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【熱門】假如我是四年級作文集合10篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的假如我是四年級作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
假如我是四年級作文 篇1
假如我是一片大海,我要給魚兒帶來一片美好的家園,讓魚兒能快樂自由地生活,大海是魚兒的最美家園,只有大海的'環(huán)境好,魚兒生活的才會好。
假如我是一片大海,我要一直都風平浪靜,讓出海打魚的人們能夠平平安安的回家。
假如我是一片大海,我要照顧好海星和小貝殼,保護好海洋生物,不讓它們受到傷害。
假如我是一片大海,我要緊緊擁抱住金黃的沙灘,讓人們在假日里盡情的享受陽光。同時,還有管理好自己肚子里的鯊魚,不能讓他吃掉海灘上或者海里游泳的人。
假如我是一片大海,我希望自己的色彩并不是那么單調(diào),我想要有點粉色?紫色?金色?銀色?黃色?……都不要,我要我的身體是五彩斑瀾的,讓人們快樂的渡過每一天,還能讓他們做一個五彩的夢……
假如我是四年級作文 篇2
緩緩揮動輕盈的衣袖,我翩翩起舞于陽光下。我闖入云間,我在花叢中留戀,留戀那無限的春光,留戀那彩色的世界。我是一只蝴蝶,一直會觀察會思考的蝴蝶,你可不要小看我呦!
身穿一身艷麗服裝,翅膀上擁有著一條條細細的條紋,還帶著斑點,這就是我。如果你想得到更多的斑點,就必須為人類做好事。如果你們細心觀察就會發(fā)現(xiàn),我們的身上都帶著彩色的粉末,是用來防身的,它經(jīng)過九九八十一次才煉制而成,足以毒死一只恐龍呢。如果把我們?nèi)腔鹆耍蠊墒遣豢霸O(shè)想。
人類在我們的眼里就像電視上動畫片里的怪獸,而我們就是正義的使者奧特曼,有時我們會把人類的腦袋當作休息的地方,他們的一根根頭發(fā)就像一堆繩子,我們昆蟲的`眼睛就是這樣,把世界上美的東西看成丑的,丑的看成美的。其實在我們的眼里有許多奧秘,我愿意不知疲倦的飛呀飛呀,去探尋其中的奧秘。
我是一只蝴蝶,一只會思考、有頭腦的蝴蝶,一只不愿做生活中點綴者的蝴蝶!!!
假如我是四年級作文 篇3
在一片朦朦朧朧的云霧中,我穿著美麗的仙女服,手里拿著一根仙女棒,變!天空中出現(xiàn)了一道五光十色的彩虹,在我正欣賞著陶醉時,低頭一看,咦?陸地上的.人們怎么圍成一圈,哦,原來,是正在偷東西的小偷被警察抓住了!如果中國、的土匪、小偷越來越多,那天下豈不是大亂了嗎?看到這樣的情形,我不得不出馬,便用手中的仙女棒一揮,正在偷東西的小偷便想到:偷東西是違法的,我有一雙能干的巧手,只要我努力工作,錢就會和你做朋友了!就這樣,小偷偷東西的信念已經(jīng)完全消失了。
幾個月過去了,商店里的東西完整無缺,要是換了以前的話,不知多少商店要丟失一半的產(chǎn)品。現(xiàn)在治安變好了,甚至連公安局里的警察也可以輕松了!這一切多么美好啊……
叮玲玲,叮玲玲……鬧鐘把我從美麗的夢中叫醒了,噢,這只是一場夢,我多么希望美夢能夠成真呀!
假如我是四年級作文 篇4
假如我是一棵常青樹,一年四季總是綠色的,我長得不怎么高,經(jīng)常會被那些高大的樹木嘲笑,但我并不灰心,一直勇敢地面對困難。一年四季當中,我的心里充滿希望,全心全意的為大家服務,給大家?guī)須g樂和希望,讓大家都喜歡我!
假如我是一棵常青樹,我會生長在美麗的大自然里,享受大自然的恩賜——燦爛的陽光,濕潤的土壤,甜美的露珠。所有這些便足以供我茁壯成長,成為一棵快樂的常青樹。春天,我迎接著春雨。冬眠的動物也醒啦,去和春姑娘打招呼,小草也被染綠了,微笑的向我點頭。夏天,小朋友們都可以去游泳池游泳了,小動物們都在我的樹蔭下乘涼,和我一起開音樂會呢!秋天,樹上的葉子變得五顏六色,有紅的,有黃的,還有的`一半紅,一半黃的……秋姑娘讓果實掛滿枝頭,到處都是農(nóng)民的笑聲。冬天,松柏陪我聊天,風兒為我唱歌,雪兒為我跳舞。我比任何樹都要快樂!
假如我是一棵常青樹,我會挺立在柏油馬路旁,做一回清潔員,把那些汽車的尾氣通通的吸進來,凈化空這些汽車的尾氣以后,再釋放出氧氣,讓人們每天都能呼吸到新鮮的空氣,健康幸福地生活在一個沒有污染的“人間天堂”。我會看著可愛的孩子們圍著我玩耍,等他們玩累了,我便伸出手臂,用茂密的綠葉給孩子們遮陰乘涼。
假如我是一棵常青樹,我還會生長在充滿知識和歡樂的校園,朗朗悅耳的讀書聲伴著我成長,我每天都徜徉在孩子們純潔無瑕的稚嫩笑顏中,他們嘴角泛起的每一個漩渦,都足以將我卷入一個童話般的五光十色的世界里。
假如我是一棵常青樹,我會長得特別結(jié)實,去當個“兵”,守護著人們,讓人們自由自在地生活。假如我是一個常青樹,那該多好啊!
假如我是四年級作文 篇5
假如我有七十二變的本領(lǐng),我要變成哆啦A夢,為人們變許多許多的東西,為人類造福。
假如我是哆啦A夢,我會讓我的口袋里變出許多好吃和好喝的,比如:巧克力、棒棒糖、漢堡包、可樂、橙汁……我餓的時候可以拿一份食品吃,還可以送一些給山區(qū)里貧困的孩子,讓他們不用為吃飯發(fā)愁,可以安心的好好學習。
假如我是哆啦A夢,我要從我的口袋里變出一臺超能儀器,它能把人們得的千奇百怪的'病通通治好。而且用它非常便宜,只要一元錢,很窮的人病了也能很快的治好。
假如我是哆啦A夢,我要從我的口袋里變出一所漂亮、干凈、整潔的學校。里面有高大的教學樓、先進的教學設(shè)施、干凈整潔的校舍。讓沒有錢上學的孩子都能來上學,讓他們變得有文化、有智慧。
假如我是哆啦A夢,我要……
我美好的幻想被媽媽的叫聲打破了。哎,如果我能繼續(xù)想下去就好了。
假如我是四年級作文 篇6
假如我是哆啦A夢一天,我正看著哆啦A夢,突然自己變成了哆啦A夢。一家珠寶店被打劫了,偷走了價值連城的寶貝。
老板哭得死去活來。我很奇怪:你為什么不報警呢?因為因為他手中有我的孩子。真善良阿!我?guī)湍恪N以谒木S口袋中摸了摸拿出了時間倒流器,讓時間返回到兩小時之前。我和老板一起抓住了小偷。我在路上走著。忽然看見一輛卡車飛馳而來。眼看就要撞到對面的老人。我急忙拿出時間控制器,對準大卡車按下變慢,大卡車頓時變得和烏龜一樣慢。大卡車主人連忙道歉:對不起,我接了個電話,沒想到會這樣!以后開車一定不接打電話了。否則害人害己呀!
正在這時哆啦A夢電視結(jié)束了,我也回到了現(xiàn)實中,但是那顆正義之心還在熱血沸騰,我相信只要人人都獻出一點正能量,我們的.社會將更美好。
假如我是四年級作文 篇7
日月如梭,光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間,時間就來到了20xx年。現(xiàn)在,人們已不像以前那樣住在地球上了,而是遷徙到了火星上,現(xiàn)在的上帝也就是以前的國家總統(tǒng)。
人們搬遷到火星以后,幾乎每個月都要更換一位上帝,已經(jīng)有無數(shù)人落選。于是在全國范圍內(nèi)挑選人才,最終挑選到了我,并任命我為實習上帝。不久,我就開始治理國家。
首先要保護森林、環(huán)境。我下令不允許用火燒森林,把森林全都保護起來,只能供人們欣賞,不許燒毀。這樣,就把森林保護得非常好了,再也沒有發(fā)生森林被燒的.情況。把森林保護好后,我又想到了還要繼續(xù)保護環(huán)境,可是地面上的垃圾還是到處都是,我冥思苦想出了一個辦法,讓科學家發(fā)明一種能自動收撿垃圾的機器人。這樣,環(huán)境也被我治理好了。
把森林、環(huán)境治理好后,現(xiàn)在我要做的事就是讓人們相互之間團結(jié)友愛。以前,人們只要相互之間有一點意見就會引起矛盾,就會發(fā)生沖突,甚至打架。現(xiàn)在,我又用科學技術(shù)發(fā)明了團結(jié)友愛粉,并把它撒向全球,讓所有的人都團結(jié)友愛。
人民群眾覺得我治國有方,對我非常滿意,讓我連任,從此結(jié)束了頻頻更換上帝的局面,人民群眾也安居樂業(yè)了。
假如我是四年級作文 篇8
“小凡,你快來看,這一家人多可憐啊。連吃飯的錢都沒有。”“小凡你看,他們多可憐啊。”··········哎,晚上我想著:爸爸媽媽老是拿一些悲慘的事件來說我,如果我是一朵云就好了,可以變成好多東西,這樣就能幫助他們了。世界就不會有悲慘事件了,這樣爸爸媽媽就不會拿一些悲慘的事件來說我了。想著想著我睡著了。
“咦,這是在哪兒?”“這是云朵城呀!”一個長的像云的家伙和我說,難道我變成云了?我這樣想。“喂,你叫什么呀,干嘛不說話?”“啊,沒有,我叫小凡。”“哦,那我們交個朋友吧!我叫佳佳。”“行呀!”佳佳給我介紹了云朵城后,便說:“我要做任務去了,再見!”“再見!”我也準備去做我的“任務”了。
我順著風飄到了一戶窮人家,看到里面有一個7—8歲的小孩,砍完柴,正準備煮樹皮吃呢。“這個小孩真可憐!”我一邊說一邊從身上取下一半的云朵,捏成一張1000元鈔票放在他家的窗臺上,云朵馬上變成了真的`鈔票。那個小男孩看到后,高興極了!
我又到了一戶富人家,看到有一個少爺一邊啃雞腿,一邊拿著邊拿著一根鞭子在抽一個小孩。我十分生氣,把我最后的身體給弄得圓圓的,跟大石頭一樣,然后砸下去。哈,那個少爺和他的家被砸爛了。
“小凡,起床要遲到了。”“哦”原來是夢呀,但我還是希望我夢里做的事是真的。
假如我是四年級作文 篇9
嘀嗒!嘀嗒!時鐘永不停息地走著,北京奧運會離我們越來越近,每一個中國人都十分激動,準備用盛大的場面來歡迎來自五湖四海的嘉賓。“祥云”火炬也帶著我們的熱情,在全世界傳遞。我很向往成為一名火炬手!假如我是一名火炬手會怎么樣呢?
假如我是火炬手,我將會向全世界人民傳達中國古老的文明,傳遞“祥云”火炬美好的祝福,讓世界知道中國人是熱情友好的,中國有悠久的歷史,豐富多彩的文化,有56個能歌善舞的民族;有威名遠揚的少林武術(shù),神奇的民間藝術(shù);還有雄偉的萬里長城、波濤滾滾的黃河長江、神奇秀麗的張家界、高大威武的兵馬俑……假如我是火炬手,我將站在我的家鄉(xiāng)——長沙,向全世界人們展示它的美麗:岳麓山古老的書香,橘子洲動人的故事,馬王堆舉世聞名的發(fā)現(xiàn),現(xiàn)代長沙的繁華。
假如我是火炬手,我將把奧林匹克精神傳遍世界,傳遞友誼的信息。我想讓非洲的小朋友也來看一看神圣而光榮的'火炬,讓他心中遠離饑餓,遠離災荒,讓他臉上洋溢著幸福的微笑、快樂的光芒。我還想讓在伊拉克戰(zhàn)火中的小朋友能享受奧運帶來的和平之光。我想讓全世界的小朋友都來感受奧運的快樂,永遠開心、健康,生活美好。
如果我是火炬手,我將以健康的體魄、優(yōu)異的成績展現(xiàn)自己。我不再害怕上體育課。我要積極地投入到運動的快樂中,要像體育健兒那樣,刻苦訓練、勇敢拼搏,為祖國爭光。
假如我是火炬手,我將以輕盈的腳步,高舉著神圣的火炬,在萬眾矚目中,在無數(shù)的歡呼雀躍中,奮力奔跑,把所有人的奧運夢想、美好的祝福傳遞下去。
我驕傲,我是一名光榮奧運火炬手!
假如我是四年級作文 篇10
假如我是老師,我絕不會讓任何學生在課堂上做小動作。如果在我嚴厲的目光掃過他之后,他還沒有察覺到錯誤的話,我會立即上前給他一“板子”。
假如我是老師,我布置的`作業(yè)不會多,也不會少。如果有誰沒有完成家庭作業(yè),我會心平氣和的給他講,讓他知道自己的錯誤,好好改正。
假如我是老師,我教的學生如果有誰在學習上不用功,或是成績很差的話,我會給他開小灶,爭取讓他從差生一下子變成名列前茅的三好學生。
假如我是老師,我會帶領(lǐng)全班同學一起進步。讓人人語文考試都在90分以上,數(shù)學考試都在95分以上。在運動會里,我還會和同學們齊心協(xié)力,共爭第一,如果某人沒有拿到第一,我會告訴他,不要灰心,繼續(xù)努力,因為友誼第一,比賽第二。
在我的心里還有好多好多的設(shè)想,假如我是老師,我會一一的去實現(xiàn)。我要用我深深的愛,讓孩子們健康快樂的成長。
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