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四年級成長的作文300字

時間:2023-04-11 14:55:54 四年級 我要投稿
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有關(guān)四年級成長的作文300字匯總8篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的四年級成長的作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)四年級成長的作文300字匯總8篇

四年級成長的作文300字 篇1

  成長就像一條小船,慢慢的駛?cè)脒h(yuǎn)方,在海面上總會巨浪翻滾,那翻滾的巨浪就是——煩惱。

  我最大的煩惱就是媽媽的`嘮叨。從早上開始,媽媽就會大聲把我從睡夢中叫醒:“快點(diǎn)起床鍛煉去!”我很不情愿,全身無力地坐在沙發(fā)上睡著了,老媽就像“拔出寶劍向我辟來”,“怎么沒去洗臉,如果這樣的話那張表格不是沒起作用嗎……”媽媽快速的說。接著我乘著媽媽的摩托車來到學(xué)校,我從右邊下車,“媽媽似乎還不放棄攻擊,想要把我打得全軍覆滅”“右邊下來會燙傷腳的……”媽媽大聲的“吼”。一大堆的嘮叨聽入耳中使我頭暈?zāi)垦!?/p>

  回到家,媽媽會問今天有哪些做得不好之處,我說出來,媽媽就像表情包似的突然變了:“怎么可以這樣呢,這樣不對的……”

  晚上,我把作業(yè)寫完了,可是媽媽讓我別忘記書法,我一筆一畫寫,滴答,滴答,時針走到十點(diǎn)了,老媽最后還嘮叨一句:“你今天沒閱讀明天要安排好時間補(bǔ)上來……”

  我想對媽媽說:“謝謝您的嘮叨,可是有時候,我有把握時您不要嘮叨,我還想當(dāng)您的保護(hù)傘呢!”

四年級成長的作文300字 篇2

  在成長的過程中,我不僅身高長高了一節(jié),年齡也增長了。還明白了人生的許多道理,成長是一種無言的愛。

  記得我9歲的時候?qū)W游泳。那天,天氣有點(diǎn)熱,爸爸帶我去游泳,我看著爸爸如同小魚般在水里穿梭自如,我心里癢癢的。我纏著爸爸教我游泳,考慮到我用游泳圈,先學(xué)蹬水,我心想;這有什么難的。我“撲通、撲通”濺起了很多水花,而人在原地不動,爸爸見了哈哈大笑。同時游過來,教我如何蹬水,并示范給我看,也不斷鼓勵我每一次的進(jìn)步。我努力了一個下午,我終于學(xué)會了蹬水。接下來學(xué)憋氣,我先捏著鼻子練,再直接練,在我不斷地挑戰(zhàn)自我,我終于成功了。經(jīng)過一個暑假的'學(xué)習(xí),我能游一、二百米。經(jīng)過學(xué)游泳讓我明白了,學(xué)東西要有恒心,做事情要有毅力,否則就會一無所獲。

  記得上星期天,我聽見爺爺咳嗽咳得有點(diǎn)厲害。我就打電話給媽媽,并告訴爺爺?shù)牟∏椋袐寢屜掳嗪髱幗o爺爺。爺爺服了媽媽的藥后,咳嗽明顯好轉(zhuǎn),爺爺夸我真懂事。同時讓我明白了“莫以善小而不為。”不要因為做的好事很小,而不去做它。多幫助,多關(guān)心家人對我們的成長有很大的好處哦。

  成長讓我從一個只知道瘋玩的小男孩,變成了一個勇于挑戰(zhàn)自我,懂得關(guān)心別人的大孩子。

四年級成長的作文300字 篇3

  在成長的過程中,每一個人都經(jīng)歷過成長。到在這個過程中,你也一定有過煩惱,成長的煩惱一定有很多,比如作業(yè)的煩惱,作業(yè)里一定還有你不懂的題目,這個是每一個人必有得煩惱。因為一件重要的`事情而煩惱,還有很多不一樣的煩惱,我也有很多煩惱。

  我就因為一件重要的事情而煩惱,就要暑假快要結(jié)束的前一個星期,我答應(yīng)爸爸媽媽要把作業(yè)寫完,一起去玩一玩,然后進(jìn)入到學(xué)習(xí)上來。

  但我沒有寫完,為此我非常著急,趕緊開始寫作業(yè),但寫了半天還沒有寫完。媽媽說:“現(xiàn)在知道要寫作業(yè)了吧。”我這下真的是后悔不已啊!

  我也因為一件事情而煩惱,在寒假的時候,我不小心騎自行車摔倒了,手一直很麻,爸爸媽媽急忙把我送去醫(yī)院,當(dāng)時我很害怕,拍了片醫(yī)生說我的手骨折了,要治療,要掛著三個月才能好。但只過了一個星期,我就想要把它拆下來了。

  但爸爸媽媽說要三個月才能拆,才能去打籃球,而且現(xiàn)在還不能出去玩。“我真想去打籃球啊!”我難過地說。

  在人生的過程中都會有快樂,但也少不了煩惱,當(dāng)你經(jīng)歷一次煩惱,那離成功就更近一步了。

四年級成長的作文300字 篇4

  “嘿!看這家伙長大了嘛,都學(xué)會體貼人了呀!”凡是看到自己孩子懂事了都會這么說。下面就讓我給你說說我的成長的'故事吧。

  在我六歲時,我剛上幼兒園中班,可我已經(jīng)大概知道“體貼”這個詞了。有一天夜里,我正在家里津津有味地看著電視,忽然,閃電從空中劃過,“轟隆隆”,雷聲又是震耳欲聾,電也不知怎么得,像是鼠遇見了貓,趕緊跑回洞里“避難”,屋子里一下陷入黑暗。奶奶急忙找來了“救星”——手電筒和蠟燭,點(diǎn)燃了蠟燭,開啟了手電筒,就讓我們快點(diǎn)吃完飯,上床睡覺。我匆匆地吃過晚飯,正想上床睡覺,忽然看見爺爺端著飯碗在黑漆漆的房間里吃飯,沒有蠟燭的光亮,爺爺怎么吃呢?我想以前停電,我吃飯的時候是爺爺打著手電筒。于是,我拿著手電筒走進(jìn)房間給爺爺照明。爺爺一看為他照明的是我,樂呵呵地把我拉了過去,說:“呵呵,懂事了呀,都學(xué)會體貼人了啊!”說著,又摸了摸我的頭。

  看,我還挺懂事的吧。因為我慢慢長大了嘛。

四年級成長的作文300字 篇5

  我是雨,大自然中的一場雨。大大小小江河湖海蒸發(fā)出的水氣匯聚成了我。我在天空中漫無目的地游蕩著,時刻準(zhǔn)備投入大地的懷抱里。忽然一陣大風(fēng)吹來,我便飄向了遠(yuǎn)方……

  當(dāng)我回過神來時,我發(fā)現(xiàn)自己飄到了一片大草原的上空,芳草鮮美,牛羊悠閑自得地吃著草,好一副“風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊”景象,我不禁也徜徉期間,在空中自由快樂地飄著。忽然,我看見遼闊的大草原中鑲嵌著一塊青蘭的寶石,原來是一片湖呀,我興奮的.沖過去,想壯大一下自己的力量。這時,又是一陣大風(fēng)……

  當(dāng)我再次醒來,自己竟在一片沙漠中的村莊上空。太陽無情地灼燒著沙子,天氣異常炎熱,我簡直忍受不了這樣的天氣。但村莊里的人們看見了我?guī)淼臑踉疲坪鹾苁歉吲d,他們用乞求的眼神望著我,我看到了他們干裂的嘴唇,寸草不生的土地,我似乎明白了什么。這一次,我義無反顧的沖向了大地。

  在我急速下落的過程中,我依稀看到了人們歡呼的笑臉,他們張開手臂來迎接我的到來。我消融了,歸化了……

  如果有來生,我還會選擇當(dāng)一場雨,用我的力量滋潤廣袤的大地,滋養(yǎng)大地上的萬千生靈,用我短暫的醫(yī)生寫好精彩的成長故事……

四年級成長的作文300字 篇6

  實(shí)驗小學(xué)是我的學(xué)校,它不但有很多的榮譽(yù),還是省綠化合格的校園。

  座落在縣城交通便利的東大街上,臨街一排高大氣派的逸夫樓就是我校的大門。教學(xué)樓科技樓南北映襯,中間活動區(qū)域因地制宜的設(shè)置了籃球場,跑道等。四周綠樹球繞,四季常青。加上錯落有致的鮮花,我的校園真是美極了!

  清晨,頑皮的露珠兒在綠葉上蕩千秋,微風(fēng)吹來,清香撲鼻。小葉兒趁機(jī)交頭接耳的`說著悄悄話……不過,很快就和另一股聲音熱鬧在一起……

  孩子們?nèi)宄扇海瑖\嘰喳喳,背著書包歡快地蹦進(jìn)了校園,操場上有奔跑的,游戲的,唱歌的,跳舞的……樹公公的眼里,看到更多的是那些在打掃衛(wèi)生,澆水,清理它們臟衣服的同學(xué)們。你看,它正對他們點(diǎn)頭微笑呢!

  很快隨著上課鈴聲,它們和同學(xué)們一起時而搖頭晃腦,時而一動不動認(rèn)真的聽老師講課文。

  等到放學(xué)了,那一雙雙小手,揮舞著和同學(xué)樣再見呢!

  我美麗的校園,我喜愛的綠葉,在園丁老師的陪養(yǎng)下,我們一起成長,快快長大吧。

四年級成長的作文300字 篇7

  鑰匙,幾乎人人都有,很多人都覺得它是個微不足道、普普通通的小東西,而我卻對它有著特殊的感情。

  我上小學(xué)一年級的時候,看見別人很瀟灑地拿著鑰匙開啟家門,一股羨慕之情就會從心底油然而生。于是,我就一直纏著父母,向他們要鑰匙,可是父母就是不給,說我還小,等我長大后再給我。

  到了二年級,我再次向父母要求擁有鑰匙的使用權(quán)。經(jīng)不住我的軟磨硬泡,父母終于答應(yīng)了。終于,我有了我的第一把鑰匙——家里大門的鑰匙。我把它當(dāng)作寶貝一般掛在胸前,生怕掉了!

  上三年級了,我又想學(xué)騎自行車,經(jīng)過一番勤學(xué)苦練,我終于學(xué)會了。于是,我又多了自行車和車庫的鑰匙。

  現(xiàn)在,我上四年級了,我的'書也多了起來。為此,老爸給我買了一個大書架。這樣,我又有了書架的鑰匙。從此,我常常在書海中盡情地遨游,吸取書本中的知識。

  鑰匙雖然很普通,但它記錄了我的過去,也見證了我的成長,我的生活也更加豐富多彩!

四年級成長的作文300字 篇8

  我以前做作業(yè)很容易分心。只要一有人在樓下喊:“張海橋,快點(diǎn)出來玩!”我就會迫不及待地跑下樓,跟他玩到很晚才回家。每次作業(yè)都要拖到晚上10點(diǎn)左右。

  有一天,老師把幾個回家作業(yè)不認(rèn)真的人叫上講臺,其中就有我。老師翻開我們的作業(yè)本,指著上面的字,說:“看看你們的字,寫得龍飛鳳舞,第一行的寫到第二行,再看看你們的數(shù)字,0寫得像6,6寫得像0!”我瞪視著作業(yè)本,沉默不語。當(dāng)著全班人的面挨批,我心里羞愧極了。放學(xué)了,我回到家,就想起學(xué)校里的場面,心想今天被批評得好慘,明天可不能再被批評了!于是,我一筆一畫地開始認(rèn)真寫。過了一會兒,一陣熟悉的聲音傳來:“張海橋,今天我爸媽加班,很晚才能回家,快到我家玩電腦吧!”我說:“這就來!”我往樓梯跑去。我突然想起老師的.訓(xùn)斥,便停住腳步,可熬了沒一分鐘,還是抵不住誘惑,去玩了。后來,我努力嘗試克制自己那顆貪玩的心。終于我成功了!那一天,我發(fā)現(xiàn)做完作業(yè)還有好多時間可以玩,知道了及時完成作業(yè)的好處。

  這件事讓我成長了,有時候你完成一件事再休息比你先休息再做事會好受很多。

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