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【實用】四年級感恩作文300字合集七篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的四年級感恩作文300字7篇，希望對大家有所幫助。
四年級感恩作文300字 篇1
星期天，媽媽帶我去參加高中同學聚會。我認識了很多媽媽讀書時的同學，那些叔叔、阿姨跟媽媽的感情可好了，他們在互相訴說讀書時候的種種趣事，場面真溫馨��！我長大以后也會有這樣的同學聚會嗎？真想快點長大呀！
這時，媽媽他們這次同學聚會的主角劉老師出現了，這位劉老師戴著眼鏡，說一口標準的普通話，皮膚白白的，精神飽滿，和靄可親，真看不出已經是五十多歲了。她，看起來既象嚴師，又象慈母。
媽媽和老師、同學們都沉浸在相聚的歡樂中，媽媽和她的'同學都過上了幸福的生活，她們都一起向劉老師敬禮，感謝劉老師的辛勤教導。媽媽說，老師是引領我們進入知識海洋的導航燈，是我們人生的啟蒙星，我們要對老師的教導心存感恩，永不忘懷。
謝謝您，老師們！
四年級感恩作文300字 篇2
醒醒！寶貝！今天是開學我們來到了學校，哇！學校被人們擠得水泄不通。我用力擠上了樓梯，好多同學都來向我打招呼，我興奮得想跳到云上去。
我還得趕快到教室去。我來到教室，坐下來，劉老師快速走進教室開始檢查我們的作業。那時候，有的同學愁眉苦臉，有的同學躲到桌子下，但也有的同學自信地抬起頭。
我懷著激動的.心情也跟著同學們走上講臺檢查作業。輪到我了，我將作文放到大桌子上。當我聽到老師說我的作文寫得很多，很不錯時，真的非常興奮！
很快，我領到了新書，我如獲珍寶地將新書小心地放進書包里。我又開始幫同學們發新書。看著他們小心地把書裝進書包，我有一種說不出的快樂，這個開學第一天真快樂呀！
第一天！”我一聽，馬上從床上爬起來，高興地跳起來。
四年級感恩作文300字 篇3
每個人，都應該常常懷著一顆感恩的心，感恩我們的父母、我們的老師、我們的親朋，甚至是陌生人。今天，我想要感恩的人就是我的媽媽。
有一次，外面下著大雨，別的同學已經被家長接走了，教室里只剩下我一個人。這時，只見媽媽打著一把小雨傘，氣喘吁吁地跑了進來，嘴里不停地念嘮著：“著急了吧，這天兒說變臉就變臉，又趕上堵車……”我一頭扎進雨傘里，與媽媽一同走在雨中，可我還是凍得直打顫，媽媽發現后，不由分說就把外衣脫水下來，給我披在了身上，我頓時感覺到暖暖的，好像有股暖流涌入了我的全身，舒服極了。盡管這樣，但媽媽還是怕雨給我淋濕了，所以她打傘的`時候，都在盡量的向我這邊傾斜。
回到家后，我一眼就看到了媽媽已經完全濕透了的袖子，并且開始打起了噴嚏，可她卻沒有說一個“冷”字，反倒是問起我來了。媽媽真是堅強，在我的心里她就像是一個永垂不朽的鐵人。
媽媽，您受累了，感謝您對我的辛勤付出。我以后一定要經常幫您去做一些力所能及的事情，以此來回報您的恩情。
四年級感恩作文300字 篇4
父母是我們人生路上的指路明燈；是我們永遠的彼岸；是黑夜中的一束光芒。我們的一生少不了父母的關懷，指導與幫助。如果按旁人的角度來看的話，我們就欠父母的太多太多。所以，我們要學習如何感恩父母，來盡自己所能，報答父母。
在母親累的時候為母親捶捶背，說聲：媽媽辛苦了。在父親累的時候為父親端盆洗腳水，并為父親洗腳。
每當這時，父母就會很感動，并說：孩子終于長大了。這時，我們就會有一種自豪感，可是，你有沒有想過，這事其實應該是理所應當的。父母為我們做了那么多，這點小事還值得一提嗎？父母把我們養大，為父母做點小事有什么問題，我們以我們自己的方式來報答父母，難道還需要獎勵嗎？
在很多時候，我對父母有一種說不出的`感激，更有一種說不出的愛，而這種感覺，不是語言所能表答的……
人生少不了父母，父母會給予你幫助，關愛與指導，還有對人生的感悟……
四年級感恩作文300字 篇5
感恩是我的良師益友——讀《親情故事》有感在蔚藍的天空中，潔白的云朵組成了一幅幅與感恩有關的畫面，那是為了報答藍天給它的自由、快樂。在一望無邊的'大地上，小草探出了綠油油的腦袋，那是為了感謝大地給它的生命，感謝太陽給它溫曖的陽光。
在美麗的森林里，不時傳百靈鳥那動聽的歌聲，是為了表達對小動物、樹木的感謝……生活中，有感恩的故事，我讀過的《美麗的疤痕》讓我記憶猶新，書中是這樣寫的：一個活潑開朗的小男孩到了上學的年齡，開學第一天，老師請各位新生的家長來學校開家長會，小男孩因為母親臉上有一道疤痕，怕別人笑話自己的媽媽，所以很難過�？伤�是讓媽媽來開家長會。在家長會上，小男孩的母親善良和文雅的舉止給在場的所有家長留下了深刻的印象。有人關切地問母親臉上的傷疤，小男孩母親說：“那是一場火災造成的……幸好孩子沒事。”
家長會結束，小男孩笑了，母親也笑了，小男孩發誓：長大后一定要為母親治好傷疤，考上大學�；氐郊液�，小男孩經常為母親干家務活，用熱毛巾為母親擦臉。從這篇故事中，我知道了我們每個人都懷著一顆感恩的心報答母親，正如孟效的《游子吟》：誰言寸草心，報得三春暉！
四年級感恩作文300字 篇6
感恩老師，給我前進的動力；感恩老師，給我飛翔的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向；感恩老師，給我放眼世界的慧眼……
老師就像是一支紅燭，一點一點的融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠離寂寞。她給我們的愛，輕輕的，柔柔的，像茉莉一般，散發著沁人心脾的香味。老師的愛，無私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。它像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻的戰場。他們的幸福，是桃李滿天下，是學生喚他的一聲“老師”。
感恩老師，用優異的'成績，用可驕的成功，用你一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我能行”
文章以四個排比句開始，不僅增強語勢，還表達出了小作者感恩老師的真切情感。就文章整體而言，采用總分總的結構，行文思路較清晰。且文中多次采用比喻的修辭手法，為文章增色不少。
四年級感恩作文300字 篇7
我們班的何老師真是“天下無敵”，我們都說她有“超能力”。
何老師擁有“快速眼”。為什么呢?聽了下面這件事你就明白了。那天小考，上午幾乎沒有玩的時間，當收完卷子時，都十一點四十五分了，該去吃午飯了。何老師讓我們排隊，自己則去辦公室改卷子了。我們原以為下午會放松，但事實上并非如此。下午三點是第六節課，這節課又是何老師的課。當何老師走進教室時，我們看到她手里拿著上午考完的卷子。何老師走上講臺說：“這次考試一般般，最高分才九十七分，還有八個不及格。”我們都驚呆了，才三個小時就把四十三個人的卷子改完了!天哪一般這要三天才能改完啊!這到底是何方神圣啊!暈!!!看來下午也有麻煩了。
除了這個，何老師還有“順風耳”，她在離我們班三十米以外都能聽見我們發出的聲音。一次，我們在做課前準備時突然吵了起來。當何老師走進教室時，她說：“我在273班都聽到你們在大喊大叫�！笔裁�?273班那離我們班有幾十米遠呢!何老師未必也太厲害了吧?不是“順風耳”還能是什么呢? 唉!
瞧!這就是我們的'何老師，這種“天下無敵”的人很罕見吧?
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