四年級故事作文300字

【精華】四年級故事作文300字匯編6篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的四年級故事作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級故事作文300字 篇1

　　我的外公可會講故事了！他大大的肚中仿佛藏著許多故事，永遠也講不完；他的嘴好像一張開，就會有調皮的故事從里面逃出來。

　　一次散步時，我閑著無聊，便纏著外公，讓他講一個小故事。“好的！”外公不假思索地答應了，不緊不慢地講起了故事，“很久很久以前，有一個善良的.男子，他在村里最愛做好事，鄰家蓋新房的工地里有他的身影……有一天，他去林中砍柴，遇見了一只雪白的大鳥……”外公講得繪聲繪色，時而瞪大眼睛，把手張開，仿佛要展翅高飛；時而把身體縮緊，輕聲細語地說話……我聽得入了迷，好像有一只潔白的大鳥聳立在我面前，黑寶石似的眼睛閃閃發光，又尖又長的嘴夾著一顆閃耀的紅寶石，身體閃著神秘的光……不知不覺，故事就講完了。

　　我靈光一閃，也想出了一個好故事：“從前，有一個奇妙的池塘，只要在池塘邊許愿，便能美夢成真……可有一次，王國里發生了戰爭，心愿池從此無影無蹤……”我講的聲情并茂，十分動聽，外公也在一旁享受地點點頭，可我始終講得沒外公好聽。

　　就這樣，我和外公一個故事接著一個故事，一個比一個動聽；無論是童話，還是寓言，不論是自創的，還是書中的，這“故事會”，是我的歡樂時光！

四年級故事作文300字 篇2

　　在我的人生中曾經有一個有趣的故事——這個故事是在農村發生的`。

　　那天，媽媽帶我去看望姥姥，姥姥家在農村，我和媽媽坐車來到了農村，到了姥姥家，媽媽說要給我做好吃的，所以姥姥和媽媽去附近的超市買菜去了。她們在走之前，讓我看好菜園。

　　突然，姥姥家的菜園進了一只大公雞，我馬上拿起一塊石子，向公雞打去。結果公雞沒打到，卻打中了一顆大白菜。我又拿起一塊石頭，向公雞打去，結果公 雞還是沒打到，又打中了一棵小花。我氣急敗壞地又拿起了一塊石頭，向公雞打去，大公雞好像在跟我捉迷藏，我好幾次都沒打中大公雞，還把姥姥菜園里的蔬菜打 壞了。我氣喘吁吁地坐在凳子上，忽然我急中生智，想起了姥姥喂公雞時手里捧著小米，撒在地上，公雞就跑到姥姥那里去吃小米。我學姥姥那樣把小米撒在菜園 外，公雞果然跑出菜園來吃小米，我立刻把菜園的門關上。

　　看來，干什么都不要蠻干，要智取。

　　簡評：把一件在農村發生的小事寫得很生動，結尾總結出了道理，很好。

四年級故事作文300字 篇3

　　從前，在一個漂亮的鉛筆盒里有鉛筆、橡皮、尺子和鋼筆。它們每天都過著快樂的生活。

　　在一個陽光明媚的.日子，它們卻為自己的位置爭吵起來，你一言我一語，吵得不可開交。

　　鉛筆說：“大的空間就應該是我的，因為我的數量最多！”

　　橡皮卻一言不發。

　　尺子說：“我最長，憑什么就讓鉛筆在大袋子里，那我在哪？小主人可離不開我！大袋子就應該是我的!”

　　鋼筆說："鉛筆如果在大的袋子里，就會劃得到處都是鉛，一看就很臟。我和尺子就應該在大袋子里!這樣看起來才干凈。

　　“給我弄個套，把我的鉛包住，不就行了嗎？我就必須得在大袋子里！哼！等著瞧吧，大袋子必須是我的。”鉛筆蠻橫地說。

　　說著說著，它們便打了起來，站在一旁的橡皮趕緊拉架。好不容易才把它們拉開。

　　橡皮說：“我覺得大家都別吵了，大袋子應該是咱們大家一起的空間，不用吵了，我們應該一起住在大空間里，小主人天天都離不了我們，我們大家誰也離不開誰，缺了誰都不行。”

　　鉛筆、尺子和鋼筆紛紛停了手，聽了橡皮的話，大家都明白了，有好東西大家應該一起分享，要團結，不能光考慮自己，更不能自私自利。

四年級故事作文300字 篇4

　　小木偶在藍鼻子小女巫的幫助下，會哭、會笑、會傷心，也會向別人表示同情了。他回家，把發生的一切都告訴老木匠，讓老木匠知道會笑是遠遠不夠的。

　　小木偶在路上興高采烈地走著，他一會兒笑嘻嘻地和樹枝上的鳥兒打招呼，一會兒又對路邊的野花做幾個鬼臉……這讓他感受到生活的快樂與美好。

　　這時，他發現大樹下，大熊警官和小紅狐在談論著什么。他急忙跑過去，抓住小紅狐的'大尾巴，大聲地對小紅狐叫道：“你這個騙子，快把我的紅背包還給我！”

　　“這是……我……我的……包包！”小紅狐紅著臉結結巴巴地說。

　　大熊警官一把拿下小木偶的手：“小木頭人，你怎么又來搗亂！看我怎么收拾你！”小木偶委屈地放聲大哭。看見小木偶這副委屈的模樣，大熊警官開始懷疑自己的判斷了，不耐煩地說：“都別吵了，跟我回警局看看當時的錄像再說。”

　　小紅狐一聽，忙說：“熊警官，小木偶，對不起，是我搶了包。包是小木偶的。”熊警官也說：“小木偶，對不起了。”小木偶說：“沒關系，把書包還給我吧。”

　　熊警官馬上把書包還給小木偶，還批評了小紅狐。

　　小木偶高興地往家走去。

四年級故事作文300字 篇5

　　蒼蠅懷著滿腔的悲憤，用腳和翅膀蘸著一個年輕母親剛剛給孩子溫好的牛奶，在雪白的墻壁上寫下對人類的'強烈抗議：“此處不留蠅，自有留蠅處！”

　　蒼蠅開始四處流浪，它要找尋自己的樂土。飛呀，飛呀，它努力向更遠的他鄉飛行。餓了，到垃圾堆和醫院的病房里找點食物；渴了，飛進人家的湯碗里喝個痛快；然后再到人家墻壁上留下“天下第一飛行家到此一游”的印跡，“嗡嗡”地唱著《蒼蠅之歌》，繼續流浪。

　　然而，它飛到天南，天南的人唾罵他；它飛到地北，地北的人詛咒他；它飛到海角，海角的人拿起滅蠅藥；它飛到天涯，天涯的人向他憤怒地揮舞蒼蠅拍。

　　蒼蠅仰天悲嘆：“為什么，世間的事會如此不公平？我這么英俊，歌聲如此美妙，為什么人們還容不下我？”

四年級故事作文300字 篇6

　　我十分喜歡書，從上幼兒園時就開始看繪本，從貝爾·格里爾斯的《荒野求生》系列到中國四大名著我都看。我媽是老師，自然想培養出個讀書多的學霸，所以從小就讓我養成讀書的習慣。

　　三歲時，我還不識字，可我媽已經讓我看繪本了。那時我不懂事，只想玩，為此，我爸和我媽經常連哄帶勸地讓我讀書。我媽每次和我講這段經歷時，都能把我笑個半死。

　　八歲時，我開始寫作文了。八歲的'我已經認識了不少字，知道多讀書有益寫作文，也知道“讀書破萬卷，下筆如有神”。因為我作文不太好，我開始多讀書。吃飯時看，走路時看，就連上學路上等紅燈的那幾秒也看。因為上課時看書，我還經常被老師罵呢。

　　“劉子麒，請重復我剛才說的話！”王老師這話讓全班三十一雙眼睛齊刷刷地盯著我。“額……”看書的我回答不上來。王老師甩下一句話：“抄課文去！”

　　下午放學后，我悶悶不樂地走在路上，手不自覺地拿了一本書看了起來，根本沒注意前面有什么。“砰！”突然，前額一陣劇痛，我聽見一聲巨響，頓時眼冒金星，感到天旋地轉。我一看，原來撞上了樹，腫了個大包，用我的話說就是“腦袋都快被撞掉了”。

　　可我仍然喜歡讀書，但不會走路時看了。因為……哈哈，你一定知道！