- 相關推薦
實用的四年級的老師的作文300字錦集8篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的四年級的老師的作文300字8篇,希望對大家有所幫助。
四年級的老師的作文300字 篇1
我的數學老師叫姜華,她現在已經二十多歲了。姜老師不僅教數學,還教《科學》、《綜合與實踐》、《學會做人》。姜老師有一對淡淡的,彎彎的眉毛。有一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻子,厚厚的嘴唇,非常漂亮,是我們的'美女老師。
姜老師性格開朗,很少生氣。一個冬天的早晨,姜老師帶著我們去操場上玩雪。男生和女生在打雪仗,呂靖宇想打我卻打到了姜老師。姜老師拍拍身上的雪,笑著說:“沒事兒,我想和你們一起玩兒。”不一會兒,男生就都被我們打敗了。
姜老師上課時很認真,從來沒有講錯過一道題。我們聽不懂,老師就再講一遍。有一次,我有一道智慧屋不會做,姜老師給我講了三遍,我才會的。姜老師一次又一次的教導讓我取得了一次又一次的好成績。
姜老師酷愛看書,尤其是那本《哈里。波特》。幾次去交作業都能看見姜老師在看《哈里。波特》。
姜老師是一位好老師,我愛我的老師。
四年級的老師的作文300字 篇2
在小雅作文的教室里,有這么一位老師:他嚴厲,搞笑,風趣,他就是我們的作文老師——何老師。
他個子高高的,身材很瘦,長著一張瓜子臉,五官也非常帥,黑黑的眉毛,兩顆大眼珠一轉一轉的,鼻梁高高的,還長著一張能說會道的嘴巴,留著短發,看起來格外帥氣。何老師每天都換衣服,他干凈,帥氣,最帥氣的那一次是穿著淡藍色的短袖,穿著淡灰色的.長褲,皮鞋擦的亮亮的,看起來真像一個紳士。
他非常搞笑,有一次,我們班的鄧世通沒有專心聽課,而且那時講的是描寫神態,只見何老師把粉筆掰成兩截,拿著一截向他扔去,只見鄧世通嚇得面目猙獰,眼珠瞪得大大的,嘴巴也張大開,里面的大白牙都露出來了。只見何老師說“鄧世通同學的臉是被驚嚇時的樣子,書上沒有,你們參照一下吧!” 他這一舉動弄的我們哄堂大笑。
他還是一個嚴厲的人。有一次我們班上魏玉森不聽課,何老師把粉筆一扔,大聲叫到“魏玉森”,只見他臉紅紅的,兩眼中冒出憤怒的火焰都要燒到我們了,魏玉森一看,馬上把他那副調皮搗蛋的勁收回了。
這就是我們的何老師,一個搞笑的,一個幽默的,一個嚴厲的老師。
四年級的老師的作文300字 篇3
李老師,您的愛有嚴厲的、慈祥的,還有很多很多。
回想起以前,我剛上一年級的時候,李老師,你首次帶我認識了漢字和漢語拼音,每當我作業做錯的時候,你都十分耐心的給我講為什么不對,并幫我分析錯因,起初我并不喜歡上語文課,但開學幾個學期以后,我被您那有聲有色的課堂吸引住了,從那以后與我便不討厭語文了我也感覺到了您慈祥的.愛。
在我四年級的時候,我和馮向石在危險的地方的玩游戲,最終把玻璃碰碎了,那是我第一次站在講臺上受批評,那是您狠狠的批評了我一頓,可后來想想,您那么做是對的,那次你讓我記住了不該在危險的地方玩,從那時起,我意識到了安全是非常非常重要的并且通過這次您對我的批評我感受到了您嚴厲的愛。
李老師,你對我的關心我是永遠不會忘的!
四年級的老師的作文300字 篇4
您就像一支蠟燭點燃自己,照亮他人;您就像雨露,沐浴著我們這些禾苗;您就像園丁,保護著我們這些祖國的花朵。你們肯定一猜就知道是老師。從小學一年級到四年級,我們班就已經換好了兩個語文老師,給我印象最深刻的是現在四年級的語文老師葛老師。
他中等身材,留著一頭短發,看上去顯得很精神,非常瘦。粗看他沒什么特別,仔細一瞧,嘿,葛老師的.眼睛會說話,課堂上,只要哪位同學開小差或講小話,他兩眼一瞪,好像在說:“你們怎么又講小話了。”全班立刻安靜下來,而且坐得端端正正的。
葛老師在教學上還有一些怪招,例如:他為了提高我們的寫作能力,通過做朗讀作文書的形式,讓我們感到寫作的快樂。 他不但傳授給我們知識,還教導我們如何去做人,說只有會做人才會做事的道理,他平時非常嚴格要求我們,處處為我們著想。
葛老師對每個學生的身體、功課都非常關心,有同學生病了,他會特別注意,還會給同學補習拉下來的功課,有不懂的題目可以去問同學,也可以去問她。
我喜歡我的葛老師。
四年級的老師的作文300字 篇5
邱老師是我們班的語文老師,也是我們的班主任,她令我印象深刻的要數那雙變幻莫測的大眼睛,既嚴厲又和藹可親,讓我們感到既害怕又尊敬她。
老師的眼睛是一盞明亮的“探照燈”。只要上課鈴一響,他往講臺下一掃,就立刻把那些聲音清除掉;中午自習課的`時候,當同學們開始坐不住,在聊天說話的時候,老師的目光一掃,同學們就都自覺地回到座位上看書,教室里頓時鴉雀無聲。
老師的眼睛是一束“x光”。每當有同學耍小聰明不誠實的時候,老師一眼就看穿他的心思。一次,有個同學不想做操,就騙邱老師說自己肚子痛,邱老師看了那同學一眼,不動聲色地領著那位同學去拿藥,那位同學見瞞不過邱老師,只好承認自己撒謊了,從那以后,那些調皮的學生都對邱老師佩服得五體投地。
老師的眼睛是一束溫暖的陽光。既細心關愛我們有不斷給我們勇氣,鼓勵著我們進步;當我們學習上遇到困難的時候,是老師溫暖堅定的目光使我們找回了自信。
邱老師的眼睛真神奇,要是沒有她那雙神奇的眼睛,就沒有現在的不斷成長的我們,我喜歡她那雙眼睛,更愛我們的邱老師。
四年級的老師的作文300字 篇6
一位好老師,勝過萬卷書。今天我也來我的好老師。
我的班主任魏老師,她有一張圓圓的臉,濃濃的眉毛下是一雙大大的總是笑瞇瞇的眼睛,薄薄的紅嘴唇一張開,就能飛出一串串動聽的.話語。老師還有一雙能干的巧手。無論是平時、還是各種節日,新年的聯歡會,都會把我們的教室布置得既漂亮又溫馨。
她每天早出晚歸,把我們的課余生活安排得豐富多彩。魏老師講的語文課既生動又有趣,尤其是她那語氣動聽的讀書聲,清脆,柔和,好聽極了!老師上課還鼓勵我們積極發言,平等地對待每一位同學,關心每一位同學的學習成績。如果有同學偶爾沒考好,老師總是會充滿希望地教育鼓勵那位同學,說:“你不要泄氣,關鍵在于下一次。這次好好找找原因!”
魏老師的數學課也講得非常精彩,為了讓我們每個孩子都津津有味的學習數學,都充滿興趣的學習數學,老師做了很多生動的動畫,漂亮的幻燈片,而老師每次備課都到很晚很晚。
老師就是這樣一個人,為我們想得多,為自己想得少。我們喜歡魏老師,尊敬魏老師,魏老師就像我們的媽媽一樣。我們真心感謝老師為我們所做的一切。
四年級的老師的作文300字 篇7
我的班主任是陳老師,她是教語文的。
陳老師有一雙溫暖的眼睛,一頭烏黑發亮的披肩長發,瓜子臉,高鼻梁,薄薄的嘴唇,滿面笑容。
陳老師是開朗嚴肅的老師。
陳老師可以把優美的課文講得妙趣橫生,就拿《松鼠》這一課來說吧。陳老師利用休息時間來查資料,找了許多美麗的圖片。到了課堂上,先陳老師讓我們看著彩色的圖片,在不知不覺中我們了解了松鼠的外貌特征。不久以后,趁著春游的機會,陳老師又帶我們去黔靈公園看真正的松鼠,看著可愛的小松鼠,它的一舉一動就深深的印在了我們的腦海中。哈,好有趣的一堂課啊!
陳老師對我的'關愛,就象媽媽一樣親切。有一回我在家中感冒了,陳老師關心的打來電話,了解我的身體好一些沒有,并關照我好好休息治療,不要擔心學習,落下的功課她以后幫我補。
在這特殊的日子里,我要祝愿陳老師青春快樂,永遠健康,全家快樂,節日快樂!
四年級的老師的作文300字 篇8
暑假的時候,媽媽給我報了一個作文班,那個老師叫李亞欽。李老師留著短發,她有一雙大眼睛,一個秀氣的鼻子和潔白的牙齒。
她一共給我們上了十五堂課,我印象最深的就是第一堂課。
李老師做完自我介紹后,背著手好像拿著一個東西,問我們:“你們都看過《喜羊羊與灰太狼》嗎?”“看——過。”我們異口同聲地回答。這時李老師舉起一張畫,說道:“這是喜羊羊!”大家都哈哈大笑。李老師皺著眉,歪著頭,看著那幅畫,說:“我也看過喜羊羊啊,這就是喜羊羊吧。”“老師,這不是喜羊羊,這是懶羊羊。”“那你們說說喜羊羊有什么特征。”大家你一嘴我一嘴地開始說。“喜羊羊的頭發有一嘬毛。”“喜羊羊脖子上掛了一個鈴鐺。”“喜羊羊穿的是藍色的運動鞋。”……老師接著問:“那這個羊有什么特點呢?”大家又把懶羊羊的特征描述了一遍。大家在歡聲笑語中一堂課很快就結束了。
我們都非常喜歡李老師的.幽默感,這堂課給我留下了非常深刻的印象。她生動活潑有趣的教課方式讓我們在快樂中學習到了如何描寫人物的外貌特征。
【四年級的老師的作文300字】相關文章:
四年級的老師的作文11-03
老師四年級作文02-18
四年級的老師的作文08-23
四年級作文:老師11-04
四年級作文我的老師趙老師04-01
四年級作文我的老師蔡老師04-01
我的老師四年級作文06-16
胡老師-四年級作文06-28
四年級感謝老師作文03-04
四年級寫老師的作文11-07