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【精品】四年級(jí)敘事作文錦集九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的四年級(jí)敘事作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)敘事作文 篇1
寒假里的一天，我早上起床，刷牙時(shí)忽的發(fā)現(xiàn)，牙刷被“染成了紅發(fā)”，我趕緊照了照鏡子，“哎呀！”我大叫了一聲，牙齒快要掉了，我試著把它拉下來(lái)，可怎么也拉不下來(lái)，還很疼。爸爸媽媽又都去上班了，怎么辦呀？我左思右想。要不像電視里那樣，學(xué)著他們的方法拔牙？嘿嘿，真是個(gè)好主意！我沾沾自喜。于是，找來(lái)了一根繩子，在兩頭分別系上牙齒和門(mén)把，然后讓姐姐配合在外開(kāi)門(mén)，利用開(kāi)門(mén)的力量和速度，把牙齒給拔下來(lái)。這樣肯定能解決的干凈利索�！叭�！二！一！”，隨著我的倒數(shù)，姐姐把門(mén)一開(kāi) ，隨著“砰”的一聲，我光榮倒地，手捂著頭，直說(shuō)：“好疼啊……”姐姐摸著我的頭，哭笑不得地說(shuō)：“哎，我們家的門(mén)是往里開(kāi)的呀，我怎么給忘了呢？”
一不做二不休，我們又試了第二個(gè)拔牙法：把一根牢固的線深深地插在球里，然后用棒球棍把球打飛，用打飛出去的速度和力量把牙齒拉掉。準(zhǔn)備就緒，我拿起棒子，可手一直在發(fā)抖，面對(duì)飛來(lái)的.球都不敢打�？蔀榱瞬辉偬巯氯ィ夜钠鹆擞職�，向飛來(lái)的球用全力打去�？刹恢墙憬闳拥貌缓�，還是我打得差，打了幾十次都不中，最后我只得向這顆牙齒屈服了。
隨后是難熬的漫長(zhǎng)數(shù)日，貪吃鬼——我可不會(huì)因?yàn)樾⌒〉囊活w牙，放棄了美食。瞧，媽媽把蘋(píng)果端過(guò)來(lái)了，我毫不猶豫的挑起一個(gè)最大的猛啃起來(lái)，啃著啃著發(fā)現(xiàn)嘴里少了什么，松口一看，發(fā)現(xiàn)一顆牙齒筆直地插在蘋(píng)果上面……哎，沒(méi)想到幾經(jīng)周折沒(méi)能解決的牙齒，掉的如此出其不意，真是心急吃不了熱豆腐�。�
四年級(jí)敘事作文 篇2
書(shū)是我最好的朋友，我每天都會(huì)在書(shū)海中暢游，媽媽說(shuō)我是個(gè)名副其實(shí)的“書(shū)蟲(chóng)”。
每天睡前看書(shū)，已成了我生活的重要組成部分。記得有一次已近十點(diǎn)，我還在看書(shū)，監(jiān)督員媽媽又來(lái)了：“我說(shuō)‘小書(shū)蟲(chóng)’，該睡覺(jué)了，再不睡明天又該犯困了！”
可我正看到最精彩的地方，讓我此刻放下，無(wú)異于在豬八戒面前放著美食卻不給他吃，簡(jiǎn)直是種折磨。于是，我一臉討好地望著媽媽，懇求道：“再看十分鐘，看完這一章，我馬上就睡�！�
“不行！每次都用這招，等明天頂著熊貓眼起床的時(shí)候，又該后悔了！”媽媽明顯不吃這套，無(wú)情地拒絕了。
“求求你啦，五分鐘！”我的眼睛粘在了書(shū)本上，一刻也舍不得離開(kāi)。
“不行！已經(jīng)很晚了，再不睡明天就沒(méi)精神上課了！馬上睡覺(jué)！”說(shuō)著，媽媽不由分說(shuō)地抽走了我手中的書(shū)。
礙于媽媽的淫威，我只得乖乖地熄燈上床了�？赡菚�(shū)里的情節(jié)撓得我的心癢癢的，我在床上翻來(lái)覆去，怎么也睡不著�！安皇钦f(shuō)一寸光陰一寸金嗎？反正現(xiàn)在睡不著，在這躺著也是浪費(fèi)時(shí)間，我應(yīng)該起來(lái)看書(shū)，看著看著，困了自然就睡了！”這想法在我腦海中一產(chǎn)生，就像野草瘋長(zhǎng)，撩撥得我蠢蠢欲動(dòng)，再也無(wú)法安然入睡。
于是，我做出了一個(gè)重大的'決定——偷書(shū)。我打開(kāi)臺(tái)燈，躡手躡腳地走到門(mén)口，悄悄打開(kāi)門(mén)，借著小縫偵查了一下“敵情”。很好，媽媽已經(jīng)進(jìn)房間了。于是，我像一條靈活的小魚(yú)，迅速地“潛”到了書(shū)房，眼明手快地拿起書(shū)，轉(zhuǎn)身就往房間溜。等我順利回到大本營(yíng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)心都快跳出嗓子眼兒了，真是一次驚心動(dòng)魄的“營(yíng)救”啊！捧著失而復(fù)得的書(shū)，我迫不及待地就著燈光津津有味地“啃”了起來(lái)。
第二天吃早餐時(shí)，媽媽生氣地說(shuō)：“你這個(gè)臭丫頭這么不聽(tīng)話，居然又開(kāi)燈在那里看書(shū)。上課要是不專心，我就把你的書(shū)打入‘冷宮’。”原來(lái)我昨晚居然枕著書(shū)睡著了，被半夜過(guò)來(lái)蓋被子的老媽逮了個(gè)正著。
“飯可一日不吃，覺(jué)可一日不睡，書(shū)不能一日不讀！要罰就罰我不能吃飯吧�！蔽乙桓币曀廊鐨w的樣子。媽媽聽(tīng)了，笑著直搖頭。
這就是我，一個(gè)愛(ài)書(shū)的我。
四年級(jí)敘事作文 篇3
小西和小明是班上的淘氣鬼，他倆被組長(zhǎng)批評(píng)了，心里不痛快，于是兩個(gè)人湊在一起，開(kāi)始策劃一個(gè)“陰謀”。
小西湊近小明的耳朵，鬼鬼祟祟地說(shuō)：“小明，組長(zhǎng)那樣狠心地批評(píng)我們，我們應(yīng)該采取報(bào)復(fù)行動(dòng)�！毙∶髀�(tīng)了，使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“對(duì)，組長(zhǎng)還以為自己是老大呢，我一定也要讓他嘗嘗被批評(píng)的滋味�！毙∥鞯吐晢�(wèn)：“什么時(shí)候行動(dòng)啊？”小明說(shuō)：“今天放學(xué)。不過(guò)要等組長(zhǎng)走了以后�！�
放學(xué)以后，小西和小明躲在廁所里面等著組長(zhǎng)回家。終于看見(jiàn)組長(zhǎng)回家了。小西和小明飛快地跑進(jìn)教室，開(kāi)始搞破壞。
他們先去拿廢紙，然后回到了教室。他們把廢紙撒的滿地都是，再打開(kāi)教室的電風(fēng)扇，還把桌椅給翻過(guò)來(lái)，最后在黑板上用粉筆寫(xiě)“組長(zhǎng)不掃地，就跑回家去了�！彼麄冝k完這些事以后就回家了。他們一邊走，一邊得意洋洋地說(shuō)：“我們明天等著看好戲吧。”
第二天早晨，大家進(jìn)了教室，看見(jiàn)教室里亂七八糟，都非常吃驚，就去叫老師。老師進(jìn)來(lái)一看，生氣地說(shuō)：“是誰(shuí)干的好事？”小西對(duì)老師說(shuō)：“是組長(zhǎng)做的，因?yàn)槲覀冏蛱炜匆?jiàn)是他做的。”小明也幫腔說(shuō)：“是的，你看黑板上的.字�！崩蠋熍ゎ^一看黑板的字，就提高嗓門(mén)問(wèn)：“組長(zhǎng)人呢？”
正在這時(shí)，組長(zhǎng)背著書(shū)包走進(jìn)教室。老師生氣地瞪著組長(zhǎng)問(wèn)：“你有沒(méi)有干什么好事？”組長(zhǎng)覺(jué)得很奇怪，說(shuō)：“沒(méi)有啊，怎么教室會(huì)這樣亂呢？一定是有人在搞破壞。哦，我想起來(lái)了，昨天我批評(píng)了小明和小西，一定是他們?cè)┩魑业摹！崩蠋熞宦?tīng)，知道事情的真相。
于是老師就叫小明和小西過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們兩個(gè)人要誠(chéng)實(shí)一點(diǎn)，把真相說(shuō)出來(lái)�！毙∶骱托∥鞯椭^說(shuō)：“對(duì)不起老師，我們知錯(cuò)了，請(qǐng)您處罰我們吧�！崩蠋熣f(shuō)；“你能主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，好，下次不要這樣了。要虛心接受意見(jiàn)，不能采取不正當(dāng)?shù)膱?bào)復(fù)行動(dòng)。要和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
四年級(jí)敘事作文 篇4
在鄉(xiāng)村里，常常會(huì)見(jiàn)到農(nóng)家人繁忙的景象。趁著放暑假，我們?nèi)叶既ハ蛳驴赐棠獭?/p>
一到鄉(xiāng)下，我就從車(chē)?yán)锾匠鲱^來(lái)，“哇，這里的空氣真清新��！”我開(kāi)心地說(shuō)。妹妹聽(tīng)到我的叫聲，也探出來(lái)說(shuō)：“真的，我聞到了一股甜甜的薄荷糖味！”媽媽也說(shuō)：“是啊，鄉(xiāng)下那甜甜的薄荷糖味是無(wú)論用多少錢(qián)也買(mǎi)不到�！鞭D(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)到了奶奶家。“奶奶好!”我和妹妹連忙向奶奶問(wèn)好�！鞍パ�，你們來(lái)了！”奶奶了呵呵的.望著我們說(shuō)。這時(shí)，媽媽問(wèn)奶奶：“媽，你怎么全身都是泥��？”奶奶回答說(shuō)：“我剛才到菜園里去給菜翻了翻土、澆了澆水。你們來(lái)幫幫我吧！”我和妹妹帶上水壺，去菜園里給蘿卜、青菜、玉米等植物澆水，結(jié)果我們倆都成了小泥人。
“你們快看那棵柏樹(shù)！”爸爸忽然叫道。我和妹妹走過(guò)去一看，一只燕子不停地銜來(lái)樹(shù)枝和泥，而另一只燕子則在樹(shù)上筑巢。妹妹猜想到：“它們可能是一對(duì)夫妻，而那只雌的可能快要生小寶寶了，它們是在為自己的寶寶蓋窩�！薄昂苡锌赡�。”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)。
晚上，月色朦朧，飯后的農(nóng)家人終于有時(shí)間聚在一起閑話。
九點(diǎn)半的時(shí)候，整個(gè)村子都變得格外寧?kù)o，偶爾傳來(lái)幾聲狗叫。
鄉(xiāng)村很美，不論什么時(shí)候，都有一道獨(dú)特的風(fēng)景。
四年級(jí)敘事作文 篇5
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，已是20xx年的最后一天，即將迎來(lái)新的一年。
今天，我們學(xué)校舉行了一次慶祝元旦的游園活動(dòng)，每個(gè)班都設(shè)有游戲項(xiàng)目，游園會(huì)伴隨著同學(xué)們激動(dòng)的心情開(kāi)始了。但我覺(jué)得能玩的.地方也太少了，只能在自己的樓層進(jìn)行，玩來(lái)玩去都是那幾樣，究竟為什么要這樣啊？相比之下，以前東風(fēng)西的游園活動(dòng)要好很多，大家可以在操場(chǎng)進(jìn)行，并且送的禮物都是零食呢！算了，先玩游戲吧，玩完再想吧！
我玩了自己班的項(xiàng)目后，就直奔我最喜歡的套圈圈。哇呀！這隊(duì)伍排得比長(zhǎng)城還長(zhǎng)我在我們班的同學(xué)前插了個(gè)隊(duì)，輪到我了，我緊張極了�！斑�、哐”兩個(gè)圈都沒(méi)有套中。我又玩了一次，但還是沒(méi)有套中。盡管這樣，我還是很開(kāi)心，接著玩其他游戲。
吹蠟燭、吹乒乓球、扔乒乓球……玩得我忘記了疲憊。
通過(guò)這次活動(dòng)，我悟出了一個(gè)道理：玩游戲時(shí)，輸贏不重要，只要玩完后開(kāi)開(kāi)心心就行了，就像俗話說(shuō)的“志在參與”嘛！
最后，我祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，健健康康！
四年級(jí)敘事作文 篇6
說(shuō)到好朋友，你一定會(huì)想到同學(xué)或自己從小玩到大的玩伴。更多的小朋友甚至?xí)氲剿麄兛蓯?ài)的小寵物，而我卻想到了我們生活中一件常見(jiàn)而必不可少的家用電器——電腦。
電腦是“不會(huì)說(shuō)話的老師”。自從我們上小學(xué)，媽媽就給我和弟弟買(mǎi)了一臺(tái)新的電腦，作為我們的學(xué)習(xí)“專用工具”，聽(tīng)英語(yǔ)，學(xué)數(shù)學(xué)，寫(xiě)作文，查資料，有了電腦，我們學(xué)習(xí)起來(lái)可就如虎添翼了。有了它的陪伴，媽媽也省了不少心，我們不用再事事都去問(wèn)媽媽了。
有一次，老師讓我們寫(xiě)作文，題目自擬，但內(nèi)容是關(guān)于植物的，因此我們需要收集關(guān)于植物的資料。我雖然想好了題目，寫(xiě)楓樹(shù)�？墒�，由于平時(shí)對(duì)楓樹(shù)了解的太少，所以一點(diǎn)思路也沒(méi)有，想了半天，腦袋都想大了，還是沒(méi)有想出所以然來(lái)。于是，我問(wèn)了爸爸又問(wèn)媽媽，但他們都知道的甚少。我長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣，哎…這可怎么辦呢？這時(shí)爸爸隨口說(shuō)了一句，“你不會(huì)在電腦上查一查嗎？”對(duì)哦！我怎么把這么好的“老師”給忘記了呢？這時(shí)的我就像抓到了救命稻草一般。急切的沖到了電腦前，我笨拙的用拼音打字法打出了要查找的內(nèi)容，嘿！答案出了來(lái)，太具體了。你瞧，電腦多厲害呀？
電腦還是我開(kāi)闊眼界的最佳路徑。在我對(duì)某件新聞感興趣時(shí)，是電腦讓我明白了詳情。有一次，我從老師那兒知道了一個(gè)新聞，但老師只說(shuō)了大概，并沒(méi)有說(shuō)完整。弄得我心里癢癢的，就想知道的多一點(diǎn)兒。放學(xué)后，一回到家，我馬上沖到電腦前，打開(kāi)電腦，開(kāi)始查閱新聞。電腦果然方便，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我就明白了這個(gè)新聞的'全部?jī)?nèi)容。你說(shuō)電腦是不是開(kāi)闊眼界的最佳路徑？
電腦不但陪伴我學(xué)習(xí)，還是我的娛樂(lè)伙伴……
電腦可真是好老師，我的好朋友呀！因?yàn)橛兴业纳钭兊酶迂S富多彩了，學(xué)習(xí)起來(lái)也方便了許多，通過(guò)它我不僅了解了各方面的知識(shí)，就連學(xué)習(xí)也“更上一層樓”。
四年級(jí)敘事作文 篇7
今天，我們玩了一個(gè)游戲，叫有趣的連句游戲。老師先說(shuō)了一下游戲規(guī)則：在三張紙上分別寫(xiě)誰(shuí)？在什么地方？干什么？老師要叫五個(gè)同學(xué)上來(lái)寫(xiě)。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后，最終叫了我和另外四個(gè)同學(xué)。老師說(shuō)：“不能給別人看！”于是，我們各自分散在五個(gè)角落。
我先在老師的桌子上寫(xiě)了“姐姐”，發(fā)現(xiàn)幾十雙眼睛全盯著我看，我心想：這可不行，我寫(xiě)的決不能被別人看見(jiàn)！于是，我便趴在地上寫(xiě)了一個(gè)“在廁所里”，發(fā)現(xiàn)還是有好多同學(xué)跑下座位來(lái)偷看，我立刻用手捂住了紙條，連忙在最后一張紙條上寫(xiě)了“玩魔術(shù)”。趕緊把三張紙條重疊起來(lái)交給了老師，然后興沖沖的.跑回了座位，心想，這回你們看不著了。剛回到座位，有個(gè)同學(xué)就問(wèn)我：“你寫(xiě)了什么？”我秘密的說(shuō)：“不告訴你�！彼缓貌粏�(wèn)了。
緊接著，老師把“誰(shuí)”的分成一堆，把“在什么地方”分成一堆，把“干什么”分成一堆。然后，打亂順序。老師說(shuō)：“請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)上來(lái)拿�！蓖瑢W(xué)們更興奮了。
第一個(gè)同學(xué)興高采烈地快速跑上去了。他從三堆紙條里隨便拿了一張，剛拿起來(lái)，他就忍不住樂(lè)了。此時(shí)，我已經(jīng)迫不及待想知道他到底抽了什么令人哈哈大笑的句子。只見(jiàn)他笑瞇瞇地說(shuō)：“姐姐在廁所里抓老鼠�！蓖瑢W(xué)們像沸騰的開(kāi)水炸開(kāi)了鍋。我的眼淚也不禁流了下來(lái)。心想，這也太不合情理了吧！我看見(jiàn)有的同學(xué)笑得直跺腳，有的捧腹大笑，還有的掩口而笑。那位同學(xué)嘴里一邊又說(shuō)了一遍那句話，高高興興地下了臺(tái)。在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了這堂課。
這節(jié)課不僅玩了，還讓我懂得了：在寫(xiě)作文時(shí)，事件的敘述要合情合理，否則會(huì)鬧出大笑話。
四年級(jí)敘事作文 篇8
這個(gè)寒假，我和爸爸媽媽來(lái)到了春城昆明，展開(kāi)了為期三天的快樂(lè)昆明游。
首先，我們來(lái)到了野生動(dòng)物園。剛進(jìn)動(dòng)物園，我們看到了一個(gè)大花壇，花壇上許許多多五顏六色的花正在爭(zhēng)奇斗艷。我們繞過(guò)了大花壇，來(lái)到了犀牛園。呀！這些的犀牛體型很大，而且皮非常厚，還長(zhǎng)了兩顆碩大無(wú)比的角。接著，我們來(lái)到了鸚鵡園，這些鸚鵡神氣十足，而且他們的顏色都各不相同，有黃的、白的、紫的、綠的。最精彩、最搞笑的可要數(shù)猴子接食物了。一只很可愛(ài)的猴子看到大家來(lái)了，迅速地爬上鐵籠，把手伸出來(lái)，那無(wú)辜的`表情好像在說(shuō)：我太餓了，大家快給我點(diǎn)兒吃的吧！一些人看見(jiàn)了，向他丟了幾塊面包，他居然準(zhǔn)確無(wú)誤地把那幾塊面包接住了，并且津津有味地吃了起來(lái)。最后，大家來(lái)到了獅虎山莊，獅子和老虎都非常兇猛，正看著大家這群不速之客。
后面，大家來(lái)到了大觀樓。進(jìn)入大觀樓，我們最先看到了一盆盆郁金香正向大家打招呼。形成了一幅好不熱鬧的圖畫(huà)！大家來(lái)到了湖邊。湖里的水清澈見(jiàn)底，靜得像一面鏡子，綠得像一塊無(wú)暇的翡翠。湖里小魚(yú)兒成群地來(lái)來(lái)往往，細(xì)得像繡花針，只有兩顆大眼珠在閃閃發(fā)光。我們租了一條船，向湖面靜靜地劃過(guò)，湖上有很多紅嘴鷗。我們抓拍了紅嘴鷗吃食的樣子，它們?cè)诔允车臅r(shí)候翅膀張開(kāi)，非常美。而且吃得連渣都不剩。
我愛(ài)昆明，愛(ài)他那奇異的景色！
四年級(jí)敘事作文 篇9
暑假的一天，天氣晴朗，我在家里面真是閑得很，所以我想找些事情來(lái)做做。我一轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)媽媽從街上回來(lái)了，看兄她的手中有一朵郁金香。我便跑過(guò)去苦苦哀求媽媽把郁金香交個(gè)給我來(lái)種。媽媽只好勉為其難地答應(yīng)了，我拿走時(shí)還囑咐了我好多話。
我說(shuō)干就干，我先去找了一個(gè)堅(jiān)固的花盆因?yàn)槲遗陆稚系幕ㄅ璨粔驁?jiān)固。我用小鏟子鏟了一堆營(yíng)養(yǎng)土撒進(jìn)了花盆里，接著小心翼翼地將郁金香放入花盆中，然后繼續(xù)撒營(yíng)養(yǎng)土，直到撒滿為止，最后將土輕輕地壓平。
我費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間終于將郁金香，移到家里的花盆當(dāng)中。我怕有些鳥(niǎo)兒會(huì)來(lái)啄郁金香的根部，我就把它放在了木架的最上面一來(lái)可以讓花不受外界蟲(chóng)子之類的'侵?jǐn)_，二來(lái)可以在那掛一個(gè)光盤(pán)，鳥(niǎo)被強(qiáng)烈的反光照得掙不開(kāi)眼也就不敢接近郁香了。
最后，我又來(lái)給花澆水�？墒菨彩裁此媚兀课矣秩ド暇W(wǎng)杳了一下，網(wǎng)上說(shuō)：有能力收集雨水和雪水最好，特別是雷陣雨的水，因?yàn)榉烹姷碾娀瘜W(xué)作用，雨水中含有可被植物吸收的氮元素。我想：昨天不是下了一場(chǎng)好大的雷陣雨嗎，家里有好幾盆雨水可以澆花。我倒了一些在小噴壺里，然后給它澆水。
通過(guò)了我對(duì)花的悉心照料，那花朵就像孩子的笑臉。我心里甭提有多高興。
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