關于四年級想象作文（精選19篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的關于四年級想象作文，希望對大家有所幫助。
四年級想象作文 1
假如我是一棵大樹，我愿居住在鳥語花香的樹林里，和小動物比鄰而居。
春天，微風拂醒了沉睡了一個冬天的森林，一切變得生機勃勃。而我，也長出了滿綠葉，一朵朵櫻色的小花交錯地點綴在我的頭上，引出來勤勞的小蜜蜂在我的枝頭上做窩。狗熊走出了它的洞，望著金黃的蜂蜜，“口水直流三千尺”，它拍拍肚子，“咕嘟咕嘟”地叫了兩聲，便爬到樹上去。等它下來時，臉上居然多了幾粒“紅豆豆”，我看了，笑得渾身顫抖，“沙沙”的聲音環繞在樹林里，久久回蕩。
夏天，太陽變得毒辣，我吸收了陽光，葉子更綠了，綠得直逼你的眼，枝頭上結滿了一個個個粉紅碩大的'果實。幾只小松鼠來到我的樹蔭下避暑，我毫不猶豫地甩下幾個果子讓它們解渴，它們高興地“吱吱”幾聲，捧起果子香噴噴地吃了起來。
秋天，我的葉子變黃了，時不時落下幾片，葉子變得稀稀疏疏。而這時也是動物繁殖的季節，幾只動物來到我的樹下舉行婚禮，我都會高興地搖擺，讓我頭頂的樹葉飄落下來為它們祝福。婚禮結束了，幾只動物玩過了頭，在樹下睡著。我便撒下樹葉，為我們蓋上一層金被。
冬天，我的意識開始模糊。不久，我便沉沉入睡，等待下一個春天來臨。當然，在這期間，如果有幾只野兔來啃食我的樹干，我也絕不介意。
假如，假如我是一棵大樹，我愿為這個世界奉獻出我的一切。
四年級想象作文 2
放學后，我慢慢地走在回家的路上。突然，一艘飛船出現在我面前，從里面走出一個機器人，說：“歡迎乘坐飛船十號，我是這次太空旅行的導游，叫小十。”我半信半疑，心想：這不會是外星人軍團要把我抓去吧。我便繼續往前走，沒想到卻被一股巨大的力量吸引進了飛船。我大吃一驚。小十的聲音又在耳畔響起，“你放心，我們不會傷害你的.，只是想帶你到不同星球去體驗一下。”聽了這話，我懸著的心才放松了一點。
我跟隨小十乘著飛船先來到了讀書星。我剛下去，就看見一個人朝我奔來。他問道：“你知道狗有多少個品種嗎？”我一聽，蒙了。這我哪知道。真后悔沒博覽群書，連這么簡單的問題都回答不出來。于是我急忙跳上飛船。
接著，我來到古代星。剛開門，我就已經站在一個比武臺上。見一位高大挺拔的美男子巋然屹立在我的前面，仔細一看，那不就是《三國演義》里的美髯公——關羽嗎？只見他拿著青龍偃月刀朝我砍來，嚇得我魂飛魄散，我怎么戰得過如此強敵，急忙如喪家之犬逃回了飛船。
然后我來到神奇星。我發現這里的人都有不可思議的特異功能。你看那人正在進行一分鐘之內復原40個被打亂的魔方，讓我覺得不可能。只見他握住第一個魔方，等裁判一聲令下，他就像一個魔術師似的，把在他手中的魔方變得井然有序了。短短的50秒竟復原了40個魔方，讓我看得目瞪口呆。
忽然一陣大風把我刮上天空，我哇哇大叫。“怎么了？怎么了？”媽媽把我搖醒，我睜開眼睛一看，原來我還躺在床上，那只是一個夢。想想夢中的我，覺得真應該好好學習，好好鍛煉，有一技之長。
四年級想象作文 3
秋天來了，大地媽媽伸了個懶腰。
瞧，紅通通的蘋果、黃澄澄的梨子、紫盈盈的葡萄掛滿了枝頭，田里的.麥穗笑彎了腰，人們的嘴角樂開了花。秋天是一個五彩繽紛的季節。
下課了，走在校園里，風姑娘陪我一起玩耍，桂花姐姐開出耀眼的黃花。呵！涼風習習，清香四溢，秋天是一個涼爽的季節。
晚上，我睡在柔軟的床上，閉上眼睛仔細聆聽秋的聲音。蟋蟀歡樂地歌唱，大樹搖晃著它粗壯的手臂像是對黃葉說；“再見！再見！”站在窗外眺望遠方，幾十只大雁整齊地排成人字形翱翔在天空中，好像在對白云阿姨說：“我們要去溫暖的南方過冬了，你們可要保重呀！”秋天是一個熱鬧的季節。
早晨，黃黃的樹葉們調皮地飄到大樹媽媽的腳下，媽媽累了，也要過冬了。小草弟弟把頭縮到大地母親的懷抱中睡得可香啦！小花妹妹聳拉著腦袋抱怨道：“哎！秋天可真冷呀，我可要做好準備呦！”秋天是一個懶懶的季節。
秋天啊，你總是帶給我無數的遐想和美好的回憶！我愛你，可愛的秋天！
四年級想象作文 4
我是一只可愛的泥鰍，每天在荷塘里無憂無慮的游來游去，一天中午，我忽然感到有一陣鉆心的疼痛就暈了過去。
等我醒來，我已經被成章作文班的葉老師帶進了一個熱鬧的地方，我的周圍全都是小朋友，我有些害怕，但看到周圍那么多的同伴我有安下心來。突然，原本安靜的教室一下子沸騰起來，正當我們不知所措時，我又聽到他們說要進行捉泥鰍比賽，“啊！不會吧，他們要來捉我們，他們想干嘛！”我和我的伙伴們都緊張極了。我心里又有一點氣憤，我和你們無冤無仇，你們為什么要來折磨我。害怕被抓，于是我選擇了裝死，有的小伙伴和我一樣裝死，過了一會兒，他們比賽開始了，那條同我一樣裝死的伙伴一下子就被他們捉走了，我想了想，裝死的方法行不通，我還是得奮起反抗，拼命掙脫。
由于我靈巧的躲避和矯健的身姿我一直沒有被他們捉住，正當我左逃右躲時，又一只“魔爪”從背后向我發動“襲擊”，由于沒有事先防備，我很快便落入敵人的“魔爪”。我大聲的'說：“求你放過我好嗎？求你們了。”可他們還是不放過我。我真想有尖利的牙齒去咬他們的手。讓他們知道我們泥鰍也不是好惹的。
我希望人類不要傷害我們，要好好愛護我們。
四年級想象作文 5
蒙上眼罩，光明在一瞬間離我遠去，以前天是那么藍，現在我眼前一片漆黑，以前陽光那么明亮，現在我眼前一片漆黑，我失去了方向感，周圍的一切都令我毛骨悚然，我好像跌進了萬丈深淵，我出了一身的冷汗，溫暖的家好像不復存在了。
我來到了安全出口體會下樓梯，我心想下樓梯有什么難的三兩步不就下去了么，我走出了第一步就是去了平衡感，身體馬上向后傾，馬上我就要到了，亂抓是我扶住了墻，我想抓住了救命稻草似的`一動也不動，此時的黑暗更讓我害怕了，我的勇氣被黑暗擊敗了，前面好似是一個巨大的黑洞等待著我，我給自己加油打氣，這點困難時難不倒我的，我默默的說，我再一次鼓足了勇氣，一腳踩下去踩空了，一下子跌了下去，疼死我了我摸著摔紅的腳說， 我只能爬上去了，我慢慢向前摸索，突然碰到了一個硬硬的東西，是樓梯！我一手抓著樓梯一個叫慢慢向下伸終于下了一個了，可下另一個腳時突然發現另一個腳下了兩階馬上就要滑下去了在這千鈞一發之際我兩交易收上來了，我此刻已經滿頭大汗算了爬樓梯太艱難了。
時間到了我迫不及待的將眼罩丟了出去，那一刻我
覺得世界時多么美好，我深深體會到盲人的可憐與我們的幸福。
四年級想象作文 6
今天書包里發生了一場大風暴。想知道怎么回事？慢慢聽我說：
今天書包里的鉛筆、橡皮擦、卷筆刀討論誰的技術很棒。為此，他們爭吵不休。
鉛筆驕傲地說：“我有最大的能力。因為小師傅天天用我寫字畫畫，沒有我，小師傅天天用什么寫字畫畫？所以我的技術很棒。”
它的聲音剛落，不知道是誰順帶喊了一句：“我技術很棒。”他們看一看，哦！那是一塊橡皮。鉛筆傲慢地說：“說說你怎么這么厲害。”
橡皮擦看了一眼鉛筆，說：“你看起來還那么驕傲什么？那些錯別字和不堪入目的字不都是你寫的嗎？我最后沒收拾你的爛攤子嗎？”這時，鉛筆臉紅得像個紅蘋果，羞愧難當。然后卷筆刀說：“對，對。你的線索斷了。不是我給你剪的。”這時，鉛筆迫不及待地找到了一個消失的.地方。
他們的噪音吵醒了鉛筆盒里熟睡的爺爺。爺爺得知情況，溫柔地說：“孩子，我們都有自己的長處和短處。我們不僅要看到別人的優點，還要正視自己的缺點，才能讓自己更完美，才能為主持人做出更大的貢獻。”
聽完鉛筆盒爺爺的話，他們異口同聲地說：“我們一定要齊心協力為主人服務。”爺爺如釋重負地笑了。
四年級想象作文 7
在很久很久以前，有一個聰明的土豆，它生長在一位農民的菜園里，可好景不長，土豆聽說農民要把它給賣出去。
土豆很生氣，因為它不想自己這么快失去生命，呈現在人們的飯桌上。所以土豆心想：“我不能這樣被賣出去，我一定要逃出去。”土豆特別熟悉菜園的地理環境，從小生活在這個菜園，所以要逃出去對于它來說，應該不算太難。直徑50厘米左右，土豆想從后門逃出去，距離菜園前后兩個大門，黃瓜是離后門最近的。有人看守得特別嚴，所以土豆說：“黃瓜老弟你掩護我，我要想從后門逃走，必須經過黃瓜的.身旁躲一下，在你身后行嗎？”黃瓜說：“土豆你為什么要躲在我這里呢？”“因為主人，要把我給賣出去，我想要逃走。”黃瓜看土豆這么可憐，一時心軟，便答應他的要求。土豆躲在黃瓜身后，瞄準時機，看四周無人時飛快地跑，可就在這時土豆被農民伯伯抓住了。土豆心想：“這下完了！”果然土豆被放在菜筐的最下面，土豆不想放棄，它相信它能逃出去的。土豆再次看準時機，跳了出去，迅速奔跑，這次土豆成功了。
這個故事告訴我們做事情一定要像土豆一樣不能輕言放棄。
四年級想象作文 8
時間：8月19日天氣：晴
今天，我，哥哥和媽媽手持奧運會比賽門票，來到了北京最最最引人關注的國家體育場——“鳥巢”。
經過3次換乘，我終于到了我夢寐以求的“鳥巢”。
鳥巢有幾千根高低錯亂，七橫八豎的銀白色鐵條，除了起到支撐的作用，還成為了通往各個坐席的樓梯，設計的'真是巧妙！如果遠看，鳥巢還真的挺像一個大鳥窩。
“哇塞，好大！比水立方大多了！”我感慨道。
“對呀，‘鳥巢’有60多米高，200多米長呢！”媽媽說道。
放眼一望，四周的花草樹木，五顏六色，茁壯地生長著。再看看花叢里的燈，竟然是鳥巢的形狀，只不過是縮小了，我認為這些設計者真的是太偉大，太有創意，太了不起了！望著眼前的鳥巢，看著四周的花草，我感覺自己整個兒就像置身于童話的世界一樣。
我，哥哥還有媽媽一起跟著觀眾進入鳥巢，里面更是煥然一新，樓梯彎彎曲曲，就像進入迷宮一樣。我們找到座位，便看比賽。鳥巢里邊除了一個大大的草坪，還有幾萬個座位，從蕩在鳥巢……
四年級想象作文 9
未來的2058年，科技發展越來越好。而我是一輛香蕉車，一輛人手必備的香蕉車。
我的樣子很特別，很有個性。我整個圓乎乎的身子是淡黃色，看起來如一根碩大無比的香蕉，清晨，太陽升起，陽光灑在我身子上，如同金子一般閃閃發光。晚上，夜幕降臨，月亮出來時，皎潔的'月光灑在我身上，如同一個小黃人在行走。我的車頂可以打開，就像扒了皮的香蕉，兩個黑黝黝的車輪，仿佛兩個大眼睛，為我點綴。
我不僅樣子富有個性，我還有許多特殊的功能。我的車衣非常柔軟，如棉花一樣軟，如果司機太累，坐在車椅上，就會如同躺在床上一樣舒服。我的方向盤可以自動駕駛，如果喝醉不能駕駛時，就可以開啟自動駕駛模式，把自己安全送到家。我的車輪可以變成翅膀在天空中飛行，這樣就不會擔心交通堵車。車輪也可以變成魚鰭在水里駕駛，這樣就不會擔心洪水來臨了。
不過，我還有個缺陷，如果你不好好保養我，我就會腐爛，每天要把我放在陰涼的地方，不能在太陽下暴曬，不然后果自負。
所以呀，你可要保護我喲！
四年級想象作文 10
原來的校園如果遇到了下雨或打雷，刮風等惡劣天氣，同學們都會很害怕。
下雨的時候，上體育課我們只能在教室里上課，或者是在教室里上自習課，不能出去自由活動，如果是奇幻校園的話，校園就可以感應到外太空，知道下不下雨，如果下雨就會自動啟動一個屏障，把整個校園都籠罩起來，這樣同學們淋不到雨就可以到大操場上去自由自在地活動了。
在奇幻校園里，同學們不再惡劣天氣的到來。這是因為如果遇到沙塵暴，可以用一個機器將沙土收集起來，倒入跳沙坑的沙坑中，給我們運動，更多可以收集起來造房子用。下雪天，大雪可以落到地上，就可以變成雪花餅、雪花糕等零食，還可以經過機器人的'過濾，可以變成各種口味的礦泉水。如果遇到了打雷的天氣，可以把電能收集起來，轉化為熱能，這樣冷水可以變成熱開水。如果遇到了冰雹天，可以把冰雹做成冰激淋，給同學們解暑。
奇幻的校園真是太奇妙啦，既然還可以將大自然原本惡劣的天氣變成我們有用的東西，真厲害啊！
四年級想象作文 11
未來是非常遙遠的，我總是會想，未來是什么樣子的？我感覺，未來是非常高科技，有許多現在沒有的東西，在我想象的未來，所有的勞動工作都是由機器人來代替人工作。
我想象的未來里，許多不同的機器人，那些機器人都有自己的工作，他們也是以自己的工作命名的，在那個時候，人類都是做腦力勞動的體力勞動已經被機器人占據了，那些沒有好好學習的人，都變成了乞丐，這都是他們當初沒有好好學習的后果。那時，人們總是精益求精，向更好的地方發展，人們造出了許多的事物都是在沒有見過的，但是他們覺得還不夠，還要接著創造更多新的事物。人們不僅創造很多新的事物，還發現了我們現在未發現的.星求，許多星球都是由氣組成的，有還有許多星球都是和我們地球上，表面一樣，都是有土和水組成的，還有一些星球和我們的地球是一樣的，那里也有空氣，上面也是土和水，也有許多的山，那里的空氣比我們的地球更好，還比我們的地球更大。
以上就是我對未來世界的想象了，所以說你對未來世界的想象是怎么樣的吧！
四年級想象作文 12
眼睛、耳朵、鼻子和嘴巴是四個好朋友。他們都努力為主人服務，主人很喜歡他們。
但是有一天，他們四個人發生了爭執。我的眼睛說：“我有最大的能力。沒有我，你會生活在一個黑暗的世界里。”耳朵說：“我可以聽音樂和各種聲音，給我的主人帶來快樂。”我鼻子嗡嗡作響：“我是最棒的.！如果我不呼吸，我的主人就會窒息。如果我不工作，吃東西就沒有味道了……”“我最有用！我不說話，我的主人就像個啞巴，我不吃飯，你會餓死的！”嘴里喊著。
四個好朋友都說自己最有用，誰也不理誰。眼睛緊閉，耳朵鼻子不聽使喚，嘴巴張不開。主人看不見，聽不見，聞不到，餓得咕咕叫，頭暈眼花，東倒西歪，不小心摔倒了，摔得鼻青臉腫。
主持人很生氣，說：“你們四個太蠻橫了，把我弄成這樣。快速睜眼，快速吃口，快速挖鼻挖耳。你們四個人各有各的用處，誰也離不開。你們一定要團結友愛，互相幫助，更好的為我服務！”
他們四個人意識到自己錯了，非常后悔，都試圖向對方道歉。從那以后，眼睛、耳朵、鼻子和嘴巴對主要工人來說變得更加嚴重和困難。
四年級想象作文 13
“張禹哲，去幫媽媽買一包鹽。”媽媽一手拿著鍋鏟大聲說。我在看電視沒聽到。“去幫媽媽買包鹽。”媽媽的嗓門又大了，我不情愿的去了。
走在路上，我發現了一件白衣服，我拿起衣服仔細打量一翻。“這件衣服有人要嗎？沒人要我就拿走了！”我左看看右看看沒人拿，就穿上衣服。咦？我怎么消失了，難道這是一件隱身衣？“太好玩了，我會隱身了”我笑道。
我穿上隱身衣走著，經過一個小店，發現里面有個人鬼鬼祟祟的.拿東西。我悄悄的走到了他后面，勒住了他的脖子：“把東西放回去。”小偷嚇得一抖，忙把東西放回去，他回頭一看，看不見人，大叫起來：“鬼呀！”哼，看你以后還敢不敢偷東西。
我繼續走著，抬頭一看，發現屋頂上有一個人站那。呀，他要跳樓。警察也已經到達了，可他的情緒有些激動，沒人敢靠近他。怎么辦呢？對了，我有隱身衣啊！我穿上隱身衣，向他逼近，在他跳的一瞬間拽住了他，把他拉了回來，警察迅速控制了他。
這時，天色已晚，隱身衣漸漸的能看到了，我才知道這件隱身衣是因為太陽反光造成的。我回到家，收好了隱身衣，以后我要用它做更多的事情。
四年級想象作文 14
小兔子蹦蹦跳跳來到大兔子跟前，張開手臂對大兔子說：“抱抱！”“你沒看見我要忙嗎？”大兔子說，“我要把陽光織成毛衣給你穿，讓你永遠不會感到寒冷。”小兔子點點頭，坐在旁邊等啊等。
陽光被紡成了線，織成了暖意融融的毛衣。小兔子并沒有馬上去試毛衣，而是張開手臂對大兔子說：“抱抱！”“你沒看到我要繼續忙嗎？”大兔子說，“我要把花香做成點心給你吃，讓你享受獨一無二的美食。”小兔子點點頭，坐在旁邊等啊等。
點心做好了，散發著梔子花的香甜。小兔子并沒有馬上去品嘗點心，而是伸出手臂對大兔子說：“抱抱！”“你沒看見我又要忙了嗎？”大兔子說，“我要把云朵做成房子給你住，讓你有個幸福的家。”小兔子點點頭，坐在旁邊等啊等。
軟軟的云房子做好了，安全又舒適。大兔子終于忙完了所有的事，張開手臂，轉過頭來說：“來吧，寶貝！抱抱！”可是，大兔子發現小兔子已經趴在地上睡著了。大兔子抱起小兔子，摟在懷里，輕輕柔柔地說：“對不起，寶貝！以后我一定會多陪陪你。”睡夢中的`小兔子綻放出一個甜蜜的笑。
四年級想象作文 15
今天，我在家里玩著擊倒保齡球的游戲，突然，電視吱吱作響，正想著：是系統出錯了嗎？下一秒我直接被吸進了虛擬世界。
保齡球大戰馬上要開始了，這個保齡球場好奇特啊！只有一個計分板、3米的球道和活過來的保齡球。重要的是，連個對手都沒有！這樣怎么比賽呀？當我了解所有的規則和秘訣時，對手突然現身啦！是一只很大的螞蟻怪，它說如果我輸了就把地球啃得渣都不剩！語氣陰森恐怖，令人毛骨悚然！但我是正義的'化身，為了人類的安全，不能讓它得逞毀滅地球，我吸取了大量能量蓄勢待發！
它遞給我一個魔法球管，讓我把球往里塞，比賽正式開始！螞蟻怪先扔球，不知是它用力過猛還是求勝心切，球不聽使喚的偏了一些，最終它只獲得了95分。到我扔球，正義的力量使我一下就擊中了！就在我離100分只差10分的時候，螞蟻怪對我的保齡球施了魔法，把它變成短跑苗子似的，跑得飛快！如果冒然擊球肯定無法擊中，我想到了剛才吸取的能量，念了口令，能量被激發出來，破了螞蟻怪的魔陣，保齡球被我的能量定住了，我趁機出球，全中！我贏了！
邪惡最終是戰勝不了正義的！我贏回了全世界，安然地回到了我家里的游戲中。
四年級想象作文 16
在我的想象世界中，300年后的世界是這樣的：
在300年后的世界，人們已經到達了天王星，還在火星的表面建了基地，和外星人交了朋友，聯合組成了“外星地球聯合組成平臺”，人類發射的探測器已經到達了太陽系以外，去探測更深的宇宙奧秘。
三百年后的世界，生態環境更加美好了：300年后的世界，人們已經不再開著有尾氣污染的汽車，而是開著外星飛船在天空中行駛，因此空氣中沒有尾氣的污染變得更加清新了。地上的花草樹木長得更加碧綠，更加生機勃勃了。
人們的穿著發生了很大的.改變：夏天和冬天，人們都穿著一種衣服，它很先進，在炎熱的時候，它能自動降溫，會變成一件短袖，在寒冷的時候，它能自動變成羽絨服或加熱。
在學校里，學生們當然是最輕松的啦：300年后，每個班的老師都有一種很先進的知識導入儀，老師只需要把知識導入到每個學生的大腦里，就能讓學生們懂得這個知識，所以每天每個學生回家以后都能做自己喜歡的事。
這就是我想象的300年后的世界，是不是很有趣呀？
四年級想象作文 17
想象是人類不可缺少的思維活動，它推動著人類社會不斷地進步。沒有孫悟空一個筋斗十萬八千里的想象，就不會有今天的人造飛船、地球衛星。沒有想象，就不會有文學家、科學家，也不會有人類的文明。可以說，想象是一切創造力的源泉。
什么是想象呢？心理學上指在知覺材料的基礎上，經過新的配合創造出新形象的心理過程。如“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”（賀知章：《詠柳》）就是在“春風吹拂，柳芽萌發”這一感知材料的基礎上創造出“春風似剪刀”這一新形象的，這種使事物變形的思維活動就是想象。想象也指對不在眼前的或未曾見過的事物想出它的具體形象的思維活動。如郭沫若對“天上的.街市”的描繪就全憑想象。
想象非常自由，它可以突破很大的空間距離和時間跨度。想象猶如思維的起飛，作者受某一情景的觸動，便借助想象去推動故事情節的發展，豐富人物形象的塑造。想象要奇妙，可以夸張。當地球上出現一些神秘難解的現象時，當人們想超脫于現實時，就會產生許多奇妙的想象，大膽的編織未來。但是，想象也要有一定的現實依據，而且要美好，這樣才能體現人們的愿望和理想，從而激勵人們去探索奧秘，創造美好未來，使人類文明趨于完美。
四年級想象作文 18
小主人有一個壞習慣，那就是咬指甲。左手和右手的手指都被咬得光禿禿的，撕零食包裝袋不方便，開易拉罐也不方便，就連解繩子也不方便。
有一天，小主人在學校的聯歡會上表演彈鋼琴，他想彈一首美妙的`曲子給同學們聽。可是小主人剛把手伸出來，就聽見臺下的同學們哈哈大笑：“看看那雙手，就像樹樁一樣。”聽了這番話，小主人馬上害臊了，紅著臉從臺上跑了下去。
左手和右手既生氣又傷心。這時右手對左手說：“我忍無可忍了，我們罷工吧！”“好啊，好啊！正好給我們的小主人一點顏色！看他以后還敢不敢再咬指甲了。”
左手和右手說干就。第二天早上，小主人起床后穿衣服扣扣子，扣子卻怎么也扣不上。下午，小主人開始彈鋼琴，可是，琴聲卻亂不成章，他越用力就越亂。這時，小主人突然“哇——”地一聲大哭起來，哽哽咽咽地說：“我的手怎么不受控制了？”就在這時，左手說話了：“你每天都在咬我們，所以我們要給你點顏色。”“我以后再也不咬手指甲了，你們可以原諒我嗎？”小主人說道。左手和右手看小主人這么誠懇，就決定再給他一次機會。
從此以后，小主人再也沒有咬過手指甲了，手也變得更靈活了。
四年級想象作文 19
“噢，我被龍卷風刮到了森林里了。”真是太高興了。森林里到處都是高大的樹木，看著這一棵棵挺拔的大樹，我激動地半天說不出話來。尤其是那一棵棵松樹，渾身插滿了箭，真是太威武了。樹下盛開著各種各樣的小花。欣賞著嫩綠的樹葉，感受著花朵的芳香，我覺得自己好像真的來到了世外桃源。
這時，我低頭一看，一只小白兔正在津津有味地吃著媽媽幫它采來的食物呢。小白兔真是太可愛了，是不是森林媽媽呵護著它呢？我朝前走，看見了一只小松鼠，它把采摘的食物放在了我的腳邊，就爬到樹上躲起來了。我感覺很餓，于是拿起小松鼠給我的食物，飽餐了一頓。我太感謝小松鼠了。看見我吃完了，小松鼠跳下樹，然后帶我來到清澈見底的小溪面前，告訴我：這水是純凈的，可以喝。我大口的喝起來，我感謝小溪姐姐把甘甜可口的`溪水獻給我，獻給人們。
然后，我看見山嶺妹妹在向我招手，于是我爬上了山嶺，盡情地享受著大自然的美麗風光。
“啊，”有人大叫了一聲。我醒來了，發現自己做了一個美麗的夢。我多想重新回到剛才的夢中。為了我的夢，為了我們美麗的家園，讓我們一起來行動，加入到愛護花草樹木的隊伍中來吧，讓我們大家都能體會到大自然的美麗和寧靜。
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