小學四年級優秀作文

時間：2023-04-14 09:55:49 四年級我要投稿

【推薦】小學四年級優秀作文合集五篇

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的小學四年級優秀作文5篇，希望能夠幫助到大家。

【推薦】小學四年級優秀作文合集五篇

小學四年級優秀作文篇1

　　藍藍的天空，新鮮的空氣，早上我們隨著音樂走進班級。在早上的校園里，我們只能聽到朗朗的讀書聲。下面來看一看我們美麗的校園吧！

　　走進學校大門往右看，就能看到一片小小的竹林。那片竹林郁郁蔥蔥，沒有一點空隙。有時候走進去撿垃圾，都很難出來呢！竹子有的是黃綠色，有的是深綠的。有彎的、斜的`、筆直的，真漂亮呀！每次我走過它們身旁時，總會情不自禁的去聞一聞它們那特有的沁人心脾的香氣，看一看它們那秀麗的身影！

　　在我們的校園里，有一片綠色的草坪，草坪上有花草樹木。樹木種類繁多，但我最喜歡其中的兩棵松樹。每年十月份左右是松果成熟的季節，這時候的松樹是最漂亮的！在通往操場的路上有一排木架，木架上面擺放著五顏六色的鮮花，散發出陣陣清香。

　　叮鈴叮鈴……上課啦！我們的教室充滿神奇！聽爸爸、媽媽說，他們小時候用的就是普通的黑板。而現在我們用的是綠板，可以保護視力哦！綠板還有一個功能，那就是多媒體白板，只要有優盤老師就可以上課啦！

　　學校為了我們能全面發展，還免費開辦了各種社團。有象棋社團、書法社團、國畫社團、啦啦操社團、機器人社團、毛筆字社團、合唱社團……我在書法社團學了一年多，在老師的耐心教導下，我的字寫的比原來漂亮多了！

　　這就是我們的校園，一個充滿智慧的美麗校園！

小學四年級優秀作文篇2

　　我就讀于登封市書院河路小學,從入學起我便深深的喜歡上了這座學校。它建校時間不長，但是學校對我們學生讀書文化滲透方面做出了很多的努力。在這座校園處處顯露著讀書帶給大家的快樂，讀書帶給大家的新鮮，我不禁想說這是一座智慧的校園。

　　走進學校大門，就看見升旗臺上飄揚的五星紅旗，是那么的鮮艷，瞬間點燃了我心中對學習的熱情和渴望。在升旗臺的右方是操場，操場上有綠綠的草坪，四周有蒼翠的小樹，有玫瑰花。課間的時候同學們在操場上歡樂的做游戲，有的在玩叉大步、有的在玩捉迷藏、有的在玩跳繩、有的在玩踢球。這時候操場是我們的歡樂園。

　　操場的西邊有幾棵松樹，一年四季它時時刻刻陪著我們。那些松樹不怕風、不怕雨、不怕曬、不怕冷、不怕熱。它就像忠誠的士兵一樣，保護著我們的校園。我心想，這樣忠誠的衛士守衛著我們的的校園，我們一定會更安心、更努力的學習。

　　進入教學樓，就是我們汲取知識的世界。教室寬敞明亮，老師不辭辛苦的給我們講授知識，就是為了讓我們的夢想插上飛翔的翅膀。學校的圖書館是一個能讓自己靜下來的地方，看著一個個故事，莫名被吸引著，甚至忘記了時間。音樂教室也是很有趣的，老師給我們彈奏著優美的曲子，我們放松的.坐在自己的座位上，聽著老師彈奏的每一個音符……心里無比的舒暢。

　　學校還為我們開展了豐富多彩的社團：有跳舞社團、語言社團、五子棋社團……我最喜歡書法社團，因為書法是最能磨練自己毅力的社團，需要自己的一筆一劃的寫字，就像做人一樣腳踏實地，一步一個腳印向前走，最終你會到達成功的頂峰。

　　登封市書院路小學，我最喜歡的學校。四年的學習生涯，我從最初的喜歡變成了愛。我不僅愛這里的每一位老師，每一位同學，更愛這座學校帶給我的成長。再過兩年我就要小學畢業了，我想我會深深地記得您——登封市書院路小學，一座智慧校園！

小學四年級優秀作文篇3

　　我的課余生活豐富多彩，好像一座美麗的大橋而我從上面走過去。想知道我的課余生活是什么，那就往下看看吧。但是每個同學都有各種各樣的愛好，有的喜歡玩電腦，有的喜歡跑步，有的喜歡寫書法，有的喜歡跳繩，有的喜歡跳皮筋，有的喜歡彈手風琴，有的喜歡跳舞，有的喜歡游泳，有的喜歡唱歌，還有的喜歡做手工，我的課余生活跟他們就不一樣，而我喜歡畫畫。我的課余生活真豐富呀，做手工，騎自行車，打羽毛球，打乒乓球，看課外書書，畫畫……沒有一樣是我不喜歡的，但我最喜歡的就是畫畫了。在學校的時候，休息的時候我就畫一幅畫，如果老師留作業，我就先寫作業，因為畫畫更重要，寫作業也重要，知識廣闊才能完成夢想，而我的夢想就是畫畫，每天放學回家我先寫作業，寫完作業在再打口算，作業都完成了在畫一幅畫，畫完了把畫的畫貼到我臥室的墻上。一天又一天，我臥室的墻上都貼滿了。我還繼續堅持下去，一天過去了，一個月過去了，一年過去了。我快堅持不住了。我還是堅持下來了。

　　放暑假時，我的暑假作業都寫完了，就剩網上口算了。我伸了伸懶腰地跟媽媽說：“媽媽，我暑假作業都寫完了，就剩每天要打的口算了。你跟我報個繪畫班吧？”媽媽立刻就給我報了個繪畫班。第一天，我上課時，基礎很差起來很吃力，要想畫一幅美麗的畫，時間長了，我就不耐煩了。我問老師：“為什么我還沒畫出來一副美麗的畫呢？”老師笑呵呵地說：“不要灰心，畫簡畫是為了幫助你臨摹和用筆準確。”我按照老師的話，認真的'學簡筆畫。老師說的話我一句也聽不懂經過老師的講解，我終于明白了，慢慢的，經過了很長的時間，我就會畫基本難一點的畫了。一天，我上繪畫班的時候老師讓我們比賽畫畫，我不知道畫什么好了，快到時間了，我就畫了一幅最簡單的畫，畫的是動物園的景象。到時間了，我們都把畫交上去了。過了一天，我們又去上課了，老師宣布誰是昨天比賽畫畫的冠軍。這是我們都很激動。在老師說：“是我得了冠軍。”這時我都不相信這是真的。從此以后我就更加喜歡畫畫了。我認為，畫畫可以讓我們變得心靈手巧，想要什么就能變出什么，好像一位萬能的魔法師。每天，我的課余生活都十分豐富！每天我都很快樂。

　　從這時候我就更加喜歡畫畫了。怎么樣，我的課余生活好嗎？大家如果跟我一樣的話不就可以學到更多的知識嗎？畫畫給我帶來了更多快樂。輕松，快樂，有趣，又能美化孩子們的心靈。我真喜歡畫畫啊！

小學四年級優秀作文篇4

　　今天我像往常一樣在做作業，中途休息后再次拿起筆的時候卻發現橡皮屑被鉛筆吸了上，“咦，真奇怪，難道我的筆產生了魔力嗎？”我拿起筆又試了一次，橡皮屑真的被吸了上。“那其他筆是不是也能把橡皮屑吸上呢？”我從筆袋拿出另一支筆試了一下，可是結果卻失敗了，這支筆沒能把橡皮屑吸上。“這是怎么回事呢？”我疑惑不解。于是決定去問一下爸爸。

　　爸爸笑著說“是因為你的這支筆產生了靜電，所以能把橡皮屑吸上，這種情況在冬天非常常見。我們可以拿一些塑料的東西試驗一下。”爸爸走進房間拿了一件冬天穿的'毛衣，再讓我拿一只塑料湯勺，再從廚房拿一些鹽巴和胡椒粉。東西都準備好后，實驗開始了。爸爸把湯勺在毛衣上拼命摩擦，然后吩咐我把鹽巴和胡椒粉混合起。我不解地問“鹽巴和胡椒粉混在一起干什么，那不是不能用了嗎？”“我們要把這兩樣東西再分開啊！”照著爸爸的吩咐我把胡椒粉灑在鹽巴上。一切準備好后，不可思議的情況就發生了。爸爸把摩擦后的湯勺放在鹽巴和胡椒粉的上方，然后慢慢地移動一下，胡椒粉居然粘附在了湯勺上，和鹽分離了。我問爸爸“為什么會這樣？”爸爸開始給我講解“這就是靜電的原因。由于摩擦使塑料湯勺產生了靜電，胡椒粉的重量比鹽巴的重量輕，所以被靜電吸附上了。” 原覺得靜電很討厭，在冬天脫衣服的時候讓人非常不舒服。可是通過這個實驗原靜電還有分離東西這個作用，真是神奇啊。

小學四年級優秀作文篇5

　　記憶猶如一條條小船，有的小船已經隨著時間的流逝流向遠方，有的小船呢，還靜靜地呆在那里一動不動。而我記憶最深最快樂的事情就是在青龍峽捉螃蟹。

　　上個星期天，爸爸媽媽帶我去宜昌的青龍峽玩。我們坐了兩個多小時車，終于到了青龍峽。哇！這里草木蔥蘢茂密，秋菊姿態各異：有的倒掛枝頭，有的`一枝獨秀，有的千朵成群……真是婀娜多姿。還有一些不知名的花草，也十分美麗。這是多么迷人的景色呀！

　　我們來到一座小橋上，看見不遠處有許多人在捉螃蟹，我就對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，我們也去捉螃蟹吧？”媽媽一邊笑一邊對我說：“好呀！你跟爸爸一起比賽，看誰捉得多。”爸爸很爽快地答：“比就比，誰怕誰呀，我還怕你不成。”我想了想，說：“好，但是我有一個條件，輸者要向贏者鞠躬三次，并且還要叫一聲‘師傅’。”爸爸同意了，媽媽去了旁邊的小餐館拿了兩個小水桶，讓我們捉到一只螃蟹就放到小水桶里，最后看看誰抓得多。

　　媽媽一聲令下，比賽開始了，爸爸笨重地把一塊石頭移開，拿起了一只有拳頭般大小的螃蟹，說：“哈哈，真是天助我也，這么簡單就抓到了一只大螃蟹，哈哈哈哈！”于是爸爸得意洋洋地坐在一塊突出的石頭上開始抽起煙來。我著急了，不敢粗心大意，細心地尋找有石頭縫的地方。果然，功夫不負有心人，不一會兒，在前面一個石頭縫里發現一個黑影。我輕輕地把手伸進石縫抓住了這個黑影——螃蟹的殼，把它請進了小水桶。我興奮地看著這個小螃蟹，它是淺褐色的，眼睛長得很怪，像是兩根小柱子，柱子頂端有一粒圓圓的像芝麻一樣小的眼睛，看東西的時候眼睛伸出來四周轉動，不看時就縮回去。小螃蟹長著兩只大鉗子，我剛剛一逗它，它就舉著大鉗子向我，樣子很霸道。大鉗子后面還有8只小腿，走路時，小腿的關節一齊動起來，像在做體操。我越看越有趣，站在原地不停地逗小螃蟹。媽媽連忙提醒我：“涵涵，別走神呀！抓緊時間，超過你爸爸！”我連忙回過神來，開始忙碌起來，一只，兩只，三只，水桶里的螃蟹越來越多。爸爸見事不妙，趕忙折騰起來。

　　媽媽抬頭看了看太陽，說：“時間不早了，游戲該結束了嘍！”媽媽數了數，我一共捉了25只，而爸爸呢，只捉了兩只。爸爸愿賭服輸，只好向我鞠了三次躬，叫了一聲“師傅”。我背著手笑瞇瞇地說：“哎，沒想到您也有會叫我‘師傅’的時候呀！”媽媽也哈哈大笑起來，笑得是那么燦爛。

　　最后，我們戀戀不舍地與青龍峽告別了。

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