(lái)的鋼筆的樣子和現(xiàn)在的鋼筆沒(méi)什么兩樣，但是功能可多啦！未來(lái)的鋼筆有一種糾錯(cuò)功能。一天，爸爸要寫(xiě)一份報(bào)告，突然鋼筆發(fā)出紅色的光，原來(lái)是鋼筆的糾錯(cuò)系統(tǒng)發(fā)出警告，提醒爸爸把錯(cuò)字改過(guò)來(lái)。報(bào)告寫(xiě)完了，只見(jiàn)爸爸按了一下“書(shū)寫(xiě)整潔”按鈕，報(bào)告單上的字立刻變得整整齊齊，沒(méi)有一點(diǎn)兒改過(guò)的痕跡，多奇妙呀!

　　未來(lái)的鋼筆還可以查字。鋼筆里裝有文字系統(tǒng)，當(dāng)你寫(xiě)作文遇到不懂寫(xiě)的字時(shí)，就按一下“查字”按鈕，說(shuō)出你要查的字，那個(gè)字就會(huì)立刻出現(xiàn)在筆蓋上，多方便呀！

　　未來(lái)的鋼筆當(dāng)然還有變換顏色的功能呢！繪畫(huà)用的水彩筆一支一支的，帶起來(lái)真麻煩。現(xiàn)在有了這種鋼筆，你只要按一下“彩色”按鈕，就可以隨心所欲以變換各種顏色了！當(dāng)你想要紅色時(shí)，它的墨水就變成紅色；當(dāng)你想要綠色時(shí)，墨水就變成綠色，多便捷啊！

　　未來(lái)的'鋼筆還有視力保護(hù)的功能呢！一天，小明正在用未來(lái)的鋼筆寫(xiě)作業(yè)，他的眼睛與作業(yè)本的距離沒(méi)有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，這時(shí)，鋼筆發(fā)出了美妙的音樂(lè)聲。小明聽(tīng)見(jiàn)了這報(bào)警聲，才恍然大悟，這才注意到自己眼睛離作業(yè)本的距離太近了。原來(lái)這支鋼筆里裝有由電腦控制的微型喇叭，當(dāng)你眼睛離本子太近時(shí)，它就會(huì)發(fā)出警報(bào)提醒你把頭抬高，真是太神奇了！

　　相信過(guò)不了多久，這種神奇的鋼筆就會(huì)來(lái)到我們身邊，讓我們的生活豐富多彩！

【四年級(jí)想象作文】相關(guān)文章：

風(fēng)-小學(xué)生想象作文_四年級(jí)想象作文07-19