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四年級(jí)觀察作文300字

時(shí)間:2023-04-12 12:12:27 四年級(jí) 我要投稿
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【熱門】四年級(jí)觀察作文300字匯編7篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的四年級(jí)觀察作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】四年級(jí)觀察作文300字匯編7篇

四年級(jí)觀察作文300字 篇1

  10月1日,我到周口公園去玩,突然發(fā)現(xiàn)地上有許多螞蟻。我經(jīng)過仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn),兩只螞蟻碰到一起時(shí)總要用觸角碰一碰,碰完觸角后有時(shí)還嘴對嘴地“接吻”。我知道許多昆蟲是用觸角碰一碰來傳遞信息的,可我不知道為什么還要“接吻”。

  我回到家問爸爸:“螞蟻見面為什么要‘接吻’?”爸爸搖搖頭說:“不知道。”于是,我找到了《十萬個(gè)為什么》,書中是這樣講的:工蟻在覓食時(shí),把水或其他昆蟲液體吃進(jìn)肚子后,存放在一個(gè)叫嗉囊的袋子里,當(dāng)采集到食物的工蟻回來時(shí),其他餓了的.螞蟻會(huì)用觸角和前足敲擊它的嘴唇,它就從嗉囊中吐出一點(diǎn)食物來,嘴對嘴地喂給討食的伙伴。不知道的人還以為它們真的在“接吻”呢。討來食物的螞蟻不一定把這點(diǎn)食物吃到胃里,遇到別的螞蟻向它要食物的時(shí)候,它還會(huì)把剛吃下的這點(diǎn)東西和同伴分享。它們就這樣一個(gè)傳一個(gè),把食物和水分給巢中的每一個(gè)成員。

  想不到螞蟻這么有互助精神,有了好東西還會(huì)和同伴一起分享。通過這次觀察,我不僅知道了螞蟻“接吻”的秘密,還領(lǐng)悟到了做人的道理。

四年級(jí)觀察作文300字 篇2

  你們肯定很奇怪,葉子花是什么?葉子花也叫三角梅,這下你知道了吧!我們學(xué)校整好有株三角梅,下面請聽我一一道來。

  這株三角梅立在那獨(dú)特的天橋口邊,同時(shí)也立在大門邊,想一個(gè)盡職的衛(wèi)士,它挺直的身板,生怕有一個(gè)壞人進(jìn)入了校園,它身上帶著鋒利的武器,隨時(shí)可以保護(hù)自己的安全,那鋒利的武器就是長在枝干上的小尖刺。與此同時(shí),枝干上也開放著那紫紅色的小花,小花只有三片花瓣,非常的美麗,因此為得名三角梅。小花旁邊有著一片片嫩綠的嫩葉,隨風(fēng)飄動(dòng)。

  到了雨季,它還挺直了身板,迎接著狂風(fēng)暴雨的拍打,就算風(fēng)雨再大,它也不會(huì)低頭,而是繼續(xù)微笑著等待著晴天的到來。

  晴天,它每天都是以它那招牌的`笑容過著沒一天,它的笑容是那么的吸引人,令人流連忘返。

  我是那么喜歡它的笑容,每天上學(xué)時(shí),我都會(huì)去看它一眼,它是那么的可愛,那么的美麗的人!

四年級(jí)觀察作文300字 篇3

  下午,我到樓下去玩,無意間看到了一群小螞蟻,我便坐下來仔細(xì)觀察它們。小螞蟻全身是黑色或棕色的,像芝麻般的身子,分為頭、胸、腹、三部分。有三對足,一對觸角。

  我仔細(xì)觀察著,發(fā)現(xiàn)螞蟻遇到另外一只螞蟻時(shí),會(huì)觸角和觸角碰在一起好像在說悄悄話。我十分好奇,于是,我用手指頭在螞蟻的縫隙之間輕輕地劃了一下,結(jié)果,小螞蟻頓時(shí)亂了分寸。看著小螞蟻軍心大亂,我哈哈大笑起來。

  第二天,我拿來一小塊面包片,帶著強(qiáng)烈的'好奇心,再次觀察小螞蟻。我把一小片一小片的面包撒在地面上,等待小螞蟻的到來。過了一會(huì)兒,果然不出我所料。兩三只小螞蟻過來了,它們左聞?dòng)衣劊_認(rèn)沒有危險(xiǎn)后,放心地走了。我滿腹疑惑,帶著一顆好奇的心繼續(xù)觀察著。過了十來分鐘,我看到那只螞蟻帶著黑壓壓的大部隊(duì)浩浩蕩蕩地向面包方向移動(dòng)。螞蟻越來越多,面包上爬滿了螞蟻,它們把面包抬起慢慢地往回走,原來它們是要將面包運(yùn)回自己的家門口。螞蟻多力量大,不一會(huì)兒功夫,我撒在地上的面包就被螞蟻全部搬回了蟻穴。

  看完這些,我驚訝得說不出話來。通過這次觀察,我覺得螞蟻雖小,但螞蟻真是力大無窮,它們不僅勤勞團(tuán)結(jié)而且懂得分享。

四年級(jí)觀察作文300字 篇4

  科學(xué)老師讓我們回家買一些蠶寶寶,認(rèn)真仔細(xì)地觀察并做記錄。

  媽媽在網(wǎng)上訂購了小蠶寶寶。幾天后,我懷著緊張興奮的心情拆開快遞盒。哇!出現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)個(gè)像芝麻一樣灰色的小蠶卵。再看看快遞盒,里面還有小夾子、溫度計(jì)、羽毛、桑葉等新奇的東西。我趕緊把桑葉剪成小碎片,放到小蠶卵的下面,等待著這些可愛的'小蠶卵早日孵化。

  過了三天,來到養(yǎng)蠶寶寶的飼養(yǎng)盒前,打開蓋子一看,咦,小蠶卵怎么不見了?原來是小蠶卵已經(jīng)孵化成蠶寶寶了,我拿來放大鏡,仔仔細(xì)細(xì)地觀察著,發(fā)現(xiàn)蠶寶寶的背上有一個(gè)像括號(hào)一樣的東西。

  又過了三天,小蠶寶寶吃著我給它們的“愛心食物”——桑葉,就會(huì)快樂地蠕動(dòng)著身體。有時(shí)候,還時(shí)不時(shí)地把頭抬得高高的,好像在向我道謝;有時(shí)候,桑葉快吃完了,它們就會(huì)把頭抬得更高,好像在對我說:“主人,再給我點(diǎn)吃的嘛!”

  過了幾天,小蠶寶寶變大了許多,趕緊拿來放大鏡,認(rèn)真地觀察,發(fā)現(xiàn)蠶寶寶一共有14條腿,前面有6條細(xì)腿,后面有8條粗腿。

  又過了幾天,再看小蠶寶寶時(shí),蠶寶寶已經(jīng)不再蠕動(dòng)。我頓時(shí)心里一陣緊張。上網(wǎng)查了一下,原來是小蠶寶寶要蛻皮了。

  真是虛驚一場。

四年級(jí)觀察作文300字 篇5

  今天,我給大家說一下我觀察兔子里,有哪些事?

  我觀察過兔子,兔子的眼睛是紅色,耳朵是長長的,尾巴短短的,身體胖胖的,軟軟的,摸著非常舒服 我觀察的是我家樓下的兔子,剛來的時(shí)候只有兩只兔子,過了幾天又出現(xiàn)了一只灰白色的'兔子,它的眼睛是黑的,我本以為所有的兔子,眼睛都是紅的。告訴大家一個(gè)秘密,我都想有一個(gè)紅色的眼睛,不是貼在眼睛里的,是純天然無害的,OK 。這只灰白色的兔子非常瘦,我和兔子們相處了幾天,我們變的熟悉了,我摸它們,它們都不害怕。過了一個(gè)暑假,灰白色的兔子變胖了許多,但是它們和我就變得非常陌生。

  有一天,我發(fā)現(xiàn)有兩只兔子關(guān)在一起了,另外一只在外面。我問媽媽為什么兩只兔子在一起,媽媽說其中一只要生寶寶,不能見人,還有一只是照顧它的。小兔子生出來的時(shí)候我沒有看見,但是過了一個(gè)多月我看見了,非常萌。

  這就是我觀察的兔子。

四年級(jí)觀察作文300字 篇6

  日常生活中,有許多有趣的事情,只要我們留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情。而我,就從一個(gè)小小的田螺中,得到啟示,發(fā)明了“易剪田螺尾器”。

  小小的田螺擁有著一個(gè)硬硬的殼。如果在餐廳,有一個(gè)客人要了一個(gè)炒田螺,廚師要費(fèi)盡九牛二虎之力才剪好一個(gè)田螺尾。等廚師剪完田螺,不僅客人等的不耐煩走了,而且廚師有一陣子不能做菜——手上長了幾個(gè)水泡。

  所以,我總結(jié)出剪田螺三個(gè)不方便的地方:一`田螺殼硬,不容易剪;二`田螺小,容易剪傷手;三`田螺滑,容易從手中“溜”走。

  “易剪田螺器”的外形像訂書機(jī)。分為三層,最低那層有一塊鐵片,鐵片中間有一個(gè)小洞,是用來固定田螺的';中間那曾有一塊鋒利的小刀,是用來建田螺尾的;嘴上那曾是用來把小刀壓下去的。

  我相信,在未來這個(gè)機(jī)器一定能走幾千家萬戶,實(shí)惠萬民。

四年級(jí)觀察作文300字 篇7

  有一天放學(xué),我發(fā)現(xiàn)學(xué)校門口到處飄揚(yáng)著一些棉絮,我好奇地?fù)炱鹨淮?發(fā)現(xiàn)棉絮里含著一棵種子,我想那就是棉樹的種子吧?

  我撿了好多,把它們種在陽臺(tái)的花盆里,想給陽臺(tái)增點(diǎn)綠色,也期盼著哪一天在家能看到飄雪的景象.我每天只要一有空都要去看看土里有沒動(dòng)靜。這一天, 我看到一棵種子冒出了一毫米那么高的兩瓣小葉子,我驚喜萬分.后來的幾天里,陸陸續(xù)續(xù)地有幾片嫩綠的葉子破土而出,我每天都給它們澆媽媽的洗米水,它們每 天都伸著懶腰,在陽光雨露的`沐浴下慢慢地長大。一個(gè)月后,它們有10厘米那么高了,我又給它們的土里埋了一些花肥,看到它們一天一天地長大,身體也硬朗 了,我心想:我一定要把它們培育成一棵健壯的小樹苗!

  我的小棉花苗越長越高,最高的現(xiàn)在有一米那么高了,還有幾棵矮一點(diǎn)的,也有11厘米了,它們害羞地躲在大大的花盆里,我很著急,有時(shí)我會(huì)說:“小樹 苗,快快長大吧!”有時(shí)我會(huì)唱歌給它們聽,想讓它們聽到我的歌聲長得快一點(diǎn),不要象小姑娘一樣紅著臉,躲著我.現(xiàn)在小樹苗長得更高了,它們好像聽懂了我的 話,我期盼著它們表演“飄雪”的那一幕。

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