四年級成長的作文300字

時間：2023-04-19 17:42:57 四年級我要投稿

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【精品】四年級成長的作文300字集錦六篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的四年級成長的作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精品】四年級成長的作文300字集錦六篇

四年級成長的作文300字篇1

　　今天，我去文具店，想了一個好主意，不要錢就有好東西。

　　我一進文具店，走到一人很多的地方，拿了好幾塊橡皮，放到了口袋里，就當我什么都沒有拿一樣，我發現這個主意不錯，于是又拿了一根筆放到口袋里。我想：我拿了這么多東西，好像夠了，我下次再來拿東西吧！

　　在我去教室的路上，也不知道這樣做好不好。一進教室，就給我的好朋友看，我騙她們說這些全都是我今天去文具店買的。好多人都喜歡我拿的這些好東西，我說：“你們黑白配，誰贏了就是誰的�！焙髞碛幸粋€人贏了，我給她了一塊小橡皮。

　　晚上，我回家看了一本書，說，少先隊員不可以不經過別人的允許就拿東西。這種行為是不對的，這樣的`人就叫小偷。

　　第二天，我又把這些東西放回了文具店，并給老板說：“對不起，我昨天拿了你的東西，已經給你放回去了�！崩习逭f：“沒關系的，知道錯誤就改的，就是好學生�！�

　　這次我知道了，不經過別人允許就不能拿走他的東西。

四年級成長的作文300字篇2

　　鳥兒的快樂是自由飛翔；魚兒的快樂是盡情遨游；陽光的快樂是普照大地；清風的快樂是瀟灑自如；而我的快樂是不知疲倦地讀書。在短短的生命歷程中，我拋灑了一路的書香，讓我從一名幼稚的頑童變成了杰出的少先隊員。是書給了我知識和智慧，給了我力量和勇氣。

　　我偏愛小說，喜歡那些作家編織出來的有趣的故事，它讓我時而傷心，時而歡樂，我的心情似乎隨著故事情節跌宕起伏，比如曹文軒的純美小說《青銅葵花》、《草房子》，勾起了我兒時的美好回憶；我喜歡繪本，繪本的世界永遠是純潔的，比如《白雪公主》、《人魚公主》，讓我深深懂得了善良的真諦，邪惡永遠受人唾棄；但我更喜歡那些淡淡憂傷的故事，比如《穿過歲月憂傷的孩子》、《獾的禮物》，因為它讓我感到童話世界里真實的.一面，而不只是像糖果般美好。

　　白天，我捧著書一起走進課堂；晚上，我捧著書一起進入夢鄉！在夢里，書是一艘小船，帶領我去遨游知識的海洋；書是一群音符，譜出一曲曲知識的樂章；書是一把金鑰匙，打開學問的大門；書是一顆金鋼石，閃爍著智慧的光茫。我天天沉醉在知識的夢里，讓書香伴我成長！

四年級成長的作文300字篇3

　　每個人的成長都會有失敗和挫折。而童年是一個萬花筒，五彩繽紛；童年像一只小船，載著歡笑與淚水；童年像一首歌，唱出生活中的點點滴滴；童年更像一盤五味俱全的菜，酸甜苦辣咸，令人回味無窮。說起童年，我便想起了以前自己做的那傻乎乎的事情了。

　　那一年，我才8歲多。我和爸爸媽媽一起坐高鐵去了姥姥家，到了那里，我和妹妹糖糖玩了起來。我和糖糖特別高興，一起到了樓頂，玩著玩著，天上突然下起小雪。我們驚訝極了，想趕快生火取暖。但我從沒用過打火機生火，我勇敢的嘗試，經過幾次失敗，終于，我學會了使用打火機生火。

　　“要成長，你必須要獨創才行”。這句話是深深地記到我心里，你們想想，風扇是誰發明的；輪船是誰發明的；電燈又是誰發明的`。我就來給你們介紹一下：電話發明家貝爾。貝爾少年時代天資平平。上小學時，學習成績在班里倒數一二名。但后來，無奈的父親把他送到祖父那，由嚴厲的祖父直接管教。時間長了，貝爾學習成績越來越好。而且品德優良。1875年6月2日，28歲的貝爾經歷千萬次的失敗，終于制成了有線電話。

　　科學與創作是這個世界上離不開的。要成長，你必須獨創才行。

四年級成長的作文300字篇4

　　長大后的我，變得更聰明，能隨機應變，化解了重重困難，而小時候的我，很多事不懂，常無理取鬧，我長大了，我更成熟更乖巧了！

　　小時候，我覺得世界是美好的.，但其實我總把世界想得太天真了，這個世界很恐怖，長大后，有很多糟糕麻煩的事在等著你，我從小就不想長大，希望永遠是個小嬰兒，受到大家的疼愛和保護，能和一大堆麻煩保持遠遠的距離。

　　在成長的過程中幫助我、協助我最多的不是媽媽，也不是爸爸，而是姑姑，一路走來，她幫我加油打氣，幫我付鋼琴、小提琴的學費，讓我學這些樂器，讓我變得更加有氣質，不開心時，也可以彈彈鋼琴、拉拉小提琴，讓我變得很愉快。

　　長大的感覺真不好，我大部分都和哀愁、悲傷在一塊，我不想像小樹一樣變成大樹，也不想像小貓想變成獅子，更不想像小鴨想變成天鵝，我總覺得長大是苦澀、無味的，我希望可以不要長大，就像小飛俠一樣。

四年級成長的作文300字篇5

　　“人生不如意事，十之八九”，人們生活中少不了煩惱，我最大的煩惱是體育不好。

　　不知怎的，我似乎缺了這根筋。別人體育再差，也總有一兩樣擅長，可我卻樣樣不行。跳高跳不起來、立臥撐彈不出去、排球發不準、跑步跑不快……每次練習、測驗，我常常累得氣喘吁吁，大汗淋漓，可換來的依然是可憐巴巴的成績，望著別人敏捷靈活的動作，我又是羨慕又是慚愧。

　　最近，我們練習跳高，我一見那橫桿就發怵，心像懸空了似的，跑到跟前腿就軟。我索性跨過去，老師發現了，給我做了示范，可還是不會。望著老師無奈的表情，我臉上滾燙滾燙的'，要是拿只生雞蛋貼在臉上，說不定也烤熟了。大家的視線集中在我身上，似乎都在議論我，我恨不得找個地縫鉆進去。

　　我也曾經想過多練習，不是作業多就是懶得做。我定下每晚做仰臥起坐30次，當天沒有做，到了第二天，雄心壯志就已消磨的差不多，完成了作業只想鉆到被窩里睡覺。哪怕閑的沒事，也只想到看電視、玩電腦，練習的事就擱在一邊了。

　　從進小學開始，我就有這個煩惱，困擾了我六年，怎么也解決不了，究竟原因出在哪里呢？

四年級成長的作文300字篇6

　　“叮鈴鈴”上課鈴響起了，我正在桌子上專心致志的看著自己非常喜歡看的課外書。一聽見鈴聲，我馬上就把課外書塞入了書包里。只見鄭老師抱著一沓卷子來到教室里，不會要發卷子了吧？我的心跳得很快，讓我無法平靜，就像揣了一只靈巧的小兔子七上八下的。這時我滿腦子都是問號，我有沒有計算出錯？有沒有忘記做了某道題？我的腦子都快想爆炸了。

　　這是，我聽見發卷子的同學在叫我的名字，我好像被一盆沁涼的水給潑醒了，我叫了一聲“在這里”。當卷子發到我的手上時，我非常激動，迫不及待的打開卷子一看，唉！都是我會做的.題出了錯。我好后悔在考試時沒有細心檢查，在不該出錯的地方丟失了分。我想起了媽媽說的話"不會做的題做錯了沒有關系，可是會做的題做錯了是不是很可惜呀！"平常老師也一再叮囑我們做題時一定要仔細、認真，做完一張卷子后一定要檢查一遍�？墒沁@次我沒有做到這幾點，下一次我一定會努力的。

　　從這一次起，我一定會和“粗心大意”說再見的！

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