四年級(jí)故事作文

時(shí)間：2023-04-17 09:12:58 四年級(jí) 我要投稿

【熱門】四年級(jí)故事作文匯總10篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)故事作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【熱門】四年級(jí)故事作文匯總10篇

四年級(jí)故事作文篇1

　　成長的過程缺不了朋友，朋友在一起是最開心的。每當(dāng)從樓下看見我們小區(qū)的小溪時(shí)，我就會(huì)想起那時(shí)的情景。

　　周末，我騎著自行車來到樓下玩，這時(shí)候，徐源蔚也來了，我們倆打了聲招呼，便開始玩了，喻一竼也來了，我們?nèi)齻€(gè)開心地玩了起來。

　　我們來到小溪邊，小溪正在歡快地流著，這時(shí)候，徐源蔚指著一個(gè)臺(tái)階說：“我們來修建一個(gè)大壩吧。”我們開始忙碌起來，徐源蔚和喻一竼建壩，我則用喻一竼的跳繩套住水底下的`石頭。開始了，我在小溪邊仔細(xì)搜尋，看到了一個(gè)大大的黃石頭，用繩子把它推套住，拉到我面前，伸手拿過去，感覺濕潤潤的，又有點(diǎn)重，我使足了力氣，走到徐源蔚面前，說：“快看!這里有個(gè)好大的石頭!”她們聽了，趕緊過來，對(duì)我開玩笑說：“你好棒呀!加一丈的工資!”徐源蔚接過石頭,有點(diǎn)累，緩慢地走到臺(tái)階下面，我說：“要不，你休息一會(huì)吧，我和喻一竼來做這件事情吧。”她說：“不用了，謝謝。”說著擺在臺(tái)階的下面。接著，我繼續(xù)套石頭，套到了一個(gè)小石頭，拉到我面前，我彎腰撿起來，遞給了喻一竼，擺在了臺(tái)階上。我接著套石頭，套到了一個(gè)紅磚頭，源蔚把它放到黃石頭的旁邊，對(duì)我說：“再加一萬丈工資!”我繼續(xù)挑石頭，放到不同的位置。最后，大壩終于建好了，我們?nèi)齻€(gè)累得筋疲力盡，但依然高興地手舞足蹈。太陽快下山了，我們?nèi)齻€(gè)戀戀不舍地對(duì)對(duì)方說了聲再見，開心地回家了。

　　我體會(huì)到了朋友在一起的開心，和互相協(xié)作的喜悅。

四年級(jí)故事作文篇2

　　以前，小白兔的身子和眼睛都是棕色的，所有的人都看不起它們，但他們卻很團(tuán)結(jié)，他們這個(gè)家族，相互之間沒有不認(rèn)識(shí)的。但它們非常害怕人類，于是就隱居在深山里。

　　一天，人們發(fā)現(xiàn)了它們，并帶領(lǐng)一群人把它們包圍在一起，捉住了它們。原來，前幾天，村里來了一個(gè)怪物，怪物命令人們，每年都要獻(xiàn)上貢品，不然，就殺光整個(gè)村子里的人，今年，他們意外的發(fā)現(xiàn)了兔子，就決定讓他們做貢品，于是他們滿載而歸的'回去了。

　　終于到了給怪物送貢品的日子了，兩名強(qiáng)壯的少年，抬著這些沉甸甸的兔子，飛快的給怪物送去。路上，一只剛來到這個(gè)世界上的一只小兔問媽媽：媽媽，我們要到哪里去呀媽媽默不回答，不一會(huì)兒，他們就來到了怪物的宮殿，那兩個(gè)年輕人把貢品放在門口，就一溜煙的逃走了。

　　這時(shí)怪物出來了，他長得真可怕，頭上長著蝎子的毒勾，它有三個(gè)臉，一個(gè)臉上有一只眼睛，一個(gè)臉上有三只眼睛，另一個(gè)臉上竟有十只眼睛!他長著五只手，滿身都是血絲，讓人看了不寒而栗。

　　只有剛出生的小兔不懂事，還在那里高興地打鬧，這時(shí)，怪物用可怕的聲音嘟囔道：肚子餓了，先吃哪個(gè)呢先把小的吃了再說。于是他伸出手剛想去捉小兔，兔媽媽突然擋在前面，說：怪物你休想動(dòng)我的孩子!怪物說：我不吃了它我吃什么呢說完，他一揮手把兔媽媽打到墻上去了，兔媽媽又大聲叫道：你要吃就先吃我!別動(dòng)我的孩子!這時(shí)，一只健壯的兔子又說：不，還是先吃我吧!你好好養(yǎng)傷。

　　怪物有種就先吃我!對(duì)，有本事就先吃我!其他的兔子爭先恐后的說。怪物吼道：我誰都不吃，我就吃小的!怪物捉起小兔就走，小兔害怕了，大聲地叫媽媽，兔媽媽和其他的兔子沖上前去，撞怪物，怪物被撞倒了，便立刻站起來，厲聲吼道：我要把你們?nèi)粤?住手!一個(gè)嚴(yán)厲的聲音傳了出來，啊!上帝來了，他鄭重的說你這個(gè)怪物，在人間為非作歹，看我怎么懲罰你!說完怪物應(yīng)聲倒下，上帝揮了揮手，兔子的身體變成了白色，眼睛變成了紅色的了，上帝又欣喜地說：著白色代表你們有一顆圣潔的心，而紅色代表你們的團(tuán)結(jié)。

　　說完，上帝就消失了，正如它剛來時(shí)一般。

四年級(jí)故事作文篇3

　　陳明亮終于在明亮的眼睛上蒙了一對(duì)玻璃片，什么？你不知道，陳明亮也戴眼鏡了，而且是一副300度的近視鏡，他怎么會(huì)這樣呢？

　　陳明亮在班級(jí)里不是號(hào)稱“銳利王”嗎？以前，學(xué)校舉行射擊、射箭等活動(dòng)都在正中靶心，連黑板上極小的小黑點(diǎn)，他都能看的清。

　　為什么陳明亮的.視力這么好呢？原來，媽媽平時(shí)叮囑陳明亮：看電視不能再兩米以內(nèi)、看書不能躺著、玩電腦不能超過半小時(shí)等要求。

　　有一天，媽媽因公務(wù)繁忙，要出差一個(gè)月，爸爸因去歐洲談公事，不能陪明亮，他們只好請(qǐng)最最溺愛明亮的奶奶來照顧明亮。媽媽臨走前對(duì)明亮千叮呤萬囑咐。

　　明亮的父母剛走，明亮就跳到沙發(fā)上，大喊一聲：“耶！”，明亮就是“山中無老虎，猴子稱大王。”

　　沒有媽媽每天的嘮叨，明亮就不分晝夜地看書，沒完沒了地看電視，目不轉(zhuǎn)睛地玩電腦，一點(diǎn)兒都不知道要休息。沒過幾天，明亮就像喝醉了酒似的，看東西都看成兩個(gè)。時(shí)間飛快地流逝，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)月到了，媽媽回來了。媽媽一看明亮的眼神和平常的不一樣，走起路來又跌跌撞撞的，正好與近視的狀況吻合。“你這孩子，一點(diǎn)兒都不知道要自己休息，這下可好了，近視了吧！”媽媽一邊說著一邊拉明亮的手往附近的眼鏡店里跑。

　　到了眼鏡店，媽媽急對(duì)老板說：“老板，快帶這孩子去驗(yàn)一下要帶多少度的眼鏡，花多少錢都可以，麻煩您了！”驗(yàn)完視力以后，老板臉上充滿了憂愁，對(duì)媽媽說：“您的孩子現(xiàn)高度近視——300度，您的孩子的眼睛如果在不愛惜，恐怕要雙目失明了，唉！”說著，為明亮戴上了一副300度的眼鏡，媽媽付了錢，帶著明亮走出了眼鏡店。

　　明亮在回家的路上一邊走，一邊發(fā)出悲嘆：“早知如此，何必當(dāng)初！要是我知道要愛護(hù)眼睛，讓眼睛休息一會(huì)兒，那我就不會(huì)失去我的眼睛。”朋友們，事情往往就是這樣，一件東西一旦失去，才會(huì)使人留戀它。

四年級(jí)故事作文篇4

　　妹妹和哥哥帶我去小河邊玩耍。河水真清啊！哥哥還在河岸邊的草叢里捉了幾只活潑亂蹦的小青蛙，在小青蛙們“呱、呱”的苦苦哀求下，哥哥只好放了它們。我們開始玩水。我摸了摸河水，不放心地問：“能站進(jìn)去嗎？”哥哥甩甩頭發(fā)：“相信我，沒錯(cuò)！”他的這個(gè)幽默動(dòng)作把我給逗笑了。我們都站在水中。能干的妹妹用竹編的小簍子抓了幾條小魚放在里面。哥哥把衣服脫得只剩一條內(nèi)褲，本來是要表演什么“神龍擺尾”的，結(jié)果，因?yàn)橹镜母×μ螅侨夂鹾醯纳眢w浮在水面上，活像一只大青蛙。輪到我來給大家“露一手”了，我卻感到渴了。“那我們不如去摘桃子吧！”哥哥這個(gè)建議得到了妹妹熱烈的支持，我好奇地疑問：“哪來的桃子？”“跟著我們準(zhǔn)沒錯(cuò)。”哥哥和妹妹回答。

　　哥哥他們把我?guī)нM(jìn)一個(gè)院子后面的桃樹林。“桃子呢？在哪兒？”我迫不及待地問。“睜開你的大眼睛！”哥哥不耐煩地說。我湊近他細(xì)看了又看，只看到桃樹上長滿了茂密的.樹葉，也沒看見什么桃子，還是妹妹把碧綠的樹葉弄開：“喏，這呢！”真的，一個(gè)個(gè)青中帶紅的小桃子展現(xiàn)在我眼前！小的有板粟那么小，大的有桔子那么大……“準(zhǔn)備木棍，必須是又長又粗又結(jié)實(shí)的！”哥哥說道。我見妹妹在桃樹上找，哥哥在別的大樹下找，我則在落葉下面找，不一會(huì)兒，大家都找到了合適的木棍。我打了幾個(gè)小青桃，用清水把它們洗干凈，嘗了一口：“還不錯(cuò)嘛！”“哦，你們知道這片桃樹林是哪家的嗎？”我把心中的疑惑說了出來。“這……這……”哥哥結(jié)巴了。最后，還是妹妹說了實(shí)話，用手指指：“前面那家院子的。”剛說完，就有人沖出來：“抓小偷啊，抓小偷！”我急中生智，趕緊領(lǐng)著妹妹逃走了，哥哥還沒反應(yīng)過來，那人一把抓住他的衣領(lǐng)，哥哥才反映過來，猛地把那人手一甩，逃走了。我們跑到小河邊，沒有路了。只見那人已經(jīng)追來，我對(duì)哥哥妹妹說：“我們游過去，快！”我?guī)兔妹冒蜒澩扰先ィ突琶Φ赜芜^去，讓我們想不到的是，那人居然不會(huì)游泳！我和妹妹笑疼了肚子：“哈哈，抓不到我們了吧！”

　　童年的生活真是樂趣多多呀！

四年級(jí)故事作文篇5

　　小木偶在女巫的幫助下,擁有了人類所有的感情。他和女巫告別后,向一座獨(dú)木橋走去。

　　橋的那一頭,山羊老爺爺正慢慢地走過來,扶著手杖,一搖一晃的,并且,他的眼睛已經(jīng)老花,看東西也不清楚。而小木偶呢,正在哼著歡快的歌,正向河對(duì)岸走。

　　突然,他停住了歡快的`腳步,睜大眼睛向前望去,一看,那不是山羊老爺爺么?看它不方便的腿腳,偏一步,斜一步,都有可能掉進(jìn)河里去的。小木偶想到這里,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正在這時(shí),獨(dú)木橋竟然咯吱咯吱搖晃起來,小木偶的第一個(gè)念頭就是要跑,可是他不能。正在這個(gè)時(shí)候,山羊爺爺一聲大喊,已經(jīng)兩腳落入水中了。

　　小木偶嚇得閉上了眼,急得想跳進(jìn)河里去救山羊爺爺。這時(shí),奇跡發(fā)生了。原來山羊爺爺并沒有落水,而是站在了一塊硬石頭上,還有花紋。走近一看,原來是烏龜?shù)谋场觚敽暗?“小木頭人,你在干嘛?快來幫山羊爺爺上岸啊!”

　　小木偶急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這課怎么辦啊?突然,他轉(zhuǎn)身想河岸跑去,拿了一個(gè)長竹竿,讓山羊爺爺抓住一頭,自己拉著另一頭,終于把山羊爺爺拉上了岸。

　　小木偶看見自己做了好事,高興地笑了。

四年級(jí)故事作文篇6

　　在愉快的暑假中，我讀了一本書。這本書講述了成長的喜怒哀樂，它生動(dòng)活潑，幽默風(fēng)趣，讓我再次體驗(yàn)到了童年的美好時(shí)光。書中的一個(gè)個(gè)有趣的故事，至今還讓我回味無窮，令我一看再看。它，就是梅子涵寫的《女兒的故事》。

　　這本書分為兩部分，一個(gè)是“女兒的故事”，另一個(gè)是“我的故事給你聽”。“女兒的故事”寫的是自己的'女兒講故事，梅子涵把它記錄下來；“我的故事給你聽”是梅子涵把自己的故事寫了進(jìn)去。

　　這本書中讓我印象深刻的是《共同語言》這篇短文了。在我的家里，都是大人想大人的，小孩想小孩的，很少說到一起去。但梅思繁和他的爸爸媽媽卻很有共同語言。她爸爸和她喜歡的歌曲都很相似，梅思繁和她媽媽也都喜歡看足球，不過要是申花隊(duì)和國安隊(duì)比，他們就會(huì)吵吵鬧鬧，因?yàn)槊匪挤毕胍昊?duì)贏，她媽媽想要國安隊(duì)贏。他家可比我家熱鬧多了。

　　書中張校長的思想也讓我深深為之敬佩——人只學(xué)習(xí)會(huì)成為“書呆子”，我們不可以死讀書，要多方面發(fā)展，比如培養(yǎng)唱歌、跳舞、樂器等課外興趣。

　　這真是一本好書，它讓我重新認(rèn)識(shí)了我的成長，重新認(rèn)識(shí)了如何學(xué)習(xí)。我想，我會(huì)不止一遍地去閱讀，你呢？

　　402班

　　xxx

四年級(jí)故事作文篇7

　　狐貍在山上呆了半月，餓極了，可是又不敢下山。突然。他看到小白兔提著籃子上山來。狐貍眼珠子一，也提著籃子，裝作采蘑菇。他熱情地和兔子打招呼。

　　他對(duì)切地對(duì)小白兔說：“你好啊！小白兔，你也是來采蘑菇嗎？”小白兔笑著說：“是呀，你也來采蘑菇的吧？”狐貍說：是呀，那我們一起采磨菇吧！”兔子說：“好啊！”他們兩個(gè)就興高采烈地去采蘑菇了。這時(shí)，狐貍心想：哈哈！小白兔你上當(dāng)了，我等一下會(huì)把你引到山上的小屋里，再把你吃了。小白兔停了下來，對(duì)狐貍說：“你看看，那里有好多好多新鮮的蘑菇呀，我們過去采吧！”狐貍狡猾地說：“那里的蘑菇不新鮮，我的好朋友說，在那山頂上有更多新鮮的`蘑菇，我們還是去山頂上采吧，那里有還有一個(gè)小屋，累了還可以休息一下呢！”小白兔聽了，點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“好吧，那我們就去哪采。”他們就往山頂上去了。小白兔想：這狐貍狡猾得很，上次，雞媽媽就被騙了，我得小心點(diǎn)兒，別被他騙了，不過，我現(xiàn)在不能反抗，不然我現(xiàn)在就被吃了，我得想個(gè)辦法。

　　到了山頂，果真有許多新鮮的蘑菇，小白兔一邊裝著采蘑菇，一邊想辦法。小白兔想：等一下，狐貍肯定會(huì)帶我去小屋里，把我給吃了，我得做好準(zhǔn)備。這時(shí)，狐貍說：“我采累了，不然我們?nèi)バ菹⒁幌掳桑俊毙“淄谜f：“我也累了，去休息一下吧！”

　　后來，他們走進(jìn)屋子，狐貍把門鎖上，小白兔感到奇怪，說：“狐貍，你干嘛把門鎖上呀。”狐貍從口袋里拿出一個(gè)布袋，奸笑地說：“兔子，你的死期到了。” 朝兔子撲了上去，把小白兔綁了起來，裝在布袋里。

　　狐貍一邊背著小白兔，一邊朝家的方向去。狐貍累得氣喘吁吁，流了滿頭大汗，滲透了布袋。這時(shí)小白兔說：“狐貍，你這樣多累呀，你把我放出來，讓我自己走，不就行了嗎？”狐貍想：也是，反正我也把他綁起來了，也不怕他跑了。“好吧，我就把你放下來吧”狐貍說道。小白兔早已在布袋里把繩子用小刀給割開了。狐貍把袋子解開，小白兔就直接跳上去揍了狐貍一下，狐貍暈倒了，小兔子順利逃跑了。

　　小兔子回到了家里，告訴了媽媽事情的經(jīng)過。媽媽說：“你做得對(duì)。遇到困難，要用最聰明的做法來解決。”

四年級(jí)故事作文篇8

　　有一片森林，那里的樹木枝繁葉茂，林間綠草如茵、鳥語花香……動(dòng)物們自由自在地生活著。之后，附近來了一些居民，他們開始砍伐樹木，捕殺動(dòng)物，森林里到處可見光禿禿的樹樁子，然后許多動(dòng)物失去了家園，甚至是親人。荒蕪的大地在哭泣，失去親人的動(dòng)物們既悲痛又憤怒，決定抓捕破壞它們家園、傷害它們親人的兇手。

　　有一天，又有人到森林去砍伐樹木、捕殺動(dòng)物了。早就埋伏好的動(dòng)物們一齊沖出來，將這個(gè)“兇手”團(tuán)團(tuán)圍住。這個(gè)人嚇得丟下了手里的工具，渾身哆嗦，直冒冷汗。其中一只動(dòng)物提議，要對(duì)這個(gè)“兇手”進(jìn)行公審。于是，一場森林審判大會(huì)開始了。

　　小羊首先發(fā)言：“人類貪婪地亂捕亂殺，造成大面積的水土流失，然后我們羊族失去了完美的家園和賴以生存的水草……”一只小鳥說：“人類的亂砍亂伐讓我們無家可歸，人類的亂捕亂殺讓我們痛失親人……”老虎憤怒地說：“人類的亂砍濫伐讓我們無容身之地，他們的亂捕亂殺讓我們成為瀕危物種……”動(dòng)物們你一言我一語地歷數(shù)著人類犯下的.滔天罪行，被審判的這個(gè)人覺得無地自容，羞愧地問：“你們將怎樣處置我呢？”審判官大象說：“看你尚有悔過之意，權(quán)且饒過你，回去告訴你們的同類：要保護(hù)自然的生態(tài)平衡，不要為自我的一時(shí)之利而破壞生態(tài)環(huán)境，然后否則遭殃的不僅僅是我們動(dòng)物和植被，你們?nèi)祟愖晕乙矔?huì)因此受到懲罰……”

　　這個(gè)“兇手”被釋放以后，決定懺悔自我的行為，用心宣傳環(huán)保理念，然后用心參加各種環(huán)保活動(dòng)。幾年以后，這片森林又恢復(fù)了往日的繁盛景象，動(dòng)物們又過上了自由自在的生活。

四年級(jí)故事作文篇9

　　在明明的書包里，有一根又細(xì)又長而且很漂亮的鉛筆和一本厚厚的書，還有一本寫滿了字的筆記本。它們?nèi)齻€(gè)一直都好朋友，一直和睦相處，天天都快樂地生活在一起。

　　一天早晨，那支鉛筆第一個(gè)醒來。它爬上書桌，對(duì)著鏡子照了照，覺得自己很美麗，就跳進(jìn)書包，搖醒了書和筆記本。站在他們面前展示自己的美麗，并問他們：“我漂亮不漂亮呢？”書和筆記本齊聲答道：“鉛筆，你真漂亮！你是世界上最漂亮的鉛筆了！”

　　鉛筆得意極了，還對(duì)它的.同伴說：“這世界上數(shù)我最美，就連天上飛的金鳳凰都休想比過我！”

　　它瞧了瞧書和筆記本，得意地說：“哼，我這么美麗，怎么把我和你們這些丑陋的家伙放在一起，真是讓人想不通。從現(xiàn)在開始，我要和你們這些丑陋的家伙斷絕關(guān)系！”

　　筆記本和鉛筆憤怒地說：“我們承認(rèn)我們沒有你漂亮，可你也不能這樣來羞辱我們吧！斷絕關(guān)系就斷絕關(guān)系，有什么了不起的！”從此，書和筆記本再也不理鉛筆了，鉛筆也在不理它們了。

　　有一天，明明要寫課堂筆記，筆記本不讓鉛筆寫，明明要在書上寫字，書也不讓它寫，說它們都討厭鉛筆，不讓它寫在它們身上。明明一急把鉛筆摔在了地上，鉛筆斷成了兩截。

四年級(jí)故事作文篇10

　　“吼——”一陣狂吼傳遍了整個(gè)草原。

　　雖然此時(shí)已近深秋，但蕭瑟的草原卻熱鬧無比。誰都想目睹老虎和獅子的這場決斗——它決定著誰能做草原之王。

　　廝殺即將開始，獅子和老虎緊張地對(duì)峙著……突然，遠(yuǎn)處傳來“砰砰”幾聲槍響，獵人來了！所有的圍觀者瞬間散去，只有獅子和老虎留了下來，可謂“藝高人膽大”，好奇心驅(qū)使著它們留下來看個(gè)究竟。

　　“哐當(dāng)”一聲巨響傳來，還沒反應(yīng)過來的老虎和獅子已經(jīng)分別被關(guān)進(jìn)了一個(gè)大籠子，緊接著兩個(gè)籠子被裝進(jìn)了一輛巨大的卡車?yán)铮鞘酗w駛而去。

　　籠子里面黑不溜秋的，老虎和獅子心里開始害怕起來，“喂，獅子兄弟呀，你猜猜他們準(zhǔn)備把我們帶到哪兒去呢？”見多識(shí)廣的獅子沒有回答，他沉重地嘆息一聲之后再無言語。

　　大卡車終于停下了，在一個(gè)寫著“跑跑跳跳”字樣的馬戲團(tuán)門口，兩個(gè)大籠子被卸了下來，老虎的'疑問終于揭曉了——從此以后，他們的余生將會(huì)在這里度過。日復(fù)一日，他們像小丑似的為人表演，沒有尊嚴(yán)，沒有未來……有一次，他們表演失誤了，老板竟然三天三夜不給它們飯吃，餓得兩眼昏花的獅子和老虎決心反抗，卻無奈早已是力不從心……遙想當(dāng)時(shí)馳騁草原，一呼百應(yīng)，何等威風(fēng)！如今卻只能任人宰割……想著想著不禁悲從中來，可是茫然四顧，除了這冰冷的鐵籠，有誰能聽得見它們的悲鳴？

　　一年后，老虎死了，它死得毫無尊嚴(yán)，人們用它身上的皮毛去做了衣服。不久，獅子也遭到同樣的厄運(yùn)。

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