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【推薦】四年級同桌的作文300字集合6篇
在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的四年級同桌的作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級同桌的作文300字 篇1
我的同桌是一個胖胖的小男孩,圓圓的臉蛋兒上帶著一副可愛的小眼鏡,一雙機靈的小眼睛在鏡片下閃閃發光,說起話來奶聲奶氣,賣起萌來簡直可愛極了。說道這里三(2)班的同學們都知道他是誰了吧?對!他就是我的同桌——魏。
魏不僅是我的同桌,還是我最要好的朋友。說起我們的友情那可真是曲折離奇啊!那還是我剛上二年級的`時候,媽媽來接我放學,才知道魏宇澤的媽媽和她也是同學,她們倆上學時就是好朋友,我們兩家住的也很近,后來我又和魏宇澤做了同桌,我們經常一起去家門口的小花園玩,慢慢的我們就成了無話不說的好朋友。
別看他說起話來嬌滴滴的像個小姑娘,可他的膽子卻不小。記得有一次,我去他家玩,不知不覺間就天黑了,下樓時,我覺得很黑非常害怕不敢下樓,這時魏宇澤拍拍胸脯說:“沒事,我送你下樓。”他勇敢的把我安全的送下了樓,我對他說:“你真是個勇敢的男子漢!”
這就是我的同桌,一個可愛的小男孩,我要學習他的大無畏精神,做一個真正的男子漢!
四年級同桌的作文300字 篇2
在成長過程中,每個人心中都應該有一位知心好友,我也是,我的知心好友,他不僅是我的知心好友,還是我的同桌。
快要到期中了,那天早上,陽光明媚,我早早地來到了學校,交了作業以后,看班里就只有兩個人,便拿出我新買的書——《伊索寓言》如饑似渴地看了起來,接著,早讀鈴“丁零~丁零”地響了起來,我把書放進抽屜,打開書包找英語書,結果,我找來找去都找不到,這時,我的同桌看見了,關切地問道:“怎么了?”“沒什么,英語書落在家了!”我說。“沒什么?”他露出驚訝的`神情。接著,他拿起課本又放下,反反復復,鬼知道他葫蘆里賣的是什么藥。他稍微猶豫了一會兒,將英語書放在我們的中間:“我們一起用吧,以后可別丟三落四了。”
這時,一股暖流從我心底升起,并涌向全身……
還有一次,那天,是我值日,可是,我的作業還沒有寫完。我再三懇請組長讓我寫完作業再去值日,可是,他就是不答應,這時同桌走了過來,了解了事情的來龍去脈,二話不說便拿起掃把幫我值日,這時我感激涕零:“同桌,謝謝你!”“不用謝。”同桌說。
從此,我們便成為了無話不說的好朋友。
我的同桌,愿我們的友誼比長城還牢固,還久遠
四年級同桌的作文300字 篇3
我的同桌常常在嘴邊的話是:“你干嗎呀!”
有一次我跟同桌說:“你借我一個橡皮吧!“可是我的”你干嗎呀“同桌說:“你干嗎呀?”說著一邊把橡皮護住,好像是自己的寶貝一樣。
下課了,我急匆匆地想去上廁所,不小心踩到了我同桌的白鞋,我同桌對著我大叫:“你干嗎呀?這是我新買的鞋,竟然被你踩臟了!”說著,還踩了我的鞋一腳。
我走到了操場上跑步,我的同桌跟在我的'后面。我甩了一下辮子,不小心甩到了他的臉上,他就踢了我一腳,我連忙和他道歉,可是同桌卻狠狠地對我說:“你……你干嗎呀?”
下午的時候,“你干嗎呀”同桌正在打乒乓球,一個球朝他扣過來,我對他說:“你的橡皮,上午還沒有還你橡皮呢!”我的同桌轉過頭來,:“你干嗎呀,我這個球丟分了,唉,都怪你。”
我同桌非常討厭。有一次,老師交給“你干嗎呀”教室的鑰匙,“你干嗎呀”卻給弄丟了,被老師批了一頓,卻說是我弄丟的,還說我,“你干嗎呀?”
“你干嗎呀”真是個自我保護的人,什么時候能改一改?
四年級同桌的作文300字 篇4
我的同桌是個學習好,表現好的男孩,他叫儲貽澄,我跟他同桌快兩年了!
他的成績非常好,在班上總是名列前茅,很多時候只有他一個人得到一百分,而且他最大的優點就是從不驕傲,也不在別人面前炫耀自己,他的書寫也非常好,他寫的字還被老師貼到我們班的學習方法報上,供大家學習!當我書寫馬虎的時候,他總會提醒我要認真!
老師總說表現第一,學習第二,他不僅學習好,表現也棒,每次上課的時候,他都會坐的端端正正,認真聽講,在考試之前,同學們都跑到操場上玩去了,只有他一個人在教室里認真復習,難怪他能取得了好成績,對于老師交給他的任務,他也會不折不扣的完成!完成之后才會去玩,老師也因此非常喜歡他!而我有時候就會任務沒完成,就跑去玩了,他總會跑來告訴我,我的.任務還沒完成,沒辦法,只好在他的監督之下趕緊完成,好和同學做游戲去了!但后來想想他是對的!
怎么樣,你們一定很羨慕我吧!有這樣一個好同桌,在今后學習的路上,我們要共同學習,共同進步!
四年級同桌的作文300字 篇5
每一次期中考試后,語文老師都讓調一次座位,這一次的座位是按考試成績分配的,這次我考試了九十分以上老師讓我當c三組的副組長,我的同桌是曹宇博。
他長著一頭烏黑發亮的頭發,大大的眼睛、不大不小的耳朵、小小的鼻子、粗粗的眉毛、長的個子高高的、身材瘦瘦的.、皮膚黑黑的、他說他的鼻子像狗的鼻子一樣,無論什么他都能聞的一清二楚。
他非常愛寫作文。有一次,下課鈴聲響后,我和曹宇博坐在各自的座位上,我在看書,他在座位上一直發呆,當時,我停止了看書,我就叫他,但他還是跟沒聽見似的,過了一會兒,他還在發呆,我就大聲叫他了一聲,他才反映了過來,他說“我們兩個寫作文吧!”我說“好啊!”我們就開始寫,寫啊!寫啊!后來我們兩個都終于寫完了,剛好看到語文老師,我們匆匆忙忙讓語文老師看了一遍,語文老師臉上露出了笑容,語文老師“說你們兩個寫的作文都非常好!”老師說這次選作文小能手,我們班有兩個名額,我就選你們兩個吧!
通過這件事以后,我知道了,我的同桌是一個愛寫作文和愛發呆的人,我要向他學習愛寫作文的好習慣。
四年級同桌的作文300字 篇6
聽到豬油湯圓這幾個字,大家一定口水直流吧!但我們班的豬油湯圓可不同,他就是我的'同桌唐元昊。這個奇葩的外號可是非常符合他哦!因為他長得圓頭圓腦,名字中還有唐元二字,和湯圓正好斜音,所以我們班的調皮大王杜佳浩就給他取了個外號豬油湯圓。
唐元昊只要一上體育課就像換了一個人似的,整個人精神抖擻,跑步對他來說簡單;打排球時會裝幾下酷;仰臥起座輕而易舉。活動課,體育課應該是最能發揮他特長了!
可是唐元昊在學習方面卻是名列前茅。上課時一會兒拿著個紐扣在桌子上轉圈圈,一會兒拿個修正帶在桌子上涂來涂去思緒萬千,總不能集中思想上課,偶爾還要打擾我學習,提醒他也沒有用,不一會兒又動起來,真拿他沒辦法!老師面前一條蟲,同學面前一條龍,這句話用在他身上可再也合適不過了。記得那天上數學課時,他一直低著頭做小動作,王老師發現了,叫他起來回答問題,他一問三不知,嘴巴翹得老高老高,都可以當掛鉤了,老師也被他的傻樣弄得無可奈何。
他真是活像個豬油湯圓。在學習和老師面前猶如一個生的豬油湯圓,沒有光澤,無精打采;而在活動和同學面前則是個煮熟了的豬油湯圓,油頭滑腦。大家說說他像豬油湯圓嗎?
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