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四年級讀書作文300字

時間:2023-04-07 13:34:18 四年級 我要投稿
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  在日常的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的四年級讀書作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】四年級讀書作文300字錦集八篇

四年級讀書作文300字 篇1

  雖說我不是個“書呆子”,但說起讀書,我倒有很多有趣的故事呢!

  記得一年前,那是個寒假。我突然看懂了我一、二年級一直看不大懂的《三國演義》,我興奮極了,因為太好看了。我每次看它,似乎和它在一起了。可命運總會捉弄人,偏偏在這時我生病了。休息了一個上午,我好多了。我迫切地想看《三國演義》,可奶奶說:“生病時看什么閑書,好好睡覺!”我很不滿。

  突然,我計上心來。我對奶奶說:“我去下衛生間!碑斎唬沂侨ツ脮',但是,老天不幫我,書在奶奶身邊。我只好先假裝去衛生間。我剛到衛生間,靈機一動,說:“奶奶,幫我拿一下餐巾紙!蹦棠倘チ耍壹泵Π褧米,把它“安頓”在被子里,然后接過餐巾紙,裝模裝樣地擰鼻涕。奶奶放心地走了。

  我如醉如癡她看著《三國演義》,可我也沒放松,奶奶一來,我就躺下,把書藏好。

  我正在入迷地讀著,讀到關羽寧死不屈的情節時,我感動地哭了,心想關羽真重情義。⊥蝗唬衣牭介_門聲,我手忙腳亂地把書藏起來,可眼淚沒來得及收回。奶奶問我怎么回事,我望了望四周說:“是床頭柜,我不小心撞到了床頭柜了!毙姨澞棠虥]懷疑。

  這次看書真危險。

四年級讀書作文300字 篇2

  開學以來的三個月里,我讀了不少好書:《愛的教育》、《紅樓夢》、《假如給我三天光明》等。最近,我還讀了椋鳩十動物小說系列中的《金色的腳印》。

  《金色的'腳印》里故事的主人公都是狐貍。在讀的時侯,我常常把自己當成故事中的狐貍。如果第一章故事的結尾狐貍媽媽為了保護小狐貍而被獵人打死時我就會帶著難過的心情去看第二章。但是我看到第二章里有可愛的小狐貍在玩耍的場景時,我的心情就十分愉悅了。當我看到獵人被小狐貍捉弄時,我會忍不住哈哈大笑。

  雖然媽媽常常不理解我看書時的情緒為什么時好時壞,但是她非常支持我看書,只要我看完了新買的書,想看別的好書時,媽媽一定會給我買!于是我就把不再看的書放到箱子里,等圖書義賣時,再搞個“大清倉”!

  書是我最好的朋友,也是我的老師。我可以從收里找好詞好句,再用到作文里。有句話說得好:“書籍是人類進步的階梯”!文/陳子軒

四年級讀書作文300字 篇3

  一本書就是一位老師,教給我們許許多多知識。莎士比亞也以前說過:“書籍是全人類的營養品”。

  以前,我不明白大海是什么樣貌的?海水又是怎樣的?更不明白海底的狀況了

  此刻,我讀了書之后,個性是看了課外書后,我明白了波瀾壯闊的大海,有著湛藍色的海水。如果把海水帶上岸,曬干后,就變成了我們平時在菜里面放的鹽。而且,在大海里住著一個龐大的群體——魚類它們中最大的要數鯨了,最大的鯨約有十六萬公斤重,最小的也有兩千公斤。小魚兒們在珊瑚中穿梭,在海礁中嬉戲,玩耍,小蝦和螃蟹心平氣和的`在石頭上享受著溫暖如春的日光浴,可一不留意就會成為鯨的美味呢!夜間兇狠的怪物——鯊魚在尋找自我的獵物,小魚和小蝦也會再次成為它們捕捉的目標,真可憐。在春暖花開的季節,海龜還會慢慢地爬上海灘,在沙子里產卵,培育下一代;有時螃蟹也會逃離危機四伏的海里,爬上海灘,看看大海以外的世界呢

  讀書讓我認識了很多東西,也讓我明白了很多道理,我期望自我透過讀書,將來能成為對社會有用的人。

四年級讀書作文300字 篇4

  莎士比亞說過:“書籍是世界的營養品。”我覺得這個比喻非常貼切。我的成長離不開書!

  有一次,我們班很流行一本叫《查理九世》的書,我本來不喜歡看書的,看見同學個個手中都拿著這本書看。第二天,我們要去田徑訓練,我就叫小劉同學下去,然后,小劉問我:“你要看嗎?”我聽了說:“好吧!謝謝了!”回到家里做完作業后,我打開了這本書,書里說了幾個小孩子和一只小狗一起去冒險,說的都是科幻的,很吸引我,我愛上了這本書。有一天,我叫母親給我買一本這些書,母親買了給我,回到家里,母親把書給我,我馬上打看書看,因為太好看了,我忘了時間,父親叫我吃飯我也不知道,父親走到我身邊說:“假如看語文書有那么入迷就好了!”

  過幾天,我生日了!父親送我生日禮物,我想買那本書,我還沒出口,父親就說不可以買你本書!我聽了大哭一場,后來,父親還是買了那本書給我,他說:“愛看書就好了!

  “書是知識的`源泉!”“書是人類進步的階梯!”同學們,讓我們一起來讀是吧!我相信,書會讓你走進另一個世界,書會給你帶來我窮的樂趣!

四年級讀書作文300字 篇5

  記得那是一個下午,我才上幼兒園。那時我的爸爸媽媽經常給我買一些小人書,但我很討厭讀書,對那些書不理不睬,哼著小調就出去跟小伙伴玩了。可是那天小伙伴們對所有的游戲都沒興趣了,偏偏要我聽他們講故事,我只好聽從?煽上戎v了一個故事,叫三只小豬,我聽得津津有味。正在我聽得著迷時,爸爸媽媽喊我回家,我只好與小伙伴一一告別;氐郊液螅伊⒓创蜷_了爸爸媽媽給我買的小人書,開心的看了起來。媽媽發現我在看書,便對爸爸說:“我們家旖旎今天是不是吃錯藥了,平時看到書就跑,今天卻認真的看著小人書! 我神秘的跑到媽媽面前說:“這是上帝賜給我的讀書快樂福。”“哈哈哈,哈哈哈!”爸爸媽媽和我都開心地笑了。現在,我四年級了。我更加的愛讀書了,我曾在夜晚躲在屋里悄悄地在被窩下悄悄地看爸爸給我買的學習機里的.世界名勝。有幾次害得我都遲到了,但是我不責怪書,反而更喜歡書了,覺得自己癡迷書盡然到了這樣的地步。我愛讀書。書是我人生中舞臺上的舞伴,我傷心事,它來安慰我。我生氣時,它來陪我談心。我高興時,它來向我祝賀。只要有書,我就知足,因為它是我永遠的伙伴。

四年級讀書作文300字 篇6

  8月20日下午,烏云密布,眼看著就要下雨了,我和媽媽高高興興的去了中大國際必勝客,因為我們要在這里舉辦第五小組讀書分享會。

  三點半的時候,我們組的小書蟲們一個一個都到齊了,大家一見面都相互擁抱,相互問好,都笑成了一團,開心極了

  四點鐘我們的分享會正式開始,分享的書是《紅鞋子》和《格林童話》,在分享過程中同學都會積極參與討論、發言,氣氛非常熱烈,對提出一些問題每年同學都有自己的見解,分享內容也各有特色,有的分享自己喜歡的`情節,有的分享自己喜歡的人物,有的朗讀了自己最喜歡的片段,還有分享好詞好句,我最喜歡的一個環節是,成語搶答,家長們給我們出范圍,我們同學進行搶答,我們答的有“春、夏、秋、冬以及含數字”的成語等等,場面非常熱鬧,最開心的是每個環節都小小禮物呢!

  最后, 我們每個同學還背誦了一首古詩結束了活動。

四年級讀書作文300字 篇7

  一杯香茗,一本好書,便是一種極致的享受。在沁人心脾的繚繞茶香中,拋開思想的桎梏:與黃鶯兒一同順藤摸瓜,與尼摩船長一同探尋海洋奧秘;與阿Q一起精神勝利……

  童年的時候,我就結識了書,那種書是布滿彩圖和拼音的世界。

  漸漸地,我告別了兒時小人書,進入了一個五彩繽紛的'文字世界。書變厚了,內容變深了。在書中,我發現了一個又一個的奧秘,腦子中也裝滿了許多問號。大千世界帶給我的問號,往往能在書中找到答案。

  讀書真的很快樂,它讓我知道:猿是人類的祖先;恐龍十分高大可怕;在那遠古時代,人們鉆木取火;在歷史的進程中,人們不斷發明,不斷創造……原來,世界是這么奇妙!

  朋友,你是否領略過沉浸于書海中的各種滋味?世界名著,讓你看到做人崇高的境界和高超的寫作技巧;科幻小說,帶你進入神秘的宇宙;童話故事,攜你在千奇百怪的世界遨游;哲理故事,讓你懂得做人的真諦;歷史故事,讓你了解社會發展的來龍去脈……

  讀書,讓我體味純真的友誼;讀書,讓我獲得珍貴的啟示;讀書,讓我發掘深層的財富,讓我嗅到從字里行間飄出的的二道茶香。細細品味,你就會發現,讀書其實很快樂。

四年級讀書作文300字 篇8

  人們常說:“書籍是人類進步的階梯!鄙勘葋喴苍f過:“書籍是全世界的營養品!彼晕抑牢业娜松械贸圆簧俚'營養品了!

  記得去年春節,媽媽帶著我去樂東玩,快回家時,媽媽就帶著我去新華書店買書。到了書店,我便上了二樓看我最喜歡的童話書。從最里面的一排,我找到了《安徒生童話》,我就迫不及待地拿著“營養品”如醉如癡地看著?戳说谝黄,我發現我愛上了這本書,所以我急切地問媽媽可以買這本書嗎?媽媽見我非常喜歡這本書,就毫不猶豫地答應了。

  坐上了汽車,我們很快到了家。利用放假的時間,我又拿出“營養品”來看。看了一篇有一篇,每篇故事都有不同的味道,比如:《野天鵝》讓我覺得不可思議,《丑小鴨》令我傷感,《賣火柴的小女孩》讓我無比同情……

  我愛書,我愛我的“營養品”!

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