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【熱門】四年級(jí)故事作文300字錦集10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的四年級(jí)故事作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)故事作文300字 篇1
從前，在一個(gè)樹木茂密，鳥語花香的森林里，住著兩個(gè)雙胞胎小松鼠。姐姐叫雅雅，妹妹叫麗麗。姐姐善良樸實(shí)，妹妹愛面子。
一天，麗麗去拜訪兔子先生。她走在路上，突然摔了一跤，原來是老虎在亂丟西瓜皮。麗麗說：你不能亂丟垃圾！老虎卻說：你隨我！反正森林又不是我打掃！要不然你和我比賽跑步，如果你贏了，我就再也不亂丟垃圾，如果我贏了，你就隨我。麗麗雖然知道自己跑不過老虎，可是為了面子，她勉強(qiáng)答應(yīng)了。
麗麗回到家，急忙的對(duì)姐姐說：姐姐，姐姐，怎么辦，怎么辦呀？雅雅說：別急別急，慢慢說。麗麗把事情復(fù)述了一遍。雅雅嘆了一口氣：哎，你怎么還是那么愛面子啊？麗麗說：我以后再也不這樣了，你幫幫我吧。雅雅轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子，說：不如我們這樣。
到了比賽那天，老虎得意的想：這場(chǎng)比賽我肯定贏了！槍聲“砰”的響了一聲，老虎就開始飛奔起來。麗麗還在慢吞吞的走。此時(shí)此刻，雅雅已經(jīng)在終點(diǎn)等老虎了。
老虎跑到了終點(diǎn)，看到眼前的這一幕，大驚失色的`說：你……怎么……跑的……這……這么……快？
雅雅說：這場(chǎng)比賽我贏了！你要遵守承諾哦。
從此以后，老虎再也不能亂丟垃圾了，麗麗也改掉了愛面子的習(xí)慣。
四年級(jí)故事作文300字 篇2
我們?cè)诔砷L(zhǎng)中，都經(jīng)歷了許許多多的磕磕碰碰，這些磕磕碰碰讓我在風(fēng)雨中成長(zhǎng)。有一件事讓我記憶猶新，下面就讓我給你們說說吧……
耶！暑假來咯！爸爸答應(yīng)我?guī)胰ビ斡攫^游泳。以前看爸爸游泳易如反掌、輕松自如，所以我以為游泳很簡(jiǎn)單，小菜一碟。
我跟爸爸坐著大巴士來到了游泳館，我領(lǐng)了手牌，脫了衣服，來到游泳館。不試不知道，一試嚇一跳！我剛剛下水，就驚恐萬分，走都不敢走一步，我的腦子不知不覺的.鉆進(jìn)了一些人因?yàn)橛斡径缢畣拭氖鹿剩职挚匆娏吮阌眉⒎ü膭?dòng)我說：“你這個(gè)膽小鬼，連這個(gè)都不敢，真不是條好漢啊！”沒想到，這話真的對(duì)我有作用啊！我小心翼翼的向前走了一步。哦！原來在水中走路那么容易啊！漸漸地，我學(xué)會(huì)了游泳這個(gè)逃生技能，只是嗆了幾口水而已！
一分耕耘一分收獲啊，嘻嘻！你也來說說你在成長(zhǎng)中的故事吧。
四年級(jí)故事作文300字 篇3
“嘿！看這家伙長(zhǎng)大了嘛，都學(xué)會(huì)體貼人了呀！”凡是看到自己孩子懂事了都會(huì)這么說。下面就讓我給你說說我的成長(zhǎng)的故事吧。
在我六歲時(shí)，我剛上幼兒園中班，可我已經(jīng)大概知道“體貼”這個(gè)詞了。有一天夜里，我正在家里津津有味地看著電視，忽然，閃電從空中劃過，“轟隆隆”，雷聲又是震耳欲聾，電也不知怎么得，像是鼠遇見了貓，趕緊跑回洞里“避難”，屋子里一下陷入黑暗。奶奶急忙找來了“救星”——手電筒和蠟燭，點(diǎn)燃了蠟燭，開啟了手電筒，就讓我們快點(diǎn)吃完飯，上床睡覺。我匆匆地吃過晚飯，正想上床睡覺，忽然看見爺爺端著飯碗在黑漆漆的房間里吃飯，沒有蠟燭的光亮，爺爺怎么吃呢？我想以前停電，我吃飯的時(shí)候是爺爺打著手電筒。于是，我拿著手電筒走進(jìn)房間給爺爺照明。爺爺一看為他照明的`是我，樂呵呵地把我拉了過去，說：“呵呵，懂事了呀，都學(xué)會(huì)體貼人了啊！”說著，又摸了摸我的頭。
看，我還挺懂事的吧。因?yàn)槲衣L(zhǎng)大了嘛。
四年級(jí)故事作文300字 篇4
很久以前，在一座原始森林里，有一頭小劍龍和一頭小三角龍，它們是一對(duì)好朋友。
有一天，小劍龍和小三角龍正在玩捉迷藏；突然，周圍響起了‘‘砰！砰！’’巨響，它們回頭一看：哇！一頭饑餓無比的成年霸王龍正悄悄的靠近它們，小三角龍慌忙用角向霸王龍奔去，攻擊霸王龍。可小三角龍的角并沒有像成年三角龍一樣尖銳，它的.角毫無攻擊力。小劍龍背上的骨板和尾上的短刺也毫無攻擊力。于是小三角龍眼珠子一，趁霸王龍嘲笑自己和好朋友時(shí)，一起喊道：‘‘媽媽！媽媽！救命
而正在山腰上尋找食物的三角龍媽媽和劍龍媽媽聽到了小三角龍和小劍龍的喊聲，連忙跑上山頂保護(hù)自己的孩子。
三角龍媽媽和劍龍媽媽合力用角和大尾巴上的刺向霸王龍的脖子、肚子刺去，霸王龍嘩嘩地流了好多血，立刻倉惶逃走了！
過后，小三角龍和小劍龍又幸福、快樂地在一起玩游戲。它們明白：有時(shí)，叫大人來幫忙，或許比自己面對(duì)更好。
四年級(jí)故事作文300字 篇5
要問我為什么讀書，那就要從我六歲說起啦。發(fā)生過好多趣事，來聽我講講吧。
我在上學(xué)之前還不認(rèn)識(shí)字，就經(jīng)常讓爸爸給我講故事。可爸爸每天忙于工作，回家很晚，沒有時(shí)間給我講故事。可我喜歡讀書，就每天等爸爸回家給我講故事等到很晚，看爸爸回家實(shí)在太累，就說第二天再給我講。這時(shí)我會(huì)心灰意冷，一天提不起精神。有時(shí)爸爸早回家，我就會(huì)歡呼雀躍，十分開心，做事事半功倍。
直到有一天，我不想再每天纏著爸爸每天工作那么累還要給我講故事。于是我拿起故事書自己開始讀，那些故事書有好多圖畫，故事好精彩，讀起來津津有味。漸漸地我養(yǎng)成了手不釋卷的`好習(xí)慣，經(jīng)常熬夜看書，竟然有了黑眼圈，有同學(xué)還送我?guī)讉�(gè)“美名”，比如說：國(guó)寶大熊貓呀，小夜貓之類的。
書籍是知識(shí)的寶庫，是人類進(jìn)步的階梯。它讓我們懂得一些做人的道理、明白一些未解之謎，還可以把一些好詞好句用到寫作里。
我愛讀書，有趣又使人受益匪淺。
四年級(jí)故事作文300字 篇6
在我過生日的時(shí)候，晨晨哥哥送給了我一只尾巴又長(zhǎng)又彎，前爪鋒利、牙齒可達(dá)五十顆的圓齒龍。我非常喜歡它。說到玩具，我還有其它兩種玩具，分別是：力大無比、戰(zhàn)無不勝的變形金剛；有身穿大紅袍、兩只水汪汪的大眼睛，一個(gè)黑黑鼻子的招財(cái)狗。其實(shí)，它們也是有一個(gè)故事的........
一天晚上，等人們都睡著了，突然，玩具們像人一樣蘇醒過來，招財(cái)狗第一個(gè)搶著說：“主人每天把我拋得高高的，特別好玩。要不，我們來比跳高吧！”大家齊聲答道：“好哇！”“我來當(dāng)裁判。”變形金剛說。一、二、三，跳！變形金剛正說著招財(cái)狗和圓齒龍就一起跳了起來，降落下來的時(shí)候招財(cái)狗是倒立著下來的；而圓齒龍是后空翻下來的`，兩個(gè)人不分輸贏，打了一個(gè)平手。
最后，變形金剛說：“我看你們還是別讓人類知道我們是活的，趕緊變回去吧！”說著，天亮了，它們趕緊變成了一動(dòng)不動(dòng)的玩具了，它們決定第二天晚上還要繼續(xù)比賽。
四年級(jí)故事作文300字 篇7
坐在河邊的古樹下，樹葉蕭蕭而下，樹葉上錯(cuò)雜的紋痕就像我復(fù)雜的心情一樣。有一樣?xùn)|西一直印在腦海中但是又覺得它已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了。是什么呢?是什么呢?一片樹葉慢悠悠地飄下來，上面清清楚楚地寫著兩個(gè)大字——友誼。對(duì)了!是友誼!可是我的友誼呢?它到哪兒去了!?
“榴蓮，借枝筆唄!”
“沒有!為什么要借給你?”
“你就給我借借唄，求你了!”
“你自己去找別人借唄，求你了!”
“你找別人借吧，我都說沒有了!”
哎，怎么了?也許在我拒絕的那一瞬間友誼就這樣偷偷地溜走了吧。
“榴蓮，這道題怎么做?”
“不知道，我還沒做好呢!”
“那你先做這題吧!”
“NO!天機(jī)不可泄露，不做!我上面還沒做完呢!”
怎么了?難道老天連這僅存的`友誼也要從我手中奪走嗎?
不!我要挽回這一切，讓友誼重回我身邊，現(xiàn)在開始馬上行動(dòng)!
“你要借東西嗎?”
“啊!?”
“這枝筆借給你，不用還了，給你用吧。”
哈哈，相信這樣我就挽留住它了!
“有什么需要幫忙嗎?”
……
我相信不久，我就能找回丟失的友誼，讓那已經(jīng)生銹的銅鑰匙再次散發(fā)金色的光芒。
四年級(jí)故事作文300字 篇8
自從小木偶得到了人間的所有表情之后，他高興極了，看見人就樂呵呵地打招呼，不過心里卻一直惦記著老木匠送給他的包。
他經(jīng)過多方打聽，終于知道小紅狐家的住址。便興沖沖地往小紅狐家的方向飛奔而去。他翻過一座大山，趟過三條小河，經(jīng)過艱辛地跋涉來到了小紅狐家門口。他扣開門，憤怒地朝小紅狐大叫道：“快點(diǎn)把紅背包還給我！！”小紅狐定了定神，心虛地說：“包？什么包呀？我怎么不知道。”說著就要關(guān)門，小木偶趕緊用力頂著門。小紅狐的.媽媽走了出來，看看兒子和木偶，心里明白了許多。便請(qǐng)小木偶進(jìn)屋坐下來，吃了點(diǎn)點(diǎn)心。當(dāng)小紅狐媽媽問起怎么回事時(shí)，小木偶便把小紅狐偷他包的經(jīng)過一五一十地講了一遍。小紅狐媽媽用嚴(yán)厲的目光看著小紅狐，小紅狐慚愧地走進(jìn)了房間，拿出了背包。紅背包還沒被打開過，小木偶很疑惑，小紅狐說：“對(duì)不起，當(dāng)初只是鬧著玩的！”小木偶謝過之后，便跟他們說：“我還要幫爺爺買藥呢！再見！”小紅狐吞吞吐吐地說：“我能和你作朋友嗎？”“當(dāng)然可以！”小木偶說。于是，在小紅狐媽媽慈愛的目光中，兩個(gè)化干戈為玉帛的小伙伴手拉手開開心心地向藥鋪?zhàn)呷ァ?/p>
四年級(jí)故事作文300字 篇9
一天，小猴子背著藍(lán)背包去上學(xué)，小紅狐站在小猴子的面前說：“能讓我背一下你的書包嗎？猴子說：“為什么呀？”猴子有說：“我要把我的背包讓你背的話，那樣有點(diǎn)耽誤，我就會(huì)遲到的。”小紅狐的表情很憤怒，就這樣小猴子開開心心地上學(xué)了。
第二天，小紅狐又來了小紅狐說：“你就讓我背一下嘛，就一下！”猴子說：“行，就讓你背一下。”然后小紅狐背上背包就跑，小猴子愣住了，等它醒來的時(shí)候，小紅狐已經(jīng)跑了很遠(yuǎn)，猴子一跑就跑在它的后面，抓住小紅狐毛絨絨的'尾巴之后，有一只穿警服的熊過來說：“你們?cè)诟墒裁茨兀俊?/p>
小猴子說：“小紅狐搶我的書包。”而且小猴子的臉上一臉憤怒，小紅狐說：“那是我的。”猴子又說：“要不打開書包看一看書上面寫著誰的名字。”熊一看是猴子的名字，熊就把書包給了猴子，然后就拎著小紅狐扔了老遠(yuǎn)，小洪湖就放聲大哭，小猴子又開開心心地上學(xué)了。
第三天，猴媽媽告訴他的孩子不要學(xué)壞，一定要學(xué)好，小猴子說：“我已經(jīng)知道了。”
大家不要學(xué)習(xí)小紅狐，要搶別人的東西，要像小猴子那樣學(xué)習(xí)，要實(shí)事求是。
四年級(jí)故事作文300字 篇10
一個(gè)月前，外婆幫我把葫蘆籽均勻地埋在花盆里。我對(duì)小葫蘆籽說：“你快快發(fā)芽吧，我想和你做好朋友！”小葫蘆籽靜靜地躺在花盆里，一聲也不吭。
半個(gè)月過去了，小葫蘆籽長(zhǎng)出了兩片嫩嫩的綠芽?jī)海駝偝錾膵雰骸Ｋ孟裨趯?duì)我說：“大哥哥，我可愛嗎？”我興奮地對(duì)它說：“你真可愛，真是我的好朋友。”
今天，小葫蘆芽已經(jīng)長(zhǎng)出了四片葉子，葉子的'顏色由淺到深，就像小姑娘扎了幾根綠色小辮子。它好像在對(duì)我說：“外婆對(duì)我可好了，天天喂我喝水、喂飯，每天給我增加許多營(yíng)養(yǎng)，你看經(jīng)過外婆的精心照料，我是不是長(zhǎng)得更漂亮了？”，我高興地對(duì)它說：“你長(zhǎng)確實(shí)很漂亮，到那時(shí)你長(zhǎng)大了，全身長(zhǎng)滿了茂密的葉子，結(jié)滿了許許多多可愛的葫蘆娃時(shí)，將會(huì)變更加更加美麗了。”它高興地笑了。
你們知道嗎？世界上的植物都跟我的小葫蘆芽一樣，都是有生命的，我們要愛護(hù)它們、保護(hù)它們，做一個(gè)充滿了愛心的人。
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