關于小學四年級優秀作文匯總七篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小學四年級優秀作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學四年級優秀作文 篇1
我外公是一個勤勞的人，他種了好多好多的菜，可是我們家門口就這么小的菜園子怎么夠？我猜測，外公的這些菜是買來的。我把這個想法告訴了外婆，外婆讓我打消了這個想法，并告訴我外公另租了一塊土地，還答應帶我去看看。
在這個陽光明媚、風和日麗、春暖花開的中午，外婆帶著我去游外公的小菜園了
走過一塊塊田地，跳過一只只小蟲，躍過一條條水溝，終于來到了外公的小菜園。
在外公的小菜園里種著：青菜、馬蘭、芹菜、菠菜、油菜等等。其中我最喜歡吃菠菜了，因為外公種的菠菜和買來的不一樣，外公種的.菠菜葉子厚，顏色呈深綠色，個兒大、味美、根多等等，最不一樣的地方就是營養價值了，外公種的菠菜是純綠色食品，不添加任何激素，不打任何農藥，我們吃得放心。別看顏色呈深綠色就以為菠菜很老了，但燒好以后放進嘴里，哇塞，好嫩，好好吃啊！
有最喜歡吃的當然也有最喜歡看的。我最喜歡看油菜開出來的黃色或白色的小花兒了。春天到了，在油菜的上面不知不覺就開出了幾多好看的小花兒——油菜花。如果你仔細看那些小花兒，你可能會看見一位美麗的姑娘站在風中，她的裙子在風中跳舞，她抬著頭仰望藍天，正在數天上有幾朵白云。當油菜花凋謝的時候，你又仿佛看到了一位文靜的姑娘，她正低著頭在哭呢！我喜歡油菜花，喜歡它的樣子，更加喜歡它那種默默無聞、無私奉獻的精神。
我喜歡外公的小菜園，喜歡外公種的菜，更喜歡外公！
小學四年級優秀作文 篇2
前些日子，父親自呼和浩特回來，從機場為我帶回了幾本有關建筑的書。我愛建筑，對于這件事，父親一直記得很清楚。小時候，對于將來的一些古怪的想法，父親從不將它們放在心上，唯有建筑，那是我第一個較為正式的夢！
捧著手中的兩本書，摩挲著那凹凸不平，而極有質感的書頁，心中洋溢著一種溫暖。我幾次從書店門前經過，幾次從書架上取下這本書，又幾次由于囊中的羞澀而將書放回書架上。然而這次，我真正地捧起了這本書，這本曾經渴望，而現在真正屬于我的'書。這是父親為我買的書！他在繁忙的工作中竟還忘不了女兒最初的夢！一陣喜悅后，卻不知怎的，繼而一陣感傷，甚至是悲哀。父親的工作是繁忙的，那繁忙甚至擠掉了他關愛女兒的時間。尤其是在父親從北京調到了武漢后，父女間，一個月都難見上一面。父親如今可以做的，只有在回京的路上，匆忙為女兒挑選幾本她喜愛的書，以慰藉她的心靈。父親沒有更多的時間可以用來在精神上關愛女兒，只有用物質來堆積起他對女兒的愛。
父親是愛我的，我又何嘗不知道？小時候，母親告訴我，我出生的那個寒冬，天格外的冷。剛出生的我，被一場重病縈繞著。父親奔波在風雪中，為他那在襁褓中的女兒四處尋醫。那時的父親還很潦倒，一個月的工資也不過幾十元，而他花在女兒身上的心思遠比現在多得多。
有時候，我會偷偷地想，倘若現在的父親仍是十七年前的那個在大學里教書的窮酸書生，成日趴在書堆里鉆研馬列主義，偶爾拿起粉筆與本科生大談馬克思的資本論，周六、周日抽出時間來陪女兒逛逛書店……我知道，我這樣想是極其自私的，對于一個男人，尤其是一個像父親這樣出色的男人，是不甘于一輩子窩在一個大學里教書的。
小學四年級優秀作文 篇3
在一個白云朵朵的植樹節，小明和小紅一起去植樹。
他們扛著一把鐵鍬，一棵樹苗，拿著一個水壺和一根長長的竹竿。
首先，小紅把小樹栽好，然后，小明、小紅又把水倒在小樹邊上的土里，最后，小明把事先準備好的'竹竿綁在小樹邊，邊綁邊說：“小樹還很小，最怕風吹雨打，讓一根竹竿和它做伴，可以讓小樹快樂地成長。”小紅也說：“是呀，你的辦法真好！”
看著栽好了的小樹，小明擦了擦汗，說：“小樹，快長呀，快長呀，長成一棵參天大樹，為人們遮風避雨，為小鳥筑巢安家”。小紅也說：“是呀，你一定要長成一棵大樹呀！”
小學四年級優秀作文 篇4
啊，春來了。春姑娘帶著喜悅開啟了春的大門。人們脫下棉襖，換上襯衣，一起迎接這萬物復蘇的春天。
在山崗上，各式各樣的映山紅爭奇斗艷地陸續開放，好似一團團熊熊烈火在燃燒。迎春花耐不住性子，早早地戴上“小紅帽”歡迎春的來到。山上的野花也來湊熱鬧，跟著春天的使者一起歡呼---整個山崗頓時成了花兒的海洋。
山崗下，草原上已經成了一幅綠色的畫卷。小草從土地里探出頭來，看看這美麗的春天。那些還沒睡醒的小草被同伴們一叫，也都揉揉眼睛，站了起來。草原旁的大樹長出了幾根粗壯的枝條。一只鳥兒飛到枝條上，抖了抖羽毛，練了練嗓子，就像一位大名鼎鼎的歌唱家一樣開起了自己的“迎春演唱會”。許多鳥兒都紛紛飛來聽它那動聽的歌聲，有的`鳥兒和它一起唱了起來。真是美不勝收！
遠處的小溪解凍了，像一個個歡樂的小朋友一樣奔跑著，那聲音真好聽。溪邊的柳樹，高興地抽出嫩綠的枝條。柳絮隨風飄動，好像一片片美麗的雪花飄落下來，緩緩地落到土地上。孩子們圍著柳樹做游戲，他們真快活！
春天，讓人們無比快活。我愛春天，你呢？
小學四年級優秀作文 篇5
今天是《20xx年的一天》，我一起床，《我的'弟弟小蘿卜頭》就拉著我要去外面玩。我就和他一起來到了《頤和園》里《畫風》。
畫了一會兒，《我的弟弟小蘿卜頭》又吵著去盧溝橋玩。我就帶他來到了盧溝橋。哇！《盧溝橋的獅子》真是多得數不清。
原來是《珍貴的教科書》。這時，《黃繼光》走來了，他對我說：“能借我看一下嗎？”我遞給了他，他說：“我得給《歐陽海》看一下，讓他也學習學習才行。”
我們又來到了《三味書屋》，買了一本《新型玻璃》。剛剛走出《三味書屋》，弟弟就暈了過去。原來是中暑了。我馬上吧他背了回去。
正好，《親人》們都來了。大家都忙地手忙腳亂的。
唉本來好好的一天又弄的那么不愉快。
小學四年級優秀作文 篇6
親愛的老師：
您好！每當我在家里寫作業時，稍微一低頭便可以看見玻璃板上的一張咱們班同學三年級的集體照。照片上的'小人現在不僅長高了、長胖了，而且原來無知的小腦瓜里已經裝了不少知識，不再那么傻頭傻腦了。這與您的操勞是分不開的。
大家說您“神”了。說您哪最“神”？我想應是那雙炯炯有神的眼睛。當我們干了好事或圓滿地完成了某項任務后，您的眼中總蕩漾出一種欣慰的目光，如果那時我的目光您相遇，不知為什么，心中總會有一種自信。正是這一次次欣慰的目光，無數次地給予了我贊揚與鼓勵。我在鼓勵中慢慢地從一個稚氣未脫的女孩兒，成長為一個懂事、會關心他人的小姑娘。
轉眼間，四年就過去了。我突然覺得時間過得這樣快，真是時間不等人啊！我們的小腦瓜兒里裝了不少知識，但是您卻為我們操了很多心，費了很多力，我們就要升入五年級了。我會繼續努力，一定不會讓您失望的。
您的學生：劉平
20xx年5月15日
小學四年級優秀作文 篇7
什么是創客？我問爸爸媽媽，他們也說不清楚。但是，學校里老師和同學們都在議論“創客”。為了不讓自己像個“小白”一樣在別的同學談論時我只有聽的份兒，我決定一探究竟！
“創客”一詞來源于英文單詞”Maker”，是指不以盈利為目標，努力把各種創意轉變為現實的人。它就像蘋果手機一樣，還分“創新1.0”、“創新2.0”，我們現在說的“創客”就是創新2.0模式在設計制造領域的典型表現，以用戶創新為核心理念。聽起來好高深的樣子哦！我是不是顯得很有學問？哈哈，哈哈，其實我也不知道我在說什么。
但是，我真的有一個“朋友”名字叫創客！就是我姥爺！
我姥爺家里像個“萬能工廠”，他有很多工具，不是那種價值不菲、非常高大上的.“高精尖”精密儀器哦！是普通的鉗子、螺絲刀、電烙鐵、各種膠，各種奇奇怪怪叫不上名字的小配件。他會修理雨傘的各種疑難雜癥，以至于家里的雨傘多得讓姥姥嘮叨；他會把舊牙刷的頭燙軟、折成直角，刷平底的深瓶子時十分方便；他會給廚房的風扇加裝調速按鈕，既不讓做飯的姥姥熱又不會把做飯的火吹偏；他會用二十年前我媽媽玩過的、僅剩下的2支飛鏢加一個大大的泡沫板，在上面畫上圓圈，幾分鐘就做好了一個耐玩又有趣的飛鏢玩具套裝！他還會幫隔壁單元患病的伯伯，在樓下空地利用廢棄的自行車配件做專用健身康復器。
在我眼中，姥爺什么都會做，他愛琢磨，把生活中許多不便利的地方改造得順手、方便。姥爺在做這些事情的時候，我常常在旁邊打下手，我看到：他眼中有快樂的光芒！他常常告訴我：遇到問題不要怕，要多動腦筋！受他影響，我在自己的生活中，也常常像姥爺一樣，用廢舊的牙膏盒、牛奶盒制作成各種收納盒，貼在墻上、放在鞋架邊等等。
怎么樣？也許姥爺就是我的“創客”朋友，你說對嗎？
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