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【必備】四年級的老師的作文300字錦集10篇
無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的四年級的老師的作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級的老師的作文300字 篇1
在小雅作文的教室里,有這么一位老師:他嚴厲,搞笑,風趣,他就是我們的作文老師——何老師。
他個子高高的,身材很瘦,長著一張瓜子臉,五官也非常帥,黑黑的眉毛,兩顆大眼珠一轉一轉的,鼻梁高高的,還長著一張能說會道的嘴巴,留著短發,看起來格外帥氣。何老師每天都換衣服,他干凈,帥氣,最帥氣的那一次是穿著淡藍色的短袖,穿著淡灰色的長褲,皮鞋擦的亮亮的,看起來真像一個紳士。
他非常搞笑,有一次,我們班的鄧世通沒有專心聽課,而且那時講的是描寫神態,只見何老師把粉筆掰成兩截,拿著一截向他扔去,只見鄧世通嚇得面目猙獰,眼珠瞪得大大的,嘴巴也張大開,里面的大白牙都露出來了。只見何老師說“鄧世通同學的臉是被驚嚇時的樣子,書上沒有,你們參照一下吧!” 他這一舉動弄的我們哄堂大笑。
他還是一個嚴厲的人。有一次我們班上魏玉森不聽課,何老師把粉筆一扔,大聲叫到“魏玉森”,只見他臉紅紅的,兩眼中冒出憤怒的火焰都要燒到我們了,魏玉森一看,馬上把他那副調皮搗蛋的勁收回了。
這就是我們的'何老師,一個搞笑的,一個幽默的,一個嚴厲的老師。
四年級的老師的作文300字 篇2
我與老師的故事真是數不勝數,有一件事令我印象深刻。
我和老師的故事 那時,我還在讀幼兒園。那是一個炎熱的中午,我正在操場上玩,我突然想到我今天是值日生,我便急匆匆地跑回教室。我看見今天的菜,好像不用丟垃圾,我就轉過身往回跑。一不小心,太陽穴的'上方就撞上了椅子的角。也許由于速度太快的關系或者其他的,所以當時并沒有感覺到疼痛,直到聽見有人說:“流,流,流血了!流血了!”我才注意到我頭上一滴滴鮮血流了下來。我害怕的直哆嗦,眼眶里充滿了淚水。
老師聽到說我撞破頭還流血了,急得手忙腳亂。過了一會老師才反應過來,急忙拿來毛巾把血止住了。然后在傷口上貼上創可貼,再把我送進了醫院,通知了爸爸媽媽。爸爸媽媽聽道說是眼睛上邊撞出了血,急忙趕了過來,不停的問我:“一加一以等于幾?”我只好不停的回答:“二,二,二。”醫生說:“只是皮外傷,并沒有傷到大腦。”大家總算松了一口氣。
我十分感謝老師在第一時間把我送到了醫院!
四年級的老師的作文300字 篇3
你的小老師怎么會是小兔子呢?你們一定會問。現在,我們走進文章吧。
我家的小老師小兔子其實是一個學的機器。
她很可愛,全身一片白毛,長耳朵有淺紅色,一對可愛的眼睛似對我說:“主人,快來學習吧!”
在學習上,這只小兔子給了我很大的幫助,幫我練英語,幫我練語文,給我睡前故事,她很像媽媽,精心照顧我,他還給了我一個好道理。
有一天,我帶著小兔子去學校炫耀。一來到教室,同學們就說:“黃舒婷,你帶什么?”“好可愛的兔子,送給我吧!”女生說。這時,我想到了小兔子說的名言:凡事不要炫耀自己,那些貪心的人只會向你要珍貴的東西。這時,我的心被拉住了,從此,我再也不帶東西炫耀了。
我家的`小兔子不僅僅是小兔子,他還是我的“小老師”!
四年級的老師的作文300字 篇4
升上四年級,學校換了新老師,我們班主任也更換了。新班主任姓周,她不高不矮,鼻子挺拔,牙齒潔白,配戴一副眼鏡。初一見,周老師和藹可親,很有學問。
交費第一天,天公不作美,下起了中雨,爸爸帶我去學校交費。我們找到新教室,見到了周老師,由于當時我不知道老師姓什么,不知道學校換新老師,就沒問老師好。周老師先開口了:“是原來三(9)班的么?”我回答說:“是的。”“怎么不問老師好?”我啞口無言,并且有了一種羞澀感。接著,我們交完費,我跟老師說了聲“老師再見”后我們就回家了。
回到家,我悶悶不樂,媽媽發現了,就問我怎么不高興,我說:“老師對我的第一印象一定壞透了。”“怎么能說‘壞透了’呢?”“我忘了問老師好。”爸爸風趣地說:“這有什么,這樣老師就容易記住你的名字。”大家都笑了,只有我笑得不太自然。
正式上課第一天,老師如同全然不知此事,我心里的石頭總算落地了。
這就是我的`新老師,一位和藹可親的好老師。
四年級的老師的作文300字 篇5
昨天的自習課,老師讓我們看見電影,給我們的要求是,要安靜,為了電影,我們答應了,但個個都是口是心非。
剛開始,老師在教室里,全班鴉雀無聲,都安靜地坐在自己的位置上看著電影。過來10分鐘,老師見班級還不錯,便放心地走了,臨走時還說了一句:“要安靜哦!”“ok”全班答道。我們的老班在講臺上站了一會兒,看著紀律還不錯,便出去了,我們一直以為“敵軍”(老師)在某個地方盯著我們,于是我們十分警惕,生怕自己被逮住,漸漸地,我們就開始越來越放松警惕了。第一節課一直到下課,大家都不敢講分貝提高。第二節課,大家就high翻了。老班拿出“新政管理冊”,我們看到了。所以沒敢說話,而一、二組卻全然不知,鬧得更帶勁了。到最后,他們全跑出去了,找人的找人,玩的玩,干什么的都有。為了防止扣分,我沒出去。玉潔非把我拖出去,但我意志堅決,死都不出去,班里剩下的'沒幾個,最后保住那寶貴的10分啊。這不,他們一進教室就開始找老班鬧了。什么時候是個結局呢?
四年級的老師的作文300字 篇6
我的語文老師兼班主任是一位女老師。
她姓任,今年大約三十多歲。她的皮膚白皙,那瓜子臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻子下面長著一張經常微笑的嘴。 任老師教學很認真,對每個同學都向對待自己的'孩子一樣,精心呵護,一絲不茍。有一天,我們正在早讀,任教師面色平靜地走進了教室說:“今天,誰沒交作業。”教室里鴨雀無聲,緊接著,任老師又大聲并且憤怒地說:“誰沒交作業!”教室里還是一片寂靜,靜得甚至于連根針掉到地下都聽的見。這時任老師顯然特別生氣,竟然哭起來,她一邊摸著眼淚,一邊讓語文課代表查作業,看看到底是誰沒交。正要查時,有幾個同學才把本子交上來。原來是忘寫了,正在底下偷偷地補作業呢!當時,我們心里真想把那幾個沒交作業的同學收拾一頓! 任老師經常教導我們做人做事都要實實在在,尤其是在學習上更不能有半點馬虎。學習上偷懶、欺騙都等于在害自己!
任老師,我愛您!我們四年級二班的全體同學永遠愛您!
四年級的老師的作文300字 篇7
親愛的周老師
您好
光陰似箭,日月如梭,時間好比河中水,一去不復返,我和你之間的親情之間的親情也隨著時間的長久越來越濃厚了。在我心中你猶如我的母親,用知識哺育我們,一心一意的照顧我們。真可謂春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚絲干。是您開啟了我們的智慧之門,是您教會了我們怎樣做人?師恩重于山。
學校里,您勤勤懇懇的.工作,不管再苦再累,你都無怨無悔,可是歲月不饒人,你的頭發被知識和勞累染白了,可你還是依然教我們知識,每天放學了,這本是你和親人歡聚一堂的時刻,可你沒有這么做,依然留下來給一些成績差的人補習。您為我們這樣付出,可又得到了什么嗎?沒有,你什么都沒都沒得到,您只為了我們能考一所好學校,有一個好的將來。
周老師,您做的點點滴滴,都使我刻骨銘心,讓我永久不能忘懷。
祝;
周老師虎年吉祥
四年級的老師的作文300字 篇8
大自然是人類的老師,它能給人以啟發。
我家門前有許多螞蟻洞,每天都能看到許多螞蟻在東奔西忙地搬運食物。有時,它會在我腳下爬,時常會踩死它。
可是,前幾天一件事,卻讓我記憶猶新。那天我在樓下觀察螞蟻,看看它是如何在遇難時,尋求幫助或是脫險的。
我知道螞蟻是靠氣味分辨路線的',于是,我趁一只螞蟻離開時,把一片樹葉擋住了它經過的地方,當它搬著食物來到樹葉前時,便東走西跑去找路。正在它慌亂之時,一只螞蟻給它引路,經過這只螞蟻的幫助,它回到了洞中。
我又用打火機把一片紙點燃放在了螞蟻洞時,不一會兒我便看到一個球形的螞蟻滾了出來。每碰到火時,外面的一層螞蟻便離開了螞蟻團,但多數的螞蟻活了下來。我被眼前的景象感動了,同時也讓我明白了一個道理。
我也要學習螞蟻團結、為他人著想的精神。
四年級的老師的作文300字 篇9
我的啟蒙老師作者:貴池實驗小學602班張思捷打開記憶的大門,總能顯現出她的容貌,回蕩著她的歡聲笑語。這就是我的啟蒙老師—唐老師。她有一頭烏黑秀麗的長發,一雙水汪汪的大眼睛和一張小巧玲瓏的嘴巴。唐老師的眼睛是會說話的“信使”。
一次唐老師讓我朗讀課文,我因擔心讀錯而遲遲不敢開口,但當我看到她那雙充滿鼓勵眼神的大眼睛時,一切的.擔心蕩然無存,好像在說:“勇敢些!張思捷,讀錯了老師和同學都不會怪你的。”我“聽懂”了她的話,立刻用優美的語調大聲的朗讀起課文來。唐老師還很關心同學。記得有一次上體育課時,一位同學不小心摔倒了,正好被路過的唐老師發現了,她立刻上前把那位同學扶起來,關切地問到:“摔疼了嗎?”并幫她處理好傷口,然后把好送回了教室。這就是我的啟蒙老師,一個關心同學的好老師。
四年級的老師的作文300字 篇10
新的學期到來了,我們四(3)班的全體同學迎來了一位新的班主任老師—譚老師。
我們的'譚老師是一個嚴格的老師。只要她宣布過的紀律就要求我們做到。第一次犯錯誤原諒你;第二再犯,譚老師就不客氣了,她要單獨找你“談談”。她不僅嚴格要求同學,而且也嚴格要求自己。她自己偶爾犯錯,如忘記通知某一件事,她也敢于承擔責任。
我們的譚老師還是一個漂亮的老師。她那雙水淋淋的大眼睛,不僅漂亮,而且還會說話呢!在上課的時候,只要譚老師一看到有同學在搞小動作,她就會停下來,用眼睛看一看那個同學,好像在說:“現在是上課時間,不應該講話,搞小動作,趕快改正哦!”
我們的譚老師更是一個非常有耐心的老師。有的同學上課時沒弄懂,她就不厭其煩地教他,一遍不夠再教一遍,直到那個同學會了為止。還有的同學作業沒交,她會監督他做作業,直到那位同學把作業交給她批過以后,她才放心。
我們的譚老師真是一個好老師,值得我們學習和尊敬。
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