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【熱門】四年級觀察作文300字錦集六篇
無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的四年級觀察作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級觀察作文300字 篇1
日常生活中,有許多有趣的事情,只要我們留心觀察,就會發現許多有趣的事情。而我,就從一個小小的田螺中,得到啟示,發明了“易剪田螺尾器”。
小小的田螺擁有著一個硬硬的.殼。如果在餐廳,有一個客人要了一個炒田螺,廚師要費盡九牛二虎之力才剪好一個田螺尾。等廚師剪完田螺,不但客人等的不耐煩走了,而且廚師有一陣子不能做菜——手上長了幾個水泡。
所以,我總結出剪田螺三個不方便的地方:一田螺殼硬,不容易剪;二田螺小,容易剪傷手;三田螺滑,容易從手中“溜”走。
“易剪田螺器”的外形像訂書機。分為三層,最低那層有一塊鐵片,鐵片中間有一個小洞,是用來固定田螺的;中間那曾有一塊鋒利的小刀,是用來建田螺尾的;嘴上那曾是用來把小刀壓下去的。
我相信,在未來這個機器一定能走幾千家萬戶,實惠萬民。
四年級觀察作文300字 篇2
9月18日星期五天氣晴
晚上,我學葉圣陶先生做了一個實驗。我把幾粒綠豆放進杯子里,我用濕巾蓋在上面,不留一點縫隙。剛放進去的時候,綠豆硬梆梆的像一粒小石子。
9月19日星期六天氣晴
天還沒亮的時候,我從睡夢中醒來,到陽臺上觀察小綠豆。小綠豆長胖了,飽脹得快要破裂似的。我心想;等會兒一定會發芽的。中午,我到陽臺上去看小綠豆。看!小綠豆脫掉了綠長袍,露出白色的`小襯衫,有的還露出小尾巴。
9月20日星期日天氣晴
清早,我又去觀察小綠豆寶寶的變化。我欣喜的發現,綠豆寶寶丟棄了綠長袍,穿著雪一樣的襯衫,像個老頭兒似的,彎著腰;又像一支弓,穿過來又穿過去。
9月21日星期一天氣晴放學回家以后,我飛快地跑回家,看我的小豆芽。哇!小芽兒終于挺直了腰板,長成了肥壯的豆芽。但是,有一些芽兒不爭氣,老彎著腰。我對著不爭氣的芽兒說:“你們呀,可要爭氣一點,早點挺直腰。”
經過這次實驗,我有一個啟發:我們要留心觀察。
四年級觀察作文300字 篇3
觀察春天 春天到了,萬物復蘇。
星期六下午,我和朋友們去踢球。我們玩到了六七點,可太陽才落下。換冬天時,早就已經滿天繁星,皓月當空。
我還看到楊樹上結了一個個像毛毛一樣的東西,有些樹遠遠望去變的發綠,走近看枝條上冒出小小的嫩芽。
微風拂過臉頰,已經沒有冬天的寒冷刺骨,讓人感覺柔柔的,還夾帶著清新的泥土氣息和微微的花香,讓人心曠神怡!我和朋友在春風中歡快的奔跑著。感受著春天的氣息!
氣候也有了變化,不再像頭幾天的陰冷,剛開學那幾天,下了場大雪。雪下的雖然很大,但地溫高啦,雪很快就化完啦!
郊外,出來春游的人也多啦。天上飛著五顏六色,形態各異的`風箏。楊柳枝條上也結出黃綠色的骨朵,像一個個的小蝌蚪趴在上面。
晚上,路上的行人也多啦。但是剛剛步入春天,晝夜溫差還很大,晚上散步的人穿的也很厚,我似乎理解“春捂秋凍”這句諺語啦!
春天,是花草樹木新的生命的開始,也給人們新的希望。我愛你美麗的春天。
四年級觀察作文300字 篇4
我家有一只小貓,我給它起了個名字叫——咪咪,它周身潔白,五顏六色的條紋像嵌在白玉上一樣,身上的毛毛絨絨的,看了就想親親它,一條黃色的尾巴上帶有一些黑色的點,它緩緩的步子從容穩健。
有一次,它竟破例從草叢走回家來,我想它是不是病了?我疑惑不解地仔細觀察它的行動,它一會兒跑到自己的小房子里,一會兒出來喵喵的叫,最后跑到廚房,趴在地上用那像藍玻璃球一樣的眼睛看著我,沖我瞇著眼睛喵喵地叫,我想它是不是餓了,我馬上把一個雞翅放到它的.旁邊,它立刻吃起來,我看它吃的樣子,我心里高興極了!小貓吃完后,用它的小舌頭舔著自己的毛和爪子,又用爪子把臉洗洗,清理自己的毛,它顯得更討人喜愛了,它這么愛干凈,我一定要向它學習。
這只小貓,我喜歡它、愛它,希望它能永遠地陪著我,因為我們是好朋友。
四年級觀察作文300字 篇5
冬天快到了,樹上的葉子謝落了。我隨手撿起一片圓形的樹葉,帶到我的書房,書房里的書大多都夾著一片好看的葉子,我把剛撿到的這片葉子,夾到了我最厚的一本書里!
過了2天,我翻開這本書,把那片葉子拿出來。此時的樹葉已經被壓的很平了。我把它高高舉起,對著陽光,光線隱隱透過樹葉,發出微黃的.光,樹葉像透明的一樣,能看到葉片里面縱橫交錯的莖。把葉子拿下來仔細觀察,只見樹葉的一面有著一條條突出的黃色的莖,布滿了整片葉子,像一只手一樣,緊緊抓住了整片樹葉。翻過樹葉的另一面看看,這一面摸上去很光滑,顏色也比那面深。我猜想是不是太陽多曬的緣故呢?
我把它夾在書本里,當做是秋天的印記珍藏著。小小的一片樹葉上,有著那么多的特點,而且世界上沒有兩片一模一樣的樹葉,每片都有它獨特的樣子。你是否認真觀察過呢?
四年級觀察作文300字 篇6
我家小區的地上滿是螞蟻。
一天,我帶了一點面包到小區里看螞蟻。我發現了幾只小螞蟻,我把面包給了一點它們,只見他們根本搬不動,因為它們的力氣太小了,突然一只螞蟻走開了,我以為它們放棄了,沒想到這只小螞蟻和另一只小螞蟻的觸角碰了碰,我想:這是在傳遞信息吧!過了一會兒,一只小螞蟻對著另一只小螞蟻的觸角碰了碰,這樣一次下去,不一會兒就有許許多多的'螞蟻來了,它們齊心協力地把面包搬回了洞。
第二天我又來到樓下,這次我帶了一個沒吃完的蘋果,這蘋果很大,我覺得螞蟻搬不動,我到樓下找了半天也才找到幾只小螞蟻,我放下蘋果,仔細觀察,只見這幾只小螞蟻到處跑,也找不到一只螞蟻。我又看見螞蟻咬一口往洞里放一口,這樣一次下來,已經過了很長時間了。已經下午了,爸爸叫我回家吃飯了,我吃完飯下來發現,螞蟻已經把蘋果搬完了,螞蟻可真團結!
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