四年級春天作文

【精品】四年級春天作文匯總7篇

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的四年級春天作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級春天作文 篇1

　　春風是春天中無形無色的使者，它自由的在大自然的每一個角落盡情的游玩。

　　在一個樹林邊住著一位肓童。冬天，他天天呆在家里好無聊，好寂寞。聽著外面小伙伴們快樂的笑聲，他忍不住了，摸索 著，慢悠悠的走出家門。

　　剛出門春風便過來親吻著他的臉，歡迎他來到外面的`世界。春風帶著淡淡的清香在他的身邊經過，旁邊的油菜花散發出一陣迷人的香氣撲鼻而來，向他展示美麗。他仿佛覺得自己看到了綠綠的田野。

　　肓童用手摸著油菜花甜甜的笑了。這時他蹲下身子在地上摸著，捧起了一把泥土，那土濕濕的，接著他把泥土分開了，雙手緊的握著，好像那不是泥土而是光明的使者，正是他所向往的光明。

　　柳樹搖曳著它長又綠的頭發溫柔的唱起了春天的歡歌， 肓童輕輕的坐了下來，那小巧靈瓏的波浪鼓也來湊湊熱鬧， 它用了全身的力氣，搖動著自己身體發出了叮鈴鈴的聲音。像在告訴他春天就在你身邊，周圍的一切都是那么美好。

　　肓童張開雙臂深深的吸了一口氣。這時候春風又來了，春風輕輕的梳理著他的頭發，他舒服的閉上了眼。春風又鉆進了他的衣服，給他抓癢癢。他太舒服了，干脆躺在草地上，陽光照在他身上。這時蝴蝶飛來了，為他舞蹈，蜜蜂為他歌唱，小草為他按摩。

　　春風中的肓童感到了無比的溫暖，感到了無比的幸福。

四年級春天作文 篇2

　　“隨風潛入夜，潤物細無聲”。一場無聲的春雨過后，春天不知不覺地來到我們的身邊。

　　春天到了，大地復蘇。春雨滋潤著大地，小草冒出了新芽，桃樹開出了新花，把大地裝點得格外美麗。

　　冬天被凍住的小河融化了，又開始歡快地流淌，它像往常一樣從山坡上流淌下來，在春光的照耀下閃閃發光，像一條舞動的'金蛇。山坡下的池塘里，幾條小魚在追逐嬉戲，仿佛是在歡迎春天的到來。

　　那群去遠方過冬的候鳥飛回來了，那些冬眠的小動物也跑出來了，迫不及待的歡慶春天的到來。小朋友們脫去了厚重的棉衣，迎著春風，在草地上盡情的奔跑、打鬧、歡笑，盡情的享受著春天和煦溫暖的陽光。

　　啊！我愛春天，愛這萬物復蘇的季節。

四年級春天作文 篇3

　　春天來了，陽光明媚，風和日麗。說起春天，每個地方都有著春天的陪伴，不過，我們校園里的春天卻更加的美麗，相信你看到這么美麗的校園也會很高興的。

　　春天里我們的校園，是一座美麗的大花園。當你走進那雄偉的大門，迎來的就是一片春意。一棵棵小樹緩緩地長出了嫩葉，微風吹過，樹葉不斷地跳動，就好像在悄悄談論著春天的美景。小草也充滿了力量，爭先恐后從地底下破土而出，決定和大家一起在校園里度過一個愉快的春天。

　　站在操場上放眼望去，校園里的花兒更紅了，草兒更綠了，原來，是春姑娘來了。她給我們的校園帶來了無限的生機和活力，這也告訴我們，萬物復蘇的春天到來了，所有的花兒和小草都唱起了春天的贊歌。

　　此時，在寧靜的校園里傳來了同學們朗朗的讀書聲，把鳥兒都吸引過來了，它們停在窗臺上，靜靜地聽著我們朗讀。下課了，同學們在操場上玩耍著，有的打籃球、有的講故事、有的'躺在草地上曬太陽，盡情地享受著校園里這美麗的春天。

　　雖然每個地方的春天都別具一格，不過，又有哪個地方的春天能比得上我們校園里的春天呢?都來我們的校園看看吧!

四年級春天作文 篇4

　　聽！聽！春姑娘邁著輕盈的步伐來了，她給原來本枯黃，冷寂的大地帶來了一件綠色的新衣。她用她那嬌嫩的雙手輕輕的撫摸著萬物，使萬物復蘇，賜予大地生機與活力。

　　不用說那湛藍的天空，也不必說那叮叮咚咚的小河，更不必說那一望無際的'草原。單單是那爭芳奪艷的花兒，便把春天擠得滿滿的了。其中最令我喜愛的便屬寶蓮花了，她是那么的潔白無暇，好似傳說中的寶蓮燈，又如一個妙齡少女，在春風中盡情的飄擺著她那白色的連衣裙，身上散發出淡淡的清香，聞一聞便使人沉浸在夢幻中，心曠神怡，流連忘返。近處，那高高低低的樹木昂然挺立，新發的樹葉兒青翠欲滴，它們像一個個忠誠的衛兵，守護著這寧靜而又祥和的時刻。

　　雨淅瀝瀝的下起來了，好細的雨啊！滴在手心里，毛毛的，癢癢的，像一根根牛毛，花針，細絲。遠遠望去，像有一層薄薄的霧，若有若無，似近似遠，整個人間像一位蒙著薄紗含羞的少女，在那偷偷的笑了……。雨越下越大，不禁讓人感嘆，真是一場及時雨啊！不僅使人神清氣爽，連花兒，草兒，也在這蒙蒙的細雨中，更紅了！更綠了！使人立馬便想到杜甫的詩句“隨風潛入夜，潤物細無聲”。但是人們只驚艷于新春時的花兒，草兒是多么的美麗動人，而又有誰知道它們此前經歷了多久的蟄伏與等待呢？

　　啊，春！你繽紛的色彩裝點了大地；你溫柔的愛撫催生了萬物；你新鮮的氣息帶來了生機。我愛你，美麗的春天！

四年級春天作文 篇5

　　“今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗”，春踩著貓的細步悄悄地來到了我們小區。

　　春天在哪里？春天就在芬芳四溢的花朵里。

　　一進小區門就看見了一群“蝴蝶”，我走近一看，原來是二月蘭啊！山茶花穿著粉紅色的裙子慢慢地向我走來，悄悄告訴我春天在這里。櫻花大喊道：“快來啊！春天在我這！”我跑過去，只看見那婀娜多姿的櫻花撐著粉紅色雨傘……

　　春天在哪里？春天就在高大的樹上。

　　樟樹奶奶帶著一家人來春游了，樟樹爸爸挺著大大的肚子慢慢地走，樟樹哥哥跑得飛快，一下子就跑到了前面。樟樹妹妹呢？原來在跟小蝸牛玩呢！白樺樹就像一塊兒白白的巧克力，真的.好想吃一口，甜甜的……

　　春天在哪里？春天在熱熱鬧鬧的人群里。

　　小寶寶在玩扭扭車，老爺爺和老奶奶在跳廣場舞，到處熱熱鬧鬧。

　　春天是一個害羞的小姑娘，她默默地為我們做著好事。

四年級春天作文 篇6

　　春天來了，春天來了，小燕子從南方飛回來，向人們報告春天的喜訊。大家一聽就開起春天的舞會了。

　　花朵爭相開放，趕來參加舞會，萬紫千紅的花朵在舞會上爭奇斗艷，有紅的、黃的、藍的，還有粉紅的、雪白的，真是五顏六色。再看它們的形狀：有五角星的、蝴蝶形的，還有圓形和豆角形的，真是無奇不有，千奇百怪。

　　我們再看看種類，有迎春花、牡丹花、櫻花，還有桃花、梨花、油菜花等等，真是數不勝數，看得我眼花繚亂。

　　大地復蘇了，萬物重生了，翠綠的小草從冬魔王的手中使勁掙扎了很久，終于逃脫了魔掌，又有了新的生機。它貪婪的呼吸著新鮮的空氣，蓬勃生長。

　　溪水叮咚叮咚響，像一首春天的.贊歌。春風暖洋洋的，我的心里也暖洋洋的。仿佛進入了仙境一般。

　　校園里環境優雅，花草樹木顯得生機盎然。上課時，教室里書生朗朗，下課時，同學們歡聲笑語，真是春滿校園啊！

　　啊！春天，你不僅給人們帶來了快樂，也給萬物穿上了五彩繽紛的衣裳。我愛春天。

四年級春天作文 篇7

　　人生很美好，就像一幅畫，不停地經歷修改。中途經歷無數次挫折和苦難，最終變成了藝術品。

　　今天語文課上，老師給我們了一個展示臺——畫春天。

　　“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。我們11個同學被分成了兩個組。老師在黑板上畫了一個畫軸。我們商量好各自畫什么。趙麗婕最先去畫，她畫了一個溫暖的太陽和青綠的小草，頓時春天的氣息撲面而來。接著上場的是向俊霓，她畫了一棵健壯地桃樹，格外美麗。第三個上場的是張譯文，她畫了一種怪異的花，在陽光的照耀下獨立綻放。

　　等呀等，等呀等，終于輪到我了。有花、有樹、有草、有太陽，可是春天的水在我眼里最有生命力，也是最清澈的。我畫了一條美麗的河，又在中間架起了一座橋，這橋是圓拱形的，特別寬闊。橋上雕刻著各種各樣的石柱子，河水歡快地歌唱。我仿佛看見了河下游人們用它洗衣、洗菜、澆灌田野……我真希望這是萬能的水，能讓大家不愁吃、不愁穿……

　　同學們接二連三的`上去了，春天在我們的手里畫的栩栩如生，錦上添花。看著我們筆下的春天，我想：我們的一生不就像今天畫畫一樣嗎？我們經歷失敗和打擊，可是，我們依然要像春天里的每一個生命，不氣餒、不放棄，扎根泥土，釋放自己堅強的力量，不要被一點點的困難給難住，要知難而進，則不能知難而退，大膽的走向前方，讓我們一起把自己的春天描繪的更加美好。

　　河南平頂山郟縣國威中心小學四年級:張夢雨