【精華】四年級成長作文300字24篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的【精華】四年級成長作文300字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級成長作文 1
成長是什么？我一直迷茫地摸索著。有一天，我突然知道了。原來每天一些生活的點點滴滴，都是一個個小小的音符。而就是它們，構成了一首屬于我的，雄壯又抒情的，成長進行曲。
有一次，我在小區里看到，哥哥姐姐們正興高采烈地在玩滑板。他們腳稍稍扭動，滑板馬上滑了起來，簡直是太酷了。我見了，拖著媽媽給我買。終于，媽媽擰不過我，給我買了一個。我急忙輕輕踏上一只腳，另一只腳剛騰空，就摔了個四腳朝天。我爬起來，氣憤地踢了一腳滑板，往家走去。可是媽媽一把拉住我，說：“做事一定要持之以恒，像你這樣能做什么？你以為哥哥姐姐天生就會玩滑板嗎？他們都是一次次練出來的。他們摔的.跤肯定比你多吧，他們不也一次次練嗎？就這樣半途而廢，你甘心嗎？”我聽了媽媽的一番話，又重新調轉頭來，按照媽媽說的練了起來。
果然，不出一個星期，我便學會了滑滑板。從這件事中，我明白了：做任何事只要持之以恒，就能取得成功。
四年級成長作文 2
俗話說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”。任何一個人要想有所成就，都離不開眾人的相幫，平凡人是這樣，神仙也不例外。孫悟空雖有上天入地、七十二般變化的神奇本領，然而他在扶助唐僧西天取經途中，歷經八十一難時，如果沒有上自菩薩、天將，下至土地、山神的幫助，也決難順利擺脫磨難，取得真經順利返回長安。
我是一個來自江西老區的普通農民工孩子，有幸能參加這次“在感恩中成長”活動，得到了許多認識的和不認識的老師、同學、網友的熱情支持和鼓勵，也從很多同學的佳作中學到了許多做人的.道理，看到自己的種種不足，心里是非常的開心。不管我的文章將來能不能得到評委老師們的認可，我都已經知足了。因為我參與了，我認識了很多新的朋友，我通過這個活動也增長了不少的見識。在這里，我要向所有認識的和不認識的朋友們、老師們、網友們致于我深深的謝意。感恩你們對我的支持和鼓勵！
我一定會繼續努力的，現在好好學習，將來感恩社會，感恩生我養我的父母！感恩所有的好心人！
四年級成長作文 3
歌德曾經說過：“要成長，你必須獨創才行。”剛才這句話，也就說：一個人要想成長、進步，就必須不斷創新才行。我記得三年級的時候，我們家里就有一件小小的創新。
一天晚上，我吃完晚飯，正準備寫作業，突然發現我用的鋼筆里面的墨囊沒有墨水了。于是，我就又拿了一只新的`墨囊，準備把那只沒有墨水的墨囊扔掉。這時爸爸走了過來，看到我準備把舊的墨囊扔掉，于是就阻止了我，神秘兮兮地對我說：“不能扔掉這只墨囊，它還可以用。”我不解的望著爸爸：只見他找來一只針管，先把墨水瓶里的墨水吸到了針管里，又把針管里的墨水，推到了這支墨囊里，交給了我。我把這只墨囊重新裝進了鋼筆，驚奇地發現，這只墨囊又可以發揮作用了，然后，我高興地對爸爸說：“謝謝您！爸爸。您真能干。”爸爸對我說：“只要肯動腦筋，就會有創新，這樣重復利用墨囊，既節能又環保。”
同學們，我們要想成長，就要先從生活中的小事做起，善于動腦筋，多多思考，認真學習科學文化知識，讓我們每個人都成為一個小小創新家，讓創新成為我們學習進步的動力與目標！
四年級成長作文 4
“嘿！看這家伙長大了嘛，都學會體貼人了呀！”凡是看到自己孩子懂事了都會這么說。下面就讓我給你說說我的成長的故事吧。
在我六歲時，我剛上幼兒園中班，可我已經大概知道“體貼”這個詞了。有一天夜里，我正在家里津津有味地看著電視，忽然，閃電從空中劃過，“轟隆隆”，雷聲又是震耳欲聾，電也不知怎么得，像是鼠遇見了貓，趕緊跑回洞里“避難”，屋子里一下陷入黑暗。奶奶急忙找來了“救星”——手電筒和蠟燭，點燃了蠟燭，開啟了手電筒，就讓我們快點吃完飯，上床睡覺。我匆匆地吃過晚飯，正想上床睡覺，忽然看見爺爺端著飯碗在黑漆漆的房間里吃飯，沒有蠟燭的光亮，爺爺怎么吃呢？我想以前停電，我吃飯的'時候是爺爺打著手電筒。于是，我拿著手電筒走進房間給爺爺照明。爺爺一看為他照明的是我，樂呵呵地把我拉了過去，說：“呵呵，懂事了呀，都學會體貼人了啊！”說著，又摸了摸我的頭。
看，我還挺懂事的吧。因為我慢慢長大了嘛。
四年級成長作文 5
感恩這個詞，大家都一定不陌生吧！大家都經常掛在嘴邊：要感恩父母、感恩老師……感恩是一種品質，做人就應該學會感恩。讀了《值得小學生珍藏的100篇感恩故事》這本書之后，我知道了什么是感恩。其實生活中是有許多事物都值得讓我們去感恩。父母哺育了我們這么多年，讓我們健康快樂的成長，這值得我們去感恩；老師交給我們各種各樣知識，耐心地輔導我們，這值得我們感恩；朋友能在看見我們遇到困難時，不求回報地幫助我們，也很值得我們去感恩……
大家一定還記得在孟郊的《游子吟》里面曾經提到過：“誰言寸草心，報得三春暉。”春天的太陽，沐浴著陽光下的小草，小草無論怎樣也報答不了太陽的恩情啊！洛克和尼采曾經都說過：感恩是精神上的一種寶藏，也是靈魂上的一種健康。生活是美好的，只要努力付出，就能得到優秀的結果。生活也是快樂的，在你和朋友們玩耍時，你總會感到很快樂。是的.。我們應該感謝生活，感謝自己得到的一切，并且以平常的心態看待生活中的每一件事物，才能感受到生活的快樂和美好。
感恩他人，感恩父母，感恩師長，感恩教育，感恩社會。讓我們在感恩中成長！
四年級成長作文 6
每時每刻，我們都在成長，成長時的歡樂數不勝數。
記得那是在外婆家，媽媽叫我去倒垃圾。我走到垃圾坑邊，映入眼簾的是周圍滿地的果皮紙屑、塑料殼、鐵罐子我想：倒這些垃圾的人也太不文明了吧！我要改變這片土地的面貌！
說干就干，我從舅舅家找來了表弟，讓他到家里去拿掃帚和簸箕，我也“抄”上了手頭的家伙。
一場“驅垃圾”戰斗開始了！我和表弟一會兒掃掃這兒，一會兒掃掃那兒；一會兒是鐵罐的.碰撞聲，一會兒又是塑料紙被捏時的聲音。
雖然我們已經“苦干”了一上午，卻一點也沒減少我們的興趣，一點也沒減少我們對環保的支持！
瞧，只剩下一個易拉罐了，我們這可來勁了，你爭我搶，聽到的盡是易拉罐在地上“打滾”的聲音。我們誰也不肯讓誰，最后是我倆撿起后一起扔進去的。
回頭看表弟的臉，臟兮兮的，他也看看我，也是一樣臟，我們大笑起來。疏不知，旁邊已有人投來贊許的目光。
原來那個臭氣熏天的垃圾坑不見了，變成了一個整潔的垃圾坑。
成長，真好！我學會了支持環保，學會了為別人做些事，學會了成長的歡樂數不勝數！
四年級成長作文 7
看著那些小朋友小朋友可以無憂無慮的玩，多開心啊！
幾年前我也是這樣，人長大了，煩惱也多了。想起那些煩惱我就頭疼了，要是永遠不長大，該有多好啊！我真的不想不想長大。我的學習成績只有中等水平，考初中的時候差點考不上。上了初中我發現自己越來越不喜歡學習，媽媽常說：“你這么不努力學習，怎樣考高中啊？初中就差點考不上，你又沒有什么特長，能干什么？現在讀書睹有出息啊！孩子，讀書上為了你自己，不是為了父母啊。”
是啊，現在不讀書哪個人出人頭地過啊，現在連好多大學生都找不到好工作啊！想起這個問題，我的心就煩啊！前天，媽媽看了我的日記，這讓我很惱火，我去媽媽講道理，可媽媽卻說，做父母的該知道孩子的一切。可日記里寫了我的.小秘密，讓別人哪怕媽媽知道了，我心里也覺得不舒服，因為就好像被人赤裸裸地看透了。我跟媽媽吵架了，這幾天我們都在冷點中，媽媽什么時候才能新生我呢！我總是幻想，要是我一生中沒有煩惱多好啊！可人不能沒有煩惱，就像即使在陽光普照下，也難免會出現短暫的陰天一樣。
其中煩惱并不可怕，關鍵是你怎樣對待它，從令以后我要學會處理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢走向成熟
四年級成長作文 8
愛，是世間最美好的情感。在愛的長河中，有多少感人的故事呀，就像長河中的浪花，永遠也數不清。父母得愛在哪里？也許因為它太平常，太細微，讓你忽略了它的存在。它就藏在媽媽的嘮叨中，躲在爸爸的眼神里；就在噴香得米飯里，暖暖的被窩里。它就藏在點點滴滴的生活細節中。著名作家朱自清先生獨具慧眼，從父親的背影中，找到了濃濃得父愛，寫下了感人至深得經典之作《背影》。如果你用心去感受，也一定會找到許多好材料。
也許你會說：“這些雞毛蒜皮的事兒，兩三句話就講清楚了，怎么能打動別人呀！”其實父母的'一句話，一個眼神，一絲微笑都蘊藏著父母對我們的愛，俗話說得好叫“百善孝為先”。父母給我們的愛有這么多，可我們對父母的愛有多少呢？我為父母做過什么呢？洗腳、洗衣服、梳頭。你們做過嗎？記得曾經有一首兒歌：“酸奶酸奶，酸酸甜甜營養多。昨天喝，今天喝，也有t天天讓我喝，爺爺搖頭不舍得，說我喝了長高個。我說爺爺喝了張精神，爺爺聽了笑呵呵，比喝了酸奶還要樂。”從這首兒歌中我知道了孫子很舍不得爺爺，體現小孫子很愛爺爺，爺爺愛孫子。同學們，我希望我們都能感恩父母，那樣，世界更美好。
四年級成長作文 9
我的奶奶一位已近古稀之年的老人，歲月在她臉上留下了深深的印記。她年輕時照片上的那張美麗豐盈的臉，如今已經爬滿了深深的皺紋，雖然孫子已經14歲了，漸漸董事了，但還是讓奶奶不停地操勞著。
奶奶是我們家最不閑的人，每天她包攬了家里所有的家務，早晨，我睜開眼睛起，奶奶那忙碌的身影在我眼前晃動著，她為了我多睡一會，她總是小心地那放。桌子上那保溫茶瓶里灌滿了熱乎乎的白開水，在她手中盤盤美味可口的.菜肴擺放于餐桌，在她手中一件件粘上汗污的衣物變得煥然一新……瞧，那雙永不停止的手，使我家變得溫馨無比。而奶奶她卻在這日復一日的忙碌中漸漸老去，她的背已經微微有些彎曲，那漸漸模糊的雙眼和滿頭白發，是她日夜操勞的真時寫照。
有一次，我正在大街上跑步，正所謂“眼望青天”誰知腳下一滑頓時摔倒在地，鮮血流了出來，奶奶看了心疼不已，她把我送到醫院上了酒精又包了紗布，這下她才安心。這就是我的奶奶，她年年月月時時刻刻在為她的孩子們操撈著，年輕時，為爸爸操心，如今又盡心呵護我，雖然她已近離去人世，但是她永遠活在我的心中還在呵護著我，沒到清明節，我都到她墳上去感恩她一直對我的呵護。
四年級成長作文 10
藍天伴隨鳥兒成長；大海伴隨魚兒成長；陽光伴隨花兒成長；自信伴隨我成長。
我現在已經是4年級的學生了，但學習成績一直不太好，在班里總是排14---------15名。自己也很著急也想成一名好學生覺得自己有時也很努力，就是考試的成績上不去，自己有時也失去了信心。認為自己比別人笨，不是好學生的料......自從有幸認識啦鄭老師，是他為我指名拉方向為我樹立了信心，自己成績上不去的原因；1學習方法不正確；2學習不認真；馬虎的毛病一直沒決心徹底改正；3貪玩貪戀電腦游戲和電視動畫片；4上課或寫作業靜不下心 精神不集中；
今天；是鄭老師的女兒雯雯姐姐給了我自信、她廢寢忘食的.刻苦學習，最終考上了北京清華大學成為高材生是姐姐給了我信心，給了我刻苦學習，戰勝困難的勇氣，姐姐就是我的榜樣，人生目標-----考上清華大學。
自信是人生的基礎，只有自信才有自強，才能達到人生的目標，我要把‘自信’永遠記住在心上，刻在腦子里，自信永遠伴我成長。
四年級成長作文 11
黨像一支支經久不息的號角，歡快地吹奏著時代的強音；黨像一面面勇往直前的云帆，英勇地指引著前進的方向；黨更像一縷縷和煦燦爛的陽光，溫暖地照耀著我們的成長。 我們偉大的黨如陽光般地照耀我們成長，走過了90年光輝而輝煌的路程。抗日時期，我們堅持8年的艱苦奮斗，在黨的帶領下，終于取得了抗日戰爭的.勝利；新中國的成立讓我們興奮不已；香港回歸了祖國的懷抱，促進了祖國的統一；神舟七號載人衛星成功發射升空，實現了航天事業的夢想；奧運會的舉辦成功，展現了中國的強大實力……
現在，在黨的照耀下我們是幸福的。從小，我們就生活在和平的環境里快樂的成長。在學校里，我們在知識的海洋里探索，每一天感受著文字的魅力，提高我們的素養；在家里，我們被溫暖的愛包圍著，感受父母對我們的愛，讓我們無憂無慮的成長；在社會上，我們學習做人的道理，明白文明和禮儀，樂于助人。在黨的領導下，經濟上的發展給人們提供了更好的生活條件，讓人們過上舒適的生活，使人們的生活有保障；文化上的發展讓人們開闊視野，給我們制造了優越的學習環境，使我們全身心地投入學習中。
四年級成長作文 12
成長是什么？它意味著什么？是不能再撒嬌耍賴，還是要向“別人家孩子學習”？我想，答案是：成長意味著擔當與責任。
記得看過一本書叫《城南舊事》，似乎讓我漸漸體味到成長的意義。在書文的最后一章，在小女孩兒林英子的小學畢業典禮那天，父親因病離開了人世，她藏起了無助與悲傷，用盡心思來打理這個家。一個十二歲的孩子，既要照顧母親和眾多弟弟妹妹，又要兼顧學業，這種艱難與辛苦，恐怕讓很多人望塵莫及。難道英子不知道這種苦滋味嗎？人人都明白，她也知道，但她依然堅定的挑起了這副重擔。因為她懂得：成長不只是年齡的增加，更是一種不動聲色的承擔與照顧。而當苦難來臨時，她能堅定地走向前方的.路，這又是一種勇敢的成長，一種無所畏懼的對命運的抗衡。
其實《城南舊事》整本書都在說“成長”，蘭姨娘、為供弟弟上學的小偷、奶媽、臨死前的父親都在說英子已經長大了，懂事了……可在我的眼中，只有最后一章，最后一幕讓我看到她的成長。因為直到最后，英子才真正明白成長的責任，能真的擔起重任。
這，就是成長。一種承擔、一種責任、一種勇敢、一種艱辛……讀到這里，我不禁有了期待，想迫切的看到蛻變后的自己，那個一點一點成長起來的我。
四年級成長作文 13
在我的心中，有許多值得我感恩的人，比如老師、父母、同學、工作人員和勞動人民等一些值得我感恩的人。其中最令我感恩的人，還是我的老師。老師啊！是您教我們怎樣做人，是您教我們學習知識，是您教我們要做一個有用的人，是您告訴我們學習的方法。您告訴我們，學習最好的方法就是多看一些對學習有幫助的課外書，少看那些那些漫畫之類的'課外書。記得在我剛開始上學的時候，我的學習成績一直不好。可是我又好好學習了，成績又追趕了上來。老師啊！你真是太偉大了。
現在我上五年級。可是，幾次考試的時候才考了七八十分。我的壓力很大，我是一個好強的人，我想我必須努力學習，不能落在優秀同學后面，于是我更加努力了，學習成績又趕了上去。俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神、世上無難事，只怕有心人。”書讀百遍，其義自現。這些名言詩句告訴了我們，人只要有心讀書，努力學習，將來才會有成就。我在字詞句段篇上也看了一句，這一句是互助、互諒、互讓、互學，這句話是說，人與人之間要互相幫助，互相諒解，互相推讓，互相學習。老師是您教我們學習了《為中華之崛起而讀書》等一些學習方面的優秀文章，才讓我感受頗深。老師啊！您才是我值得感恩的人呀！
四年級成長作文 14
成語，大家都知道，它或許是人生中的一種啟示。幼兒園的時候，媽媽總會對我說：你要做一個一心一意，專心致志的孩子，不可以做一個三心二意的孩子。
“自由自在”“專心致志”“守株待兔”這三個成語是我上小學一年級媽媽和老師教我的。“自由自在”我渴望自由，我希望我能夠像李白一樣無憂無慮，沒有任何的.拘束，手拿銀子到處游。“專心致志”老師在學校里會對我們說：做什么都要專心致志，不可三心二意，否則做什么都不會成功的。在家里，媽媽會對我說：只要做事專心致志，就會是一個招人愛的孩子。“守株待兔”這個成語故事的主人公，非常的有耐心，做事不會沖動，可為什么媽媽和老師跟我們說，不要學習他呢？這是一個謎。
成語總會無處不在，它可能會帶領我們走向人生正確的道路，也可能會帶領我們走向錯誤的道路。成語會伴隨我們從幼兒園走向小學，從小學走向大學，從大學走向社會。成語更是一門人生的功課，正確的啟示，正確的道理，正確的想法......
讓成語伴隨我們的成長吧！
四年級成長作文 15
成長，就好比我人生中的一艘小舟，行駛在波面上。有時大風大浪，有時也會遇到波瀾壯闊的景象。但我的成長之舟，并不是一往無前的，其間也閱歷著各種風云。
成長雖美好，但也有煩惱的時分。不用說每天補課到很晚，也不用說清晨起得很早，單是工作繁復，足能夠讓你煩惱，就算是星期六，周日也不能夠歇息，就算是工作完成了，家長還要啰嗦溫習，溫習，再溫習，就算是能夠歇息一天，也是爸爸媽媽有事或許家里來客人了。
日子一天一六合曩昔，并且我肩上的`職責也越來越重，我的煩惱也越來越多，常常因煩惱而鎖眉，從此以后再也沒有看見了單純、單純的我了。為了讓自個更一步地學習。為了讓自個的人生道更前進、更廣大，臉上的笑顏也逐漸不見。
陽光總在風雨后，不閱歷風雨，怎能成功？我的生長之舟，行進得盡管不穩，有時大風大浪，也有時波瀾洶涌，但也正是各式各樣的大風大浪，才能讓我學習及見識到了不少，鍛煉到不少。經過我這成長的旅途，我才真實知道到成長有必定的煩惱，但是有更多的激情與歡樂。
四年級成長作文 16
寂寞的時候想要人陪，孤單的時候想要人陪，心情不好的時候希望感動可以來的恰如其分。我對這個世界總有太多的要求，太多的不滿，因為知道可以更好，所以總是覺得現實不對，現實不好，不是我想要的。可是，我知道我想要什么嗎？我在得到自己所要的就會快樂嗎？
一直在等待長大，卻沒有發現自己已經長得夠大了，早就該學會堅強，學會勇敢，學會自己走好自己的.路。可是，現實總是一片狼藉，困難來了，不會面對，害怕承擔，我還是哪個怕黑愛哭的孩子。總把壓力看得太重而視而不見，可它依然在那里，當我感覺到它時，卻被壓得喘不過氣。長大需要代價，成長需要付出，青澀的時光一去不返，成長的憂傷在走過的路上輕輕哭泣。我聽到了眼淚不斷，心底有個聲音一直在說，過去了，時光都過去了，有些東西回不來了。我不再是那個依賴別人的孩子，我長大了，堅強了。抹去臉上的淚痕，仰起頭不再去聽命運的話，我的生命掌握在自己手上。
成長是一條長河，我就是要在這條長河中不斷溺水，不斷前進，最終學會游泳。四處碰壁，我不怕。在不間斷的挫折中，華麗脫變，這才是我。
四年級成長作文 17
小時候，每逢過年時，心中都會格外開心。拿了壓歲錢，就跟著哥哥姐姐去買煙花。我們圍在攤前，興奮的挑選著。拿了這個，又想要那個......最終，提著鼓鼓的一大袋回家了。晚上，膽子大的哥哥拿起點著的香，將煙花點燃。我和別的姐姐妹妹們捂著耳朵躲得遠遠的，卻一臉的激動和開心。“嘭！”隨著一聲巨響，五顏六色的煙花接連噴出。大家高興的又蹦又跳，歡呼雀躍......
而現在，同樣也是過年，曾經陪伴在我身邊哥哥姐姐，卻都在忙自己的事。是呀，哥哥上大學了，姐姐要和同學聚會，誰會來呢？我走向攤位，買了幾只煙花。
回到家，我開始點燃煙花。可不知怎么的，心中沒有了那種激動和開心的感覺。煙花點燃時，也不像原來一樣笑著逃開，只是象征性地捂住了耳朵。看著綻放在天空中的.煙花，我心中沒有快樂，反而多了一份憂愁和孤獨。
我抬起頭看向天空中那璀璨的明星。突然，我笑了。我明白了，童年就如那美麗的煙花一樣，是五彩繽紛的，是無憂無慮的，可是煙花一會就會消失，童年也一樣；而長大后，人生會多了一些煩惱，少了一些歡笑。但有坎坷的生活，才是最充足的。甜蜜的生活，總有一天會結束。我們要勇敢的面對充滿挑戰的新生活，譜寫新的人生！
四年級成長作文 18
記憶里，童年的天空清透清透。輕輕一下，就掐出水。很長一段時間，和舅舅舅媽一起生活，舅舅有5個孩子。是片純凈的天地，有不知名的可愛在開放。清涼的風里，是枝丫深處鳥兒清脆的鳴叫。當時年紀小，喜歡和哥哥姐姐一起四處亂蹦。累了，就停下來，回頭的時候，在風里揚起無邪的笑。
記憶中，舅舅家門口那棵枝條垂得伸手可及的.大柳樹，常常迎著暖暖的微風優雅地飄蕩在眼前，也搖曳著我童年的夢……后來，離開了那片曾經留下過我深深印記的土地，一切便隨風而去。我用陌生的眼神觀望新的世界，一切便重新開始。日子在腳下，腳下踩出平靜的聲音。終于，我不知不覺地成長了。后來，在某個清晨的鏡子里，看見微笑，熟悉而陌生的微笑。兒時的影像是珍貴的，回想從前，在易碎而晶瑩的玻璃柜里，沒有出沒。
新的生活時代代替了回憶，填補了心中的空白，讓理想蠢蠢欲動。停在每一個成長的心靈驛站，以怎樣的心情看待走過的一段旅程就標志著在如何成長著的字跡。童年固然美好，今時亦多精彩。于是，我們都是感悟著的成長，思考著的成長，無悔著的成長。成長的我們，把一切隱藏在心底，唯有留在心海的漣漪在一層層的明晰……
四年級成長作文 19
每當星期一學校舉行莊嚴的升旗儀式，看著徐徐上升的五星紅旗，聽著雄壯的國歌，我覺得自己渾身的熱血都在沸騰。
記得還沒上學的時候，我看見哥哥姐姐們，他們胸前佩帶著紅領巾，既鮮艷又奪目，我好羨慕。于是就問爸爸：“爸爸，紅領巾是怎么來的，紅領巾為什么是紅的？”爸爸笑著說：“紅領巾是用革命先烈的鮮血染成的，只有少先隊員才能佩戴上紅領巾，當你上了小學之后，只要努力學習，你一定也能戴上的。”
金秋十月，我站在飄揚的五星紅旗下，我終于如愿以償地被評為第一批少先隊員。大哥哥、大姐姐們拿著用革命烈士鮮血染成的紅領巾，走到我面前，認真地把紅領巾掛在我的脖子上，聽著耳邊傳來的“我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的`光榮傳統……”，這鏗鏘有力的隊歌聲，我深深地感受到了做一個少先隊員的光榮和自豪。
從此，我加倍地愛護紅領巾，每天放學回家我就把它整齊地放在枕頭底下，臟了就洗，我要讓紅領巾一直那么鮮艷、美麗、光彩奪目。紅領巾成了我的好朋友，當我做作業遇到困難時，就看看胸前的紅領巾。當我考試取得好成績時，紅領巾提醒我：“不要驕傲，再接再厲。”紅領巾與我一起成長。
四年級成長作文 20
前幾天，媽媽給我買了一本關于感恩母親的書。一天一天的過去了，我的這一本書也差不多看完了，在這么多篇文章中，我最喜歡的`文章就是第一篇！就讓我給大家介紹一下吧！這篇文章主要寫了一位母親鼓勵孩子的事情，從前，有個男孩的爹和娘都在辛苦的賺錢讓那個男孩上學讀書，不知不覺，那個男孩就去上學了，過了很久很久，那個男孩要考高中了，他不希望自己考差，辜負爹娘的希望。在除夕那天，他的娘在一個餃子里包了5分錢，母親說：“哪個人吃到餃子里面的5分錢，那這個人就會有福氣。”
那個男孩用筷子夾起一個餃子，他在嘴里嚼了嚼，突然嚼到了一個很硬的東西，他便吐出來，呀！竟然是5分錢。高考到了，那個男孩充滿信心地拿起試卷開始做了起來。沒有想到那個男孩真的考出了優異的好成績。在生活中，有時，媽媽會給我做很多作業，只要有一個不會寫，她就會責備我、打我，那時我真的很不服氣。
自從讀了這本書《在感恩中成長》后，我就像變了一個人似的，不論媽媽讓我做多少作業我都心服口服了。同學們告訴你們哦，家長雖然有時會對我們很兇，但這都是他們愛我們的方式。可不要像我那樣不服氣哦！讓我們對媽媽說：“媽媽，我愛你！”
四年級成長作文 21
第一次，春風席卷了心臟。
往事隨風飄蕩，一切似乎都煙消云散，除了記憶。
我的心好痛，仿佛在流淚。后悔？
一如既往的隨著春天的到來，劉少輕輕拂過她的臉頰，仿佛她在挽留我，挽留我無憂無慮的自己。然而，當我遇到困難時，我從不回頭。我帶走了一切，只留下無盡的悲傷。
徑徑兩旁，花都爭奇斗艷。我停下來，蹲下來，低下頭，靠在花上。一股花香迎面撲來。香味濃而甜，唯一美中不足的是一點喜悅和一點憂愁！靜靜的，靜靜的，深思。
我深深的嘆了口氣，站起來搖搖頭，無奈的走開了……拿走了花，只留下了插在微風里搖曳的花！
穿過綠地后，一片片綠色映入眼簾，多么生機勃勃。可惜我的心還是一樣。我的.心還是那么死。我哭了，眼淚順著臉頰流下來，打在草地上，瞬間凝結。天氣如此清澈，如此寒冷。
我的心碎了，我的心冷了，這讓春天溫暖，但在我看來，它是如此寒冷和凄涼。即使微風吹過我的心，也只是給我增添了一點寒意，憑空增添了許多悲傷。哎，“林外樹木蕭蕭葉，秋山半帶夕陽”。
啊，我的心好像在流淚，后悔！
四年級成長作文 22
每當流下眼淚，總會想起這一刻，想起全班同學的眼淚。
這一刻，我們站在操場上，頂著烈日舉行“結營儀式。”
我們開始做動作，同學們雖然都努力地做到不出失誤，但在其中還是免不了失誤的出現。們的小領袖——梁國熙與林英萍開始為我們罰跑，為我們擔當起責任。我知道，責任使他們沒有退路，他們只有努力地擔當起這個責任。我們的小領袖們一圈一圈地跑著，汗水已經濕透了他們的襯衫，而他們卻沒有停下來，依然不辭辛勞地罰跑著。
當我們的小領袖回來時，我清清楚楚地看到，而且清清楚楚地記得，他們的臉上流淌著千米奔波后的汗珠，大口大口地喘著氣。我真想代替他們被罰跑，主持終于給了我這個機會，讓原意代替小領袖罰跑的同學舉起手。我高高地舉起右手，當我想知道舉手的.人數時，我所看到的使我大吃一驚——所有的同學都舉起了自己的手。當時，我流淚了。
跑到最后一圈時，老師與家長們也跟著跑了起來。當我們看到父母蒼白的臉面時，當我們看到父母歲月的痕跡時，當我們看到父母臉上的汗珠時，當我們看到疲憊不堪的小領袖們苦苦地支撐著時，我們——所有的同學一齊流下了眼淚。
這是我們意識到責任的流的淚，是我們會擔當責任的淚，我們成長中的淚。
四年級成長作文 23
微風掠過，紅領巾隨風飄蕩，看著紅領巾我很自豪也很快樂，因為我是少先隊員了。
記得在讀一年級的時候，我們只戴著綠領巾，我看著那些大哥哥和大姐姐們都帶著紅領巾，我那時也想帶上紅領巾。終于有了這么一天金老師帶著我們來到了一個我們不熟悉的地方。一個個六年級的大哥哥和大姐姐們拿著一塊塊鮮艷的紅領巾走到我們跟前，把紅領巾戴在了我們的脖子上。我看著這紅領巾，想著我終于有紅領巾了，我終于是少先隊員了，接著陳老師帶著我們宣誓：“為共產主義而奮斗……”然后，陳老師又給我們講了紅領巾的故事。
有一次我在我房里看電視看著節日，突然我聽見“哇哇”的'聲音，我走到了走廊上說到：“誰啊！還讓不讓人看電視啊！！！”可聲音還沒有斷，我拿出望遠鏡，東看看，西看看。瞧瞧，終于我找到了聲音的來源，我放大一看“啊”我驚呆了一個兩三歲的小女孩，她肯定是不小心掉進了我們對面的淺河里，不過，對她而言是不知多深，我看了看紅領巾……我立刻行動，我在家里拿來粗繩，在繩頭打了一個結，急忙走了下去，用繩子把她套上了，拉了上來，“終于上來了”我心里高興地說。然后我把她送了回去。
紅領巾伴我成長，讓我快樂，讓我歡喜，讓我有著酸甜苦辣。
四年級成長作文 24
許多時候沒有經歷過磨難，就很難成大器。生活中的磨難可以使一些人變得消沉，但一些人會克服磨難變得更加堅強。有價值的事不一定是都是好事，磨難也是有價值的`。
我們能從《史記》中領略不少歷史知識，但你知道嗎，《史記》的作者司馬遷在備受曲解，遭到宮刑的情況下依然發奮寫書，經常遇到這樣那樣的磨難但是他依舊著書才寫下了被魯迅譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”的，《史記》；李時珍就是因為三次落榜與自己決心從醫才千辛萬苦寫出的《本草綱目》；女作家夏洛蒂·勃朗特從小失去父母，這是她磨難的開始，在經歷許許多多磨難后她寫成了《簡·愛》……有很多作家在寫作時也同時經歷了一些磨難，但是她們都挺過來了。我們在生活中遇到的磨難也一定要堅強的挺過，就像這些作家們一樣。
從某種意義上說我要感謝磨難，因為我每戰勝一次磨難后我會超越自己，磨難能帶給我力量，這種力量會使我重新振作起來。如果我們沒有經歷過磨難，那么這個社會將無法進步。
最后，我要大家一起來感謝生活中的磨難！
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