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實用的四年級同桌的作文300字匯總五篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的四年級同桌的作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級同桌的作文300字 篇1
何暢同學是我的同桌,也是很要好的朋友。多才多藝的她給我留下了深刻的印象,我來介紹她給大家吧。
何暢長得很可愛,一頭烏黑亮麗的短發,圓圓的臉蛋,彎彎的眉毛下面一雙大大的眼睛,看起來很精神,就像一個洋娃娃。
她喜歡唱歌、跳舞,是我們學校舞蹈社團的成員。她唱歌就像百靈鳥一樣動聽,同學們都喜歡聽她唱歌。她的'舞姿也十分優美,輕盈得就像一只翩翩的蝴蝶。舞蹈社團的每次活動都少不了她,是個小臺柱呢!
我喜歡何暢的性格,所以才和她十分要好。上課時她很文靜,課堂上非常專注,作業可認真呢,字跡工整,卷面整潔,學習成績也不錯,經常受到老師的鼓勵和表揚。我和她經常互相鼓勵,討論學習上遇到的難題,是學習上的好伙伴。課余時間她很活潑,喜歡說說笑笑,和同學們鬧成一團,是大家都喜歡的開心果。
她還是個熱心人呢,同學中不論誰遇到問題,她都會主動去幫忙。誰的筆找不到了,她就在教室每個角落去仔細尋找。誰的文具忘帶了,她會笑瞇瞇的送過去,“用我的吧”。誰不小心受傷了,她會輕聲的問你“疼嗎”。
我的這個同桌,你們喜歡嗎?
四年級同桌的作文300字 篇2
要說我的同桌,他可是我們班“大名鼎鼎”的“倒數第一”劉浩倫 。 上上個學期,我和劉浩倫做了同桌,他自愿當我的“小跟班”,我說什么話他都聽,對我百依百順。我就想:既然他這么聽我的話,學習又這么差,我就幫他進步吧!于是,我開始教他語、數、英。因為他聽我的話,所以他也就認真配合,敢發言了,雖然很少,但也是一個進步。
經過我一個學期的'指導,劉浩倫在期末考試上大顯神威,在排名上還是最后一名,我還不甘心,想讓他在下一個學期取得更好的成績,于是,我第二個學期更加努力,更加認真,而且我在幫助他時自己也能學到很多知識,這就是所謂的“幫助別人,快樂自己”。結果,在期末考試后,劉浩倫的成績直接上到了倒數第三。
劉浩倫很講義氣,朋友被欺負時,能去幫助朋友。
我要繼續幫助他,讓他更加優秀。
四年級同桌的作文300字 篇3
我的同桌李佳卓,是個活潑聰明、可愛文靜的女孩子。今年已經八歲了,她不高不矮,不胖也不瘦。長著一雙水靈靈的眼鏡,一個靈敏的鼻子,一張小巧玲瓏的嘴巴。紅紅的臉蛋猶如一朵桃花。
她喜歡穿一種紅色的.上衣,藍色的褲子,加上一雙運動鞋,看起來漂亮極了!
她的字寫得很好。一天,我和佳卓在寫作業,我對佳卓說:“佳卓,我們來比誰寫的快吧,”佳卓點了點頭,剛點完頭去哦就呼啦一下全寫完了,老師一看,迷迷糊糊,問到:“你寫的是什么?”這時,佳卓也來檢查了,只見她寫得干干凈凈,端端正正,可是我還得重寫呀!
她樂于助人。一天,課間操的時候,我發現我的橡皮不見了,正巧佳卓有一個和我一模一樣的橡皮,佳卓看我急得像熱鍋上的螞蟻就說:“你先用我這塊橡皮吧!”我太激動了!
她也有缺點,那就是愛哭。一次,我用她的橡皮忘還了,她就“嗚嗚——地哭了起來。”最后在我的本子下邊找到了她的橡皮,她馬上不哭了。
我喜歡我的同桌,你呢?
四年級同桌的作文300字 篇4
她長著一個圓圓的臉,一對水晶似的眼睛,一個挺拔的鼻子,一個櫻桃小嘴,胖乎乎的樣子真可愛!有時,她會戴上那副深色眼鏡,顯出很深沉的樣子。她就是我的同桌
有一次上英語課,老師叫我們做練習,可偏偏我的`筆沒水了。我正著急,她把她的筆遞給我說:“你先寫,寫完了再給我!”我接過筆,連忙低頭寫了起來寫了!我一寫完,又趕緊把筆還給她,可是還沒等她寫完,老師就開始評講了!看到她還在寫,老師很生氣,說:“剛剛在干什么?在睡覺嗎?”
她一聲不吭,絲毫不為自己辯解。我心里酸酸的,感覺老師是在罵我,而不是在罵她。可我不敢說話,生怕她生氣!
下課了,同學們紛紛走回教室,我跟她一起走著,都沒說話。我的心像有只小兔子似的砰砰在跳,好久才鼓起勇氣說:“剛剛……剛剛……對不起!”
她笑了笑,說:“沒事!筆你先用,我去問人借!”聽到這句話,我的喉嚨突然像有個大石頭卡在里面,怎么也說不出話來。
有這樣的同桌,我真是幸運!
四年級同桌的作文300字 篇5
聽到豬油湯圓這幾個字,大家一定口水直流吧!但我們班的豬油湯圓可不同,他就是我的'同桌唐元昊。這個奇葩的外號可是非常符合他哦!因為他長得圓頭圓腦,名字中還有唐元二字,和湯圓正好斜音,所以我們班的調皮大王杜佳浩就給他取了個外號豬油湯圓。
唐元昊只要一上體育課就像換了一個人似的,整個人精神抖擻,跑步對他來說簡單;打排球時會裝幾下酷;仰臥起座輕而易舉。活動課,體育課應該是最能發揮他特長了!
可是唐元昊在學習方面卻是名列前茅。上課時一會兒拿著個紐扣在桌子上轉圈圈,一會兒拿個修正帶在桌子上涂來涂去思緒萬千,總不能集中思想上課,偶爾還要打擾我學習,提醒他也沒有用,不一會兒又動起來,真拿他沒辦法!老師面前一條蟲,同學面前一條龍,這句話用在他身上可再也合適不過了。記得那天上數學課時,他一直低著頭做小動作,王老師發現了,叫他起來回答問題,他一問三不知,嘴巴翹得老高老高,都可以當掛鉤了,老師也被他的傻樣弄得無可奈何。
他真是活像個豬油湯圓。在學習和老師面前猶如一個生的豬油湯圓,沒有光澤,無精打采;而在活動和同學面前則是個煮熟了的豬油湯圓,油頭滑腦。大家說說他像豬油湯圓嗎?
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