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四年級優秀作文

時間:2023-04-12 09:29:48 四年級 我要投稿

有關四年級優秀作文匯總6篇

  在學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的四年級優秀作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關四年級優秀作文匯總6篇

四年級優秀作文 篇1

  今天是星期六,天氣雖然有點冷,但我們還是打算去大佛寺溜達溜達。

  我們慢慢走著,大約三十分鐘到了大佛寺門口。走進大門,看見兩排銀杏樹屹立在道路兩旁,好像在向我們打招呼。我們走過白云湖,穿過恐龍園,直奔江南第一大佛的大雄寶殿!

  到了大雄寶殿,我們走下石階,我看見有好幾個人圍在一口井邊,我上前湊了湊,原來是有人拿著硬幣向井里張開嘴的'石鯉魚投去。我問媽媽:為什么要把硬幣投進石鯉魚嘴呢?

  因為傳言,如果投中了,下半年就會得好運的!媽媽笑著說。哦,給我一枚硬幣。 說完, 媽媽給了我一枚硬幣,我也去試著投了。我瞻仰著大雄寶殿,只見有幾十根柱子支撐著寶殿,柱子中間還掛著一盞盞的紅燈籠。

  走上石階,跨過門檻,見到了大佛的廬山真面目。真是宏偉!真是高大!佛像下是僧人們的坐墊,佛像盤坐著,而且全身金黃,耳垂到肩邊,面帶微笑,給人一種和藹可親的感覺。我們走出大雄寶殿,依依不舍的望了望我的身后,我想:大佛真雄偉呀!不愧是世界的珍寶!我下次還想來。

四年級優秀作文 篇2

  一日,勞技課上老師教我們制作中國結,大家對中國結都十分陌生,從未想過精美的中國結會從我們手中誕生,我也不例外。老師介紹了中國結的基本材料以及編結方法,沒想到如此錯綜復雜的編結過程僅僅只用一個繩子完成的!

  很快,老師分發了繩子給大家,同學們紛紛低頭開始嘗試,因為沒有固定的大頭針與泡沫板,我們只能用膠帶將繩子固定在桌上。對于手工很差的我來說是十分有難度的.。做了許久,卻還是一團亂繩在桌上,這是什么啊!我心中抱怨著,不禁雙手將繩頭一丟,索性不做了,觀察起其他同學的進展了。我同桌是一個男生,天氣雖然不算熱,但他的臉頰上任然有幾顆汗珠向下淌著,眉毛緊緊地擰著,仿佛中國結不做好,眉毛就結不開似的,雙唇緊緊抿著,不敢呼吸,生怕一呼一吸間就將繩子吹亂了。面部表情雖然“猙獰”手中的活卻不停,長而不靈活的手指,一根壓著繩頭,另一根輕輕挑起縱向的一根繩,將繩頭穿過去,“呼······”他長長地出了一口氣。

  見他如此認真,我也不好意思歇著了。于是又加緊手中的速度做了起來。老師不斷的提醒我們頭抬高一點,其實我們都很清楚,大家心里都很急,讓眼睛看得更清楚些,生怕做錯一步,便全盤皆輸了。“啊呀!”我立刻紅了眼眶,淚水幾欲涌出,我竟然做錯了!值得撤出從頭再來。不知過了多久,終于到了收尾工作,“三分編,七分整”慢慢地撕去膠帶,輕輕拉緊繩頭······

  “夢想成真了?”“是啊,夢想成真了”其實,夢想也正如這中國結一般,繩的一頭是堅強,一頭是努力,而這編制的過程便是不懈,也許一開始,你會覺得雜亂無章,毫無頭緒,千萬別放棄,想一想那美好的未來,也許路程已過半,你卻發現路走錯了,不要氣餒。回到原處,再次開始。

  夢想便在你手中一次次的編制。

四年級優秀作文 篇3

  我家養了一只泰迪熊,它是一個“小男孩”,我給它起了個名字叫熊熊,我很喜歡它。

  熊熊長著一身灰色的毛,摸起來細細的、軟軟的。它的頭很圓,圓得像個皮球,可有意思啦!熊熊的耳朵又大又薄,跑起來忽閃忽閃地像兩把小扇子。它的耳朵總是警惕地豎著,對聲音非常敏感,哪怕是一根針掉到了地上,它都會四處張望。熊熊的眼睛又大又圓,像一對閃亮的黑寶石。它的鼻子黑乎乎的',像圓鼓鼓的黑豆,它的嗅覺可靈敏了。有時,我故意把它的食物藏起來,它會迅速找到。熊熊的四肢很短,像一團大絨球,可愛極了。

  熊熊特別聰明。有一次,我教它握手。我伸出右手,熊熊望著我,迷惑不解的樣子,但也很快伸出右手,我們握了握,它很滿意的樣子。后來,我一伸手,熊熊就自動反應伸手,讓別人羨慕不已。還有一次,我問熊熊一加一等于幾?它思考了片刻,沖我喊了兩聲:“汪!汪!”我高興地抱起它親了又親,真是一只聰明的小狗!

  熊熊有時候也很調皮。它總是喜歡把衛生間里的毛巾叼到門口,我發現后訓斥了它,它低下了頭,好像知道自己做錯了。可是,當我轉身的一瞬間,它又把毛巾叼走了,真是一個淘氣包呀,讓人又生氣又好笑!

  這就是我家的小狗——熊熊,它聰明伶俐、可愛調皮,你們是不是也很喜歡我家的熊熊呀?

四年級優秀作文 篇4

  在寒假里,令我最難忘的是那次和爺爺去釣魚。

  那是一個星期天,聽說爺爺要去釣魚,我也嚷嚷著要去。爺爺說:“你又不會釣,去了不會添亂吧?”我再三保證,一定會好好釣。爺爺笑了笑,高興地答應了。

  由于這是我第一次釣魚,所以非常緊張,穿了幾次都沒有穿好魚餌,爺爺幫我把魚餌掛在魚鉤上,輕輕一拋,就拋到了池子中間。我就只等著魚兒上鉤了。

  我耐心地等待著,突然魚竿抖動了一下,我迅速把魚鉤拉上來一看,只有魚餌,魚呢?爺爺說:“你太心急了,魚只碰了下魚竿,還沒動嘴呢。”我照著爺爺拋魚竿的樣子,把魚鉤拋了出去,過來十幾分鐘,魚竿又動了,我心想:“這次我等你上鉤了才拉。”我等了一會,才把魚鉤拉上來,心想,這下總能釣上吧。“啊!又沒魚,魚餌也沒有了!”“你這次又拉晚了。”爺爺笑著說。

  “哎呀,釣魚可真難啊!”我邊釣邊嘟囔。“你不會打退堂鼓了吧?”聽了爺爺這么說我不好意思說什么。又坐下耐心地等。一分鐘、五分鐘、十分鐘、二十分鐘,爺爺已經釣了好幾條了,我的魚竿動也沒動。我是又急又氣。終于失去了耐性,丟下竹竿說:“不釣了!”“別急,釣魚可是最考耐心的,你出門是怎么保證的?”聽了爺爺的話,我又坐了下來,又過了幾分鐘,我的魚竿再次抖動,有了前兩次的教訓,這次我格外小心,輕輕地往上提,最后一使勁,“啊!”“怎么了?”爺爺焦急地問。“爺爺!爺爺!魚!魚!我釣到魚了!我釣到魚了!”

  我小心翼翼地把它放進水桶里,對爺爺說:“爺爺,我們回去不吃它,我們把它養著吧。”“為什么?”爺爺不解地問,"你不是最喜歡吃魚的嗎?”“這條魚這么可愛,又是我親自釣的,我怎么舍得吃它呢?”爺爺說:“好吧,反正今天陪你釣魚是為了培養你的.耐心,目的已經達到了,這才是最重要的。”“哦,原來是這樣啊。”這時我才恍然大悟。

四年級優秀作文 篇5

  我常常在幻想,未來的衣服將會是什么樣的呢?我覺得未來的衣服應該是這樣的:未來的衣服可以隨時變換樣式和顏色,只要說一聲“變!”它就可以變成任何你想要的樣子。它還可以根據當天的氣溫和你要去的場合幫你搭配呢!

  它不僅樣子漂亮,還會有許多功能呢。

  如果出門之后發現自己穿得太少或太多了該怎么辦呢?不必擔心,如果你覺得冷,未來的衣服可以自動加熱到你滿意。如果你覺得熱,未來的衣服可以自動變薄。

  平時的衣服又要洗又要晾,好麻煩呀!未來的衣服不僅不會臟,還可以防止不小心被水潑到而弄得濕淋淋。

  未來的衣服還可以保護你的安全,如果有火災、地震等危險,未來的'衣服會自動發出警報來提醒你,還可以在你發出指令后變得刀槍不入,保護你的安全。

  未來的衣服還十分舒適。即使是看上去很緊身的衣服穿起來也十分舒適,未來的衣服還可以讓你的身材變得苗條漂亮。

  未來的衣服這么好,你不想擁有一件嗎?

四年級優秀作文 篇6

  親愛的媽媽,在我的眼里,有誰比您更偉大?有誰比您更辛苦?也許我現在不懂事,不能理解您的辛苦,但我明白您是愛我的,是關心我的。

  記得在我四歲那年,患上了一種叫支氣管肺炎的病。我吃了幾天藥,依然不見好轉。您就帶著我,開車去濟寧醫院。路上,即使我再怎么鬧,您也耐心的`安慰我。到醫院之后,您一會兒帶我去二樓辦住院手續,一會兒去一樓買藥,一會兒去三樓住院,累得上氣不接下氣。最終,我安心地在住院里睡著了。您卻不敢睡,怕我晚上起來上廁所,喝水時沒有人照顧。第二天,我起了床,看見您臉上的黑眼圈,頓時鼻子酸酸的,我想讓您睡一會兒,可是您卻搖搖頭說:“算了吧,現在照顧你、讓你出院才是最重要的。”之后,在您的精心照料下,我的病慢慢地好了。

  那次,我的科學只考了75分,您并沒有像我想象的那樣打罵我,而是對我說:“孩子,你要記住,學習不是為別人學的,別人唯一偷不走的就是你的知識。你學到多少知識,對別人沒有一點影響。記住了嗎?”我點了點頭,記住了您說的這一句話。

  我的弟弟會走路之后,總是把家里弄得一團糟。但您不嫌棄,仍然耐心地收拾著。我也很想幫您,但您說:“不能耽誤了上學,只要好好學習,就是對我最大的幫助了。”

  記得有一首詩是這樣寫的:

  母親的愛,是雨天的傘,傘下有我淋不濕的微笑。母親的愛,是風箏的線,天涯海角總在心頭縈繞。

  母親的愛,是童年的歌,在記憶深處永不會老。母親額上每一道皺紋,都可以譯成一句愛的詩。

  母親每根白發,都可以寫成一曲愛的歌謠。

  我覺得,母親為我們付出了太多太多,我們用盡一生的時間,也報答不完她們為我們所做出的一切。在這里,我想真誠地對您說:“媽媽,謝謝您所為我做的一切!您辛苦了!”

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