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四年級下冊作文300字

時間:2023-04-20 18:32:10 四年級 我要投稿
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實用的四年級下冊作文300字匯編五篇

  在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的四年級下冊作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的四年級下冊作文300字匯編五篇

四年級下冊作文300字 篇1

  1937年,上海火車站和往常一樣,人山人海。有的人拿著包袱;有的人背著老人;有的人抱著孩子。

  突然從空中飛過來幾架日本戰斗機。發下來幾顆導彈,人群立即慌亂起來。其中有一對夫婦抱著孩子逃跑。這幾顆導彈一下子就炸死不計其數的人。這一對小夫婦,為了逃命,扔下了身上所有的包袱,抱著孩子盡快逃離。突然有一枚導彈向他們發射過來。孩子的母親用她最后的一口氣對孩子的父親說:帶著孩子快跑,說完孩子的母親就光榮的倒下了。孩子的爸爸快速的抱起孩子立馬逃跑了,可是后方還有幾架日本戰斗機在等著逃出來的人。孩子的父親立馬把孩子放到鐵軌的縫隙中。一聲巨響后,孩子的父親也光榮的倒下了。孩子小聲的說:媽媽,你在哪兒?爸爸我害怕。

  孩子沒有聽到父母的`回應,立馬號啕大哭起來。因為他的父母去了天堂,是一個他找不到的地方。

  孩子的哭聲立馬引來了路人,路人看了看,心想:他的母親和父親不在他的身邊,一定是被日本戰斗機打死了。再說了,這個孩子這么可憐,要不,我把他帶到孤兒院,我也是做好事呢!

  路人把他帶到了孤兒院,過了二十年后,這個孤兒參加了八路軍,為他的父母報了仇。

四年級下冊作文300字 篇2

  來到鄉下大舅家,一幅天然的美景便呈現在我眼前,感覺是那么的親切,那么的愜意!

  一切那么寧靜安詳,少了城市的喧囂,汽車廢氣的污染和嘈雜人流的竄動,一切都那么和諧,那么輕松自在。

  走在鄉間窄窄的田埂上,就像踏在柔軟的綠毯上,兩旁稻田綠油油的.秧苗正貪婪地享受著陽光的沐浴,吸取著大地的養分,長得郁郁蔥蔥。一閉眼,這些含苞待放的谷穗全都變成了金燦燦的稻谷。一陣微風吹來,心境頓時有中從未有過的飄逸。

  傍晚,夕陽盡情釋放著最后一縷陽光,這是的稻田更美了。雖然滿眼都是綠,但這綠也著實讓我為之感嘆:這不僅僅是生命力的象征,也是一種萬物和諧之美。不知何時,“呱----”的一聲,打破了這寧靜的世界。頓時,田間便熱鬧起來,“呱,呱----”之聲不絕于耳。它們時而獨唱,時而合唱,時而奏一曲交響樂,蛙聲此起彼伏,交相呼應,愈唱愈高亢,飄散在山村的每個角落。

  躺在床上,靜靜的聽著這些小小歌唱家的杰作,這是原生態的音樂會,由成千上萬個音樂家登場表演,它們盡情地歌唱著自己喜歡的樂章。優美的催眠曲是我從聽過的。這是我有生以來最難忘的夜晚。

  啊,美麗的鄉村,我愛你!

四年級下冊作文300字 篇3

 星期天,我在家里做作業,有一個數學題目,把我難倒了。我拿著圓珠筆,一會兒放在嘴里咬咬,一會兒用圓珠筆撓撓頭,忽然,我看到桌上有幾塊小紙屑,就隨意的用圓珠筆去碰紙屑,這時候發生了一件意想不到的事:小紙屑就像是被施了魔法的小精靈一樣,飛到了我的筆桿上,真神奇呀!接著我又拿出一張長方形的薄紙,把長方形的薄紙撕成小紙片,撕下的小紙屑就像一只只白螞蟻。我把塑料筆放在頭上來回摩擦,過了10秒,再把塑料筆輕輕的放在小紙屑上面,哇,紙屑再一次被吸到筆桿上,看到這個現象我很好奇:“難道小紙屑真的被施了魔法嗎?如果用一枝木制鉛筆,會發生一樣的情況嗎?”說干就干,我拿出一枝木鉛筆,經過摩擦后再靠近紙屑,咦,奇怪,怎么毫無反應,這是為什么呢?帶著這個疑問,我急忙跑去問媽媽,媽媽笑咪咪地說:“這是一種自然的現象,叫摩擦起電。是塑料筆和頭發的摩擦產生了靜電,而靜電把小紙屑吸上來了。”聽了媽媽的`話,我恍然大悟。這個現象真有趣啊。

  我們的生活就像一個萬花筒,多姿多彩。里面藏著許多的秘密,但我們細心觀察就能發現,它會給你無窮的樂趣。

四年級下冊作文300字 篇4

  蟬為么會發音,對我來說一直是個謎。為了揭開這個秘密,我常常躲在樹下悄悄地觀察。我發現蟬鳴時,總是"挺胸"、"翹尾"。

  這是為什么呢?一天,我捉到了一只蟬,進行了觀察研究。我摘掉了蟬的翅膀,把它放在地上,它在地上撲打著小翅膀,叫著;我又折斷了它針狀式的嘴,可它仍然叫著。蟬究竟靠什么發音呢?經過反復觀察,我發現這聲音好像是從胸部發出來的。于是,我把它捉起來看,發現它凹部的'兩側,各有一片魚鱗似的硬殼,像鉗甲一樣,里面有一對透明薄膜。蟬嗚時,簿膜地回動,我用手輕輕地一捍這個地方,蟬就叫了。我不停地捏,它就不停地叫。我想:這對簿膜就是它發音器吧!我把簿膜刺破,再怎么捏,它也不叫了。后來媽媽告訴我這是蟬的"響板",是雄蟬特殊發音器。發音膜的肌肉收縮振動,蟬就會發出聲音。雌蟬沒有"響板",所以是啞巴。

  這時,我才明白,蟬叫的時候,為什么總愛"挺胸"和"翹尾"了。揭開了蟬發音的秘密,我又一次嘗到了動腦筋、學科學的甜頭。

四年級下冊作文300字 篇5

  暑假的一天,院子里的小朋友都在踢球。突然,陸建大喊:“大家快來看呀!樹上的螞蟻真好玩。”聽到他的喊聲,我們幾個人跑過去看。呀!原來是一群螞蟻正在搬東西呀! 一大群螞蟻正在忙忙碌碌的搬運東西,像一支繁忙的運輸隊,而且很有序。我走近一看,原來它們正在運面包渣。它們有的用嘴叼,有的兩只一起扛,有的.一大群一起抬。我聽老師說過:“一只螞蟻可以運起比自己重50倍的東西。”真不可思議!我用一只手指擋住螞蟻的去路,其他幾個小伙伴也用手指擋住它們的去路,沒想到螞蟻從我們的手指上爬過去了。我拿來一塊硬紙板擋住他們,它們居然從硬紙板底下鉆了過去。我又拿來膠水,在地上涂了一圈。那些沒沖上去的螞蟻沒事,沖上去的螞蟻就被黏住了。

  我很佩服螞蟻這種百折不撓、奮戰到底的精神,把它們放了。

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