四年級(jí)秋天作文300字

時(shí)間：2023-04-20 11:06:28 四年級(jí) 我要投稿

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　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)秋天作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。

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四年級(jí)秋天作文300字篇1

　　經(jīng)過(guò)炎熱的夏天，涼爽的秋天來(lái)了。我來(lái)到田野里、草地上欣賞這無(wú)限美麗的秋景。

　　瞧！在微風(fēng)的吹動(dòng)下，一只只蝴蝶在空中飛來(lái)飛去，有黃的、有綠的、五顏六色、真漂亮！有人會(huì)奇怪了，秋天怎么會(huì)有蝴蝶呢？走近一看，哦！原來(lái)是一片片落葉。

　　田野里一片片金色的海浪覆蓋著大地，稻谷黃了，農(nóng)民伯伯正忙著收割呢！一陣陣收割機(jī)的嘈雜聲，這時(shí)聽(tīng)起來(lái)好象是在唱歌，農(nóng)民伯伯說(shuō)著、笑著、忙著，金色的太陽(yáng)照在他們臉上，一粒粒汗珠順著臉頰往下淌，像是一粒粒珍珠在為他們演奏。多美的秋天啊！看到這一片歡暢的'場(chǎng)面，我不由的想起小時(shí)候?qū)W的一首詩(shī)“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下鋤；誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。”是呀，農(nóng)民伯伯真是不容易，我們要愛(ài)惜糧食，珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果。

　　秋天真是一個(gè)收獲的季節(jié)！我們是祖國(guó)的明天，我們要抓住這大好時(shí)機(jī)，好好學(xué)習(xí)，天天向上！也要有個(gè)大豐收！

四年級(jí)秋天作文300字篇2

　　秋天到了，小草枯了，樹葉落了，花兒凋謝了。可這時(shí)，一個(gè)新的生命開(kāi)始了，它不是別的，就是有著“十里飄香”稱號(hào)的桂花在校園里綻開(kāi)了它的花瓣。

　　桂花的綻開(kāi)也代表著秋天的到來(lái)，桂花的花瓣向外伸展開(kāi)來(lái)，白得如雪，白得如銀。在遠(yuǎn)處就聞到了它的'芳香也聞到了秋天的氣息。

　　每當(dāng)?shù)搅顺跚飼r(shí)節(jié)，桂花就在花苞里準(zhǔn)備迎接自己的新的生命。它打開(kāi)花苞的頂，伸出自己的手——花瓣。然后，用力撐開(kāi)花苞使自己顯露出來(lái)。

　　桂花在綠油油的葉叢中，花朵是那樣的潔凈、高雅。我無(wú)法用文字準(zhǔn)確形容那花瓣的色彩，說(shuō)它純白吧，又似乎有一種淡淡的蛋黃色滲透出來(lái)；我也無(wú)法用文字準(zhǔn)確形容那花瓣的質(zhì)感，說(shuō)它玉琢冰雕吧，它又顯得那樣柔韌而富有彈性，生命力和秋天的氣息。總之，只憑幾個(gè)優(yōu)美的詞句是不能概括它的全部?jī)?nèi)涵的。

　　秋天，隨著桂花的綻開(kāi)、梧桐樹的葉子變黃、菊花開(kāi)了而到來(lái)的“秋天”已經(jīng)扎好“營(yíng)地”準(zhǔn)備在這里譜寫“秋天之歌”。

四年級(jí)秋天作文300字篇3

　　夏天遠(yuǎn)去了，迎來(lái)的是秋姑娘那燦爛的笑容。一片片金黃的銀杏葉和紅色的楓葉裝扮著大地，眼前一片明艷。

　　咦？是什么味道這么香甜？原來(lái)是果園里的果子熟了，有紅彤彤的蘋果，黃澄澄的梨，紫瑩瑩的葡萄，還有開(kāi)口笑的石榴，真想讓人嘗一口。我和爸爸媽媽開(kāi)始摘果子了！順著樹旁的梯子爬上去，摘一個(gè)大大的蘋果放在籃子里。一邊數(shù)一邊放，一、二、三……摘了好多的水果啊！我迫不及待地嘗了口蘋果，真甜！一陣秋風(fēng)吹來(lái)，果園里到處都是水果的香甜，它把我的腳都給勾住了。

　　依依不舍地離開(kāi)果園，我接著去了種滿黃澄澄的`谷子的農(nóng)田，一粒粒飽滿的谷粒仿佛是金色的花骨朵。微風(fēng)拂過(guò)，谷子彎著腰，好像是對(duì)我們說(shuō)：“你好！”谷子開(kāi)始收割了！收割機(jī)“嗡嗡”地響，谷子被割斷了，將要放進(jìn)機(jī)器里變成小米，心中真高興。我用袋子接，爸爸媽媽放谷子進(jìn)去，一共裝了兩袋小米。

　　回家的路上，迎著秋風(fēng)，我一邊唱歌，一邊撿落葉，一片片金黃的銀杏葉，還有一片片火紅的楓葉，都成了我的寶貝，我要回去當(dāng)書簽！

　　秋天，是一幅連綿不斷的畫卷，讓人沉醉其中，流連忘返。

四年級(jí)秋天作文300字篇4

　　秋天不僅是菊花、桂花盛開(kāi)的季節(jié)，還是豐收的季節(jié)。

　　秋天帶著寒風(fēng)瑟瑟吹過(guò)人間，萬(wàn)物都變黃了，黃得是那樣的耀眼，那樣的艷麗，田野換上了新的面孔，從夏天的那個(gè)花季少女，變成了現(xiàn)在這位中年少婦，它用自己的身體養(yǎng)育了稻穗、高粱、玉米等植物。

　　稻穗是它最大的一個(gè)孩子，見(jiàn)到秋姑娘的到來(lái)，“呵呵”地笑了，它笑的顏色是黃色，這不，田野都黃了，它就利用這黃給農(nóng)民伯伯報(bào)到了秋的消息。

　　高粱是一位害羞的小姑娘，聽(tīng)見(jiàn)秋姑娘的到來(lái)的好消息，不好意思地笑了，它笑的.顏色是紅色，像喝醉了酒一樣，一眼望去，在田野中就像綻放的紅花。

　　玉米是一位壯小伙，一見(jiàn)秋姑娘，便開(kāi)心地大笑起來(lái)“哈哈……”，這一笑竟把肚子給笑破了，給田野添上了絢麗的一筆。

　　這“呵呵”“哈哈”不好意思”的笑，給田野奏響了一支銀鈴般的樂(lè)曲，這五顏六色的笑組成了一副七巧板。

　　不止這些，還有裝飾田野的花兒們，它們編成了五彩繽紛的花框，草兒們串成了分隔線……

　　秋是一位畫家以大地為紙，秋風(fēng)為筆，畫出了我最愛(ài)的田野！

四年級(jí)秋天作文300字篇5

　　盼著盼著，盼著秋天來(lái)臨。

　　向窗外望去，四周還是一片的綠色，一年不變的綠色，這是南方。不同的是從西北吹來(lái)了一陣陣的清風(fēng)，有些干燥，然而這對(duì)一個(gè)剛剛經(jīng)歷過(guò)如火一樣的季節(jié)的豐水之地卻無(wú)妨了。于是原本安靜得像一片湖水的綠色，又因秋風(fēng)的乍起而臆動(dòng)起來(lái)，葉子的背面也翻滾起來(lái)，深與淺互相交錯(cuò)，翻滾著，翻滾著，成了一片海洋。錦魚，星星點(diǎn)點(diǎn)于其中的野花，卻在海面以下，享受著陽(yáng)光之滋潤(rùn)。

　　夜至。秋夜，屬于蟈蟈和蛐蛐。

　　像是指揮家無(wú)聲地一揮，散布在各處的`演奏者都拉起了各自的樂(lè)器，不約而同地奏起肅穆的樂(lè)章，盛大的演奏會(huì)就此開(kāi)始，指揮者的指揮棒時(shí)而揚(yáng)起時(shí)而壓低，時(shí)而激昂時(shí)而緩重。《田園》在歡唱，《英雄》在怒吼，《命運(yùn)》澎湃著，一切都是那么的莊嚴(yán)肅穆，卻又激動(dòng)人心。

　　沒(méi)有曹丕于北方的“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜”，亦無(wú)辛棄疾與邊關(guān)的“塞下秋來(lái)風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意”，更無(wú)溫庭筠詩(shī)意盎然的“槲葉落山路，枳花明驛墻”，只是一片綠色，無(wú)夢(mèng)的綠，單純的綠。

　　金色的秋天，屬于北國(guó);而那一成不變，一目皆綠的秋日，屬于江南。

四年級(jí)秋天作文300字篇6

　　我愛(ài)秋天，更愛(ài)那醉人的一抹紅。

　　星期天的早晨，我和爸爸媽媽一起來(lái)到蘇州的天平山秋游。一進(jìn)山門，我就被那漫山遍野的楓樹給迷倒了。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，那些楓樹好似一團(tuán)團(tuán)正在燃燒的火焰，不知它們是不是喝了過(guò)量的.酒，還是對(duì)我有著無(wú)限的熱情，要不然怎么可以這么紅呢！

　　走在“紅地毯”上，一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹葉發(fā)出了“沙沙”的響聲，好像都在熱情鼓掌，歡迎我的到來(lái)。一片片樹葉隨風(fēng)飄落，像一只只蝴蝶在翩翩起舞，這時(shí)，一片楓葉落在了我的肩上，我輕輕地拿起它，細(xì)細(xì)地觀察起來(lái)：

　　我先用手一掂，它是那么的輕盈，仿佛輕輕一吹，它就會(huì)離我而去。我再低頭一看，它是那么的深紅，那一條條脈絡(luò)像是注入了血液，擁有了嶄新的生命。再看一眼，一片楓葉上，還有七個(gè)小小的葉瓣，邊有些毛糙，像一只張開(kāi)的手掌。我把它小心地收好，夾在我最喜愛(ài)的那本書里。

　　“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”這就是我最喜愛(ài)的楓葉，我之所以愛(ài)它，是因?yàn)樗谜麄€(gè)生命釋放出無(wú)限的熱情，裝點(diǎn)了整個(gè)一個(gè)秋天。

　　我愛(ài)秋天，更愛(ài)像楓葉一樣的人！

四年級(jí)秋天作文300字篇7

　　春姑娘踏著春風(fēng)來(lái)了。

　　她來(lái)到學(xué)校，輕輕地?fù)崦蟮兀〔萆炝松鞈醒瑥耐晾锾匠鲱^來(lái)。她坐在樹枝上，拿出一個(gè)花籃，桃花、櫻花趕忙跑出籃子，坐在樹枝上張開(kāi)笑臉。勤勞的小蜜蜂嗡嗡地飛著，在花朵上采蜜。蝴蝶則在灌木從中，樹葉間，花朵上飛舞。天空藍(lán)悠悠的，各種形狀的白云在太陽(yáng)公公身邊，追趕著，嬉戲著。

　　當(dāng)老師帶領(lǐng)著我們?cè)谛@里欣賞美景時(shí)，她悄悄地跟在隊(duì)伍的末尾，看我們?nèi)フ宜粝碌暮圹E。當(dāng)我們?cè)诳吹教一ǖ孽r艷，櫻花的'素潔，白云的變化多端而驚嘆時(shí)，她笑了，笑聲似銀鈴一樣清脆，不知是覺(jué)得我們幼稚，還是為她自己聰明開(kāi)心。

　　我們來(lái)到操場(chǎng)，她給我們變了個(gè)魔術(shù)，她吹了一口氣，風(fēng)就刮來(lái)了。她又變出來(lái)一片黃葉，在空中“飛舞”我們以為是蝴蝶，急忙去追，最后卻抓到一個(gè)枯葉，她哈哈大笑。

　　我們停下腳步，仔細(xì)觀察她留下的這個(gè)生機(jī)勃勃的美麗世界，她帶著小鳥們?cè)陲L(fēng)中翩翩起舞。

　　最后，我摘下一朵桃花，夾在書中，春姑娘將永遠(yuǎn)在我的心中。