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四年級活動作文

時間:2023-04-16 09:53:05 四年級 我要投稿
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【精華】四年級活動作文七篇

  在學習、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的四年級活動作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】四年級活動作文七篇

四年級活動作文 篇1

  新的學期,新的社團開始報名啦!看著一張張精美的社團招募海報,我們都眼花繚亂,課間同學們都在紛紛議論。最后,我選擇了羽毛球社團。

  為什么會選擇羽毛球呢?原因就是我是一個特別好動的人,我相信這次我的選擇一定不會錯。社團活動定在每周四下午,我開始緊張而興奮地期待著星期四的`到來。我一直認為我的羽毛球打得很不錯,所以我一定要在社團活動的第一天大顯身手,在同學面前露一小把。

  終于到了星期四的下午,鈴聲一響,我就拿好早已準備好的羽毛球拍跟著同學們飛奔到體育館。樂老師帶領我們開始了羽毛球社團的第一次活動。一開始,老師教了我們最基本的握拍姿勢,老師一個個認真地指導,我們也聽得異常認真。

  接著,我們開始了對決環節。我握好我的球拍,準備迎戰對手,第一個上場的是方梓成,我發了幾個高球,他就招架不住了,幾招下來,他猶如斗敗的公雞唉聲嘆氣地離開了戰場,我開始得意起來。接下來又換上了應志強,沒想到的是沒三兩下他也敗下陣來……

  就這樣,一節精彩而有趣的社團活動課在我們的比賽中結束了。下周四的社團活動老師還會教我們什么新本領嗎?好期待啊!

四年級活動作文 篇2

  看到這個題目,你也許會問"語文課有什么好喜歡的神經病"不過,你要把題目看完呀!是"語文活動課",不是"語文"課喔!

  那節"語文活動課"使我至今記憶猶新。杜老師對我們說"我們下面來做一個實驗!做這個實驗的材料有:瓶、沙、水、大石頭和小石頭。看,我都準備好了!"說著,像變戲法似的從講臺下面提了幾個塑料袋子出來。在同學們的驚訝聲中,杜老師又說:"要求是設法把這些東西全裝進瓶里。你們說,應該先裝什么"

  唐維優同學說:"應該先裝沙!"嚴雪峰同學說:"應先裝水!"我也跟著嚷嚷"應該先裝大石頭!"

  杜老師做了個像打蛇拳樣的動作讓我們靜了下來,說:"好!我先裝沙。"杜老師說著便把沙倒了進去,望著這差不多半瓶的.沙,唐維優失望地搖了搖頭。"好我又來裝水試一試。"結果還是不行。杜老師又說"由此可見,只有先裝大石頭了""對!"同學們齊聲回答。

  然后同學們又回答了杜老師提的疑問,順利地完成了這個實驗。順序基本上是:先裝進大石頭;再裝進小石頭搖一搖,讓小石頭塞到大石頭的縫隙中;接著裝沙,又搖一搖;最后將水慢慢滲進瓶里。

  看著這裝得滿滿的瓶子,杜老師又說話了:"這個實驗讓你想到了什么——"這下教室像個麻雀林了。不一會兒,有人舉手了,杜老師讓他們一一說了。不過我倒覺得楊桐說得好——這瓶子就像我們的大腦,應先裝主要的,如語文、數學外語等知識;再裝次要的,如音樂、美術等;最后再裝一些其他什么的。不然,該裝的沒裝,不該裝的卻塞滿了,主要的就裝不進去了。

  這堂語文活動課不但讓我高興,更讓我懂得一個道理:無論做什么事,做前都要先思考一下。就因為這,使我喜歡這堂語文活動課了。

四年級活動作文 篇3

  星期四,學校組織五年級去青少年活動中心一日,同學們聽了直蹦三尺高,教室里像炸開了鍋似的,熱鬧非凡。

  我們伴隨著風景,一路上歡歌笑語,不知不覺中便來到了青少年活動中心,眼前的龐然大物令我大吃一驚,我們在老師的帶領下走到一間教室,哦~原來是我們今天上午的導師,第一項任務是“劃船”,同學們聽得激動的不得了,聽完老師的講解,我們迫不及待地跑向目的地,穿好救生衣,拿好船槳,每船六人,安排好便坐在船上,我們組先開始行動,我是組長,由我來組織整組的團做,一開始我還不太適應,船東倒西歪,忽高忽低,弄的整組提心吊膽的',我很是歉意,隊員們看我不太熟練,就一起幫我劃,有的在一旁鼓勵,為我加油打氣,我很欣慰,也很感動,之后,因我們越來越掌握劃船的主要方法,我們劃得相當的平穩,懸在空中的一塊石頭終于放下了,我們一邊唱著歌一邊慢慢地蕩漾在風平浪靜的湖面上,真實是一種享受。時間也差不多了,老師用“獅子吼”告誡我們該上岸了,船漸漸靠近岸,我們安全的登岸了,心情很是興奮!

  接下來的項目是“羅馬戰車”,一聽名字就把我給震撼了。我不太喜歡這一方面的東西,可我又當上了組長,想想后果都不堪設想,在安排中,我毫不頭緒,內疚死了,幸虧我們組男生多,都是力氣比較大的,怪不得真的完了,不管三七二十一,先做了再說,想不到做完之后,老師說還不錯,就是動作慢了些,最終得分四分,沒掌握好投射的方法。。。。。。

  下午的是“攝影”也就是這樣不知不覺的過去了。

  在這次的青少年活動中心中,我受益匪淺:在做每樣事情中,都要齊心協力,這樣,事情才會干得漂亮,利落。

四年級活動作文 篇4

  今天,我去戚城公園參加義務賣報,愛心募捐活動,我和宋新雨,白一鳴,丁漫,先領了十幾份報紙,我和白一鳴每人兩份,它們倆每人三份,我跟著他們三個賣,第一份賣給了一位阿姨,因為 阿姨先買了宋欣雨的,我也學著她們笑瞇瞇地對阿姨說:“你買報紙嗎?一元一份,我們要給災區的難民捐款,阿姨看著我說,你真是好孩子,好了,也買你一份,我說:”謝謝阿姨,“我們又問了幾個 人,他們都沒有買,因為他們買過了,最后,我們只剩下一份,實在賣不出去,我媽媽買了。我們賣報的價錢有一元的,有五角的。我們把賣報的五元五角全部捐給了災區的小朋友,報社的阿姨給我們 四人留影。

  通過這次活動,我知道了,掙錢挺辛苦的`,以后不能亂花父母掙的錢,做什么事都不是一帆風順的,但只要努力,總會成功。

四年級活動作文 篇5

  “去跳槽市場嘍!”星期六早上,我參加了牡丹晚報舉行的——跳蚤市場活動。

  為了更好地賣東西,星期五晚上,我就開始準備。一些用不著的書、文具、本子、玩具……竟然擺了整整一沙發。我還覺得不夠又準備了一些吃的、喝的。哈哈,明天我可要大干一場。

  星期六早上我早早地來到指定地點,選了一個很好的攤位擺下商品。呵呵,這時我就是個小老板了!

  不大一會兒,就有幾個人來光顧我的攤位。有一個人拿起一個水晶玩具,迷茫地看著我。我很納悶:這人為啥看我呀?我也沒說話,結果那人嘆了一口氣走了!在后面圍觀的媽媽對我說:“那人看你是讓你介紹商品呀。”“噢,”我恍然大悟,一拍腦瓜,還是經驗不足。

  慢慢地幾個顧客和我“唇槍舌戰”地討價還價,我終于賣出了3件商品。盡管這樣,我發現我的生意范圍還是不夠大。于是,我就學著電視上推銷商品的樣子挨個攤位推銷,這不僅讓我的生意逐漸好了起來,還鍛煉了我的表達能力,最后一場“嘴戰”終于賣出了8件商品。

  最后我以“富商”的.身份結束了這次活動,這次活動讓我明白了父母掙錢的不容易,我以后要勤儉節約,這真是一次有趣的活動呀。

四年級活動作文 篇6

  翹首期盼終于盼來了,小記者班的東臺山研學活動“燒烤”。

  我們身披金色霞光,懷著草長鶯飛的歡欣,坐著大巴來到了東臺山腳下。同學們井然有序地下了車,好幾位同學還唱起了小曲,這歌聲像一條柔軟的絲帶,伸進郁郁蔥蔥的樹林里,不知不覺到了燒烤場。

  我們一起找空位,坐了下來,焦急地掏出食物和工具,大家分工合作,有的串火腿,有的摘菜,有的插簽子……都忙得不亦樂乎。食物準備妥當,火也生好了,我有燒烤經驗,當仁不讓是燒烤工,我拿著火腿,放在火上烤起來,“快要燒啦。”“快加點油。”一旁的同學提醒到,我趕緊幫火腿刷一層油,調皮的小火焰隨之不斷躥上來,火光圍著火腿不跳著歡快的舞蹈,油光油光的火腿不斷飄出了香味。我大聲叫到“可以吃啦”,沒等我反應過來譚翌朗一把奪過去,狼吞虎咽吃了起來,滿嘴著流油,揚著頭不停說:“好吃,好吃!”接著彭何毅加一些雞腿放架子上,同學們又目不轉睛地盯著雞腿,感覺肚里的`蛔蟲都引出來了,我又開始不斷的像練太極一樣翻滾架子上的食物:豆腐皮,雞肉,魚丸…。雖然大汗淋漓,但是同學們不停稱贊我燒烤技術好,成就感油然而生。雞腿出爐了,8雙充滿放著綠光的眼睛,齊刷刷地盯著這里,你一個我一個,津津有味地啃了起來,我也是邊吃邊烤著。不一會兒,張奧拿著穿著滿身“紅衣裳”的辣椒雞肉串;彭何毅的碗里各種好吃的一應俱全;范心田斯斯文文的嚼著豆腐皮;魚丸不見了,雞腿消滅了,豆腐皮下肚了…。一張張洋溢著幸福的笑臉猶如《詩經》里的“蘼蕪”甚是好看極了,“咔擦”老師用相機記下了這一瞬間。

  研學活動接近尾聲,大飽口福的同學們還貪婪的呼吸摻雜著肉香味的空氣,我頓時感覺時間俏生生地停格在這周二的上午。

四年級活動作文 篇7

  第七單元結束后,老師布置了一項任務:星期五開展有關紀念日的活動。挑選五月的一個紀念日,用各種方式表現出紀念日的意義,并展示出各組的風采。每個小組都要積極參與。

  我們組經過討論,決定選“世界無煙日”來做主題。于是,我們開始制定計劃,想怎樣才能突出紀念日的意義呢?小組進行了分工,然后緊鑼密鼓地進行排練。

  期盼的星期五到了。輪到我們組上臺后,我們先大聲地說出了組名和口號,接著,我流利地報幕:由崔晨瑞為大家介紹“世界無煙日”。“為了提醒人們吸煙有害健康,讓吸煙者放棄吸煙,為人類創造一個無煙環境,所以把每年的5月31日定為‘世界無煙日’”。崔晨瑞說。接下來由我、李彥儒到和劉東霖表演一段快板。“竹板一打呱呱響……別看香煙味道香,致癌物質里面藏……吸煙不光害自己,周圍親人也陪上……”當我們聽到臺下的笑聲和掌聲時,更高興了。這快板就是要讓大家在愉快中懂得吸煙有害健康,嚴重的'還會危及生命!待我們說完快板,又表演了一個小品。小品講述了勸阻一個人不要吸煙的故事。最后,我們趕快行動起來,,勸戒周圍吸煙的人盡快戒煙,愛護自己的生命,也愛護別人的生命。

  活動結束后,老師表揚我們組的節目新穎,有創新。我們高興極了,這是我們合作的結果。這次紀念日展示活動真有意義啊!

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