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四年級的老師的作文300字

時間:2023-04-18 12:16:45 四年級 我要投稿
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四年級的老師的作文300字錦集十篇

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編整理的四年級的老師的作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

四年級的老師的作文300字錦集十篇

四年級的老師的作文300字 篇1

  每個人都有自己的啟蒙老師,我的啟蒙老師就是現在的語文老師——韓老師。她雖然已50多歲,但很精神,常常面帶微笑,讓人感到很親切。她不但風趣,還很善于教學。

  在一次評講作文課上,她講的內容是學會“如何觀察描寫人物外貌”,韓老師舉例說:“我們要善于留心周圍,善于學會觀察。人人都是一雙大眼睛,兩個小的酒窩,是這樣嗎?你們看看周圍,再看看我,‘眼睛一大一小,酒窩也是逗號形’的。”她一邊說一邊比劃著給我們看。大家笑的前俯后揚,老師也哈哈的笑了。說來也奇怪,就是在這笑聲中,我們也在不知不覺中明白了如何觀察描寫人物。

  還有一次,那是我剛上學學寫a.o.e時,開始我不知怎么寫好,正在納悶,這時韓老師走過來了,她摸了摸我的頭,微笑著地拉起我的手,手把手的'教我如何握筆,怎樣起筆、落筆。于是我學著她的樣子,仔細地寫起來,很快我就寫好了。看著我寫的字,我笑了,她也笑了。 這就是我的啟蒙老師。

  現在我越來越喜歡韓老師了,和她在一起,我們非常開心快樂。

四年級的老師的作文300字 篇2

親愛的季老師:

  您好!

  時間過得好快啊,轉眼間,我已經跟著您度過了一年多的的小學時光。在這一年多的時間里,是您用辛勤的汗水澆灌了我天真純潔的`心靈,是您指導我學到了許許多多的知識,是您。

  季老師,你知道么?過去,您批評了我以后,我曾在心里恨您,現在,我要對您說一聲:“老師,對不起!我永遠愛您!”我知道,您批評我是關心我、愛護我,是為了能讓我健康成長,將來能成為一個對國家有用的人。所以,老師,我想再說一次:“我永遠愛您!”

  季老師,您是我人生路上的引航員,有多少次我的學習抓不緊,您一次一次地鼓勵我、督促我。您給予我慈母般的關懷,無微不致照顧。在這里,我要對我親愛的季老師說:“老師,您辛苦了,謝謝您!”

  此致

敬禮

xxx

四年級的老師的作文300字 篇3

  我有一位尊敬的老師,她有一雙炯炯有神的眼睛,嚴肅地望著我們。她就是我們班的班主任——單老師。

  單老師對我們的學習抓得很緊,在課堂上她很嚴肅,從不隨便說笑,她說語文是一點也不能馬虎的,哪怕是一個字,一個標點,都不能錯。在老師的教導下,我們都養成了認真學習的態度。

  老師說我們的父母把我們送到了學校,她就要對我們負責任。她是這樣說的',也是這樣做的,不管是誰在學習上都不能掉隊。

  單老師就像我們的父母,我們的成績好,就像在為家庭爭光。

  單老師就算是自己不吃飯、不睡覺,也要管好我們的學習,比如說寫字啊、畫畫啊、跑步啊、跳繩啊,也要我們嚴格要求自己做好,比如寫字要跟書上一樣端正漂亮,跳繩如果計時一分鐘必須要達到一百四十以上。

  跳繩比賽我們雖然只得到了第二名,但是單老師說我相信只要你們努力,下次一定能得到第一名。

  這就是我們的好老師,單老師!

四年級的老師的作文300字 篇4

  在學校,我在老師眼里是一個不太聽話的學生,偶爾還很調皮,但是,我總會遇到一些善良有愛的好老師。

  劉老師是我的語文老師,她的樣子很和藹可親,臉上總掛著微笑,一雙明亮的大眼睛好像會說話,十分好看。語文老師上課時,喜歡把課文當成故事說給我們聽,所以我們很容易就記住了老師講的知識,這真是一個好方法。除了上課,老師對于學生不寫作業也有著自己的方法,如果有誰沒寫作業,老師不會批評他,而是認真的和他講道理,讓他知道學生應該做哪些事,以至于認識自己的`錯誤。

  我的數學老師姓牛,他的個子中等,身材有點微胖,看起來有點可愛。他的做事風格也和他的外表一樣,十分的親切和藹。上課的時候,有些同學會在課堂上講話,擾亂課堂秩序,而老師從來都沒有發過火,耐心的叫同學安靜下來。對于學生的作業,牛老師總是布置的很少,減輕了我們的作業負擔。

  張老師是教英語的,他又高又壯,看起來很嚴肅,可實際上卻是很和藹的。他喜歡和同學交朋友,用英語和同學對話,這樣對我們的英語學習也有很大的幫助。

  這就是我的老師們,大家都很喜歡他們。

四年級的老師的作文300字 篇5

老師,您對學生的愛猶如涓涓細流,滋潤我們的心田。

有一次,我在考試中得了一張“進步之星”的喜報,心里就像吃了蜜一樣甜。放學了,老師對我說:“繼續努力,不要驕傲,爭取下次考試得滿分!”我聽了,連連點頭。

老師,您愛學生勝過愛您自己。

還有一次,xxx趴在課桌上睡著了,老師看見后怕他感冒,連忙把自己的衣服披在了他的身上。不一會兒,xxx醒了,眼前黑乎乎一片,一抬頭,老師的衣服掉了下來。xxx說:“老師,您把您的衣服披在我的`身上干什么?”老師說:“哎呦,你剛剛睡著了,我怕你感冒,就把衣服披在你身上了。”xxx連忙說了聲:“謝謝您!”

老師,您偉大,您親切,您慈祥,您用自己的一生,培養了多少國家棟梁!老師,我要用最好的成績報答您!

四年級的老師的作文300字 篇6

  我的老師中等身材,不胖不瘦,留著一頭黑棕色的披肩發,鼻梁上架著一副黑框眼鏡,顯得很有學問。

  我最愛聽她的課了。她在課堂上就像一位魔術師,一手拿著課本,一手拿著教桿,一篇篇課文在她的課上變得很精彩,很生動,讓我們聽得津津有味,課堂40分鐘一點都不覺得累。哪怕鈴聲響了,我們還直嚷嚷著,不肯離開教室。告訴你們一個小秘密,我的.老師有一雙“火眼金睛”,誰要是在上課開小差,搞小動作,都逃不過她的法眼。這時她的臉立馬會晴轉多云,停止講課,眼睛盯著你,直到你認真聽課為止,這才開出燦爛的太陽哦。

  下課了,我的老師就會變得和我們一般大小。時常牽著我們一起唱歌,做游戲,說說笑笑,就像我們的好朋友。

  這就是我的老師,我愛她!

四年級的老師的作文300字 篇7

  我的老師姓魏,我們都叫她魏老師,魏老師是我們的語文老師。

  那是一年級剛開學,我就在魏老師所教的班里,我數了數,大約有五十多名學生。一個月過去了,我認識了許多新朋友,有李博、林寒、齊浩、向天揚、張雨陽……每次上課的時候魏老師找我回答問題時,我都充滿了信心。

  轉眼間,教師節到來了。為了表達我的一份心意,我用我的零花錢買了盒巧克力放在老師的桌子上,可是出乎意料的是,那天下課時老師說:“汪天琦,你還是個學生。你還是個學生。你的'心意老師領了,但是巧克力老師再轉送給你,你帶回去吃吧。”我靈機一動,便趁放學的時候買了一些清新、淡雅的手工紙做成了花籃送給了老師,老師面帶笑容的收下了,我的心里比吃了蜜糖還要甜。

  我永遠都忘不了魏老師對我的教育,更忘不了老師那親切、和藹的面容,魏老師,我永遠愛你!

四年級的老師的作文300字 篇8

  中午同學們吃完飯,三三兩兩地回到了教室的作為上。過了一會兒,學校里的廣播突然響了起來。廣播里說:“現在播誦一個通知,請全體老師到多功能大廳開會。”老師說:“聽到剛才的.廣播沒,我今天要去開會。”

  老師走后,有的同學開始東張西望,好像在尋找著什么呢,有的同學交頭接耳地在討論一個問題,有的同學竊竊私語地在說著悄悄話,還有的掩面著微笑,有些調皮的同學在做著鬼臉。嘿,那邊的同學在說著笑話,說完,他們馬上哈哈大笑。咦,我的腳為什么有點兒疼,我低頭一看,哦,原來是同桌一不小心踩到了我的腳啦!教室里慢慢地亂了起來,班長“呼”地一聲站了起來,大聲地說:“安靜,都給我安靜,要不然我把你們的名字記下來啦!”頓時教室里鴉雀無聲,一片安靜。

  過了一段時間,老師回來了,老師說:“今天同學們,表現得真不錯。”

四年級的老師的作文300字 篇9

  夢老師是我的好朋友,為什么說夢老師是我的好朋友呢?是這樣的,這位夢老師是我在夢里的老師,不是真實的,因為我常常夢見他所以我給他取了個名字叫夢里見,嘻嘻我取的名字很獨特吧夢里見,我自己有時候想起這個名字都會笑。不說這個了,還是跟你們說說我和夢老師在夢里的經過吧。夢老師在夢里會教我語文,數學,科學,英語等等,和現實中的老師教的.差不多,在夢里我們不只是師生關系還是好朋友,有東西吃我們一起吃,有好玩的地方一起去玩,無論有什么都會一起分享,還有我們在一起也是無話不談的知己。

  有一天晚上我想請教夢老師幾個問題,可那天晚上我沒夢見夢老師了,在后來的幾個月到現在也沒夢見夢老師了,沒夢見夢老師的那晚我就在想了,我以前差不多天天晚上都會夢見他,為什么現在就夢不到他了呢?這是為什么啊?我真想不通。

  之后,過了很多個晚上我還是沒夢見夢老師不過我永遠記得夢老師說的一句話,他說讀書的時候要心無雜念,上課的時候要認真聽老師講課。我想起這句話又很想夢老師了,夢老師你在哪里啊,我好想你啊,我的好老師好朋友。

四年級的老師的作文300字 篇10

  老師是辛勤耕耘的園丁,他們用自己的心血和汗水澆灌我們這些幼苗。我心目中的好老師是一位和藹可親、知識淵博的人民教師。她教給我知識,讓我在知識海洋中快樂地遨游;她給我關懷,讓我在學校這個大集體中感到溫暖;她給我鼓勵,讓我在學知的道路上勇往直前。她就是一位優秀教師李老師。

  李老師身高中等,白白的皮膚,圓圓的臉,在她的臉上有張雖小但是能說會道的嘴巴,高高的'鼻子和細細的柳葉眉。兩只炯炯有神的大眼睛嵌在下你可別小瞧這雙眼睛,它們可是會“說話”的。

  有一次,老師在講課,我覺得無聊就玩起筆來。突然,老師的目光落在我身上,仿佛在說:“下課再玩,現在認真聽講。”我立刻把筆放回鉛筆盒。老師又投來了溫柔的目光,像是在說:“嗯,不要再走神。”

  當我們成績退步時,她用鼓勵的眼神代替嚴厲的訓斥,害怕受批評的同學往往都能聽到他那親切的講解聲,同學們都很喜歡她。李老師對我的教誨之恩,我終生難忘!!!

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